显示时间的屏幕

谁能说我的妈妈不是个爱唠叨的人呢？

从小到大，可以说我的成长之路是在妈妈的唠叨声中慢慢熬出来的。

在小学六年级，在我的班级里，可以说是没有一个学生不在用各式各样多功能的手机了，从低级的诺亚基乃至高级的苹果。在虚荣心的蛊惑下，我开始向在家里任劳任怨地干活却没有薪水的妈妈要起了手机，妈妈毫不犹豫就答应了，当然也有像她的家务活一样，给我说了一大堆令我厌烦的话：“乖女儿，有了手机也不能只顾着玩，要好好学习，学习可不能耽误了……”我看在妈妈答应给我买手机的份上，也就左耳进右耳出地听了下去。

终于有手机了，看着智能的手机，我的手开始不知所措地这边点点，那边碰碰。到了学校里，也有点小激动，尽量把手机在显眼的地方拿着。果然，有双锐利的眼睛发现了这个猎物，接着又是一双，又是一双。“这是什么牌子的啊？”“对啊，什么牌子的？”同学们开始议论纷纷，说实话，我还真没注意这是什么牌子的手机。在同学们的疑问下，我也就小心翼翼而又担心地把手机翻到背面，那是一片刺耳又狠毒的笑声，在我的心头蹂躏着。

回了家，我把那令我蒙羞的手机毫不留情地扔进了垃圾桶里。

时间在慢慢逝去，直到有一天，在回家

2008年第五次中国国民阅读调查数据显示：我国互联网阅读率为36。5%，图书阅读率为34。7%——这是我国的网络阅读率首次超过纸质图书阅读率。时隔5年，越来越多的电子产品更是青春洋溢、活力四射地闯入我们的生活，身为“小弟”的网络新闻、电子书籍越来越吸引大家的“阅读”视线、挤占人们的阅读时空，纸质书籍报刊这个“大哥”渐渐失去昔日的风光。于是有人预测：电子阅读将是趋势，网络终将“统治”世界，电子产品必定取代纸质书刊。

我要说：网络冲击了纸质书刊，有效地弥补了纸质书刊的不足，因其方便、快捷获取大量信息的优势而得到人们的亲睐，但网络怎会取代纸质书刊？因为，屏幕怎能飘来书香？对着屏幕阅读，怎能领会“悦读”的最高境界？

阅读，需要静谧的氛围，需要心灵的恬然。借助电子产品来阅读，能完全达到这个境界吗？面对音乐、新闻、游戏、聊天软件等众多的选择，有多少人，尤其是有多少充满好奇心、缺乏自制力的青少年能经得住诱惑，专注地阅读，完成阅读的初衷呢？恐怕很多人会六神无主地左弄一下，右碰一下，让读书成为一种随意、无趣的行为吧？

阅读，

看着破裂的手机屏幕里的电视剧，我从未想到过有一天，略显狗血的剧情竟然会发生在我的生活中，发生在我的身上。

爸爸离开上海去美国做生意、生活已经有几年了。种种原因，我不能跟着他去，妈妈也因此留下照顾我。

刚开始我并不觉得不自在。只是家里有些空旷、饭桌上少了一双碗筷、没什么人和我用上海话说笑而已。有空了想起他来就用微信打打招呼——毕竟有昼夜时差，不可能聊起来。

直到半年后的一天，同学突然问了我一句：“你爸呢？怎么老看不见他？”我一时竟突然语塞，答不上这个像碎片般细小突然，缺扎进心窝的问题。

当天晚上，我盯着与爸爸的对话框，一次又一次地输入“爹爹，我好想你”，却一次又一次地删掉。虽然是真情实感，但毕竟是个爷们儿，说出来怪不好意思的。

一个月后，难得地，我收到了爸爸的视频通话请求。不知是激动还是兴奋，或许都有，我点击“接受”的手竟有些抖。我真想告诉他我很想他，可是话到嘴边刚张开口，又碍于面子了，最终又是没能说出来。

历经了两次的欲言又止，我突然发现，我与爸爸之间被碎片化了——碎片化的时间、碎片化的对话、碎片化的相见。截然相反的作息、依稀可数的问候

随着时代的发展，我们的生活都被碎片化了，例如碎片化的时间、阅读、社交、购物……生活被手机、平板电脑等手持电子设备所深深地影响，越来越频繁地使用，它那三到五寸的屏幕对人们来说有着巨大的吸引力，那小小的屏幕不仅占据了大量时间，还影响着我们的健康。

记得我第一次拥有属于自己的手机时，是那样地兴奋，虽然那只是个妈妈用下来的二手货。我很快下载了各种软件，它那即时通讯功能和便捷的特性极大地方便了我的生活。

也就是从那时起，我的生活被肢解得支离破碎，成了一个小“低头族”。时不时被手机的通知音打断，微信上的闲谈，QQ上的晒图，游戏的定时提示，这些小插曲看似短暂，但一天积累下来却也占用了好几个小时的宝贵时间。

由于手机导致的碎片化的时间，还影响到了我生活的方方面面。做作业的思路会被突如其来的微信群或朋友圈的消息打断，使学习效率明显下降。周末的时候，我也不愿意出门活动，而更愿意在家看手机。和家人在一起的时候，我也不愿意去听家长心灵鸡汤似的唠叨，而是一个人埋头玩手机。这样不仅身体得不到锻炼，也无法促进家庭关系。

随着时间的流逝，我越来越依赖手机了。要是一个小时不看下那个小屏幕就好像少了什么，浑身不自在，每天在手机中睡去，

忽然之间，青丝变雪，原来早已倒转流年。

时间就像一个沙漏，漏光了再倒过来。反正沙子和时间都在随记忆的辗转而流逝。

驻足在熟悉过往的长河之前，跌跌撞撞的跑向终点，终点从遥远一点点的接近我。只是终点的人群早已物是人非。睹物思人，校园内的树木再也落不下一片枯叶，池中的鱼儿还在畅游，也许他们在欢乐之中早已忘却了这是寒冷的冬天。

歌声回荡在耳边，提醒我：别想了，该睡觉了。

时间的声音是什么？是否婉转与动听？是否凄清与悲凉？是否无声与无息？

未曾来到这个世界的时候，我们只是听着母亲的心跳，感觉跳了很多下，我们就被拽到了人世。在家里的平凡日子，或许是这辈子的最好时光，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，只知道想睡就睡，衣来伸手饭来张口。时间流逝，我们却不能自知。上了幼儿园，一切都变得与众不同，我们认识了闹钟，知道短的针指到哪里，就该做什么样的事。第一次知道了时间是滴答滴答的，不管无聊与否，总是心系于此，一切都是新鲜，一切都没有怠倦。不久后，我们上了小学，尝到了第一次的生离，时间的声音不再滴答，年幼的我们，不知道那是什么。初中的我们，直至现在的我们仍在寻找答案，时间的声音，困惑了我们第一个十年。

古人说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间的声音，应该就是波涛声吧！滚滚而去，不挥手，不道别。一个劲的跑，直至天荒，直至地老，直至江水为竭。我们驾着一叶扁舟，漂泊于旖旎从风的江上，惊涛骇浪，随波逐流，沿途的风景视而不见，远方的未知，灌满我们的憧憬。时间的声音如影随行，割不断，也斩不乱，听着听着，我们就忽视了，听着听着，就不见了。

有人说：“时间是一片叶。”时间的声音，应该就是掷地的有声吧！一个瞬

世间最致命的是什么？不是毒药，不是仇敌，不是暗箭，而是时间。它总能以它的柔弱与平静麻痹你的警觉，以它的廉价与易得助长你的奢靡。它消损容颜于无形，耗费生命于无痕。当我们自以为占有着它，驱使着它时，它正悄悄地将你的身形改变，骨骼扭曲，心灵磨蚀，感官蒙蔽。我们已经衰朽却浑然不知，已经干瘪却自诩丰赡。时间是世间最高明的杀手。 它无处不在，却又无迹可寻；它如影随行，却又咫尺天涯。它在有无之间穿越，在虚实二端奔走。正是“无状之状，无物之象”，行踪不定，去留难辨。

描述只是枉然，邀挽更是徒劳。它无始无终，无影无形，无色无味。结局充满悬念，过程瞬息万变。追问只能徒增恨事，计较只会心灰意冷。于是，以视听之欢娱对抗，以刻意之忘却隔离。模糊时间的界限，逃避时间的游戏，稀释存在的无望，抚平淋漓的伤口。但时间全然不理会这些幼稚的计划，可笑的计谋，我行我素，按部就班。冷酷得近乎麻木，机械得近乎刻板。没有谁能改变它的程序，没有谁能打乱它的节奏。无从知晓它从何而来，要向何去，只感觉从一个虚空流转到另一个虚空，一个深渊暗渡到另一个深渊。无法读懂便注定颓败，无法看清便只能就范。明知遭遇毒手却无力还击。明知走向毁灭却无法自赎。只有束手，只能就擒。只有跟随，只

今天早上，我到学校就发现很多同学都拿着刮画纸在四处走动，我走近一看，刮画纸上全是签名。我就很好奇的问了问，原来是快毕业了，大家都想留个念想，我还想着好像刚上六年级，还有半个学期呢，他们马上就回答了我，已经是下学期了。以前在文章中用过这样的夸张修辞手法，表达时间过得快，可这次我却亲身的感觉到了，原来我们就剩那么点时间了。

我都没有想过怎么的就6年了，大家都熟了，我们的生活就像红军过草地一样，哪个陷下去了，大家就齐心协力把他拉上来，我们早就已经习惯了，于是却忘了去了初中该怎么办，都是陌生的环境，陌生的人…妈妈跟我说过段时间就会适应的，可我是个慢热的人，在熟人面前很疯，在陌生人面前很静，估计一个学期都说不上3，4句话。最让我揪心的就是这个问题，我离开了他们我该怎么办？这些让我最熟悉的人让我不会畏惧，让我敢勇敢的向我的目标前进。我就像一只雏鹰，只有在温和的风里才能愉快的飞翔，一旦换了地方全部都是刺骨的冷风，又怎么能适应呢？

我是真心的不想走，我甚至都想过，我们能不能从一年级再念一遍啊？最重要的是最好是我们班同学。

万事胜意，一切都比自己期待的要好一点点，一点点就足够，总是很喜欢这个万事胜意。

喜欢八月长安，喜欢笔下的周周林杨，耿耿余淮，见夏李燃，洛枳盛淮南。可以从每个人身上看到自己的影子，还有青春的影子。小时候的我们是周周，敏感脆弱小心翼翼却又故作洒脱，不懂社交却圆滑世故；中学时代我们都是平凡的耿耿，不聪明但上进，不愿随波逐流却抓住了高考这一稻草，没有一句“小爷我一直都在”的承诺，也成为了最好的自己；大学的我们是洛枳，看似勇敢，有时仍选择逃离，逃不出桎梏，只能徘徊徘徊…他们的故事，熠熠生辉。我们的故事，依然平淡无奇。

那些承载了青春一去不复返的年少，任岁月流逝，仍记初心。高中的精神寄托不仅仅是课桌里混杂着教材的小说，八月长安更像一个励志的存在，时时勉励着在高考垂死边缘挣扎的我们。高中的语文作文总是在条条框框中压榨着我们的才华，一下笔就是“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁，捧一颗心来，不带半根草去的陶行知，李白苏武随手拈来。洛枳曾为了盛淮南能看到自己的作文，故意抛开顾忌，只为他写一篇正真意义上的作文。一个偶然的机会看了八月长安高中时代的作文，如歌德所说“带着镣铐跳舞”，用文

时间的注释亘古不一：有人说，时间是一朵花开，一朵花谢；有人说，时间是一个人从出生到死亡的途径；有人说，时间是分分秒秒的延续……时间，这个普通的名词，只有历史才能作出合理的解答。

时间，可以创造一切，华夏五千年的文化只不过是时间老人的眨眼间。从茹毛饮血的原始社会，到网络纵横的科技时代，人们能体验到时间的伟大。但也许这只是一时，也许只有在循环往复的轮回中才知道时间的点滴。一个朝代的盛世来临便蕴藏着下个朝代的更替；当百花齐放的时候，当昙花一现之时，生命之美便在一瞬之间绽放开来，它预示着新的生命在孕育。

时间不光可以创造一切，也可以在不经意间毁灭。曾在黄沙漫漫之上的楼兰古国，如今只能在狂风怒号后显露出一丝丝痕迹；在大洋中犹如神话般的亚特兰蒂斯在时间大浪下不复存在，留下的也只有只言片语。在时间的浪涛中，我们该如何留下一朵惊艳的浪花？

在朵朵浪花间，世人瞧见了绚烂之极的科技之光，它是时间的产物，在它的背后有着一群人为之默默奋斗，一生的光阴，在分分秒秒中消失，又在分分秒秒中集束。他们只是在不经意间碰撞，才使炸药发出了耀眼的火光；也许这是时间下意识的呼喊，呐喊声传遍世界，启迪人类的曙光；也许只是那随意一瞥，在蒸汽上翻动的水壶盖便成了工业