晒出我的书架作文600字初中

“我今独抱琵琶望，尽把哀音诉，叹息别故乡”熟悉旋律，陌生嗓音，交织着我和粤曲的故事。那一颦一笑，一腔一调，流传的经典倒映着岁月的温馨，不可磨灭，我要把它晒出来。

风是时间的使者，他剥去了祖庙万福台昔日的光辉，暗淡了贴金木雕隔板九十辉煌的色彩，吹散了青石地上的花纹。我和爷爷来到祖庙游玩，竟听见万福台上传来悦耳的琵琶声，出于好奇，我们缓缓走近。

台下陈设着几张木桌，木质的纹理散发出古朴的气息，观众不多，我们找了一张长条椅坐了下来。“悲歌一曲入汉邦，话短却情长，家国最难忘”台上的花旦弹奏着琵琶，若黄鹂鸣翠柳，似大珠小珠落玉盘，若鸣佩环，清脆生亮。她嘴唇微启，与琵琶声应和着，相映成趣，又似空谷幽兰，兀自芬芳，化无形之手，轻轻按摩耳轮。声音越发悠扬，越调婉转，若潇潇雨声不绝，似细嗅雨后腥泥。浮一袭水袖，唱一段昭君出塞。

身旁的爷爷不住的点头，抿一口茶却止不住嘴角的笑意，看起来甚是满意。

我一头雾水，不以为意地转身，欲离开万福台。忽感眼角金光闪闪，转头发现是一个身着金黄色戏服的老旦，满脸辉煌庄严。虽白发满鬓，满脸沧桑，却透露出一种毅然。再观其眼眸，是一种深邃的黑，如一片深潭，平静则已，若泛起涟漪，定悠悠不绝。

老旦持

在生活中往往要求人做某事时，都要放下自己平时的态度。可我偏不，这是自己的个性，为什么要放下呢？

我认为任何放下自己的个性都是虚伪。例如：我所在的班级中，老师眼中的好学生，私底下却是打架的能手。再或者是，早上交作业是独一无二的正确答案，然而做作业时却，小猿搜题、作业帮、作业讨论组，可谓机不离手。以上的人有种在老师面前展现自己的个性冲动啊！

文天祥可谓是我的榜样，被金军俘获，几次被利禄诱惑但他心不动；最终因绝食以显自己的报国之心，最终饿死。他到死都保持着他的个性。

一次我作业因没做就早早地到学校补作业，到学校时有几位同学也在补作业。当我们草率地补完作业后交上去时，心里不免有自责的心理。当老师把作业发下来时，唯独我们几个人的作业没发，接着就被叫到办公室问话了。老师先问我：“为什么错那么多道题呢？”我如实回答。但老师狠狠地批评了我。看到我被骂得狗血喷头，他们一致回答：“忘带了！”老师只草率地说了“下次不要再忘了。”课间我在抄班规（惩罚措施），他们几个过来对我说：“你说谎会死呀！”“会死呀！走开别挡我抄班规。”

不由心生一句话：两个极端选择，

我，就是一个开朗、豁达，爱分享喜悦的一个人。喜悦，我喜欢这个词语。每当提到这个词语，我就忍俊不禁地开怀大笑。我也很爱晒我的喜悦。

微信上经常有我的足迹。在现代化生活中，不仅聊天技术改进了，还发明了一些可以分享出我的喜悦工具。这个人有什么东西永远憋不住，第一时间就会说出来。下面我隆重地推出我们“品牌”的喜悦。

一年夏天，当我漫步在那一望无际的高原上，脚下踩的是油光发亮的草地，头顶的当然是蓝天啰。我一边跑一边朝天上看，却意外地发现了天空上居然有一架直升机正缓缓地向我靠近，我一下子慌了神，还以为是外星人侵略地球呢！没想到，我往前走了一下，竟然是有几个孩子在玩直升飞机呀！我鼓起勇气，想跟他们一块去玩。我柔和地说：“可以让我跟你们一起玩吗？”他们毫不犹豫地回答：“好的。”我让他们帮我拍一下照片，记录这历史性的时刻。回到家中，因为有无线网，我可以毫不犹豫的把它们都发在我的朋友圈中，可以让更多的人来知道我的喜悦。然后朋友圈中的人纷纷给我点赞，有的甚至跟我说：下一次玩也带我一个呗。

也许有的人会说现在社会压力太大，哪里带会有喜悦，全都是阵阵悲叹罢了。但我不认为，即使工作压力太大，那也没有到那种

晒出我的蓝颜知己

现在“晒”字已是我们每个人口中的流行用语。成绩好的人，晒成绩；歌手晒新歌；舞者晒新舞；长得好看的人，晒脸。可我貌似只能和我奶奶一起晒太阳。

我相信他大家一定都很熟悉，虽说他没有玉树临风的样貌，但是上帝给了他一个充满诗意灵魂。他就是我的蓝颜——杜甫。

小学时背诵的唐诗三百首里，我就已经对他充满好奇了，他到底是个怎样一个人呢？心中的疑问一直伴随着我到了初中，现在似乎已经有了答案。他并不像李白那样浪漫，他像诗鬼李贺那样现实，他那一首《春日忆李白》让我心中有一个念头：你说如果杜甫的现实主义碰上李白的浪漫主义会擦出怎样的火花呢？我们不得而知。他的现实思想似乎也是他的诗成为一代“诗史”的原因吧！

杜甫的《望岳》到《忆昔》再到《春望》。人在长大，似乎他的诗也有不少的变化。“会当临绝顶，一览众山小”是他青年时期的远大志向，这也深深激励着我。每当我想要否定自己时，脑海中会浮现出这句诗。是啊，人生就像是翻越一座座大山，我怎么能为一座小山而放弃自己呢？我也要体验“一览众山小”的自豪感。他似乎在我身边，又似乎离我很遥远。他就是我的知己&m

三年的初中生活即将结束，虽然听起来有点漫长，但面临着中考的时钟马上就要定格。回首望去自己留下的那串足迹，品味一下初中生活的味道，还是值得我流连忘返的。

初一，我们迈着轻盈的脚步走进校园。

刚踏入校园的我们，整日无忧无虑地在操场上、走廊上、教室里嬉戏打闹；刚穿上初中的校服，我们对“初中”这个词语还一知半解，对这个校园充满了好奇：初中生活是怎样的？作业多不多？同学怎么样？对老师像是老鼠见了猫，每天都穿着整整齐齐的校服走进那个校园，开始做着我们自己的梦。上课左顾右盼，望望窗外，看看老师，瞄一眼那个他……有时因为老师读错了一个字，所有人开怀大笑，笑得没心没肺。就这样，我们的第一年结束了。

初二，我们迈着欢快的脚步走进校园。

在这个校园里待了一年的我们，似乎对这一切有了厌烦之意，找各种理由请假不来学校；换上自己所谓“好看”的衣服，不再穿校服；有些人开始吸烟、打架、捣乱。在他们看来，这些都是理所当然。不再无时无刻嬉戏打闹，与老师成了朋友，上课都在认真听讲。班里出现了“各门各派”，彼此之间更加熟悉，哪个男生和哪个女生关系好了，不管是不是友情，都会成为“绯

晒出我的心愿，近年来，“晒”字已经成为十分流行的网络用语。作为网虫的我也不例外，一定要追随时代的脚步，晒出我的心愿。

我心中有许多心愿，有许多梦想，我要把自己的心愿晒出来。我想穿越的古代，像秦皇嬴政一样，收拾六国，统一天下；我想穿越到清朝，奉劝殿下，实行开放政策，加强国防力量，防止外国侵略者入侵，确保国宝得到安全，颐和园就不会消失；我想穿越到未来，通过自己的学习，得到社会、国家的认可，为祖国效力。可是这些多不符合实际啊！

在我的心中有一个伟大的愿望，我想背起行囊，穿起鞋子，带好装备，背负着自己心中的愿望去旅行，踏上旅行之路。

世界之大，无奇不有！我愿去探索奇妙的大自然，我愿爬上雄伟的山峰，享受一览众山小的感觉，我愿站在世界的顶峰，回应自己的心愿。我站在喜马拉雅山上，让天际晴空来冲洗我眼中的灰尘，让飒飒的清风吹走我心中的尘垢。当夜深人静时，仰望长空时，我便与星星窃窃私语，驱走无眠的孤独……我愿站在万里长城上，体会中国古代劳动人民当时建造长城时的艰辛，眺望了国土，听着蜿蜒的九曲黄河那悲壮的呼喊、听长江的哭泣，人比水柔，诉尽多少龙的传人的心声，吐尽多少碎心断的中国梦……

我要坐

【晒出我的一张照片】

肖璐阳

一张照片讲述着一个故事，一张照片诉说着一段经历，一张照片承载着一份深厚的情谊，一张照片勾起一段刻骨的回忆，翻开那张照片，我的思绪又被带回那年，那句话再次萦绕于我耳边：“不要紧，我们会帮助你的！”

那是我和我最好的几个朋友在医院门口的一张合影，我被她们拥簇在中间，大家都笑嘻嘻的，只有一个哭笑不得的表情——那就是我。

五年级的暑假前夕，大家都紧张地复习，迎接期末考，可我却发烧住院了，本身就生病，一想到期末考，真是雪上加霜，窗外的嘈杂声，房间的燥热，自然使我无比烦躁，我感觉自己像一只被困在笼中的小鸟，失去了自由，我多么想回到学校，与小伙伴一同学习和玩耍！

这天下午，我像往常一样在病床上百无聊赖的翻开一本书，漫不经心地翻看着，却听见窗外传来小孩子的嬉闹声，原来是几个放学的孩子正在玩耍，我不禁想起了平日的快乐时光和自己的伙伴们，要是她们在就好了。咚咚咚……有人敲门，我百般无奈地去开门，听到门外传来急促的脚步声，似乎还隐约有几个女孩子的声音，不知怎么回事，我有一种预感………我开始激动起来，猛地打开门，果然是我的好朋友们

是谁？隐居陋室，三分天下！是谁？淡泊名利，以此明志。是谁？运筹帷幄，决胜千里！是谁？让谈笑间樯橹灰飞湮灭的周瑜含恨而终！

是诸葛亮，我心中的偶像！

三顾茅庐，顾得是中华五千年的智慧。谈天说地，谈的是三分天下的大事，说得是一统中原的雄心。

晒出我的偶像，是他，草船借箭，借来的是中华千百年的智慧，借来的是中华人民的骄傲和自信。是他，火烧赤壁，就这样不经意时烧出了三国鼎立的基础，也烧毁了曹操雄霸天下的那颗野心，是他，舌战群儒，战出了中华民族的胆识与魄力！

晒出我的偶像，是他，忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已。在他的人生中没有背叛这两个字。

晒出我的偶像，是他，一把羽扇，扇尽了世俗，扇开了新时代的序幕！是他，一架长琴，弹出了空城计，弹出了中华民族的沉着冷静！

他就是孔明！是卧龙！一条即将觉醒的龙！一条像中华民族一样，即将觉醒的龙！

读《水浒》，读的是热血澎湃，品的是一身正气，看的是惩奸除恶！读《红楼》，读的是家亡血史，品的是千古佳句，看的是扑朔迷离！读《西游》，读的是畅快淋漓，品的是激情澎湃，看的是血气方刚！读《三国》，读的是尔虞我诈，品的是侠骨柔肠，看的是忠肝义胆！而穿越这历史的山河，我来到了先生的身边，我读先生，我读的是风流倜傥，品的是足智多谋，看的是笑谈天下！而

晒出坚强，它会促进你心灵的成长；晒出美丽，它会滋润你久旱的心田；晒出自信，它会渲染你生命的美丽；晒出幸福，它能折射出你内心的真实。

记忆的时针又逆转到五年前，那时的我还是一个五年级的少年。

每一天清晨，当小鸟的第一声鸣叫传人耳底，当第一缕阳光洒在身上，当第一个画面映入眼帘时，耳边总是想起妈妈温柔和蔼的呼唤“起床了”，然后将妈妈精心准备的早餐带到学校，对那时的我来说，最大的幸福莫过于此。

可是，生活总是一波三折，渐渐的，我的心发生了微妙的变化，我觉得似乎不那么幸福了。

当我一如既往的拿着妈妈为我做的早餐来到学校时，我发现班上吃汉堡包的同学越来越多，吃家常小菜的越来越少。当我再吃曾经垂涎三尺的饭菜时却变得难以下咽。我仿佛看到了同学们异样的眼光，我仿佛听到同学们正盯着我手下拼命掩盖的饭盒窃窃私语。我的鼻子一酸，我不幸福。

“妈，我也想吃汉堡包。”妈妈一愣，然后苦涩带有尴尬的笑着。“好，好啊！”她脸上的笑仿佛凝固住了，使她沧桑的脸上又多了一丝苍老。而稚嫩的我却在一旁傻呵呵的乐着，觉得我得到了最大的幸福。

晚上，床上的我难以入眠，却无意间听到了父母的谈话。“那汉堡包那么贵，你怎么给

晒出我的多管“闲事”

生活中，总有那么些人喜欢多管闲事，让人为之反感、厌恶，可这闲事真的就仅仅只是闲事？可我的多管“闲事”恰恰可以反驳，让人为之欢喜、开心。

下面这个场景，我们应该亲身观看过，经历过。公交车上，挤得水泄不通，人流涌动，这时到了一站，有个人下去了，他的那个座位空了，我刚好上车，第一眼就看到了，以迅雷不及掩耳之势奔向那个座位，而后，我拥有了那个座位，可上车的人中，有一位白发苍苍，年纪将近七十岁的老人，他两手紧紧地握着手柄，我本想扭头不看，可终究……他坐上了那个座位，你说我是不是多管“闲事”，自讨苦吃？

上面的那件事让我吃到了苦头，而这个事却让我有了切肤之痛。

今日的放学铃声伴随着外面的雨声一起而来，尽显多味、活泼、欢快。我同朋友一起回家，我俩合用我的一把伞，外面一起在伞下谈天说地，有说有笑，这时，一声“女儿，快上车回家。”打破了伞下的氛围，这话语是出自朋友母亲之口，雨水顺着她的脸庞滑下，（她没有伞，也没带什么防雨工具）难题来了，我要面临选择：一、我自己撑伞一个人回家；二、把伞给她们。经过一番思想斗争，我又不争气地选择