晨读的好处和收获

手机有好处也有坏处！就像天使与恶魔！是统一体。

手机有许多的坏处。生活中有不少。我妈妈吧，就很爱玩手机，不分日夜。早上5点妈妈本来还在睡觉，可是我发现她手上多了一个麦芒手机。妈妈入迷地看着，什么淘宝抢购什么的。我爸爸也是最爱手机，爱打QQ斗地主。我也爱发博客，我同学聊聊微信QQ。妈妈和爸爸还喜欢看书和小说，有时连上厕所都在看，有时晚上12点了还在玩手机。真是“精神可嘉”呀！

还有一次我要去上学，在一个十字路口，正好是绿灯，可是妈妈包里的电话却响了起来。妈妈接起电话：“喂，你好，嗯，好的好的……”5分钟过去了，我急的叫起来，可是这时妈妈又听到了微信的声音，于是又是不停的发微信。好不容易发好了，可是这时候马路上的绿灯又转红灯了。我急的快要哭出来了，在这点上我爸爸还是做的很好的。

手机当然也有不少好处。它有着前所未有的方便，和朋友联系只要按下语音就可以了，有任何问题疑问只要百度一下就可以了，另外购物也方便了不少，不用外出购买，只要在家里点点手机就行了。另外还有外卖，只要在家里等着，东西就送到了你的身边。

手机就像天使又像恶魔！我们要正确对待使用手机，要使用它的好处而不是它的坏处。那

“一日之计在于晨”。对于初三的学生来说，早晨是最宝贵的，这意味着我们又开始了一天忙碌而充实的学习，每个人都隐隐地觉得未来是明亮的。

今天，我早早地来到教室，整个人却无精打采。书本摊在桌面上，唯有调皮的风随意地翻着页，发出令人心烦意乱的“哗哗”声。晨雾还未散尽，我的心情如同那昏暗的天空一般沉重，眼前依稀浮现出昨晚妈妈无可奈何的模样，耳畔萦绕着自己声嘶力竭的喊叫。真不明白我们母女之间原本亲密无间的纽带怎么瞬间变成了导火线，一点就着。我的眼眶不知不觉湿润了……同学们陆续来到教室，天色也渐渐明亮起来。我怕大家发现我的异样，把头深深地埋进了臂弯。

当我再次抬起头来正好云破日出。我转过头去望着窗外的金黄一片，万物顷刻间都被附上了长长的如墨般浓重的影子。我的思绪像一只挣脱了线轴的风筝一样自由。每天清晨，旭日东升，晨光的斜射下，任何一点微小的起伏都会被投下巨大的阴影。到了中午，烈日高悬，无论多高的山峦，都无法存在哪怕一丝影子。而只有到了黄昏，夕阳逼近地平线，暖暖的霞光再一次斜斜地映上世间万物时，又仿佛回到了日出那会，那些连绵的起伏都会再一次被无限拉长。想到这儿，我的心不由得咯噔了一下，这

【篇一：晨读作文】

天已微微发亮，我们走出宿舍，一抬头，两颗星星嵌在天空。一明一暗，一大一小，像两盏小橘灯。它们洒下微弱的光芒，照着学校的教学楼，给教学楼蒙上了一层梦幻的面纱。向远处望去，天边有一道紫红色的朝霞，美丽动人。在这美丽的清晨，我们迈进教室，准备晨读。

带着对一天美好生活的憧憬，翻开语文书，让美丽的文字在眼里流动，让琅琅的读书声在校园回荡……读冰心的《母亲》，让我感受到她对母亲的思念；读鲁迅的《社戏》，让我看到封建社会思想的陈腐；读朱自清的《春》，让我体会到春的多姿多彩；读列夫·托尔斯泰的《七颗钻石》，让我感悟到了人性的美好……每一次阅读，都会冒出新的想法和感受，不知不觉中发现语文课本竟也是那么有趣。

诗词的世界精彩纷呈。读岳飞的“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，我体会到他报效祖国的一腔热血；读苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，我体会到他对亲人的美好祝愿；读李清照的“知否，知否，应是绿肥红瘦”，我体会到一种淡淡的伤感。

我最喜欢的是辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》，站在高高的北固亭

我喜欢手机，手机能给我带来快乐。

我喜欢妈妈的手机，它可以给我解决不会的难题。

我喜欢爸爸的手机，它能在我不开心的时候给我播放优美旋律的歌曲。

我喜欢老师的手机。不仅仅是因为老师的手机外壳是一个光头强的图片。更主要的是老师的手机每次给妈妈打电话后，妈妈都会夸我一次。听到妈妈手机里老师鼓励我的声音，看到妈妈眼睛眯成一条线的样子。我心里美滋滋的，比吃了一个大鸡腿还开心。

我讨厌手机。

我讨厌邻居王叔叔的手机，他的儿子天天用它打“王者荣耀”。他才七岁就已经近视成300多度了。

我讨厌我姐姐的手机。她每次都在我学习的时候用手机拍抖音，手机里的她那么的不真实。更可笑的是还有几百个粉丝给她点赞。

我最最讨厌的是我大伯的手机，每次他来爷爷家都不好好地陪爷爷奶奶吃饭、聊天。而是头不抬、眼不睁地玩他的手机。大伯来的时候和走的时候都是一个样子，眼睛一直盯在手机上面。

现在的我都已经糊涂啦！我不知道手机是好还是坏？你能告诉我吗？

有一个地方是我的第二个家，它永远耸立在那里和我一起经历风风雨雨。那就是我美丽的校园。

在学校里有许多值得观赏的地方，比如：高大的教学楼、绿油油的草坪、丰富多彩的文化墙……但是令我陶醉的就是那草木茂盛，草翠花开的晨读园了。

晨读园的名字听起来好像是早晨学生们读书的地方。但并不是这样的，晨读园只是下课后我们玩儿的地方，但我很喜欢它。

春天，晨读园里的花草树木又抽出了新的枝条，长出了嫩绿的新叶。一簇簇三叶草又从泥土里探出头来，环视新的一年。晨读园以“长大了”一岁。

夏天，我最爱在晨读园里玩了。躲在树阴下，树就像是一把天然的太阳伞，在树下我们玩得很高兴。即使太阳像个大火炉，烤得地上就像要蒸发了一样，我们也一点都不热。

秋天，晨读园里秋高气爽，花坛中的一棵桂花树开出了又小以香、又黄又美的桂花。风吹过，把桂花的清香带到了学校的各个角落，让大家忍不住要到晨读园里来。以一阵风吹过，桂花树跳起了舞，还有小鸟妹妹和几位樟树小姐来伴奏。整个晨读园成了一个大舞台。

冬天，晨读园里依然草木翠绿，但下雪时晨读园以要换新装了，它脱掉了“绿衣服”，以穿上了“白棉被”。晨读园雪白一片。厚厚

学英语啊，乐趣多多。每周三次英语动力晨读，更是其乐无穷哉！

晨读课铃声一响，我们的英语科任王能华老师，总是如期而至。她是一位严厉而又温柔的女老师。她总是先挨个检查同学们前一天的听写，然后为我们安排好晨读任务。

同学中，令我印象最深的是大嗓门的王煜。他的朗读声特别大。当我坐在四组时，也总能听见一组的他琅琅的读书声：人朝气蓬勃，声铿锵有力。还有黄言韬，声音嘹亮，朗诵声抑扬顿挫。他们俩都被评为我们班的“晨读之星”呢！

晨读时光，真得非常美好。此时的教室，是全班同学的英语乐园。他们互背互问互答，其乐融融，自得其乐。他们背诵，背得很响，偶有比赛背诵的活动，更是百花齐放。还记得去年七月在班级里以小组为单位举行的新概念英语课文背诵比赛，同学们力争夺冠，更加积极背诵，甚至在课间，我们的班级里也有读书声。各组力争上游，最后，我们小组勇夺桂冠。有时也有小型的课文背诵比赛，每一次，后黑板的名字皆你追我赶。

我一天天的学习，都伴着晨读，乐在其中。加上自身对英语的兴趣，英语科带来的极大的动力助推着我。7月12日，当我输入考生号与姓名去瞧那中考成绩，看到“英语”栏下的“147。8”时，后面又听老师说我是泉港

清晨的微风吹来了第一缕阳光，随后而来的是晨露和清脆的鸟鸣。6：30——晨读的时间到了！

“每天早上读《弟子规》。”看着寒假作业单上的这一项，大家议论纷纷。晨读，这可是以前假期中从未有过的作业！有的人暗自欣喜，有的人面无表情，还有的人叫苦连天……我的心里，也有一点埋怨。一到假期，我似乎就化身为“起床困难户”，每天早上都不情愿，一直拖到天大亮了才起床，哪里还有时间晨读啊！再说，大早上就出声朗读也是怪别扭的。

埋怨归埋怨，该读还是要读的，任务还是要完成的。寒假的第一天，我勉强开启了晨读计划。早上从床上爬起来，拿出《弟子规》小声的有一搭没一搭地读着。

一天，两天……晨读这样进行着。那一天，我突发奇想，披上棉袄，来到了阳台上。冬日里清冷的寒风刺激着我的神经，我拿出书读起来。奇怪，我的声音也不由自主地放大了，与这清晨的风交融着，变得无比美妙。

那一天，我体会到了晨读不一样的魅力，从此，我爱上了晨读，每天早上都要去阳台坐坐，读上20分钟。在这一次次的晨读中，我也爱上了与晨风的交流，与小鸟的互动，感受到了文字的魅力。

晨读，也让我养成了早睡早

今天我和妈妈出来逛商场，虽然只是一件小事，但今天让我记忆深刻。

在商场里，我们买了很多东西，付完钱后，我随手拿来一包薯片，吃完后扔在了地上，正当我准备走的时候，妈妈突然对我说：“快捡起来，扔进垃圾桶”“不嘛，环卫工人会扫的”妈妈眼里的对我说：“你捡不捡，不捡我走了”我发现周围有好多人都在看我，我脸上火辣辣的，为了面子我只好捡了起来，回到家后我又和妈妈你一言我一语的吵了一架，为此，我开始不理妈妈，晚饭也闹绝食，妈妈只好实行冷战。

晚上，我躺在床上，妈妈走了过来，对我说；“现在外面天寒地冻的，你不乱扔垃圾，我也不乱扔，这样环卫工人也可以歇一会儿嘛。”可我还是不说话，妈妈见此状，让我冷静冷静，说完便走了。

我躺在床上，想着妈妈的话，久久不能入眠。

我就把妈妈叫了过来，给妈妈道了歉，说：“是我不好，我已经懂了”妈妈看着我笑了，今天，我懂得了也收获了。

读书是一种愉悦心情的方式，读书是一种增长知识的方式，读书更是一种提高写作能力的方式。

读书会让我们成为神机妙算的诸葛亮，也可让我们成为无所不知的孔子，因为他们就爱读书，而且读了好多书，才会这么聪明。正所谓“书，是人类进步的阶梯。书，是开启智慧的钥匙。”反之，如果他们不读书也不爱书，会是默默无闻的普通人，将不会得到别人的赞许与尊重，历史将不会得到改变。

古言道“读万卷书，行万里路。”就是说明读书可以增长我们的见识，不出门，便可知天下事。“读书破万卷，下笔如有神。”这就是说明读书是一种提高阅读能力与写作水平的捷径。“书乃药也，可治愚矣。”“读书百遍，其义自现。”读书可以增长知识，提高修养，变得更聪明，可以使祖国更加快速发展。记得从书上看过一段话：读书使人聪明，可是聪明人很难被管治，秦始皇赢政是最早明白这个道理的皇帝，所以他下令：禁私学，焚《诗》、《书》。他的想法显而易见：我不让你们读书，你们没有文化不就乖乖的听我的话了吗？这个显而易见的道理早在几千年前就被一些有文化有知识的人明白了，可见书真的可治“愚”。

现在

升旗仪式结束之后，我懒洋洋地踱回班级，趴在桌上，这时，王老师面带愠色，脸色铁青，太阳穴上也暴起了一根根青筋走进了教室。她重重地登上讲台，恼火地看着我们。

我一看神色不对，立马坐直了身。

只见王老师高举一颗火红的陀螺：“这是A早上临走时特意返回来叮嘱我交给B的。”然后，“啪嗒”一声，把它重重地拍在讲台上，我们目瞪口呆，面面相觑，大气也不敢出，王老师又拿出可怜的陀螺，手狠狠地一扬，一摔，陀螺被甩在墙角，立马四分五裂了。我看到B心疼不已，“咝咝”地倒吸着凉气。王老师又大喝一声“同桌互相搜，哼哼，这么大了，还不懂事，还带玩具？”

我与同桌林宇翔同志信心满满，毫不畏惧地搜了书包，一无所获！哈哈，再看看其他同学，有的愁眉不展，有的坦然无惧，还有的幸灾乐祸……，不过你还别说，还真搜出了41张卡片，有此勇气地恐怕只有土豪C了，我以为他会痛不欲生，没想到他却若无其事地坐在椅上，一副淡定无辜的样子。

晨读风波就这样结束了，B同学被罚抄课文，这也教育了我们大家，在校得当个遵守纪律的好学生！