晨露阅读

清晨，我轻轻的打开房门到屋外散步，刚出门就听见对面森林中传来阵阵悦耳的鸟鸣声。清晨的空气中掺杂着泥土与花草的清香。瞧，只见远处的天空中，一抹淡红色的云霞挂在天边，一轮刺眼的红日正伸着懒腰，从远处的山头缓缓的爬了上来。远方一缕缕若隐若现的薄雾从远处飘来，它萦绕在乡间小路上，飘荡在山水间。

我独自一人漫步在乡间的小路，鸟儿在远处放声歌唱。它们时而飞舞在天空中，时而屹立于枝头。我看着它们那扑朔迷离的身影，不禁幻想自己也长了一对翅膀，能自由飞翔在天空中。这时田中的青蛙将我从幻想中拉了出来，它们呱呱呱的叫着，配合着枝头上的鸟鸣声，简直就是天籁之音。它们给寂静的山林增添了些许动听的声音。

看！远处的树木在随风舞动，仿佛是一位位身着绿衣的舞者在翩翩起舞，枝头上的小松鼠也放下了手中的活，安静的听着这一动听的歌；地上的小蚂蚁也陆陆续续的从洞穴中出来，加入这场盛大的音乐会……就连我也被感染了，深深的陶醉于其中。

片刻之后我睁开眼睛继续向前走去，这时我感觉裤脚有点湿，一看，哈哈！原来是淘气的小水珠在帮我整理裤脚，我轻轻拍了拍裤脚继续向前走去，这时一片树叶从枝头飘落在天空中划过一条美丽的弧线，正好落在我的手上。我小心的捧着它，看到了它那如翡翠般

乡村的清晨，是湿润的，是柔软的，空气格外清爽。这远离一切喧闹嘈杂的地方独有的，夹带着泥土、花草芬芳的气息，在空气中弥散，竟氤氲起一层薄雾来。

“早晨去田野，可以找到不少好东西噢！”邻居家小女孩调皮的声音倏地蹦进我的脑海。我的脚步不由地向田边挪动。慢慢走着瞧吧。

游在田间，试图寻找曾经被剪下挂在草叶上的欢笑，却一无所获，想要重新捉回那只曾被逗弄过的蚂蚱，却不见其踪影。只是越往深处，草越密、越高，那带有丝丝冰凉的触感，似有什么沾湿了我的衣角。我不由停下了脚步。是露！又见此景，真好。春风凉凉漫步于田间，太阳还没透出云层，只有让人捉摸不透行迹的风匆匆而过，将草叶抖得沙沙作响，那露珠便迸跳开去，顺着叶脉滑落，或落入泥土。俯身细看，我已不再想用珍珠来比喻它，它虽没有珍珠珍贵，但比珍珠更圆润剔透，透过这一面面小镜子，似乎看到了一个澄澈透明的世界，没有喧嚣，没有杂尘，没有纷争，没有隔阂。

我在这空明的海洋里徜徉，只觉心神宁静，杂念顿消。至于珍珠，光鲜靓丽的外表下还包裹着一颗普通的沙砾，而露水则完全是水汽凝聚，相较之于珍珠更为纯洁、朴质，饱含着灵性。诗人常把珍珠比作海的眼泪，常常带着悲伤的色彩，那么晨露呢？头一次看见它，我便把它和珍珠联系在一

“图娜！快回来吃饭！”在这一片一望无际的大草原上，蒙古包犹如这浩瀚银河中的繁星点点，图娜一家的蒙古包正是繁星中的一颗。

“妈！等等，阿木哥哥还在教我识字呢！”羊群中突然冒出一个小脑袋，她头戴羊皮短帽，上纹二朵傲梅图案，身后两根哈达随风飘动，洁白的羊皮大衣下一条棕红的牛皮短裙在羊群中格外鲜艳，已是寒冬，但她腿上只有一双马皮短靴，连一双像样的羊绒袜子都没有，他就是图娜。

“这个书虫子，羊不好好放，饭不好好吃，我去把她带来！”妈妈正准备起身，却被一旁的爷爷叫住了，“孩子要学，就让她去吧！”妈妈盯着爷爷苍桑的脸庞，老人脸上皱纹中写满了人生的智慧，许久，妈妈叹了一口气，“好吧，这个小书虫……”

晚饭过后，图娜立即抓起一本书，飞也似地奔到地毯上，把腿一盘，双手把书放在桌上，点起羊油灯，用结结巴巴的汉语读了起来，不知读了多久，母亲走进来轻轻拿去书本。拍了拍她的肩膀，“图娜，应该睡了。”图娜听话地把被子拉上去，可当妈妈走出帐篷的那一刻，她一个翻身从床上爬起重新点上羊油灯，如饥似渴地继续读起来，已

为什么我们要进行主题阅读？每个人都有自己的阅读方式，尤其是那些热爱阅读的人们，更是乐意探索各种高效阅读的学习方式，然后找到最适合自己的阅读方式并应用于实际阅读生活中。我个人比较喜欢进行主题阅读，以前我的阅读活动都是随意自由的，也就是由兴而发起的随意性阅读，包括随手翻开书架上的一本书，然后即时开始的娱乐轻松式的阅读。

这种随意性的阅读方式比较适合阅读休闲消遣类的书籍，但就不太适合阅读成长进阶类的需要深度思考的书籍了，于是我开始寻找专门针对深度学习的阅读方式，这就是主题阅读了。

主题阅读，顾名思义，就是将有相似或相类的中心主题的书籍进行分类区别，然后在一段时间内专门阅读学习某主题的知识技能类的书籍。这样的做的好处就是，主题阅读不仅仅是重复性的主题记忆的加强学习让我们大脑对该主题的理解更为深刻，从而引发我们阅读的深度性思考，更重要的是，主题阅读再结合自身阅读笔记总结，能举一反三，并延伸扩散思维并将主题理论应用实际生活中去。《风雨哈佛路》中的女主角莉兹莫里在课堂回答老师的提问：为什么我们不使用一本本的教科书，而是复印那么多零散的主题性资料？莉兹的回答让我印象很深刻：因为（教科书）阅读一个人的东西只能给你一种价值观点，而（多人资料）学习多人的观点能让你不局

阅读，本质上是对生命的一种体认。无论是在文学中体认人生，在哲学中体认思辨，在历史中体认记忆，我们都需要足够的时间。沏一壶清茶，在一个略显阴沉的下午，于书中，需找一份厚度。

书中，每个文字，都是有生命的啊。每个文字，在书中都扮演了自己的角色，不可或缺。那些试图对书籍进行概括的书评人，其中的不少，将书籍视作了表达自己思想的工具，许多人撰写非专业的书评，仅仅是为了推广一本书。其中，以七分褒扬，三分批评的立场存在的文章少之又少；更多的是乏味的溢美之词。读者参与到书评的创作，也无可厚非，只是少了一些横向研究与比较，书评也只能是就事论事了。但即便是再优秀的学者所撰写的书评，也不能替代书籍本身；阅读书评，不能替代阅读书籍本身。许多浅见之士，自以为读了几篇旁人的评论，便可指点江山，殊不知失之毫厘、谬以千里。

阅读应当是安静的，应当是脱离尘世的。找一个僻静之处，或是午后的书房，或是静夜的居所，伴着灿烂千阳或是点点星光，领略文字背后的思想深度。

阅读，是一种心态的修习，宜按部就班，嘻嘻品味；万不可操之过急，求之过切。倘若为了多写几篇文字，刻意阅读，就有些失去本真了。不带任何成见与目的的求索，方为生命中最深沉的叩问。

当夜幕降临，华灯初上，灯火万家之时，给我一盏孤灯，我想

读过很多文章也敬仰很多作家，到自己提笔写文时反倒无话可说了。今天想谈谈阅读对我的影响。

对很多人来说，阅读是在无聊时打发时间的利器，就去游戏一样，只不过阅读更深入人心。阅读就像做菜，书本赋予文字神奇的力量，这种力量就在阅读的过程中渗入我们的心脏蔓延至全身血液。尝遍酸甜苦辣，体验百味人生。

阅读之于我，似良师益友却更甚于此。

阅读给了我屡败屡战的勇气，在生活不甚如意时，它就像家一样给我加油打气，把我从失望中唤醒。裂缝中的阳光可以让生命更坚强。

临界的眼泪总有抑制不住的时候，不敢开口怕话还没说眼泪就已经露馅儿了，“欲语泪先流”怕就这样影响到好友，又怕没人能懂。每当这时我便会捧书疗伤，把不敢向别人透露的伤口交给阅读，温暖会在，阳光也在。

我爱你，你也许知道也许不知道。看不见摸不着，阅读透出的力量是生生不息，涓涓永流。

阅读让人大智若愚，让我可以深陷困境时多花一分钟，多思考一分钟，后而绝处逢生。

人活着身体和心总要有一个在路上，“读万卷书，行万里路”阅读开阔眼界，让你活的更自由更坦荡。

在当今社会，忙碌已成为一种常态。而随着智能手机的普及，人们可以用手机在几分钟甚至几十秒之内看完一篇短文，碎片化阅读正逐渐变成为一种大众阅读的趋势。

碎片化阅读现已成为了人们休闲、娱乐、消遣式的阅读形态，提供碎片和阅读碎片，也都是媒体多元化建设与发展的必然选择，大量的趣味性的内容，社会、政治、经济、军事、文化等方方面面的信息，都可以碎片化的方式进入人们阅读的视野，从而极大地丰富人们的阅读空间。碎片化阅读为终日奔波忙碌的人们提供了一种全新的阅读体验。人们借助网络，以最迅捷的速度获得来自世界各地的信息，得到了满足。

但是，在这种情况下，我们能够静下心来读书的时间越来越少，沉下心来思考的时间越来越少，甚至放空自己什么都不想的时间也越来越少，人也就变得越来越浮躁。

史学博士廖峰说：“人或成为碎片化信息的奴隶。”我想，这带有预言性质的警示就快实现了。曾经携带许多好书，但是现在越来越多的好书被尘封在历史的书架上，原因却可能仅仅是因为字太多。会影响人们阅读的习惯，理解力下降，注意力无法长期集中。

阅读是好的习惯，本来无所谓对错，正所谓开卷有益。可是面对碎片化阅读日趋严峻的现实，人们也不得不仔细思考一番了。

我们如果每天抽出固定1~2个小时的阅读

世界读书日，唤起人们对知识的渴求，对书本的热爱，在此同时，怎样读书成了问题，快节奏的现代生活中浅阅读脱颖而出。

追求简单轻松实用有趣是浅阅读的特点，毛泽东曾说：“好读书，读好书，读书好。”讲究读书的方法。在方法上我比较喜欢浅阅读，浅阅读就像吃快餐，讲究一个快字。也不用一目十行，走马观花。只需整篇速读下来，哪一段看不懂就再返回去看，若遇到自己不感兴趣或文采不好的一段还可以跳读，读完文章能够了解文章的大致意思。既满足对课外知识的需求又可以节约时间。

现在学习，不仅要细读，更要精读，不仅需要识记作者乃了解文章梗概，复述内容，理清结构层次，还需要理解掌握字、词、句，归纳中心思想，分析写作特色等，恨不得把一个字掰成两半看，只为考试，形成以考试为终极目标的功利性阅读，长此以往，学生越学越没兴趣。而浅阅读可以在知识中获得实用能力，并愉悦身心，获得美的享受。

只有这样才能让阅读平易近人，才能让阅读在这个急功近利，人心浮躁的时代在年轻人的精神世界与各种诱惑中抢占领地。

同学们，让我们斜倚在书店的一角，默默地在浅阅读的天地里徜徉，天黑了都不知道。

随着信息技术的高速发展，越来越多的碎片信息闯入了人们的生活，公众号，鸡汤文，铺天盖地，散布在各个角落。

人们也琢渐对这些“碎片”信息产生了兴趣，时不时地刷一刷朋友圈，逛一逛贴吧，开始了碎片化的阅读。有人说：“我读公众号里的内容不也在阅读吗？何必捧着本厚重的书在那看呢？”那么，这样的碎片化的阅读真的能取代经典阅读吗？

的确，网络上的信息可以开拓知识面，可以了解离自己千里之外的地方发生的事。但是，开拓视野，书本也同样可以做到，而且。书本能做到“碎片”信息无法做到之处。

碎片化的阅读，本质上就是眼中了了。心下匆匆，方寸无多。很多时候，人们看公众号，只是带着一点兴致，随便看看，打发时间。其实，他们到底看了些什么，他们自己也不知道。而读书就不同。书本是有情书，有中心，有起承转和的，想要看懂一本书，就不得不融入书中去。有时，在你读一本书时，你会发现，自己好像就变成了主人公，而周围也变成了书中的情景一般。这种深刻的感觉，这种身临其境的感受，才是在阅读过程中应有的。

网络上的信息，有好有坏。因为网络是有千千万万个用户组成的，监管自然存在问题。因此，网络上存在许多糟粕，许多虚假信息。如果一个人吸收

我喜欢阅读他人的眼睛，四目相对，便可明了心中所思。

小时候，我常把猫咪放在自己腿上，微微低头，与它湛蓝的双眼对视。它的眼睛虽与人不同，但神情却很相似。它开心时，眼睛会微微颤抖，明亮的大眼里清澈得只剩下欢乐，我的眼中也不觉染上了一层欢喜；它情绪低落时，眼睛虽是睁着，却充斥着慵懒与失落，像弄脏了的海水，很沉闷，我也会跟着沉闷起来。

神说：“众生平等。”每当我与它对视时，我真切地体会到了生命间的平等、友爱与尊重的力量。

它的双眼，教会了我生命的真意。少年时，喜欢坐在阳台上高高的梯子顶，带着一种“睥睨”的眼神俯视站立在梯子边的父亲。中午的阳光给我们描出温柔的轮廓，但我的眼依旧棱角分明。我常看着父亲，问他些刁钻古怪或脑筋急转弯类的问题，例如“一层楼有多高？”“苏轼的妻子叫什么名字？”“人的灵魂会像柳絮一样游荡吗？”……我边问边盯着父亲的双眼，试图从中窥探出他内心的窘迫与无知。但每次父亲那双温润的眼睛都是先沉思一会儿，像是在唤醒什么似的，然后再渐渐灵动起来，接着便和着暖风娓娓道来。他的眼里似是有一个图书馆，想查阅时