晴朗的晴可以组什么

我们班上有这么一个女孩，她有一张鹅蛋脸，长长的头发扎成了一马尾，还戴着那紫色的眼镜。她生性活泼，是我们班“开心果”。她有一个最大的特点就是爱干净。

说起晴晴爱干净，简直到了有“洁癖”的地步了。就拿桌子来说，只要有人在她的桌子上用圆珠笔或铅笔画了一笔，她就会用橡皮擦仔仔细细把桌子擦得干干净净，不能有一点儿污迹。然后用抹布再认真擦一遍，才放心。

有一次，一位同学大扫除把她的桌子弄脏了，还踩到了她脚上，连椅上也踩了几脚。晴晴知道后，顿时就变了脸色，一副如临大敌的样子。她先拿出橡皮擦，俯下身子，使劲儿地擦桌面，一下又一下的，直到看不出任何痕迹为止。擦完了桌面，她又掏出擦脸用的湿纸巾擦鞋子，一直擦到鞋子光洁如新才停下来。

桌子、鞋子擦完了，自然椅子也不会放过，可把椅子擦干净后，也不愿就这样坐上去，只见她从纸巾袋中取出一片洁白的纸巾，然后小心翼翼铺到椅子面上，才坐上去。真是看得我们一个个瞠目结舌。

晴晴爱干净的好习惯令我十分佩服，因为她的身上的衣服、鞋子永远是那么干净，书包永远是那么整洁，书桌里永远是那么整整齐齐。这一点，就值得我好好地学习。

这就是晴晴，一个老师心中的优秀学生，一个班上的“开心果&rdq

【篇一：晴朗的日子作文】

那是一个晴朗的日子，风和日丽。微风拂过，好舒服，好惬意啊！没有作业，没有补习，捧着一本书的我来到阳台，准备享受书带给我的乐趣。

静静地坐下，清晨的阳光照射在树上。我眯了眯眼睛看起了这本《鲁滨逊漂流记》。我被他的奇妙之旅吸引住了。慢慢地往后欣赏，越来越惊奇越来越惊险。这是一阵大风吹来，书页被风吹的四处飘动。我仿佛到了鲁滨逊正在挣扎的船上，与他一起求生。风停了，鲁滨逊到了一座小岛上，渐渐平静下来。

阳光强烈起来，照在书上，有点刺眼，我舍不得那精彩的情节，一动不动，看到后来，我被鲁滨逊的坚强与乐观打动了，已经到了我最感兴趣的部分——生存。他不被困难打败，努力生存，自食其力。他不怨天尤人，而是乐观向上地面对一切，他不放弃自己的生命，即使到最后一刻也要努力，他不在乎多困难多难熬的局面，他只知道自己是一个鲜活的生命。

阳光明媚，让我感觉到鲁滨逊的心也是充满阳光的，也是充满希望。我放下书，慢慢地闭上眼睛，想象着当时的情景，想着书所告诉我们的道理。我尽情享受阳光照耀我的身体，也照亮我的心。

在这个晴朗的日子里，我学会了许多。鲁滨逊让我明白了生存的道理和生活的道理。和着明媚的阳光，我明白了遇到困难不能放弃要积极乐观。这晴

放弃是什么？放弃是妥协，放弃就是输。我们想要赢，那么就不能选择放弃，即使只有一丝希望，也要坚持下来，坚持不懈就是成功。

勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。只要不自暴自弃，遵循圣贤之道，总有一天，胜利会属于自己！

记得我第一次长跑，几次都想要放弃，但坚持下来的那一刻我就觉得自己已经赢了。那一天，天气炎热，太阳似火。当体育老师下令跑1000米的时候，所有同学都唉声叹气，都认为自己根本无法完成。我跑着跑着，心跳一阵一阵的加速。跑到一半，体力所剩无几。太阳如火，脚下的操场散发出火焰般难耐的热气。许多同学坚持不下去，跑了一半就放弃了。那一刻，我真的也想放弃，我在心里反复地问自己：该不该放弃？一想到《弟子规》中的“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”我的脚步就没有停下来。古人都遇难不弃，我又有什么理由放弃呢？于是，我咬着牙，坚持一下下，再坚持一下下，我这么和自己说。终于，重点很快出现在我的眼前，老师和同学们都投来赞赏的目光。这一刻，我明白：坚持就是胜利，我胜利了。

后来的每一次长跑，我都在心中铭记，一次次的坚持，一次次的胜利，一次次的进步，因为我明白没有什么可放弃。

再坚持面前，所有的困难都会迎刃而解，当你选择放弃的那一刻，你就输了，当你选择

阳光映进走廊的栏边上，在地面上形成一小截长方形，春风拂面。这是个晴朗的春天，晴朗的学年。

回想起开学的这几周，我觉得全身都带着一鼓劲头。也许是三月春天是开学的好时机。也许是在三月的春天的阳光下我会表现得很自信。在晴朗的日子里，我总会把腰板挺直，把头抬起，走起路来也格外有神。阳光亲吻着我的脸，春风轻拂我的心。一切，我都已做好准备来迎接。

有时在上课时总会有无趣的时刻，听着老师在课堂上讲的重要课题，也许太难，所以总会有让我走神的时候。无意间看到，原来外面阳光很灿烂，春风吹拂着树枝的叶子。还有婉转的鸟叫声。看到这些，我那沉闷的心总会被解开，重新投入课堂，冲着一股鼓劲希望把所有难题打败。课间的十分钟里，大部分同学都会站在走廊，聊聊天，说说笑，阳光依然毫不吝惜地洒在他们身上，让我顿时觉得，他们都是阳光的、可爱的青少年，使我愉悦于跟这样一批同伴相处、和睦、关爱、团结。

广播操期间，全校同学排着整齐的队伍，高处远眺，似一颗颗纯洁的小白点在移动，做着整齐的，有活力的广播体操。阳光中蕴含着希望，然后把这些希望播撒在我们这一批有活力、有动力的中学生身上。

傍晚时分，学生们兴高采烈地回家，似乎是对充实的一天的总结。夕阳徐徐西落，彩霞把天边染得像幅七彩的画卷，美极了。

也许是

【篇一：我可以选择回到古代吗】

离我们遥远的那个年代叫做古代。读着那些诗书典籍，以为古代触手可及，可仔细想起来却是那么神秘莫测。如果上帝能给我一个选择的机会，我一定会选择回到古代，去揭开她神秘的面纱。

我会选择去战火纷飞的三国，闻着桃花散出的香味，赞叹刘关张三人的真诚。听见长坂坡上的一声怒吼，惊讶张飞的勇识过人，看着熊熊燃烧的赤壁，感叹周瑜与诸葛亮的智慧。马超使得曹操割须弃袍；关羽的过五关，斩六将……一幕幕的儿女情长、硝烟弥漫，让我感受到了战争带来的紧张气息。

我会选择去繁荣昌盛的唐朝，与李白称兄道弟。我们共同游览祖国的山川大河，一起感受“蜀道难，难于上青天”的疲惫；一起领略“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势；一起迷恋“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的幽静。整日把酒，吟诗作乐。看着高力士为他提鞋，杨贵妃为他磨墨，我暗笑他的不羁与高傲。又看着他与叔父独上高楼，对天长啸，吟出那“欲上青天揽明月，俱怀逸兴壮思飞”的名句。我明白仕途坎坷的他低落，消沉……流放于夜郎被释放后，五十九岁的他突然辞世，带给了我无限

在我们学海无涯组这个小家庭里，每个人都分担着各自不同的角色，有收发作业的学习小组长，有监督值日的卫生小组长，有大权在握的行政大组长，另外每人还各搭配了一名“小跟班”。虽然每个人担当的是再简单不过的小角色，但我们组的学习生活却由此变得多姿多彩起来。

我们伟大的组长是韩佳轩。说实话老师让她来当这个组长，我总觉得多少有些违和。在我的印象中，组长是带着天使般的光环，是最完美的化身，是能够带领我们小组走向更加辉煌的明天的人。可在她的身上我却一个优点也看不见，真是应了那句“理想很丰满，现实很骨感”啊！她是一个笑点极低的人，即使只是一个小小的口误也能让她笑到无法自拔。每到这个时候，我就想弱弱地提醒她一句：“孩子，你该吃药了！”但是跟她相处又让我们感到很舒服，因为她没有一丁点的架子。

我们组的卫生组长是陆梦娜。她是一个高冷派的女汉子。每当韩佳轩笑到无法自拔的时候，她总会非常淡定地冷眼说道：“好笑吗？”然后若无其事地该干什么干什么，这无疑是一盆冷水兜头浇灭了韩佳轩的笑细菌。我不由得在心里想，你不会是刚从冰窖里出来吧？但正是因为她时时冒出的冷气，才使我们不至于被组长的热情

月亮本来可以静静地躲在黑夜里享受安逸，但它选择为夜间行走的路人指出一条明路；太阳本来可以在宇宙中获得永生，可它选择燃烧自己给我们带来光明；我本来可以对世间人性的丑恶沉默不语，但我选择站出来与他们争辩到底。

“近日，出现了一条骇人听闻的消息，街上一名患有心脏病的男子突然发病，街边路人竟无一人伸出援手，最终男子怀着绝望离开了……”《新闻联播》还在不停播报，我气愤地关掉了电视，心中不禁涌起一阵感叹：“现在的人总是一副‘事不关己，高高挂起’的样子，真让人反感。”

于是，我独自跑到后山去散心。树木仿佛抓住了我的眼睛，花儿似乎锁住了我的脚步，要说到“世外桃源”，后山还真是别有一番天地。

好景总是不长，扑面迎来的空气中居然夹杂着一股浓烈的化学试剂味。气味顺着我的鼻子进入到我的体内，狠狠地敲打着我的每一根神经，使我异常的反感和愤怒。本想要找到源头，好好倾倒自己的情绪，但又仔细想了想，反正总有人去反映这个问题的，我又何必去费这个神呢？这样一想，心情平缓了许多。

接下来的行程，我只是稍微捂着点鼻子。虽然花香闻不了了，但是至少还有景色可以欣赏嘛。

可事

那时，天气很晴朗！——题记

充实的7月夏令营之旅，刚刚过去的开心，我的心中还徘徊着兴奋的细胞，脑子里还藏留快乐的气息，美丽的景点，迷人的风姿。加上偶尔吹来的微风，一切，就是如此美妙。

温柔的太阳慷慨地让云走在前面，为我们带来阵阵阴凉，这种好天气，这种好心情，这种好风景，满足了我所有贪婪心。晴朗的天气，配合着优美的盘龙峡，噢，所有人都沉醉了！

从山顶到山脚到处绿色一片。我们走在林间小道上，头顶有绿色的树荫，旁边有绿色的树木，眼前是无边的绿色，一路走，一路跟随着瀑布的流淌，听着它动人的演唱，哦，这就是享受！

平静·踏踏实实

瀑布穿梭在山林间，在凹凸不平的石头上流走，缓缓的，慢慢的，稳稳的，给人一种很平静，很踏实的感觉。就这样细水长流，它仿佛在散步，怀着那一种舒心；而我们，怀着那种期待，跟随着它，在林间穿梭着、呼吸着新鲜的空气，留下我们曾经的足迹，带走属于我们美好的回忆。它告诉了我：人生就应该踏实，像这瀑布一样默默地奉献，装点着大自然，充实人生。带着这，我们一直走……

急促·冲破障碍

开始了，瀑布的流淌开始急促起来了。在窄窄的地方，有树根伸出来，有大大的石头，有高低不平的台阶，但那水

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

整个星期，沥沥淅淅的小雨下个不停，其间也偶有充满阳光的白云蓝天现出。

“天气影响心情”这句话是不错的。整日处于压抑状态下，大脑也不得不浑浊，遇事多半也是不好的。一直盼望着晴天能够驱赶走乌云。喔！现在待在窗边写着周记的姑娘抬头看到窗外的树枝上摇曳的叶子似乎由深绿转为油光发亮的浅绿。窗外的孔子雕像似乎昂首挺立了不少，这是阳光！

伸出手紧紧抓牢一小缕窗娇钻进来的阳光，打了个冷颤。世上的事不总是美好的，就像阳光，仅仅只有那么一小缕，却依然还要伴随着刺骨的冷风。孤寂的我，手里握着的只剩一片死寂，但至少确实带走了些许幽静。

现在的我是多么期盼夏日热腾腾的的阳光，却一点也不依恋于夏日是热烈期盼凉爽的冬日。人嘛，总是不懂得珍惜手上拥有的，而只是仰望他人手上的破零碎西，这也许就是人活着“不快活”的原因吧！晴天犹如情绪，“晴如情也可以代指内心的期盼。

晴天的不到，多少让我有些多愁善感。希望待到温阳之日，会恢复往日的活泼生气做最好的自己。

雨天总会过去，只是，天亮以后别再辜负日光