晴空游戏视频解说

10月4号 周二 晴

济南的天气总是这样反反复复，让人捉摸不定。昨天还是晴一阵儿，阴一阵儿的，今天立马艳阳高照，一边欣喜一边无奈。不过早晨醒来拉开窗帘看到这个大太阳，我倒真真是很喜欢。

总觉得晴天能给人一种力量，立马精神饱满，好心情满格。怪不得植物要进行光合作用才能健康茁壮地成长呢。

吃过早饭，洗了几件衣服，实在不忍心浪费这样的好天气，跟小伙伴儿去操场遛弯时候毅然决定骑车去兜风，所以觉得有些时候，该冲动的时候就别太理性，犹犹豫豫只会无果而终，但不如跟着感觉走，享受当下的时光。

于是去学校附近的店家租了车子，查好了路线，就开始赶路了，迎着阳光，伴着秋风，还有，慢慢的对未来的期望和向往。

记得以前有人说：“年轻的时候我们总喜欢犹豫不决，东瞧瞧西看看，然后一不留神就容易跟原本握在手里的美好擦肩而过了。”所以我觉得，想到什么就去做吧，趁着还年轻，趁着还有所期待，就像梦想也是一样，敢想敢做那才配得上梦想，不要因为自己的犹豫不决而错过了。

我们不断的努力付出，为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次，经历了两个星期的准备，练习，虽然成果未定，但我们也还是相信努力一定不会白付的，至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了，班主任买的衣服很漂亮，红色的长裙显得很有精神气，男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频，天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和，（也许是开了暖气空调吧！）我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍，总的好像搞了六七遍，在几遍之后也逐渐的有些烦了，但班主任说了“台下十年功，台上一刻钟。”要想做得更好，怎么能不付出呢？渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的，也希望我们能够取得一个优异的成绩吧！

很喜欢班主任的那句“台下十年功，台上一刻钟。”我们的努力，现在也不都是为了以后能有一个好大学，好人生吗？相信努力是一定不会白付出，就算没有你想要的结果，但也一定有所收获。

各位同学们：

大家好！

父爱如山，母爱如海。

当你看到这篇文章时，你可能会想起母亲。没错，母亲节到了！

大多数人不是送花就是送巧克力，但是否有想过：买花的钱是父母的血汗钱呢？

送信吧，说不定妈妈会更感动！

你吃的喝的穿的用的难道不是母亲给予你的吗？是的，是父母给的。

有没有想过，早晚会有那么一天，你考上了大学，你的妈妈会以你为傲，但也会以你为负担：吃饭了吗？生病了吗？过的怎么样？生活费够不够？

趁现在的时间，帮父母干些家务活：拖地，擦桌，冼脚或者捶捶背。只要不让父母太累。

或许这些很简单，但对于母亲来说，她可能高兴坏了！

可能你觉得你对母亲很好，但你还欠母亲很多，很多。沒事时，就多陪陪她。因为，你的时间不多了

孝顺就两个字，但又有多少人能做到呢？

也许你做到了，那就请你坚持下去。母亲是多么伟大呀！

好好珍惜吧！正如那首歌所唱的：“时间都去哪了？还没好好看看你，就老了………”

致敬

苏芃君

今天下午，我在学校观看了一部叫“面对困难的方法”的视频。看完后，我为视频里的父亲的睿智感到佩服，同时也为他处理事情的方式感到赞赏。

这个视频主要讲了一个女孩遇到了挫折，父亲为了开导她，就拿了三样物品：马铃薯、鸡蛋和咖啡豆。将这些东西放入沸腾的开水后，观察发生的变化，女孩由此得到启发，知道如何去应对困难。

在视频中我看到了，在马铃薯、鸡蛋和咖啡豆分别被放进沸水里后，经过一段时间再把它们拿出来，我惊讶地发现：原先马铃薯是很坚硬的，现在变得柔软了；鸡蛋原先很脆弱，只有一层薄膜，但经过沸水的考验后变得坚硬了；而咖啡豆却很独特，在经过沸水的考验后它变成了咖啡，形成了一种全新的样貌。在生活中困难就像“沸腾的水”，我们要像马铃薯、鸡蛋和咖啡豆一样勇敢面对困境，而不能倒在某一个地方，再也站不起来，布朗曾说过：“一个人如果没有任何阻碍，将永远保持其满足和平庸的状态，那么他将又愚蠢又糊涂，像母牛一样的逸然自得。”这更加说明了挫折并不是一件坏事，当挫折来临时，要以乐观的心态去面对，积极向上地迎接新生活。

看了这个视频，我不禁回想起了去年10月份我参加的大队委竞选，我一开始演讲很顺利，但在表演吹号才艺

“哈哈哈！”几个人的欢声笑语感染了车上的所有人，大家都洋溢在欢乐之中。车慢慢驶入大门，我们来到了深沪。

“欢迎同学们来到深沪森林人家！”

我们吵吵闹闹地下了车，了解了一天的行程，便匆匆往里面赶。天气不错，晴朗得很。晴空下，我们完成了一项又一项游戏，但我最喜欢下午的跑步，充满活力的一项运动。

结束了旱地龙舟，正当我们嘻嘻哈哈得笑成一团时，“跑步”这项指令出乎大家的意料。开始了，以我们队为首，展开了一场激烈的跑步比赛。后面的同学你追我赶，都不甘示弱，哪怕我们互不相识，此刻也是朋友。

“教……练……”雨霏气喘吁吁地喊，“什么时候跑完啊？”“不急不急，要跑到衙口呢！”他开玩笑。跑步还在进行着，教练不时跑错方向，搞得大家晕乎乎的。我们迎着风跑，风儿像个调皮的小孩，到了我们面前，却又绕了过去。鸟儿在枝头唱着歌，拍打着翅膀，又埋头整理自己的羽毛。

又过了一会儿，雨霏挠挠头：“好熟悉的路。”“难道你认为我们真要跑到衙口？”我

古诗词是中国文学史上一朵奇葩，它具有古文学的生命力，为后人留下了一个民族文化的精髓。每一句诗，每一首词，都描述着它们不同的故事。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”我想，在李清照写下这首《声声慢》时，心中定是无限伤悲与凄凉。国破家亡，丈夫去世，自己又饱尝着颠沛流离之苦，过着孤苦无依的日子。在她眼中，看见什么都会令她伤情。乍读这首词，会让人觉得充满忧愁，但只要细细地品读，才会发现其词含有积极的意义，我们应去体会李清照的坚持与执着。她一直都在寻找着失去的世界，渴望着重现那已不在的美好生活。她不甘心走向绝境，更不愿意看见自己意志消沉，而并非真是一个“愁”字了得的人。

“昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。”为了坚持抗金，岳飞得罪了皇帝宋高宗和奸臣秦桧之流，被夺走兵权，忧国忧民的情感使他深夜难眠。眼看为国建功立业、名垂青史的抱负成了泡影，他内心极为焦怒。“白首为功名。旧山松竹老，阻归程。”连家乡的松竹也老了，岳飞感慨万千，自己也在不知不觉中老去，抱负未实现。“欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？”

在济南待的久了，真是许久没有见过很晴的蓝天了。

不是说济南的空气质量有多差，其实就算是火炉，也没有之前想象中的那么炎热，都是既来之则安之的心态，久而久之就习惯了。

可是看到离家前拍的那张照片，心里好像一下子被触到了。

原本是很简单的一张照片，在一个阳光温热的午后，我走出门想要感受下阳光的晴好，刚好被这湛蓝的天空所吸引，顺手抓拍了那一张图片，然后就留在了我的相册里。

因为存的太多，我把它们都整理放到了其他地方，手机实在没有那么大的内存。

也因此好久都没有翻出那张图片，那么湛蓝湛蓝的晴空。

多看一眼就超级想家。

以前总觉得，我们离家远一点，可能是为了更好的回家。

等你把风景都看遍了以后，会发现家其实才是你最温暖的港湾，才是你最坚实的依靠。

想回家，更想在自己变得更好了以后再回家。那时候就可以跟父母生活在一起，可以做一个安心的小女生，不用再恐惧这外面的大风大浪需要独自来扛。

心灵就像晴空，在于明朗。心要明朗，便要学会做减法，减去一身浮尘，放下心头的烦琐，有舍方有得，以舍为得，当我们试着把烦恼悲伤放下，才能得到人生一番新境界，以舍为得，修得心灵明朗，抬头，便是晴空。

关于舍得，我喜欢这样一个故事：渔人在河房里边捕鱼，一只莺鸟飞下，迅速地叨走了一条肥美的鲜鱼，乌鸦们眼红极了，刹那间，无数只乌鸦聒噪着追逐着莺鸟，紧追不舍。莺鸟疲惫地再也飞不动了，心神一涣散，鱼从嘴中掉了下来，

乌鸦们忙着去瓜分鱼肉了，莺鸟反而如释重负地松了一口气：背负着这条鱼，让我烦恼；没有了鱼，我倒一身轻松了，原来还有比肚皮更可怕的事。我喜欢这个故事的简洁明了，的确，舍与得便如同因与果，舍看起来是便宜了别人，实际是却是解放了自己，正如舍弃了众人争夺的“鱼肉”，留给自己宁静的内心以舍为得，心灵为之明朗，仿佛阴霾过后，抬头，便是晴空。

《孔子家语》中有这样一段记载，楚恭王极好打猎，一日在围场追逐野兽，策马狂奔，回来时，却发现自己最心爱的雕弓找不到了。随从建议道：“大王，您还记得何时丢失的宝弓吗？我们原路返回，您的宝弓无人不晓，围场周围的百姓是不敢动您的宝雕弓的。”谁知楚恭王竟释然道：“王丢的宝弓，威力

烽烟之地，硝烟与战火笼罩整个城市。人们的眼中被风沙掩盖。他们渴望，渴望自己的国家若雄据于东方的那个国度，抬头，便是晴空！

当历史压过奥斯维辛，听到男人的怒吼、女人的尖叫，看到母亲的泪流和孩子的惊恐。他们面对希特勒的部下，却毫无还手之力。鲜血浸透土坯，无人清理，早已凝固；泪水流尽，无人安慰，只有穿着光彩亮丽的土兵投来的鄙夷目光。白日他们作为苦役，做着生命不可承受之劳活，有着猪狗不如的地位；黑夜，子弹嗖嗖地从耳旁穿过，突如其乐的空袭，一声爆炸便让邻近的房子手变为碎片，一团团血雾在身边弥漫开来……抬头，只有冰冷冷的土墙，只有浸透的鲜血，只有外面世界的硝烟战火！他们渴望，何时抬头，才会是寥远的晴空？

当记忆流过叙利亚，仇恨吞噬善意，野蛮摧毁文明，满目疮疫中，尸横遍野野。难民所中，头发乱蓬蓬的小女孩用她那一双水汪汪的大眼睛注视着窗外：硝烟里，死亡穿梭飞舞；昔日的蓝空中，泼散着无数的鲜血与炸飞的汽车残片。她流泪了。豆粒大的泪珠混着脸上的尘土倏地落在了地面上。她喃喃“妈妈，我想你了，我还想再和你一起看睛空。”“妈妈……”她抬头，透过眼神模糊地看到了窗外残留的

他是由搞笑、风趣、幽默集于一身的boy。为什么说他是解说员呢？让我来描述一下当时的场景。

“叮铃铃”上课了，原本吵闹的像蜂窝似的我们，看老师快进教室了，立马变得一个个都像乖乖兔似的，鸦雀无声。“上课！”这恐怕是每节课都能听到的话了吧！没想到邱皓在我们起身时，悄悄说了一声：“起立”，虽然是很平常的两个字，但被他说得阴阳怪气，让人忍俊不禁，我不由自主地闷声笑起来。

老师给我们复习了《比例的应用》，叫一位同学回答“什么是比例？”同学回答正确了。“这位同学回答地非常棒噢！”一个不相称的声音从耳旁传来，并且是以一种及其古怪又搞笑的调调说的。哈！我一下没忍住，赶紧用手捂住了嘴巴，周围发现异常的同学还以为我得“神经病”了。

接下来老师又叫一位同学回答了问题，同学刚回答完，邱皓又闲不住了，立马把书卷起来卷成书筒的样子，放到嘴边颇为老成的小声说：“不错啊不错！大家都要努力哦！学学人家，看人家是怎么学习的，怎么答题的。”虽然比上次的语气正常了许多，但滑稽的样子，还是惹人笑得肚子疼。下课铃响了，邱皓又抢先