晶莹的读音

鹅毛般的雪花，飘飘悠悠的来到了人间，轻轻的，轻轻的，点燃了孩子们的童心。

晶莹的雪花如花降落，就像是顽皮的孩子挣脱了天空的怀抱，轻轻的探索着一切新鲜的事物。雪姑娘迈着优雅的舞步，来到了人间。冬姑娘也散落着一片一片晶莹的雪花……孩子们乐坏了迈着轻盈的脚步跑出了屋子，在雪地里尽情地享受着冬姑娘送给他们的礼物。看着孩子们脸上灿烂的笑容，雪姑娘和冬姑娘都笑了，可是，这可惹怒了风爷爷，他大声斥责到：“雪姑娘，去年一年没有见到你，你怎么突然出现了，孩子们都没有准备好，你看看，他们为了能在上学之前见到你，都急急忙忙的跑了出来，你看，那个小姑娘因为心急，刚好摔在了地上。还有你冬姑娘前两天你总是下雨连续下了好几个星期呢！孩子们都淋感冒了，怎么着，他们的病还没有好，你又联合雪姑娘下了一场雪，是想把孩子们的身体搞垮吗？”雪姑娘和冬姑娘听了火冒三丈，把雪下得更大了，同时，她们异口同声地说：“风爷爷，你看，那个小女孩根本没有摔倒，只是蹲下来和雪来了个亲密接触而已，前几天那几场雨只是先让孩子们对这个冬天失望，然后，我们再突然下一场雪，让他们挂满失望的脸上露出笑容，你再看看他们的脸上是不是都充满笑容，比整天刮风

太阳把阳光作为礼物送给了向日葵，清晨把露珠作为礼物送给了花朵，湖泊把湖面作为镜子送给了柳树。

所谓礼物，它的定义或者你觉得它是什么。

人们总以为礼物是一个玩具，是一件漂亮的衣服，或者是一件你所喜爱的东西，但是，每晚放学回家后都有美味可口的饭菜。这难道不是一份礼物吗？每天当你沉浸在作业的海洋里母亲所递来的一杯牛奶，这难道不是一份礼物吗？每次写作业遇到困难，老师陪你一起解出正确答案的这难道不是一份礼物吗？礼物并不是多么昂贵，多么漂亮，最重要的是藏在心底最深处的那份感情。

而我的礼物，是最特殊的……

上一年暑假，和远在安徽的姐姐相约一起回老家陪奶奶，因为老家经常只有奶奶一个人，回家之后，奶奶买了好多零食，只因为我和姐姐的到来，一个暑假，说长不长说短不短，就这么匆匆忙忙的过去了，路再长也会有尽头，又到了分离的时候，和姐姐商量在同一天走，那天我和姐姐早早地起床收拾东西，而奶奶也开始忙起来，走之前，给了我和姐姐一个一个小包，把我们送到门外，不久，我们便要上车，回头与奶奶道别，突然看见奶奶的眼睛里充满了泪水，还有几颗已滑到了嘴角，不知怎的心颤了一下，再也忍不住了，匆忙的上了车，泪珠也不争气的流了下来，拆开奶奶给的小包，里边都是自己家种的

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

初来这儿，映入眼帘的只是一片荒芜……

我的目光锁定在那一棵饱经风霜，却不愿倒下的古树上。来到它身下，仰望着它，我不禁感慨万千。我缓缓坐在它那庞大的根系上，看着那早已被侵蚀得不成样子的砖，我疑惑了，却并没有放在心上。我靠着树缓缓睡去……它选好了位置，是被几块砖遮住风沙的阳光地带，趁着风势，它纵身一跃，跃入了它早已选好的舒适位置。可惜了，乌云不知怎的快速笼罩了上空，一阵微微的风，让它飘到到了另一个地方，许是运气不太好吧，它落入了砖垛中，这并没有使它气馁，它拼命往下钻，它要把根扎得更深，长得更壮。它要与太阳共舞，与蓝天为伴，与月亮共眠。这强烈的渴望使它生长得更粗壮，粗壮得已将曾经阻挡它生长的砖推翻，用根系牢牢攥紧了它。

可不知过了多久，这周围的环境遭到了破坏，土地逐渐沙漠化，周围的植物，动物逐年减少，就连老鼠都带着家眷逃离了这片荒芜。可唯独这曾经遮天蔽日的大树它没有，它要等，等那一抹晶莹，等回那一抹绿。常年缺水，它那曾经挺拔的英姿早已不复存在，它正以一种诡异的姿势站立着，那一截枯枝是在向谁发出呼唤？又是在等待着谁？

呜……呜……巨大的风声震醒了

一阵阵此起彼伏的蛙鸣伴随皎洁的月光，透过那层薄薄的窗纸，钻进了小屋，破烂不堪的小屋披上了一层洁白的银纱。此时，海子正在床上翻来覆去，辗转难眠。也许是因为他现在已经不习惯乡下的生活了，也许是因为有心事，他没有一点睡意。于是穿上衣服，来到门口。却意外发现父亲正坐在门槛上。披着一件旧了的军大衣，叨着一支烟，仰望着天空。他整个人看起来并不清晰，被一层雾笼罩着，分不清是夜晚的浓雾，还是父亲吸的烟雾。

这时，父亲也回头看见他，很惊讶地问道：“你怎么起来了？是不是我吵醒了你？”

海子走过来，坐在父亲身旁。轻声地说：“不是，我睡不着，起来看看。”

父亲脸色突变，斥责道：“你应该去睡觉，明天还要早起赶回城里上班呢！”

“你明天不也要起早去医院照顾妈吗？你不是也没有睡觉吗？更何况你的身体还不好，患有肺病还敢吸烟！”

父亲低头不语，一副伤心而又愧疚的样子。海子知道自己冒犯了父亲，本想道歉，可手机却响了起来。

原来是公司的一个员工打来的。他父亲病很严重，想请一天假回去看看，海子顿时生气地叫到：“你家不是三个兄弟吗？回去两个就够了，现在公司正处关键时期，任何人不准请假！&r

在我的那个小小的心形铁盒里，藏着一串晶莹的深蓝色的手链。每当我打开铁盒，凝视这串手链，思绪就禁不住被牵回到去年的六一儿童节。

那天，妈妈带我去儿童福利院慰问孤残儿童。路上，我一直在想，福利院的孩子身体有残疾，还没有父母照顾，该多可怜啊！

可当我走进福利院的大门，映入眼帘的却是一幅温馨的画面——几幢童话一样的小房子，前面是一条漂亮的红色跑道围着一块青蓝色小操场，一群孩子正在操场上活动呢。

操场一角的大树下，围着很多人。我和妈妈走过去，原来是福利院在举办义卖会，卖的物件都是这里孩子们的手工制作。

在一个摊位旁，一个瘦瘦小小的女孩坐在小椅子上，正在穿一条手链。她身体有些扭曲，左臂微蜷着，看上去有些奇怪的样子。妈妈俯下身轻声对我说：“她应该是一个患了小儿麻痹症的孩子。”我听了，心里一缩，不由自主地走近了些。

女孩大约八九岁，梳着两个羊角辫，脸色有些苍白，眼睛细细的，睫毛很长。她用右手从盒子里拿起一颗蓝色的玻璃珠，把它插到左手拇指和食指之间捏住，再用右手捻起线绳，对准玻璃珠地纫上去。女孩右手纤细灵活，左手却僵硬吃力，这时她的左手突然一抖，玻璃珠从指间滑落，掉在了她脚边地上。女孩用左臂撑着椅子扶手，把重心尽量的移到左

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu