智行讲堂

【篇一：道德讲堂心得】

在观看完道德讲堂之后，我仍然久久不能缓过神来，脑海中像放影片一般闪现出各种场景！

在道德讲堂刚开始的时候，主持人便让我全体起立，并鞠了三躬：向孔子鞠躬，向老师鞠躬，向父母鞠躬。在鞠第三躬时，我不禁想了很多。往日在家中的时候自己经常对父母发脾气，事后自然很悔恨可却也碍于面子迟迟不敢给父母道歉，如今我也该恭恭敬敬地给父母鞠上一躬，尽管他们并不知道……“同学们请坐。”刚飞出的思绪随着主持人这一声给我拉了回来。

主持人先给我们做了简单的自我介绍，随后便让我们全体起立一起读孔子写的《弟子规》。听见《弟子规》当然不会感到陌生，因为在开学前几天，我们便是学这篇文章，所以我们也没少说。可当全体学生整整齐齐地站着并读着《弟子规》的时候，我倏而觉得现在是一个神圣的时候，是一个有“德”的时候。

当我们读到《弟子规》中“孝”这一章节时，我不禁想到了古人所说的一句话“百善孝为先”。这又让我想起家里的妈妈，让我想起每次部她发脾气的时候，每次我冲她发脾气，她总是沉默不语，眼神也变得黯然失色，我知道那时的她内心有多不好受，有多委屈&he

看了这么多有关生活知识的电视节目，今天，我也来当一回主持人，主持一个节目：“生活大讲堂”。目前，钱不够，演员未定，剧本暂无。呵呵，开个玩笑。预备，开始！

“大家好，欢迎来到生活大讲堂。”我拿着话筒说，（此处有掌声），“今天，我想问你们一个问题，你们知道怎样的生活才快乐吗？大多数人都会这样回答：‘就只要有钱，吃好住好穿好，然后让孩子上好的学校，读好书不就好了’。为了揭晓这个答案，我们今天还专门请到了这方面的专家——父与子。掌声欢迎他们！”

全场立刻响起一片热烈的掌声，大屏幕上放了一张张父与子的合照，还有他们之间一些有趣的小故事。父亲依旧穿着那一身黑白色西服，打着领带，圆圆的胖肚子一眼就能瞅到；儿子身着棕色长袖，顶着刺猬头。这一对平凡却又不平凡的父子，出现在我们面前。

我微笑着问这位父亲：“您好，父亲。请问您的生活是怎样变得如此快乐呢？”

“现在的生活多数人都非常在意钱，的确，生活中处处少不了钱，它几乎是万能的，但是，钱不一定能让人变得快乐幸福。有了钱，吃的不一定要好，自己喜欢就行；住的呢，不一定要豪

今天，妈妈和阿姨带我们三个小朋友一起到濮阳听记忆超人——王跃民老师的专家讲座。

我们来到会场刚坐下，王跃民老师就来了。这时，全场立刻安静下来，大家的目光一齐望向台上，所有人都伸长脖子想看看这位神秘人物。

老师今天的讲课内容分了三个部分。第一是介绍右脑；第二是运用练习右脑；第三是疑难解答。老师开始讲课了，当讲到人的右脑是左脑的一百万倍时，我惊呆了。开始练习右脑了，老师让我们一下子记住三十多个词语，一个一个教，他让我们用联想法把毫不相干的三十多个词语连在了一起，让我们记了下来，到现在我还记得一清二楚呢！最后是提疑难问题了，很多家长都是问的教育孩子的问题，我也举手提了一个，就是如何快速读书？老师当场给我们试验，在会场随即找了两个一周能读五本以上书的学生，就是我和另外一个女生，老师就在几秒之内叫我们转动几下眼珠，就开始让我们十五秒之内读一篇三百多字的文章。我先读，二十秒后，老师还以为我没读完一遍，结果我的回答让在场所有人都大吃一惊，三遍，我正在读第四遍。老师又让我说了文章的内容，我也回答的非常完整。那个小女孩和我不相上下。老师说现在不用我说你也知道如何才能快速读书了，并且你今天的表现也让我吃惊。我听了心里美滋滋的。我也明白了只要看

今天是语文大讲堂。上午，我迫不及待的穿上校服，可是别人为什么都在吃水果？于是我也要拿水果盒，刚拿出来就听见邓老师说：“先不要吃水果，一会儿我们去大报告厅看语文大讲堂。”话音未落，我们就"耶"了一声。

我们赶紧站好队，走出了楼。外面可真冷啊！调皮的风吹得我们一个个缩手缩脚、战战兢兢。我们快速地走进大报告厅。

来得早的班级已经坐好了，我们也赶快坐到位置上。今天同学们都穿着校服，戴着红领巾，一个个神清气爽，像刚被浇过水的小树苗一样。

台上的老师开始讲了，老师给我们讲了秦始皇是怎样统一六国的。并且讲了文字的发展历史，通过这件事让我知道了国家的历史。还有两位同学讲的故事让我记忆犹新。结束的时候，我还有点恋恋不舍呢。

最后，我们走出报告厅，上课去了。

同学们，我们身边经常会发生许多危险的事，例如：被坏人拐卖、绑架等，但我们必须想办法智退敌人，而不是原地不动。下面是我智退敌人的例子。

在一个炎热的下午，学校放学过后，没有什么事是比赶回家喝上杯清凉可口的汽水更好的了。虽然爸爸说今天可能会迟一点下班来接我，可我没想到会这么迟。

这时一个陌生的男人走过来，面带微笑地说：“小朋友，我是你爸爸的同事，他今天有事来不了了，所以叫我来接你。”

“好啊！”我那时候也没多想，只想回到家就能喝上美味的饮料，便跟着他走了。

走了一会儿，我发现这与平常回家的路上的景物有点不同，便问那位“同事”说：“叔叔，你是不是走错路了呀？”听到我的问题，那个人慌忙的说：“别、别担心，我们抄近路而已！”

看见他慌忙的样子，便想到了老师在课堂上跟我们说的人贩子，我一瞬间慌了。感觉自己要和父母说再见了。对了，老师不是说遇到人贩子，要学会自我保护吗？我当时萌生了一个逃走的念头。

到了一个商场门口，我便提出要去商场方便一下，陌生人立刻说：“不行！”

“可我真的忍不住了”

“那好

今天我参加了走进励志大讲堂这项活动，明白了残疾人虽然身体上有缺陷，但是他们身残志不残，自尊自立，是社会大家庭的平等成员。我体验了盲人、聋人、肢残人的日常生活，深深地感受到了残疾人生活的、工作和学习的不易！

我首先去参观了大厅里的浮雕，上面生动地刻画着残疾人的生活、学习的内容，让我深切的体会到了残疾人乐观的生活态度！

接着老师给我们讲了许许多多古今中外残疾人的励志故事。他们不向命运屈服，坚持与病魔搏斗，以自生的勇气来证明生存的力量；他们心怀梦想，始终向着目标前进；他们努力创造价值，热心于社会事业。

我还跟着老师参观了一些残疾人的作品，让我印象最深刻的是剪纸——荷塘月色，当得知那是一位盲人的作品时，我惊讶极了，被那精细的剪纸深深地折服了！

残疾人奋发向上的精神始终鼓舞着我，我要向他们学习！感谢这一课，让我的内心充满斗志！

一天，小动物们在一棵大树底下围成一个圈跳舞。一直雏鸟在树上的鸟巢里睡觉，它被树下的声音吵醒了。

雏鸟站起来想看个究竟，却忘了自己在树上，往前走了几步，不小心就掉了下来。小动物们看见小鸟从天而降，连忙伸手，一起接住了雏鸟。

小熊说：“我们都不会爬树，会爬树的也爬不了那么高，怎么送雏鸟回巢呢？”

小兔说：“给小鸟在树下搭个房子吧。”

“不行，鸟妈妈回来找不到雏鸟会着急的。”小熊猫回答，然后他又说：“用竹竿把雏鸟送到巢里吧。”

“不行不行，小鸟抓不牢会掉下来的。”小鸡回答道。

小乌龟说：“我有个好办法，我们达成一个人梯，我的壳最硬，我来当底座。”

大家听了说这个办法好。

于是，小乌龟及趴在最下面，小熊站在小乌龟的课上，小熊猫才在小熊的背上，小兔跳上小熊的肩膀，小鸡站在最上面，把雏鸟送回了巢。

这个办法真聪明！

春回大地，万物复苏。在阳光明媚的清晨，鸡妈妈带着它的鸡宝宝们去宽阔的草坪上觅食，遇到的一幕真是惊险万分呐，好在鸡妈妈勇敢机智。

其中有一只叫卡梅拉的小鸡不停地追着一只大虫子跑，追着追着就离开了妈妈的视线，来到了一棵柏树下。但是，卡梅拉只顾追虫子吃，却没发现柏树后面有一只饥肠辘辘的小狼崽正在找机会吃掉它。

这时，鸡妈妈才意识到有一个孩子不见了，急得团团转，四处去找卡梅拉，不一会儿，她发现不远处的一棵柏树下有一只小狼崽正面露凶相，准备趁鸡宝宝不注意的时候扑过去。鸡妈妈看见后，“嗖”的一声冲了过去，就像离弦的箭一样，它站在小狼崽与鸡宝宝的中间，还没站稳脚跟就朝小狼崽飞奔过去，用那尖锐的嘴巴把小狼崽啄得连滚带爬。就这样，鸡宝宝脱离了危险。

回到家里后，鸡妈妈严厉地对卡梅拉说：“以后不准离开我的视线。”卡梅拉低下头，羞愧地说：“我知道了，妈妈，以后我再也不会走远了，谢谢妈妈救了我！”鸡妈妈抚摸着卡梅拉圆圆的脑袋说道：“不用谢，亲爱的卡梅拉。“

在一个天气晴朗，万里无云的下午，小鸭见天气这么好，正好适合郊游，于是，叫上了它的好朋友小猴、小熊和大象一起去郊游。

一路上，它们欢歌笑语，边走边欣赏路边的风景。它们路过一片绿油油的草地上，草地上盛开着五颜六色的鲜花，经过一片郁郁葱葱的森林，那一颗颗参天大树，把毒辣的阳光遮得严严实实的，就像搭了一个很大的凉棚似的。不一会儿，它们就到了目的地。小鸭来到河边，拿出鱼竿，开始专心致志的钓鱼。小猴子非常机灵的爬上一棵巨大的树，玩起了荡秋千。大象拿出了皮球，两只脚放在皮球上，皮球像个调皮的小孩，就是不听使唤，总是东摆摆，西晃晃，好像随时准备逃脱似的。小熊拿出滑板车，一只脚放在滑板车上，另一只脚一蹬，就快速的玩儿起了滑板车。

过了一会儿，小鸭钓到了一条大鱼，它拿着大鱼飞奔着去找其他伙伴，可突然脚下一滑，滑入了一个又深又大的泥坑里。顿时，小鸭的眼泪像断了线的珍珠似的，嚎啕大哭起来，边哭还边喊道：“救命啊，救命啊……”大家听到小鸭的呼救声后，都纷纷赶来。安慰道：“小鸭，小鸭，你别哭，我们来想办法救你。”突然，小猴发现树边有一根竹竿，它灵机一动，拿着竹竿，爬上树，用尾巴勾住树枝，倒挂在树上，

“太好了，我们赢了。”这是从哪儿传来的声音呢？ 你很好奇吧，这是一个既有趣又考验大家团结的游戏。

游戏是这样的，先站直，每人伸出一个食指，再托起同心杆，最后，弯腰齐下把同心杆移至膝盖下，腿不能弯曲，动作要规范，用时最短者胜。（三人组、四人组、五人组）我们组有四人，两个男生，两个女生。

游戏开始，随着一声令下，气氛突然紧张起来。第一回合，一组开始，眼看我的队员都过去了，我还站在那里思考。老师叫了我一声，我赶紧跑过去，我们两个人站在同心杆的后面，两个人站同心杆的前面，每两个人的食指挨在一起。我们都在注视着杆子，像看宝贝一样的看着。可是，同心杆还是掉了。我们左思右想也没有想出其它主意，于是，我们还用那个方法紧张地练习。

第二回合开始，我们组急匆匆地跑到哪儿 。这次，我们 吸取教训了，我们先来一个深呼吸，不紧不慢地来，结果成功了。可惜用了11秒，我们暗暗下决心，一定要超越这个数。

第三回合开始，我们这次没有改变方法，我们先把同心杆放平，然后把胳膊伸直，我们组的一位成员对老师说：“先练习一下。”我们快如闪电，“嗖”地一下就下去了，我自信满满地对老师说：“开始吧！”&