暑假的收获作文600字初中作文新颖题材怎么写

在暑假里，我有许多收获，学会了跳舞、写作文，还会打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我学会了写作文。我的学习经过先不告诉你，你想知道就自己往下看吧！

暑假刚放假，妈妈就在“快乐作文天地”给我报了名。去学作文的前一天，我心里非常害怕，因为我担心写不好作文，老师会批评我。到了作文学校，我看见许多同学都坐在教室里呢！还有一位老师正准备上课。刚开始我站在门外不敢进来，老师看到了我，亲切地拉着我的手说：“进来吧，不要害怕。”我鼓起勇气来到了教室里。

开始讲课了，我们第一次写的是看图作文，大屏幕上面出示四幅图，老师叫我们根据图写一个故事，老师首先引导我们观察，再把这四幅图的大概意思明白了一遍。老师还告诉我们要写时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果，这六大要素。我开始写了，首先是写开头，交代时间和地点。写完开头就详细地写经过。可是写到结尾时，我不知道该怎么写，就急得抓耳挠腮。突然，我灵机一动，想起该怎么写了，对！就写这个故事使我懂得的道理。

我写完了，拿去给老师检查，老师一看，爽快地说：“你真棒！过关了！”当时我都不敢相信自己的耳朵，高兴得都差点跳起来了。

一天天过去了，我一直都认真地学写作

暑假里我有了很多收获，其中一件事中的收获令我欣喜，那就是我在夏令营中不但学会了自己管自己，还学会了照顾其他小朋友。

暑假里妈妈给我报了一个去新加坡的夏令营。我兴奋极了，但也有点紧张。因为我还从来没有自己去过那么远的地方呢。

集合的那天，我和其他小朋友在机场等候。这时，来了一个很可爱的小女孩，她也是来参加夏令营的，我跑过去和她一起玩，她告诉我她只有二年级。我们坐了一整晚的飞机，终于到了新加坡。

第一天，我们坐着大巴车去了过滤水厂参观。一路上我都和那个小女孩坐在一起，陪她一起玩。到了过滤水厂，老师给每个人都发了一个耳机，但是那个小女孩却怎么也戴不上。我看到了，赶紧过去帮她把耳机戴上。我拉着她的手去听讲解。

晚上，老师给大家分配房间，我们两个分在一个房间。我们进了房间，我把我的行李箱打开，先把第二天要穿的衣服找好，又在箱子里找到牙刷和牙杯刷完了牙，再把箱子整理好。我感觉我长大了能照料自己了，我暗暗为自己点赞！到了快睡觉的时间了，突然小女孩小声地哭了起来，我想她一定是有点想家了。我走过去，在她身边坐下，轻轻拍着她，我告诉她："你这么小就自己来这么远的地方已经很厉害了，我第一次自己参加夏令营的时候也有点儿想家，其他小朋友都过来安慰我，我一下就感觉好多了。&rd

伴随着金秋的到来，农民收获了沉甸甸的果实；运动员收获了金灿灿的奖杯；而我们也要开学了，那么在刚刚过去的暑假里，你知道我收获了什么吗？

暑假的一天，快中午12点了，妈妈还没下班儿回来，爸爸在临县上班，总是星期天才回来。妈妈带着我和弟弟在家上班，做家务，辅导我们学习……如果妈妈下班儿回来能吃上她最喜欢的西红柿鸡蛋捞面，一定会很开心吧。脑海里重复出现着妈妈教我的做法，起身开始行动。

我从冰箱里拿出两个西红柿，先用清水洗干净，然后学着妈妈的样子，用开水烫了一下皮，这样就很容易把西红柿的皮儿去掉，再把西红柿切成丁状小块儿，放在盘子里备用。我又拿出三个鸡蛋打在碗里，放上一点儿盐，用筷子把它们打散。我小心翼翼地打开煤气炉，点着火，然后往锅里倒上油，等油的温度热了，我把鸡蛋液倒进去。等蛋液成块儿状的时候，我拿起铲子翻炒鸡蛋，然后把鸡蛋盛入一个盘子里。接下来，我又往锅里倒了一些油，等油热了后，把备好的西红柿丁放入锅里翻炒几下，把之前炒好的鸡蛋也放进去，学着妈妈的样子向锅中放一点儿水，翻炒几下后，放一点儿盐、鸡精，这样炒出来的菜又浓浓的汁，混合着西红柿的香味儿，十分好吃。正当我纠结什么时候下面条儿时，妈妈回来了，我让妈妈坐下休息，自己赶快

篇一：我的暑假收获作文600字

吴琪

枫叶从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上有如水一般的清明在散开，四下里的鸡蛋花也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了小径，悄悄地挂上林间。知了的叫声似乎不再那么响亮，没有那么穿透人心了。

低头，昨天还在暑假开始那个炎热的夏日，抬头，金黄的初秋抚过大地，染红了绿意盈盈的树叶。是秋来了。

在一把把绿莹莹的大伞撑开时，我和我的家人们制定了暑假计划，并约定好了，这个暑假一定要把钢琴考过。这可不是什么简单的事。于是我开始，一天浸在琴房里五个小时。把曲子练熟，那是一条美丽而曲折的小径。五个小时，一开始我并不能接受，甚至会和我的钢琴老师赌上气来。在练琴时，常会有不耐烦和放弃两个魔头萦绕在身边。从一开始的兴致勃勃到中途的厌烦枯燥。我甚至萌生了想中途放弃的念头。但是钢琴老师告诉我“你现在放弃了，你这一个月来的努力就白费。你自己想好了。要不要再拼一把？别等明年暑假的这个时候再来后悔。”

那个下午我独自坐在琴房里自我反省了好久，刺眼的阳光照进琴房，让钢琴渡上一层金黄的光，窗外树叶窸窸窣窣地响，斑驳的树影照在窗户上。这样好的时间，如果我不练琴，回家，我能完成什么事，做成功什么

成长的路上，总是充满着意外。“无心插柳柳成荫”，一个不经意的举动，也可以让你收获颇丰……

还记得几年前的一天，爸爸带回来一颗灰色的“大蒜”。爸爸告诉我，这是风信子的球茎，结出的花果很是好看。我把它接在手里仔仔细细地看了一遍，心里却有些不以为然：就这个灰不溜秋的东西，能结出多好看的花来？嘴上答应着，随手把它塞进一个玻璃瓶里。

过了几天，一抹绿色出现在我的目光中，什么东西？走近一看，那是那被我抛到九霄去外的风信子。看着这一抹明亮的色彩，我渐渐收起了我的不屑，多了几分赞赏。

又是几天过去了，在一根根翠绿的花茎上，结出了一个又一个的花苞。明绿的花茎，淡蓝的花苞，相互照映，屋子里平添了几分春天的气息。

终于有一天，花开了！淡蓝色的花苞，纷纷展开五朵柔嫩的花瓣。整个花茎都被花瓣遮住。远远看去，它犹如一根花棒，在微风的吹拂下，它轻轻摇曳着，明丽的色彩更是传出很远，很远……，也许，我如此想道，这就是一种收获吧。

但终究有一天……花，落了。原来妖艳的花瓣，变得惨白、无力，终于落下。那光鲜的花，还是化作了一堆苍白的花瓣，随风而散。我不能理解，

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

我在暑假里收获很多，我学会了练书法、骑自行车、骑电动独轮车，其中，我收获最大的是学会了骑自行车。想知道我是怎么学的吗？那就往下看吧！

暑假里的一天下午，我独自在我家旁边的空地上学骑自行车。我一开始骑的时候，心里很害怕，手老是抖，心里一紧张，车把头乱晃，就摔了一跤。车把子撞到了我的鼻子，还流出了鼻血。我拿一张纸堵住鼻子，忍住疼痛，心想：我自己练是不行的，谁来教我呢？我灵机一动，想到妈妈会骑自行车，于是，我便去找妈妈。妈妈告诉我，头抬起来，眼睛看前面，不要看下面，身子坐正。我说：“妈妈，你在后面扶着我。”妈妈扶了一会儿，我骑得越来越稳，妈妈一松手，我会自己骑了，我还不知道呢！一看后面，妈妈没扶！我高兴地大叫：“我会骑啦！我会骑啦！”

我现在可以在马路上骑自行车了，我非常自豪，我还知道了不放弃就可以成功的道理。

今年暑假，由于疫情影响，我一直闷在家里，我很郁闷。不过，闷有家中也有不小的收获。在家里，我把《哈里·波特》全集和《红楼梦》都读了一遍。

《哈里·波特》的主人公是谁呢？没错，就是哈利·詹姆·波特。哈利一开始就从神秘人（也就是汤姆·马沃罗·里德尔）的魔掌中逃脱，海格受阿不思·邓布利多的命令把他从房屋的废墟中接到了哈利的姨妈家。我记得最深的是这句话：“您不会是指住在这户的人家吧！我观察他们一整天了，那个男孩一直用脚踢他的母亲；吵着要糖吃，这世上再也找不到你我这样的人了。”这是麦格教授说的话，那个男孩就是达力·德思礼。然后邓布利多说：“这里才是保护他最好的地方，我施了一个古老的咒语。”

哈利到了十一岁，海格找到他，对他说，他是一个巫师，海格帮助他买了所有上霍格沃茨魔法学校的东西，哈利上了霍格沃茨的火车。在火车上，他认识了他一生中最好的朋友：罗恩和赫敏，他们都被分院帽分到了格兰芬多。一年级，他们三人一起通过了魔鬼网，巨型棋盘，巨人，还有一扇门。最后，只剩下哈利一个来对付双面人奇洛，书中这样写：&ld

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。

有一个问题，让我至今记忆犹新。只见他的眼神炯炯有神、语气很坚定地问我：一分耕耘一分收获，但付出与收获真的能成正比吗？

对于这个突如其来的问题，真的让我很棘手。我来不及回答。他就开始论述自己的观点：嗯，我觉得呢，付出与收获不能成正比。而且是很不公平的。你换位思考一下，是不是觉得需要几分耕耘才有“一分”收获？他的语音刚落。我的大脑就开始灵敏地判断他的观点是否正确？

思考许久，我觉得付出与收获不成比例。比如，我们日复一日、年复一年地发奋苦读才可能取得理想的成绩、走向成功。这是多少分付出才得到的收获啊？所以，我的观点和他的雷同。付出与收获不能成正比！

我以为这个问题就这样解决了。没想到，爸爸的一席话让我对这个问题又有了更深一层的体会。他语重心长地对我说：“你应该趁青春时期的大好时光，努力学习。俗话说：一分耕耘一分收获。”“咦？爸爸，你这话说错了吧？我觉得……”接着，我就把自己的观点一一和他详细讲述了一遍。听完我说的后，他对我说：“女儿，你说的我分析了一下，当然，也不是完全错。我个人觉得，一分耕耘一分收获，付出与收获不一定能成正比。但是，不付出就一