暑字读音

2017年8月27日，在这个充满着爱与阳光的日子里，对于“七彩夏日”爱心暑托班可是有着重大的意义。它也让我的暑假生活变得多姿多彩，特别充实，今天暑托班的同学们，志愿者们，社工们欢聚在太仓文化馆的小剧场。一起迎来“七彩夏日”爱心暑托班的结业典礼。

“妈妈你快看这二张折纸画。”我大声说道。妈妈见了，高兴的笑了，你们想知道为什么吗？因为作品展中有我与邱言的作品。接着我又往前看，有一个“水墨丹青”这个板块时，许多同学的作品都栩栩如生，让人看了有点不忍离去的感觉。随后，我又来到“创意环保袋”做环保袋的方法有很多：有的同学的方法是把自己的话语写在袋子上，并在袋子上面画了一些小图案，还有一种就是全画图，图案中表示着，保护环境的好处，非常值得大家学习的。最后，我来到了名信片的大展示区与散文的大秀场，那里的人把我挤得气都透不过来了，因为那里作品可以用“精品”来形容一点也不夸张，不然怎么会把那么多双的眼睛都吸引过去呢？

可时间不等人，彩排马上就要开始：一进去，我们又吵又闹，非常烦人。但经过老师的“治理&rdquo

骄阳似火的高速公路上，爸爸平稳地驾驶着车子，车子里虽然开足了空调，可我的手心还是汗涔涔的。因为我要去参加李成智杯全国最顶尖的国际象棋锦标赛。为了参加比赛，一放暑假爸爸就送我去无锡集训了。

俗话说：养兵千日，用兵一时。用兵的时刻终于到了。我们代表的是浙江钱江棋院队共有三员大将，其他两个队友虽然年龄比我小但实力却比我要强。为了不拖队友的后腿，我心中暗暗下定决心争取拿下每一盘。

八月一日，期待已久的比赛终于在江苏盐城开始了。第一局我对杭州棋院的王翟，他的名气可不小，拿过全国第二，他们队是夺冠大热门。面对这样强的对手，我也不甘示弱。

当棋下到一半的左右，突然发现自己已经处于劣势了，我开始脸发红心跳加快，怎么办呢？要是丢了这局我们队的形势可不妙啊！我不断的对自己说：“加油！一定要冷静，要好好分析局面找到他的弱点！”

经过专注的思考，反复的计算，我终于通过一个战术组合得了半子。整整三个半小时的鏖战，经过百来个回合后，我终于挽回劣势战成平局。接下来的每一盘比赛都很艰难，对手实力都很强大，有几轮比赛我使出浑身解数，还是因为技不如人输掉了。最终在神一样的队友帮助下取得了全国第五名的好成绩。

这次的比赛我个人虽然没有取得很好的成绩，但我收获了不少。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

早上，我照常背好书包，和妈妈一起坐车来到教室上暑托班。今天是十五天暑托班的最后一天，下午的手工课改成毕业活动，听说还能领到奖品呢！

上完上午的数学课，吃完点心后，班主任李老师宣布：现在开始本期暑托班的毕业活动，毕业活动先发奖品，回答出脑筋急转弯的人先挑，其他人也会有，然后给你们看半小时动画片{怪诞小镇}，最后合影！

说完，老师打开电脑，大屏幕上马上出现了一道题目：盆里有六只馒头，六个小朋友每人分到一只，但盆里还留着一只，为什么？我正思考着老师便指了一位同学说：“请你来回答。”那位男同学站起身回答：“因为最后一个小朋友把盆子一起拿走了。”

老师点一下鼠标，大屏幕上出现了答案，果然和那位男同学的答案一样，我细细地回想了一下，明白了它的意思。老师说；“回答的很好，可以上来领奖品了。”

随后老师又出了七八道题，我都没有回答出来，就在我十分着急的时候，老师说：“脑筋急转弯的题目已经出完了，现在请还没有领到奖品的同学来领，我赶紧走上讲台领了奖品，啊，原来奖品是口红橡皮和恐龙蛋。

领完奖品，看完动画片，老师让我们排成两排，前排同学每人举一个爱心形状的气球，后排同学每人举一个字母按顺序

2017年的暑假渐渐进入尾声，我参加的七彩夏日爱心暑托班也即将画上了句号。

8月27日，我和妈妈们早早的来到太仓市文化馆参加爱心暑托班的结业典礼。一走进文化馆大厅，就看到了志愿者姐姐们精心准备的宣传画报，里面展示了不同社区小朋友们的作品，有画画，书法，手工作品，粘土模型等……。在上面我出乎预料的发现我的手工作品——可爱的青蛙。顿时，我感到一把不舍的小锤子敲打了我的心灵，快乐的时光总是如此的短暂。我想起短短不到一个月在暑托班的时光，有欢声，有笑语，有摔倒时的泪水，有太多的不舍……。

记得刚来暑托班时，在志愿者姐姐的带领下，我制做了一把有爱心暑托班标志的扇子，它像一颗彩色的爱心，又像三个人怀抱着保护一个小孩……；志愿者姐姐们耐心的给我们进行课业辅导，带领我们进行快乐DIY和科技小制作，让我们在快乐中成长；还给我们上了一堂别开生面的防灾减灾教育并制作了迷你的地震仪，让我们知道了发生地震时不能惊慌，要保持冷静。

还记得有一次，在爱心暑托班时，我的耳朵有刺痛感，我告诉了志愿者姐姐，她们给予我无微不至的关心，并马上打电话给我妈妈，带我去医院。傍晚还询问妈

暑假期间，妈妈单位给开办了一个暑拖班，从幼儿园中班到小学六年级的同学都有，一共有六周时间。

起初我有点不太乐意，觉得暑假本来就有辅导班的课，空闲的时间在家多自在啊，结果去了一次，我就喜欢上了托管班。

托管班一共有36人，没有辅导班的时候大家都会来，每次班上大约二十多人，同学们的家长都在一个单位，我们一个班的很快就熟悉了，大家都成了好朋友。

每天来我们先一起做完暑假作业再开始活动，托管班的课程非常丰富，全是好玩有趣的内容，包括做游戏、玩玩具、学唱歌跳舞、剪纸、画画，手工课比等，下午还有水果零食吃，超级开心。

托管班教室那还可以练习乒乓球，还有自动发球机，我最喜欢的就是打乒乓球。之前我都没有打过，是老师和同学们教我发球，接球，后来我可以打好几个回合，球都没有落地。奥运会的时候看乒乓球比赛最刺激，我们的中国的国球就是厉害。

每次点歌唱歌是我最开心的事情，自己选歌自己拿着话筒唱，因为我会唱的歌比较多，老师和同学们都喜欢喊我麦霸，唱歌让我感到自信。

我喜欢托管班，虽然一星期就去3天，但每次都过的十分充实和有意义，我不仅结交了很多新朋友，还学到很多新知识，明年我还要参加。

暑假就像是一本崭新的日记本，需要一页一页地去填补；暑假就像是一套空空的试卷，需要一道一道地去填写；暑假还像一张白白的纸，需要一点一点地去填充。写到这里，我回忆起那次去尧山龙潭峡旅游的事情……

当我在车上跟周公博弈正在兴头时，突然被他的手拉到了一个四面环山，景色优美的地方。我定睛一看，此山正是尧山，此地正是龙潭峡。这里的山群连绵起伏，呈出一片绿色，其中最引人注目的要数那些奇岩怪石。遥望远处，会发现一块奇特的石头，此石名曰相思石，如同一对热恋的青年男女拥抱在一起，说着甜言蜜语。复前行，便是鲤鱼跃龙门，谷底一块岩石，宛如一条鲤鱼，鲤鱼尾巴翘起，仿佛跃跃欲试想跳出河床，似乎在祝福我们步步高升。复行数百步，又见猛虎当关，一块巨石静静地躺着，犹如一只面相凶煞的恶虎卧身弓背，正守在这里等待猎物的出现。这样的景象还有很多很多……

除了怪石，此地的瀑布也很有名。瀑布落差达98米，好似一条威武雄壮的青龙从山顶飞入水中。瀑布在阳光的照射下波光粼粼，让人产生与众不同，超凡脱俗的感觉。爬到瀑布发源地向下看，真让人感到飘飘欲仙，插翅欲飞。

我不虚此行，此次旅游真称得上是一页书，一页精彩的书，一页内容丰富的书，一页令人难忘

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读