暑的意思

骄阳似火的高速公路上，爸爸平稳地驾驶着车子，车子里虽然开足了空调，可我的手心还是汗涔涔的。因为我要去参加李成智杯全国最顶尖的国际象棋锦标赛。为了参加比赛，一放暑假爸爸就送我去无锡集训了。

俗话说：养兵千日，用兵一时。用兵的时刻终于到了。我们代表的是浙江钱江棋院队共有三员大将，其他两个队友虽然年龄比我小但实力却比我要强。为了不拖队友的后腿，我心中暗暗下定决心争取拿下每一盘。

八月一日，期待已久的比赛终于在江苏盐城开始了。第一局我对杭州棋院的王翟，他的名气可不小，拿过全国第二，他们队是夺冠大热门。面对这样强的对手，我也不甘示弱。

当棋下到一半的左右，突然发现自己已经处于劣势了，我开始脸发红心跳加快，怎么办呢？要是丢了这局我们队的形势可不妙啊！我不断的对自己说：“加油！一定要冷静，要好好分析局面找到他的弱点！”

经过专注的思考，反复的计算，我终于通过一个战术组合得了半子。整整三个半小时的鏖战，经过百来个回合后，我终于挽回劣势战成平局。接下来的每一盘比赛都很艰难，对手实力都很强大，有几轮比赛我使出浑身解数，还是因为技不如人输掉了。最终在神一样的队友帮助下取得了全国第五名的好成绩。

这次的比赛我个人虽然没有取得很好的成绩，但我收获了不少。

暑假期间，妈妈单位给开办了一个暑拖班，从幼儿园中班到小学六年级的同学都有，一共有六周时间。

起初我有点不太乐意，觉得暑假本来就有辅导班的课，空闲的时间在家多自在啊，结果去了一次，我就喜欢上了托管班。

托管班一共有36人，没有辅导班的时候大家都会来，每次班上大约二十多人，同学们的家长都在一个单位，我们一个班的很快就熟悉了，大家都成了好朋友。

每天来我们先一起做完暑假作业再开始活动，托管班的课程非常丰富，全是好玩有趣的内容，包括做游戏、玩玩具、学唱歌跳舞、剪纸、画画，手工课比等，下午还有水果零食吃，超级开心。

托管班教室那还可以练习乒乓球，还有自动发球机，我最喜欢的就是打乒乓球。之前我都没有打过，是老师和同学们教我发球，接球，后来我可以打好几个回合，球都没有落地。奥运会的时候看乒乓球比赛最刺激，我们的中国的国球就是厉害。

每次点歌唱歌是我最开心的事情，自己选歌自己拿着话筒唱，因为我会唱的歌比较多，老师和同学们都喜欢喊我麦霸，唱歌让我感到自信。

我喜欢托管班，虽然一星期就去3天，但每次都过的十分充实和有意义，我不仅结交了很多新朋友，还学到很多新知识，明年我还要参加。

2017年8月27日，在这个充满着爱与阳光的日子里，对于“七彩夏日”爱心暑托班可是有着重大的意义。它也让我的暑假生活变得多姿多彩，特别充实，今天暑托班的同学们，志愿者们，社工们欢聚在太仓文化馆的小剧场。一起迎来“七彩夏日”爱心暑托班的结业典礼。

“妈妈你快看这二张折纸画。”我大声说道。妈妈见了，高兴的笑了，你们想知道为什么吗？因为作品展中有我与邱言的作品。接着我又往前看，有一个“水墨丹青”这个板块时，许多同学的作品都栩栩如生，让人看了有点不忍离去的感觉。随后，我又来到“创意环保袋”做环保袋的方法有很多：有的同学的方法是把自己的话语写在袋子上，并在袋子上面画了一些小图案，还有一种就是全画图，图案中表示着，保护环境的好处，非常值得大家学习的。最后，我来到了名信片的大展示区与散文的大秀场，那里的人把我挤得气都透不过来了，因为那里作品可以用“精品”来形容一点也不夸张，不然怎么会把那么多双的眼睛都吸引过去呢？

可时间不等人，彩排马上就要开始：一进去，我们又吵又闹，非常烦人。但经过老师的“治理&rdquo

早上，我照常背好书包，和妈妈一起坐车来到教室上暑托班。今天是十五天暑托班的最后一天，下午的手工课改成毕业活动，听说还能领到奖品呢！

上完上午的数学课，吃完点心后，班主任李老师宣布：现在开始本期暑托班的毕业活动，毕业活动先发奖品，回答出脑筋急转弯的人先挑，其他人也会有，然后给你们看半小时动画片{怪诞小镇}，最后合影！

说完，老师打开电脑，大屏幕上马上出现了一道题目：盆里有六只馒头，六个小朋友每人分到一只，但盆里还留着一只，为什么？我正思考着老师便指了一位同学说：“请你来回答。”那位男同学站起身回答：“因为最后一个小朋友把盆子一起拿走了。”

老师点一下鼠标，大屏幕上出现了答案，果然和那位男同学的答案一样，我细细地回想了一下，明白了它的意思。老师说；“回答的很好，可以上来领奖品了。”

随后老师又出了七八道题，我都没有回答出来，就在我十分着急的时候，老师说：“脑筋急转弯的题目已经出完了，现在请还没有领到奖品的同学来领，我赶紧走上讲台领了奖品，啊，原来奖品是口红橡皮和恐龙蛋。

领完奖品，看完动画片，老师让我们排成两排，前排同学每人举一个爱心形状的气球，后排同学每人举一个字母按顺序

2017年的暑假渐渐进入尾声，我参加的七彩夏日爱心暑托班也即将画上了句号。

8月27日，我和妈妈们早早的来到太仓市文化馆参加爱心暑托班的结业典礼。一走进文化馆大厅，就看到了志愿者姐姐们精心准备的宣传画报，里面展示了不同社区小朋友们的作品，有画画，书法，手工作品，粘土模型等……。在上面我出乎预料的发现我的手工作品——可爱的青蛙。顿时，我感到一把不舍的小锤子敲打了我的心灵，快乐的时光总是如此的短暂。我想起短短不到一个月在暑托班的时光，有欢声，有笑语，有摔倒时的泪水，有太多的不舍……。

记得刚来暑托班时，在志愿者姐姐的带领下，我制做了一把有爱心暑托班标志的扇子，它像一颗彩色的爱心，又像三个人怀抱着保护一个小孩……；志愿者姐姐们耐心的给我们进行课业辅导，带领我们进行快乐DIY和科技小制作，让我们在快乐中成长；还给我们上了一堂别开生面的防灾减灾教育并制作了迷你的地震仪，让我们知道了发生地震时不能惊慌，要保持冷静。

还记得有一次，在爱心暑托班时，我的耳朵有刺痛感，我告诉了志愿者姐姐，她们给予我无微不至的关心，并马上打电话给我妈妈，带我去医院。傍晚还询问妈

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

暑假就像是一本崭新的日记本，需要一页一页地去填补；暑假就像是一套空空的试卷，需要一道一道地去填写；暑假还像一张白白的纸，需要一点一点地去填充。写到这里，我回忆起那次去尧山龙潭峡旅游的事情……

当我在车上跟周公博弈正在兴头时，突然被他的手拉到了一个四面环山，景色优美的地方。我定睛一看，此山正是尧山，此地正是龙潭峡。这里的山群连绵起伏，呈出一片绿色，其中最引人注目的要数那些奇岩怪石。遥望远处，会发现一块奇特的石头，此石名曰相思石，如同一对热恋的青年男女拥抱在一起，说着甜言蜜语。复前行，便是鲤鱼跃龙门，谷底一块岩石，宛如一条鲤鱼，鲤鱼尾巴翘起，仿佛跃跃欲试想跳出河床，似乎在祝福我们步步高升。复行数百步，又见猛虎当关，一块巨石静静地躺着，犹如一只面相凶煞的恶虎卧身弓背，正守在这里等待猎物的出现。这样的景象还有很多很多……

除了怪石，此地的瀑布也很有名。瀑布落差达98米，好似一条威武雄壮的青龙从山顶飞入水中。瀑布在阳光的照射下波光粼粼，让人产生与众不同，超凡脱俗的感觉。爬到瀑布发源地向下看，真让人感到飘飘欲仙，插翅欲飞。

我不虚此行，此次旅游真称得上是一页书，一页精彩的书，一页内容丰富的书，一页令人难忘

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用

门前的水塘，大半浸在树的浓荫里享受。在旁总少不了欢声笑语，我当然也得参加一份。这口水塘，嗯，有点意思。

夏日炎炎的时刻，也顾不得池里发青泛绿了。满脑子只认准了这个目标：我必须去里面凉快一下。水塘平静得不起波纹，更是吸引着烈日下滚烫的心。

“妈，我洗澡了。”叫喊着蹦进水里。只见远处多了几个小圈，还有在一旁跃跃欲试的小孩。在水塘里来回窜腾，脚下是仿佛深不可测的塘，心里，是满心的欢喜与激动。这美丽的水塘，我可从来没有这样亲近过。

“塘里有蛇，还这么脏。”这是小时候妈妈用来吓唬我，叫我不敢进其中。连在水塘旁的人一吓都是惊慌，生怕里面，忽然窜出麻绳样的蛇，再被狠狠咬上一口。被丢进去学习时，也常常想着：在那不远处，有条蛇，头上顶着太阳般的红，紧紧地盯着我。心一紧，便叫唤着要上来了。水塘，成了无法亲近的代表。

现在，可总算让我如愿了。见着干了多次的塘，洗了多次的泥，没有丝毫蛇的影子；那些大人，自己也每晚下塘去冲凉，也没有谁一大早慌张地讲：“昨天……。我看见……蛇了，有那么……”。水塘显得更吸引人了。岸上聚满了人

漫步在书的世界，品味文字的芬芳，沁人心脾，伴着书香在故事中畅游，这真的有意思。

书中自有一番新天地，有着各式各样的遇见，绘着千般万般的缘分。正如董卿在《朗读者》中的开场白：古往今来，书中描绘了各式各样的遇见——“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是怦人心动的遇见；“这位妹妹，我曾见过的”，这是宝玉和黛玉初识惊喜的遇见；“今晚，幸会，你好吗？”这是《罗马假日》里安妮公主糊里糊涂的遇见；“在遇见你之前，我从未想过结婚，在遇见你之后我从未想过和别人结婚”，这是钱钟书和杨绛决定一生的遇见。

犹记儿时，和桌子一般高的我，总是喜欢在书架前徘徊。闻着书香，踩着小板凳双手趴在柜子上，从中抽出一本书，坐在客厅上细细读起。小肉手，指着一行行地读。长大后的我想到这儿总是失声笑出。因为那时的我并不识字，放学回家的姐姐凑在我身边，指着那时小小的我哑然失笑，原来，我拿的竟是她的物理课本。我抬起头，一脸愠怒地看着她：你等着，我将来一定比你看更多的书，一定比你有文化。小小的我却也是有豪气的，接着拿起书指着一幅幅图画，时而大笑时而沉思。

长大后的我实现了