暖的拼音组词

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

还记得小时候，太太经常背我去村里串门，每次趴在她稍微弯下去的背上，我都感到十分舒服，她的背软软的，像毛毯一样，暖暖的，很贴心。

可是没多久，她就走了，只留下一个暖暖的背影。

在那之后，接替她背我的是奶奶，奶奶的背也很舒适，她衣服的布料软软的，让我很想睡觉，但是无论如何，我总是忘不了从前的温暖的背……

在模糊的记忆里，我想起了一阵大雨，雨点噼里啪啦地向伞面上砸下来，积水淹没了奶奶的脚踝，我趴在她的背上，双手拢着她的脖颈，这时，天空中闪过一道闪电，像是把天空撕开了一道狞狰的口子，雷声响起来了，雨从空中倾倒下来。我哭了起来，泪水全部流在了奶奶的衣服和头发里，奶奶一面撑伞，一面怕我掉下来，只好将身子微向前倾，把我向上颠了颠，在确定我不会掉下来后，又咬着牙继续向前走。

这是很久以前的记忆了，当时我和妹妹在外婆家玩，奶奶冒着雨将我接走，说什么也不肯麻烦外婆，因此我哭了很长一阵子。在那之后，无论多少次，只要去外婆家，她都背着我去，有时候想起来便会问她，她却一笑，说：“怕你走累了。”其实，我们两家很近，背我的最多的原因还是疼我吧。

星期天，妈妈带我去了外婆家，在路上，她提到了我，说：“你看你，小时候都要我

母亲，一个伟大而神圣的名词，母亲的爱是其他任何的情愫都无法比拟的。一个母亲从有了自己的骨肉，那后面的道路就会很辛苦，但这条路苦中还带着那丝丝的甜味儿，不是任何一个人都可以品尝到的。在这条路上母亲们无怨无悔地对孩子倾注自己所有的爱。

今天又是以灶前的交响乐奏响寒冷的黎明。我蜷缩在暖暖的被窝中，沉醉于甜美的梦乡，客厅的时针在“滴答滴答”地轮回转动，我在等待着妈妈那低低的呼唤，因而我就以这样的期待等候着。

早晨的呼唤在黑暗中酝酿。忽然，一声声细碎的声音打破了这份沉寂，是妈妈来了。她的味道依旧是暖暖的，很贴心。她来到了我的床前。果然，一会儿就有了呼唤，声音是那样的熟悉，温柔地流淌在这个早晨的空气里，我兴奋极了，还想再多听几遍妈妈的呼唤，于是我假装还沉睡在梦中，然而我微微翘起的唇早已出卖了我，但一向做事细心的妈妈却没有发现，她一边呼唤一边用她那长满厚厚老茧的手轻轻抚摸着我额前的几缕碎发，当触摸到我的额头时，有一点儿微微的痛感，那是因为妈妈的手粗糙且裂开了好多小口子。我睁开眼睛，我不知道何时她变得如此憔悴。她的脸没有往昔那般的圆润光滑，眼角处不知何时又多了几条皱纹，她见到我醒来，脸上就洋溢起温暖的笑容，而那几条皱纹就更加地突显出来了。

春风送走了冬爷爷，迎来了暖暖的春天。阳光普照万物，春天即将来临。

春姑娘悄无声息地走到人间，不知不觉地把阳光洒向我们，春天到了。春天是清清的水，洒向鲜花绿草，它们就会露出微笑。春天是粒粒小米，只要让小鸟吃了，它们就会“叽叽喳喳”欢快地叫着，像一支美妙的乐曲。春天更像一位仙女，让世界变得婀娜多姿。

春天没有夏天那么酷热，没有秋天那么悲凉，也没有冬天那么寒冷。春天的大地有着迷人的花香，有着清脆的鸟叫，有着暖暖的阳光。

大街上，人们脱去了厚厚的棉衣，换上了又薄、又轻、又漂亮的衣服。公园里，放风筝的人多了，锻炼身体的人也越来越多。田野里，麦苗绿油油的，真可爱，美丽的花儿也绽放了，小草也一个劲地往上使劲生长。

暖暖的春天，温暖着我们的心灵，温暖着世界万物。我爱春天，春天陪伴着我们一起快乐成长！

“母亲”是个美丽而伟大的称呼。我的母亲是我最爱的人，她用无微不至的爱来抚育我并让我时刻感受到温暖。

还记得有一年冬天，特别冷，我长这么大还没有遇见过这么冷的冬天。我是一个连睡觉也“调皮”的人，晚上睡觉时经常会把被子踢到地上，但匪夷所思的是我的身体却没因此而出现过感冒的现象。有一天晚上，朦胧中我感觉到自己在床上蜷缩着身子，就像一只小虾一样。但无论我怎么缩，我仍然感到好冷。正在这时候，我感觉到了有一个人朝着我的床边走来。迷迷糊糊中我看到原来这个人是妈妈。只见妈妈把我的被子捡了起来，然后轻轻地盖到我身上。当被子落在我身上的那一刻，我的身体有一股暖流涌出，那不止是被子的暖，更多的是妈妈对我的爱。盖好被子后，妈妈还摸了一下我的手，嘴里小声说道：“这丫头，睡觉也不能乖点，一点也不让人省心，手都那么冷了却不懂找被子盖……”我听得出妈妈的话中虽然有些责备，但更多的是对我的怜爱，鼻子突然有点酸酸的感觉。

我装作被吵醒的样子，用手揉了揉那朦胧的眼睛，问道：“咦，妈妈你怎么在这里？”“是我吵醒你了吗？”妈妈有的惊慌的回答。

昨夜的雨还在我的记忆中美着，那林中的小道，那被雨儿清洗的火红，那被车轮碾过的水铃铛，那落叶中的晶莹……

一夜枕着风声，听着雨声，美美睡到天亮。

清晨，推窗而立，竟然看到有雪花从天际飘下。心，竟然有那么一阵阵得喜。

某人看我傻傻地笑，一句话抛过来：“傻瓜，还笑，今天你怎么回家啊？”才忆起，今天是约定为母亲过生日的日子。（母亲是农历九月二十三的生日，为了照顾上班的，上学的，便将生日提前两天过。）风寒雪飘，这样的日子也是美的。

中午10点多钟，我回家了，回到了有父母的家。暖暖的火炉，亲切的笑脸，还有那一面板的胖胖水饺。

我亦洗手，加入了队伍，和嫂嫂，大姐，妈妈，一边开着玩笑，一边麻利地包着水饺。

老爸今天也难得没有去上班，只是很少做家务的他总是不知所措的样子，在屋里来回转悠。看他老人家百般无聊的样子。

我对着爸爸说：“老爸，今天你也给我们做回小工吧！给我们这些包水饺的大厨下点茶喝啊？”姐姐连忙起哄，对啊！光干活到现在还没喝一点水呢！

爸爸憨憨地笑着，“好，我给你们下茶喝，还是老干烘吗？”“必须的！”儿子接上一句，“在老家老干烘可是

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读