暗区突围听声鉴宝
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突围作文
树林中的万林之王,敢于突围才长成栋梁之才;滚滚东流的长江之水,敢于突围才汇入大海;不停飞跃寻觅的荆棘鸟,敢于突围才发出生命绝唱。我站在喧闹的人群包围中,知晓你的美,敢于为你突围。
落日余晖,颇显吝啬地洒在大地,似乎不愿在凡尘多待一刻。我同几个好友来到一家书店。书店里是黑压压的人群,空气中充溢着汗腥味,香水味,紧张得叫人不敢呼吸,身边的人的笨重的喘息声响在耳畔,我们小心地在人群中移动,寻找突破的缺口。
终于来到无人的书架前,抬头定睛一望,竟是课外阅读的专柜。厚重的书籍整齐地排列在书柜中,从罗曼。罗兰到胡塞尼,从汪曾祺到巴金,一应俱全。但是,怎会空无一人?我细细寻找着,惊喜地抽出一本灰褐色的书,是我一直想要的《呼啸山庄》,没有精彩的插画,华丽的封面,朴素而不起眼。好友见我与她们走散,匆匆来找我,我微笑着向她们举起我的战利品,但接下来的一幕让我猝不及防:“哎呀,你怎么在这里啊!我们赶紧去看新一期的漫画呀!”“嗯嗯,我还要几本数学练习呢!听说这里有**明星的海报出售呢!”“好了,快点把那古董放下吧,小书呆子!”我讶然伫立在原地,看着欢声笑语又扎进人群的她们,心中微微疼痛。犹豫再三,我
《暗夜徐行》诗歌
暗夜徐行
星星点亮了远行的灯,
惊扰了宁静的梦。
暗夜中,
我在徐行,
思考的路口,
不知如何落下帷幕。
也许一步一步,
才能听懂夜的心声。
以水为鉴作文700字
古人云:“以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以见衰败;以人为鉴,可以明得失。”而我要说,以水为鉴,可以读人生。
人如水,取其平静柔和。一片水,清淡平和,波澜不惊。人置于这个信息万变的社会,难免起落不定。有时如烈火般燃烧,繁华看尽;而有时又如落魄孤雁,满腹惆怅。这时我们就要学水般的平静心态。正所谓学如逆水行舟,不进则退。与其让自己沉浸在低落苦恼中还不如释放自己,拥有像水一样的心态,开阔而平和。
人如水,取其至清至洁。一片水,清澈见底。一个人置身于复杂多变的社会中容易被各种假象所迷惑,这时我们要学水,清清亮亮,明明白白。要如莲那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。要在混沌中保持清醒的头脑,在污秽中呵护洁净的心灵。“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。古往今来,多少行政者以水自勉,清廉如水。宋代王安石,不怕王公贵族的诋毁,不顾权贵的反对,毅然施行新政,靠的是他坚定的信念,清醒的头脑。
人如水,取其灵动流长。一片水,缓缓流淌,滋润万物。人生在世,当然要为社会出谋划策,为国家做点贡献,但不一定要大张旗鼓。智者观水,水是灵动的,无棱无角,但可聚而成溪,汇而成海。这些,都因水能适应自然,随环境的
突围作文600字
“丁零零”放学了,我冲出教室来到校门口,发现门外早已人山人海。这些人大约可以分为三个帮派:遍布世界的家长帮,令人不寒而栗的老师帮,纯洁天真的孩子帮。
每天放学,三个帮派聚集一起,里三层外三层地围着。此时此刻,我的任务就是从这突围。
我站在孩子班中,此时大门紧闭,只有一个小门可以走出去,而数以百计的同学要从这个小门出去,走到家长帮谈何容易,我为了出去挤挤这个人推推那个人。在我快到家长帮的时候,一个书包把我往后顶,我只好接着寻找突破口。终于,我挤了出去,到了一个人少的地方,气喘吁吁。
我调整好呼吸,胆怯地看了看家长帮的阵势。“我要出去。”我的脑海里浮现出了这几个大字,我冲了过去,使出了传说中的轻功,可是家长帮的狮吼功将我的耳朵震得快要聋了。我忍痛前进,突然,前面一个老奶奶喊道:“XXX,快过来,我在这里。”这声音把我震得痛不欲生。费了九牛二虎之力,我终于看到了家长帮的边缘,犹如在茫茫大海上的一叶小舟,我以每小时七十公里的速度冲了出去,在老师帮和家长交界处休息。
我鼓起勇气冲进老师帮,在这里,老师们个个板着一张脸,同学们不敢说一句话不敢放一声屁不敢和同学勾肩搭背,还要行队礼。迎面来了一
突围作文800字
高中的大门就像一堵厚厚的墙,外面的人削尖了脑袋想挤进来,而里面的人却拼了命地想风光的出去。
一眼云烟,茫然间我已步入了高三,当初进高中的青涩模样仿佛还在昨天。只能无奈感叹时间的无情。高三已经开学一个星期,压力如凝固一般,充斥在空气中让人喘不过气来,每天的课程不外乎那几门,像单片循环放映不停。仅仅这一个星期,已经让我由衷的压抑。老师在课上不停地讲着,我们在下面不停地记着,日复一日不曾变化。整个教室仿佛是一个四面不透风的大铁箱,身在其中,我们是多么渺小,为了自己的将来而恣肆泪水和汗水。
高三时一堵墙,将我们与外面的世界隔开,满眼只有白纸黑字和红笔批改的痕迹。虽然生活单调没有色彩,但我们却不能盲目浑浑噩噩地没有目标和斗志。现在的我们可以什么都没有,但是绝不能没有奋斗的勇气。我们已经不能随遇而安了,当你选择迈入高三,就要有“我自横刀向天笑”的豪情。
还记得班主任说过,当我们坐进了这个教室,已经不再是为一纸红色的高中文凭了。是的,我们都有自己的理想,都有自己的原因而齐聚坐在教室,都有自己为之奋斗的信念,不管是为了家人抑或其他。在这高三的大铁箱中,我们要突破铁的围墙,用仅有的十个月不到的时间,哪怕夜复一夜的凿击也要离开这黑白单调的世界而
反省·正鉴作文1000字
拿破仑曾说过:“不会从失败中寻找教训的人,他们的成功就是遥远的。”人的一生中,每个人都难免会犯错误。但若是做不到自省,那只会让自己错上加错。因此反省就是成功的基石。我们要时刻做到:反省,正鉴。
曾子懂得用“吾日三省吾身”的方式来正鉴自己,因而成为一代圣人。廉颇懂得反省自己,负荆请罪,最终与蔺相如化干戈为玉帛,共同成为赵国的中流砥柱。这也让我想起了一个故事:一个太太多年来抱怨对面的太太洗衣服洗不干净,直到一位朋友将她家窗户的灰渍抹掉,才发现是自己的问题。因此可见不懂得自省是一件多么愚蠢的事情。一代文学大师苏东坡先生懂得从“乌台诗案”中总结经验教训,学会收敛锋芒,才不外露的处世哲学。也正是这种反省,正鉴的精神成就了晚年东坡豁达乐观的情怀。正所谓:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
在我很小的时候,爷爷就教育我做人要学会反省。每当我调皮,捣蛋的时候爷爷既不会纵容我也不会严厉地吼我,他会叫我去墙角面壁思过,反省自己的过错,正鉴自己。长大之后,我自是从中受益匪浅,方才明白爷爷的良苦用心。匆匆逆旅,一味勇往直前或许是行不通的。我们应时常驻足回首那些走过的泥泞的路,从中去反省,去正鉴
聆听声音作文150字
叮咚,叮咚,这是小河哥哥在赶冰块弟弟让路的声音,哗哗,哗哗,这是春雨姐姐在和雪花妹妹说再见的声音,慢慢的,慢慢的,我又听到了春姑娘尽情歌唱的声音。
后来,我又听到小草弟弟从土里冒出脑袋的声音,小花从地里睁开眼睛的声音,又听到了柳树姐姐让春姑娘帮它梳头的声音,我听到了万物复苏的声音。
春天有许许多多有趣的声音,不信,你也来听听。
史之鉴作文600字
战场的荒芜掩盖不了英雄气概。
一叶凋零沉没不了整个春天。史如此,今亦如此。
——题记
昨夜西风骤然起,催我思,催我想……
“挟天子以令诸侯”的曹操,千秋万代以来就被人们称为奸雄,他的身后,白骨累累,万民流离,然而,人们啊,你可曾知道,这个为万民所唾弃的“乱臣”为了国家的统一而一生拼搏,奋斗不息,三分天下有他的功劳,“江陵一路三声笑,胜亦英雄败亦狂”是他的胸襟,平袁绍,灭吕布,谈笑间煮酒论英雄,乌巢的熊熊烈火中尽显他的智谋奇策。
历史的车轮滚过,随扬起灰尘,亦留下了印痕啊!
“流水落花春去也,天上人间!”李煜,人们骂他是荒淫无道,之国之君,可是,人们啊!你可曾知道,那淫词艳曲之后的真情流露?“寂寞梧桐”是他的孤寂,“一晌贪欢”是他的悔恨,“别时容易见时难”才是他的真正之国之痛啊!吟着“剪不断,礼还乱”他逝去了,却造就了寂寞的享受,怅惘的潇洒,词坛上又多了一缕风华,如清流的甘泉,饮之令人怡情悦性;似时间的长卷,览之启迪
倾听声音作文500字
听……
“轰隆隆!轰隆隆!”雷来了!“哗啦啦!哗啦啦!”雨来了!雷伴随着雨,跳下云端,伴着缕缕云丝的来了。闪电也闻讯而来:一道道闪电滑下。轰隆隆!轰隆隆!响亮的雷声直插人心,黑夜如同白昼。吓得窝中小鸟不停地叫,门口的小狗直撞家门。轰隆隆!轰隆隆……
沙沙。沙沙。雨点打着鼓,悄悄的来了:它调皮的落在树叶上,那声音是多么美——滴答……滴答……雨一不小心跌入山溪中:那声音多么爽朗——叮咚。叮咚。好似风中的风铃,又好像孩子没完没了的哭泣。沙沙——沙沙——
咕呱。咕呱。盛夏的夜晚,寂静的夜被青蛙演奏曲打断,窗边的荷塘,蛙声起伏,多么柔美,多么和谐。那一个个跳动的音符,多么活跃,多么纯洁。咕呱——咕呱——仿佛是一场快乐的音乐会,夏夜的奏鸣曲。缠绵的声音直沁人心……咕呱……咕呱……
文化突围作文600字
当莫言站在瑞典文学院的领奖台上,高兴的我们,更多的应该是反省。我们的文化力量真的很强吗?
也许有人会说,泱泱中华,千年的文化底蕴,历史沉淀了很多,但留下的也很多,这些文化难道不是追寻者的目的地吗/
不能否认文化的流传,但现在要谈的是文化的传承,发展。当今复杂的社会环境让流传下来的文化又消磨了几分,金钱至上的价值观让文化被包围,浮躁的社会,浮躁的人类,文化需要突围!
靠文化赚钱已不是稀奇之事,随便一个把野史写入剧本的导演都能成名;随便一个笑谈历史者都能博观众一笑,如此下去,几千年的文化必被销蚀殆尽,化为历史的烟云。
娱乐者的欢笑成为文化的丧钟。“戏说”“大话”之风盛行,把历史当成游戏,战争当成娱乐。娱乐者,愚国民也!
文化突围,需要我们用精神力量去创造。浮躁的社会,也许实际的文化让名利来得更快
些,红起来的网络写手便是最好的例证,但,这只是过眼烟云,笑谈终究是笑谈,没有质量的速度,没有任何价值。名家之所以成为名家,像史铁生一样用一生思考人生,他的作品不多,却字字珠玑,打动人心,这,便是成功的突围者。
也许没有“一字三月得的苦心孤诣”,但要有对文化的坚守,才能突围成功。傅斯年曾让学生三年内