暗喻举个例子

语文修辞中的比喻又分为明喻、暗喻和借喻。比喻是我们认识世界的一种思维方式，与明喻和借喻不同，暗喻更倾向于从深层次的意义来进行类比，本体与喻体可以是毫无相关的事物，但在某些层面上我们需要通过暗喻的手段来建立两者的联系。

莎士比亚写作爱用暗喻手法。比如在他的经典著作《罗密欧与朱丽叶》中，有这么一个暗喻为：朱丽叶是太阳。暗喻，赋予本体以喻体的名称，在我们对喻体的认知的基础上建立对本体的新认知，这会更加形象生动地描述我们未知的本体事物。通过莎士比亚的暗喻，本体朱丽叶的人物形象将添上喻体太阳的美好特征。

认识和理解喻体的方式有模式识别和概念联觉。暗喻的模式识别公式是X=Y，即赋予X事物以Y的名称。暗喻不等同于简单的完全对等，而是两者在某些方面是有相似的关系。概念联觉是指在人听到一事物时联想到这事物的形色，比如听到苹果，一般联想为红色的苹果。概念联觉其实是在暗喻的过程中构建一种视觉化情景，让我们更易理解所接触的事物，比如有人将宇宙爆炸的形成过程比作打鸡蛋搅拌至糊状的经过，实际上宇宙爆炸的复杂性过程远远不止搅拌鸡蛋这么机械简单，但这种暗喻方式让大脑对复杂的事物有个初步的概念。暗喻在未知事物与已知事物之间搭建一座联系桥梁，是通向对认识与理解未知事物的唯一途径。

篇一：我心中的英雄主题征文500字

我心目中的英雄是什么样的呢？举个例子，就像舍生忘死、对国家做出贡献的那种英雄。

王二小引敌人入埋伏地就是一个例子，抗日战争时期，王二小的家乡是抗日根据地，经常会有小鬼子来扫荡。王二小是儿童团的成员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。

有一天，王二小像往常一样一边放牛一边放哨，突然有一群小鬼子在山下走着发现了正在山坡上的王二小，把王二小使唤来给他们带路。王二小不想让乡亲们受到危险，怎么办才好呢？王二小急中生智，如果把小鬼子带到埋伏地乡亲们不就有救了吗？说完便起身出发了，王二小把小鬼子带到了埋伏地大喊了一声：“八路军叔叔，小鬼子来了！”小鬼子见状恼羞成怒，用刺刀把王二小刺死了，八路军急忙赶出来，看见王二小被刺死，愤怒地冲上去把小鬼子全都杀死了。

当时的王二小年仅13岁，我们幸福的生活来之不易，能有今天的生活全都是这些英雄的牺牲换来的，要懂得珍惜。我要对他们说一声：“谢谢”！我们一定要成为国家的栋梁之才，为国家做出自己的贡献。

现在像王二小这样的人已经不多了，我们要以王二小为榜样，这就是我心中的英雄。

李博源

篇二：我心中的英雄主题征文500字

说起我心中的英雄，那一定就是

想一想，我们的每一天是怎样度过的？

拿我父母的时间表举个例子，

06：30，睁眼，手机，微博，新闻。

07：00，吃早饭，老板又发邮件了？

07：40，开始挤地铁，挤上地铁接着燃烧流量。

08：00，到公司，做budget评估，老板开会。

10：00，结束会议，理会一下手机上跳跃的微信。

10：30，工作，电话会议。

12：00，与同事吃饭，吐槽老板……

22：00，工作结束！天啊！我几天没有看书了！手机轻小说，嗯，这也可以理解为看书。

23：00，关机睡觉，十一点了，必须睡了，明天还要早起！

很多人的一天就是这样度过，即使工作也无法完全充实我们的生活，碎片化在割裂我们的时间。

我们不能想象所谓的科技，没了网络与手机，生活会变得怎样？今天，所有的app，在将我们的生活打击成碎片，如被石头砸碎的玻璃一样。我们无法专注，是因为我们的生活变得碎片化了。信息量的诱惑使我们离成功的彼岸越来越远。最后，我们丧失了与其抗争的能力，结果就是“恭敬不如服命”，社会现在的趋势是手机在控制着我们的生活。

乔布斯是一代科技创新的巨匠，他缔造并鼎盛繁华了Apple。科技引领人类进步，人们的生活效率质量为之而提高，但是，在人们的时间开始碎片化，

【我有一个想法】

厉正超

我发现最近很多漫画书的内容对我们来说很不营养。比如说《爆笑校园》里面有冷血的、搞笑的、恶心的、暴力的……会引起小朋友去模仿。

举个例子，故事里面的“呆头”，有时候会去调皮捣蛋，把厕所里的厕纸扔到马桶里，害别的同学上厕所的时候没有纸。有一次“呆头”为了报复同学，捉了几只蟑螂。偷偷放进同学的柜子里，吓得同学鸡飞狗跳。虽然，图下写着：纯属漫画，请勿模仿！但是仍然有很多学生去模仿。

我觉得在你不高兴的时候可以看一下这样的漫画，调节一下心情。我想对作者说，他最好加一点科学文化知识。这样，小朋友在笑声中能学到知识，如《百问百答科学漫画》之类的书。

如果我来写《爆笑校园》的话，我想把冷血的改成热情的，把恶心的改成卫生的，把暴力的改成知书达理的……

【我有一个想法】

吴彤

有一天，阳光明媚，我和爸爸妈妈到九山公园散步，公园里可热闹了！

我看见草地上成群的狗在尽情地撒欢嬉戏。 有一只狗随地大小便，把草地当成它的“天然厕所”，它的主人也没有管。还有一只狗突然靠近，朝着一个老人乱吼乱叫，吓到了老人，可是它的主人却说他的狗不会咬人。

什么是碎片化？“碎片化”，本意为完整的东西破成诸多零块。我们的生活、时间在一点一点地“破碎”。这是因为现代人工作、学习十分忙碌，进而导致我们没有整块化的时间，很多事情都变得碎片化了。

碎片化的生活对我们既有好处也有坏处。举个例子，从前，人们如果要去购物，只能几个月去一次，一次把几个月要用的东西一下子买好，因为在过去，购物的商场距离居民区很远，那时候的人也不像我们现在这样忙路。而现在，人们没有“整块儿”的时间用来购物，并且，现在的快递行业十分发达、超级市场也距离人们的家不远。这使得人们经常是想到什么就买什么，“一点一点”地买。这说明了碎片化的生活是较整块化的生活更便捷、省时间的。

当然了，任何事物都有它的两面性，碎片化的生活也有一些弊端。再拿购物举例子，整块化的购物，有充足的时间来思考到底需要买什么。而碎片化的购物，是即想即买，这就导致有可能这件东西你不太需要，导致一些不必要的麻烦。碎片化的生活的缺点也显现出来了：缺乏足够的时间去思考某一些事情。

怎么才能最大限度地避免碎片化的生活的弊端呢？我们要利用每一分每一秒的碎片时间来多想想。比如说，你要购物了。你可

你知道什么是“碎片化”吗？它的原意是指完整的东西破成诸多零块。而现在，它与生活组合后，成为了一个崭新的词语，那就是“碎片化生活”。

我想碎片化生活大家都能理解吧。举个例子，我从学校到家里需要半小时的时间，而我没法在这段时间里做正事，但我可以利用这段时间看看书，听听音乐等，这就是碎片化的生活。

随着科技的逐渐发展，上网变得越来越方便，现在几乎人人手里都有一部手机。我们在碎片化时间中，通常会选择玩手机来消磨这段时间。无论是人流攒动的大街上，还是人挤人的地铁中，你几乎看不到没有低着头的人。是的，大家都在玩手机。

手机在我们的生活中所占的比例越来越大，我们甚至会觉得，没了手机我根本活不下去。正是有了手机的存在，我们的生活变得更加的碎片化。

手机给我们带来了许多方便之处，比如在炎炎夏日中，我在外面出了一身汗，准备回家时，就可以使用手机开启家里的空调，这样回到家时就能立即享受空调带来的凉爽之感；当我在烧菜时，突然想吃点家里烧不了的菜时，可以用手机点外卖，不多久就能吃到热气腾腾的菜肴等等……

手机的使用固然给我们带来了许多便处，但它也有着许多的弊处。这件事我最深有体会了，当我做作业时，我的心

眼睛是心灵的窗户，美丽而又闪烁着纯真。它为我们的心灵带来外界的美好，探索出世界韵味……

可是现在，越来越多的青少年不再爱护眼睛。举个例子：在摇晃的车厢里刷手机导致视力下降，引起疾病。比如：近视、远视、散光和老化等。我有一个同学小小年纪就五百多度了！我为此感到很惋惜。

在班级里，我的好朋友林米亚，仅一年时间就三百度了。吃饭的时候镜片发雾，摘！跑步易碎，摘！总之摘也不是，不摘也不是。不方便呀！这真是一个大麻烦。

我们应该要这样做：看电视的时远离三米远、不在光线过亮或过暗的地方看书、少看电子产品、不用劣质屏幕、多用蓝光屏幕看东西。这样可以达到保护眼睛的目的。

我们应当好好用眼、护眼、爱眼。一定会将视力恢复！

宽容，是什么？

忍耐，又是什么？

今天刚好和班长聊起这个话题。

她略加思索，随后说：“先说宽容吧。我举个例子，有的时候某个同学很烦，会捣乱，会惹事，并且打扰到你，而你并没有太在意这件事，没有记恨他，没有去责怪他，这样应该就算是宽容了吧。”

“可是，我觉得不一定吧。”我对班长说的稍有意见，“宽容的确可以这样形容，但是，要像班长你这么说的话，哪怕自己受了气，忍气吞声地埋在心里，那也算是‘宽容’别人咯？任别人欺负自己岂不是成了‘软柿子’了？”

“那倒也是。俗话说得好：是可忍熟不可忍。如果有人激怒了你，比如什么威胁恐吓、校园暴力、冷暴力之类的。事情闹大了，不好收尾的情况下，也就没什么好忍的了。但是，解决这种事也无需打架，报告老师才是万全之策。如果只是小事忍一忍就是‘宽容’吧。”她稍作了个总结。我也点头表示赞同。

只要是小打小闹，玩笑之类的小事，一忍也就过去了。不过，也不能任人践踏了自己啊，该报告老师的时候就报告老师，无需在这种时候忍气吞声。但有些同学的忍耐似乎没有极限，从不向他人倾吐，这样的性格就

在科技发达的21世纪，贯穿世界的互联网使得生活十分便捷，但在这同时，也让其变得“碎片化”。何为“碎片化”？其原意为完整的东西破成诸多零块。举个例子：如果让一个普通人描述自己十几年前的媒体接触方式，简单的几句话就可以描述清楚：白天看报纸，晚上看电视。但是今天，人们的生活被很多碎片化的内容切分，在信息传播进入网络时代以后，碎片化逐渐成为中国社会传播语境的一种形象性描述。

那么，“碎片化”的生活到底是好是坏呢？我认为这个问题没有一个准确的答案。打个比方，“碎片化”的阅读可以我们利用业余时间更快速，更广泛地了解信息，更是促进了大家的交流，着实十分方便。但是，正因为时间，内容被碎片化，我们无法深入地了解其内涵，只能得到片面的信息。这会让我们的思想萎缩，精神世界空虚，性格浮躁，网络上更是垃圾信息泛滥。因此，如何评价碎片的生活，得看你如何去接受它。

再来说说我的生活：早餐6点起床，40分钟洗漱吃早饭，随后开始了一天的校园生活，傍晚吃饭洗澡，洗衣自习，复习、睡觉等等。这一些对于时间的分割使得我们的生活更有规划更健康，在另一方面，我们是忙碌的在校学生，对于节奏紧促的高中

随着社会的发展，时代的进步，共享时代已经悄然来临，面对这种变化，我们做好了准备吗？

首先，让我们来了解“共享”是什么，共享－顾名思义是共同拥有的意思。那共享为我们带来了什么？举个例子，你拥有一本书，已经看厌，怎么办？只能将它当作废品卖掉吗？亦或是把它扔入书堆角落任它积灰吗？错。有了“共享”你可以让这本书迎来下一位读者。这样，一本书的使命得到了最好的发挥，物资也可以反复循环利用，得到最大化的利用。

我们享受着“共享”带给我们的便利，不想步行了，马路边有停放着的共享单车，可以做代步工具；手机没电了，没带充电器，没关系，有共享充电器；下雨天没带伞怎么办，有共享雨伞…可是，每件事物都有其两面性，或许是伤害了一些商家的利益吧，一些共享事物遭到了人为的破坏，首当其冲便是随处可见的“共享单车”，我们越来越多的发现“共享单车”变得支离破碎，有的坐垫不翼而飞、有的脚蹬少了一只、有的干脆车把手被拧了下来…这些破损的单车没有及时得到修缮和处理，只有堆放在马路边，非但没有给大家带来便利，还影响行人走路，影响市容，这样一来，不