暮色归途

漫漫长河

似归愁，

点点期盼

至天明，

归途的小憩，

也似心花。

只是一直在追寻，

在归途的路上。

没有商量的余地，

虽然总是惦念着，

但是人生早已做出了选择，

归途注定是征途的驿站……

夜色沉沉，

林中传来了夜莺的歌唱。

静静的暮色下，

伴着歌唱声的

还有咕噜的水车。

均匀的摇动着，

伴着自己的节奏。

摇着时光，

摇着夜色。

摇着进入梦乡……

“怎么搞的，你今天没给电动车充电啊，你这电动车天天骑着上学、放学的，怎么不知道要充电呢？还有这么远的路啊。”

放假的兴奋在半路上被爸爸的责备声打断。

细雨滴滴答答地打在我和妹妹的雨衣上，爸爸推着车紧跟在我们的后面。

我们走的是一段山路，路两边都是树，不远处还零零落落闪着昏黄的灯光，山上传来呼呼的风声和雨点洒落树梢的窸窸窣窣的声音。

“姐姐，我怕，好黑啊。”妹妹对我说。

爸爸在后面听了，接话道：“怕什么？有爸爸在。想你爸我……想当年……”熟悉的声音，熟悉的口气，瞬间把我带回到了童年。

记得那一次，我被村里的大黄狗吓住了，那狗凶狠地对我狂叫，还用爪子往我身上扑。我吓蒙了，怔在那里，突然放声大哭，我以为黄狗肯定要把我吃掉。爸爸闻声赶来，吓走了黄狗，然后也是这样对我说的。听着爸爸自信的话语，我真的不害怕了。

小时候，爸爸给我的安全感最多。他那副天不怕地不怕的样子，他那坚硬得扎人的胡须，他那双布满老茧的双手，无时无刻不在保护着我。

“你要是害怕，坐到车子上来。”爸爸对妹妹说。

“都这么大的人了，整天大大咧咧的

假期又至，拾捡书囊背包，上午便上了车，车上人少，捡了一个靠近窗口的空位便坐了下来，窗户很大，是一整块大玻璃。

车已开动，呼啸而进，转过头只见校园正离我们远去，那个苦闷、安静、沉思的小天地。带上车来的苦恼、紧张、眩晕立刻飞出窗外了，心中明朗了起来，专心观赏起了归途之景。

那是一片田地，平坦、宽广，田间饱受春雨的恩赐，田中的泥水竟是黄绿色的，细细一看，原是小片的嫩草躲在田间，给这些沉沉的死水以明亮的活力，再远一些的田地水少些，上面的草可不是小片小片了，而是雨用一支绿色的毛笔涂抹的，更粗放、更豪爽的绿了，农民们可不会浪费它们，连忙牵着自己家里的牛，在田间地头大快朵颐，这场面像极了一颗清新的薄荷粒，涩而不苦，甜而不腻。

田地突然变成了一座山，原来我们经过着两山之壑，我纵观了这座山不算高，甚至是矮的，但是却焕发着春春的活力，整座山被去年留下的老叶包着，是一种沉稳的墨绿，而在缝隙之间，却藏着几丝年轻的绿意，像是依偎在爷爷怀中的小孙孙，给人以和谐和活力。忽然，眼边闪过一抹红色，一看原是前一两周还未谢的杜鹃花，它已不似从前那般美丽了，怒张的花瓣，却成了紧包着的花萼。在风吹雨击之下，还能立于枝头，花瓣叶皱了，却还红的，更添了一分别样之美，给这一座山抹上胭脂，倒是有&

最近，迷上了回家的那条路。因为我从中看都了生活美好的一面，也找到了一种倾诉的方式。

每天放学后，在同学们的吵闹声中我收拾好了书包，背着一份沉重的压力走出了教室。骑上自己的单车，我踏上了归途。

压力是无形之中形成的。那来自于自己、老师、同学、父母。有时候压力会让我感受到一种紧张感和刺激感，会让我有一种迎难而上的“冲动。”有时候压力去只能让我感受到无助和迷茫，从而让我选择放弃，他掠夺了那原本属于我的快乐。

我一个人骑着单车，看着大街上车辆来来往往。我感受到了一种离开校园的解脱，和一种思想上的解放。在漆黑的夜幕中，一块块五颜六色的广告牌把大街点缀得格外繁华。一阵阵寒风从我身边吹过，呼吸着清凉的空气，那清新的滋味一直沁入心中，会让我感受到一种无比的轻松，整个人也变得十分清醒。风吹去了身上那份沉重的压力，吹开了心门。我继续骑着车，只有我一个人陶醉在这漆黑的夜幕中，我抓紧了这特殊的放松方式甩掉各种压力。

不久，我到家了，这压力也就又来了。那短暂的释放，突然间变得更加短暂，让人怀念，让人不舍。在归途，我感觉不到束缚，压力如一箭强力击射向了夜空，转眼间便消失得无影无踪。人，终究会活在压力与痛苦之中，小小的抱怨会让人感到短暂的快乐和愉悦。未来也

暑假里，难得清闲，能在乡下好好地放松放松，享受宁静而又美好的乡村生活。

一天，暮色初临，我正吹着电风扇，津津有味地看着电视连续剧，却突然停电了。这炎热的夏天，一停电，屋里闷热得让人难受，这让我有点不适应，有点烦乱，与其呆在屋里受罪，不如出去外面吹吹风。于是我披着暮色慢慢地散步。

沿着弯弯曲曲的小路，我来到村边的田野旁。放眼望去，田野里的禾苗正在暮色的笼罩下努力地吮吸着养份，准备明天把头伸得更长。看这长势，用不了几个月又是一个丰收的季节。田沟里的水正不紧不慢地流淌着。田埂上的草儿青青，富有生命力。暮色下的这一幅宁静而祥和的美景深深打动了我，令我心旷神怡。我改变了原先散步的计划，决定留下来独自享受这美好的时光。于是我脱掉鞋，慢慢地走在田埂上，享受着天然按摩师——软绵绵的小草的按摩。起初，脚底有点痒痒的，慢慢地，慢慢地，就适应了，一股凉嗖嗖的感觉由脚底蔓延全身，沁透心脾，感觉爽极了！舒服极了！

暮色越来越苍茫，我站在田埂上静静地享受着这沁透心脾的清凉。忽然，“啾”的一声响起，划破了傍晚的宁静。其他的虫儿也不甘寂寞，纷纷随声应和起来。“唧唧”、“叽叽”、&ldq

【篇一：抵制毒品，你我做起——观《迷途·归途》有感】

毒品，是生命的尽头；毒品，是杀人的凶手；毒品，是罪恶的根源。毒品，使幸福的人生褪色；毒品，使浓厚的亲情断裂；毒品，毁灭了人性的真善美。

今天，我抱着沉痛的心情观看了教育片《迷途·归途》，看完后，我的心久久不能平复……这部影片主要介绍了纯真的毒友们怎么一步步掉进毒魔的陷阱里不能自拔，怎么为了毒品铤而走险，怎么为了得到毒品丧失人性的准则，并怎么改过自新，重新走向光明的几个事例。

影片观看完了，可是我的心却揪得更紧了。原本如夏花般绚烂的人生，却因为毒品而导致生命走向凋零。原本笑靥如花的脸孔，却因毒瘾发作而扭曲变形。原本幸福美满的家庭，却因为毒品而支离破碎。毒品，这个世人唾骂的罪恶根源，为何还是让人深陷其中，无法自拔？

影片中的主人公为何会深陷毒品里而无法自拔呢？是贪图毒品给他们带来的快感么？毒品的快感算什么？那都只是虚幻的、短暂的！你不知道，毒品带来的快感是你选择它的“回报”，时间久了，那种万蚁蚀骨，万箭穿心的痛则是你选择它的代价。当你沦落为毒品的奴隶时，当你为了筹集毒资而铤而走险时，你的人生就玩完了

时光悄悄地溜走，海浪也逐渐得平息。每到傍晚，在日照太公岛附近得沙滩，就会发现许多当地人拎着桶、拿着镐子、头上套着手电筒，往太公岛进发。他们是干什么的呢？他们又要做什么的呢？这我要深入地研究。

首先我们询问了一对夫妇，他们的装备和其他人一样，他们说退潮可以退到对面的太公岛，这样大家就有机可乘，一起去寻找海边地生物，这些海产品一天最多可以打到7、8斤。卖出去肯定是一个好价格，这些海产品具体有些什么呢？我便和大家阐述阐述。

一是螃蟹。螃蟹不是大家常见的螃蟹，而是一些海螃蟹，海螃蟹又小速度又灵敏，所以难抓，他可以潜入沙子中，使你摸不着身影。

寄居蟹。寄居蟹就是身体上背着贝壳的螃蟹，只不过唯一不同之处，就是寄居蟹的一只钳大，一只钳小，这可能就和日本民族的宫本武藏剑手一样，左手长剑用于攻击，右手短剑用于防守，这是环境迫使他们演变成这样。

小鱼。小鱼也是最难抓的，但是我感觉很好，挺轻松。因为这种鱼，它只会前进而不会倒退，所以只要瞅见这种鱼，在前面大概一段的距离上手，它前进的话，就只能到你手中，手到擒来。

田螺。其实和蜗牛差不多，但是可以吃，吃起来软软的有嚼劲，香极了。

还有最重要的蛤蜊。蛤蜊是海边人的最爱，到那里都可以看见，他其实和我们平常所见的贝壳差不多，两只贝壳合

在苍茫的暮色中行走着，风轻轻地拍打在脸上，又凉又甜。夕阳照射在软绵绵的泥土上，折射出一道道优美的弧线。一切都是那么美好自然。

被作业压得异常苦涩，被考试挤得无力动弹的我，终于能在这黄昏时分，欣赏这最后一点闲适的风景。

突然，脚下不知被什么绊了一下。低头一看，原来只是一粒石子。半透明的石子微微透着些紫色，忽然让我想到夕阳的余晖照映了整个天空，使原本只有蓝白色、略显寂寥的天空又多了几分热闹的情景。

仔细观察，平整的石子表面，却不争气地多出了一道沟壑，里面还夹杂着古时候的泥沙。仿佛向我演示着火山是如何喷发，时间是如何一点一点的流逝。沟壑上一道道的痕迹，向我展示了数亿年风雨中的考验，虽有些沧桑，但还是那样美丽自然。它难道是在诉说人生吗？是啊！人生不就是这样的吗！哪有一直平坦的路，哪有一路顺利的人生，我们都免不了要接受风雨的洗礼，免不了要在泥泞的路上一次又一次地摔倒，这些困难，都需要我们靠自己的勇气、信心去克服。

小小的石子经过了数亿年的变化，从火山的喷发，到岩浆的迸溅，冷却成形之后，又饱经风的呼啸，雨的无情拍打，终于造就了今天这半透明中微微透着些紫色的美丽外形。无论要经过多少时间的等待，无论会经过多少的苦难，它必须成为一粒石子，一粒表面平整的石子。这是它的信

一片落叶，它的归途，是泥土？是垃圾桶？是被撕碎？还是……？

当我决定把它从树上摘下来时，便决定了它的命运。一张黄黄的脸，充满了岁月的沧桑，起伏的皱纹，诉说着坎坷的一生。从年轻油亮的容颜，变得如此憔悴，这一片久经风霜的叶子，经历了什么呢？我不禁想着。

我小心翼翼地把它夹在笔记本里面，心里有些害怕，它会不会从笔记本里滑出来被其他书压成碎片，它那么弱小，那么薄，那么可怜。

此时的课堂上，老师叫我们把树叶取出来，我从笔记本里取出它，还好，它还是完整无损，尽管看起来有些虚弱。我心里暗暗松了一口气。

突然，老师拿出一个盒子，叫我们把叶子放进去，看着同学们拿出都比我大的各种叶子，一下子就可以覆盖到的身体，我心又提了起来，这么多叶子，它那么小，我能找到它吗？

老师把盒子放在讲台上让我们把自己再叶子拿回去，此时，我无比担忧，我能找到它吗？会不会被别人错拿？有和我一样的吗？当老师把盒子拿到我面前时，我的心跳加快，“砰砰”跳个不停，我的手在颤抖。我的叶子，你在哪儿呢？此时，忙乱的我却一眼就看见了它，它静静地躺在那儿，仿佛知道我会给它一个最好的归宿，不急不躁，我的心一下子明媚起来了，我连忙把它拿回来，它是独一无二的，它只属于