暮霭注音

繁华落尽，暮霭四起，水木年华成追忆；

一片叶落，一念成灰，流年似水不胜惜。

——题记

“淡烟暮霭相遮蔽，夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。”秋意，盎然而来；本是出外闲游的好时令，可临着那秋风，心似乎归于沉寂。热气氤氲的香茗一盏，似有意亦似无意地望着窗外那片梧叶，看她摇曳之间，仿佛自己的生命也在与她一起晃动，惊起一道生命的涟漪。

茶香四溢，包裹着鼻尖，轻拉上衣，丝丝秋风盘旋耳际，凉意，还是凉意。窗外那颗饱经沧桑的老梧桐，还零落着几片梧桐叶。萧萧索索间，只用那根几乎黄透了的叶梗苦苦支持着。风卷残云，横扫得万里晴空，日光却不见得强烈，光影浮动，幽幽地悬在那一片片枯黄的梧桐叶上，似尘，似埃，似一层抹不掉的光晕。梧叶坦然，享受着生命中最后一缕阳光的眷恋，像孤苦的孩子偎依在祖母怀中，静谧而安详。一丝秋风悄然来袭，无情地撕毁这幅美丽的画卷，又几乎挣断了梧桐叶与枝的最后一丝心脉。枯黄得让人心疼的梧桐叶，摇曳间，划过道道生命的弧度，看似壮美，但又有谁能懂那般撕心裂肺的痛？痛到心里，痛入骨髓，只因她懂得：繁华一夏，终要落叶归根。这便是宿命，每一片梧桐叶的宿命。辉煌过，闪耀过，也奋斗过，萧瑟过，却总也逃不掉随声而至的一个&ld

我喜欢看书。什么沈石溪小说，杨红樱小说，外国作家的小说……总之，不管是谁写的小说，我都爱看。

我从小就爱看书。幼儿园看小画书，一年级看带注音的书，二年级就不加注音，三年级更深奥一点，四年级……我认为，生活不能没有书。

有时候，书是我的老师，告诉我一些深刻的道理。像《十万个为什么》，解答我的“为什么”像《你问我答》，告诉我我前所未闻的知识。像《荒野求生》，告诉我怎样才能在野外生存，获救。像沈石溪小说，告诉我动物的生活习性，让我了解到了动物也有感情，凶恶的动物也有温顺的一面。而杨红樱小说里优美的词句则告诉我怎样才能写好文章。

有时，书又是我的朋友，随时随地都可以帮我。当我无聊时一翻开书，时间立刻不够用了。当我伤心时，一翻开书，心情便不由自主的“阴转晴”了。当我写作愁眉苦脸，抓耳挠腮，搜肠刮肚时，一翻开书，灵感像喷泉一样咕嘟咕嘟冒个不停。那些我埋头苦想都想不出来的好词好句，顿时都从书中跳进我的作文里安家落叶。

我就是课文《我的“长生果”》里的“我”。借用一句文中的话：“莎士比亚说过“

“噼里啪啦”，“噼里啪啦”，天刚刚蒙亮，到处都是鞭炮声，瞬间就有了过年的味道。

年夜饭

大年三十凌晨时分，空中还是一片阴沉，暮霭还没有散去，空旷的原野就传来了“噼里啪啦”的鞭炮声，迷迷糊糊中，我们被叫醒：“起床，吃年饭啰！”大家欢欢喜喜地起了床。才发现，外婆和外公已经早早地起来，为家人备好了丰盛的年夜饭。

屋里屋外弥漫着香烛、烟火的味道。按照我们家乡的传统，大家轮流向祖先行过礼，就围坐在饭桌前。香喷喷的饭菜已经摆上桌了，鸡、鱼、猪肉、青菜、火锅、肉丸子样样尽有。一家人围拢在桌边，长辈们坐在上座，小孩围在四周。丰盛热闹的年夜饭在大家的欢声笑语中展开。我们小孩倒上饮料，依次给长辈们送上了祝福“寿比南山、财源滚滚、身体健康”外婆、外公、舅舅、婶婶都乐开了花。祝福声中的年夜饭弥漫着浓浓的亲情。

放烟花

年饭吃完，天才蒙蒙亮，我和表姐就把从屋里，把备好的烟花搬出来。我掀开盖子，和表姐一起点燃了引线，捂着耳朵，躲得远远的。不一会儿，“嘭、嘭、嘭”，一连串的火光直冲上天，在空中绽放出一朵朵绚丽的花朵，半边天都被照亮了：有的如

人们常说，中国是具有悠久历史的文明古国。确实如此，汉字是世界上为数不多的注音表意型文字。字是文化的基石，作为炎黄子孙，我常被古人造字的智慧所惊叹。

大家一定经常见到一个字”笑”。这使我想到一个笑话，古时有个书生解词的时候说，“笃”是用竹子打马的意思。旁人戏言：“那“笑”字呢？”其实不然，“笃”是象声词，而笑，你想一下“哭”是不是有异曲同工之处呢？

再说一些简单的，比如日和月。“日”字很久以前是个圆，“月”字是个半圆。你再抬头望一下，“日”字是不是正是像太阳，而“月”字像个船儿的月亮么？而日月同辉，那不就是“明”字吗？

外国人都说汉字很难学，我倒不这么认为。有很多字都是一个声，比如“绣”“锈”“綉”都念“xiu”，再一看，都有“秀”这个字。这样不就容易多了吗？

其次就是偏旁，

“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”是距离，让这凄美永存。这是距离，是离别，是宋词才有的凄美。

宋词，是现代文学的巅峰。在这所百花齐放的花园里，有端庄典雅的，亦有粗犷豪放的，但他们往往离不了一个词——距离。

“无言，独上西楼，月如钩。”那是一处清幽的亭院，月光如水，溅他一身银光。那南国的家园，曾有他繁华奢靡的梦。无奈，他虽具有文人最优异的秉赋，却缺少君王的热血果敢。北宋金戈铁马，踏碎了南园旖的梦？“剪不断，理还乱，是离愁。”从那日起，南唐的天空再没了浪漫的抒情，再没了繁华的笙歌。落木萧萧声中，他在微雨落花下。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”那不尽的离愁啊，任那一弘春水怎么也带不尽。那，就让江水也带走他的生命吧。

李煜望不尽那距离，那北国与江南的距离，是浓得化不开的国愁。

夕下的黄昏，她盈握金忠。她的目光，是那样忧伤，仿佛要望断西天的云霞，望到她远方的丈夫。“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”连绵不尽的离愁缠绕着她，纵然有闺密嬉戏，也阻挡不了她的憔悴。“此情无计可消除，才下眉头，却上心

“以书为镜，可知真我！”阅读使人进步，使人成长，令人受益匪浅！

我是从一年级才开始爱上看书的。

一年级时，一本注音版的书进入了我的眼帘，翻开一看，黑白版面，毫无色彩。正当我想合上时，却突然被其中的内容吸引了。尽管里面只是一件件小事，但我仿佛被拥有“神笔”的作者带进了这多彩多姿的世界。我仿佛身临其境，亲眼瞧见了主人公，很想和他交朋友。

从这开始，我一发不可收拾。因为这书是一个系列，我便多次缠着妈妈凑齐了全套。

忘了多大的时候，我又去读了《窗边的小豆豆》，我感受到了小林校长身上诸多的优良品质，学会了如何做一个大家都尊敬的人。从此我与书的感情更深，以至于到了“一天不读书就难受”的境界，也因此多次被评为校书香少年。

读着读着，一眨眼，就到了六年级。我记得，那时的必读书目中有一本《红岩》，血红色的封面，让我思潮起伏。许云峰等人让我至今记忆犹新。我印象最深的是华子良，他不惜自己的颜面，忍辱负重，装疯卖傻救难友，这种精神十分令我敬佩。书籍涤荡了我的心灵，伴我成长。

阅读不仅是我学习上的好老师，更是我生活中的好伙伴。在我寂寞的时候陪伴我，温暖着我。闲时信手拈一本书来看，一盏台灯、一瓶水、沉醉其中，竟

此去经年，阳光耀眼。

——题记

向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。

怕冷的夕阳，躲进沉沉的暮霭之中，俏皮地眨着眼睛向我们挥手说再见。

操场上，梳着羊角辫的小女孩，发间别着闪动的蝴蝶发卡，映衬着她明眸皓齿，洋溢着盈盈笑靥。“爸爸，太阳都下山了，我们快回家，看看我们种的向日葵发芽了吗？”一大一小，一前一后，在落日的余晖中渐没。我想象，那女孩对着发芽的向日葵咧嘴傻笑的模样，我回忆，那曾经的美好……

青春像向日葵那般，明媚而美好。

向日葵，向着太阳，青春向着未来。

一步步，一层层，一天天，黑板上鲜红的粉笔字：距离高考91天。它在惊醒着我们。那些消散的日子，已成过往，而重要的是剩下的日子。我想，毕业的时候，我们肯定会抱头痛哭吧！三年，奋力拼搏，三年，一起走过，三年，笑意回首。怎么能舍得，怎么能忘怀？三年，见证了我们酸涩的青春年华；三年，见证了老师的辛勤汗水；三年，见证了学校的快速发展。

阳光耀眼，迎着太阳奔跑的同学，似乎不知疲倦，一圈又一圈。汗水的存在，证明了他们有多努力。阳光下，熠熠生辉。奋斗吧！等待就是浪费青春。

向日葵，向着太阳，不知疲倦地转动。

青春，向着未来，永不放弃地追求。

我想，我们应

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。每一种步伐都需要我们用心去解读，仔细去品味。

远了暗了的暮霭

纷飞的思绪，飘落在远逝的日子里；柔柔的清风，唤起沉睡已久的歌曲；怀旧的吉他，弹奏着永恒的旋律；灰色的记忆，承载着旧日的时光……

人们总喜欢回忆。也许当一个人在现实生活中感到孤独和寂寞时，他就会从曾经甜美的记忆中得到某种难以言说的慰藉和快乐。于是，人们常常回忆自己无忧无虑的童年：回忆自己放学回家，进屋叫一声“妈”的少年时光；回忆自己成家后，与家人在林阴小道上散步的情景……回忆固然美好，但我们始终要牢记，回忆毕竟是远了暗了的暮霭，过去的将会永远静立不动，我们不可能再追回，而我们现在应该做的是串起记忆中那早已散落的明珠，借助“回忆”这面反光镜来照亮当前的道路，增强憧憬未来的信心和勇气。

追了到了的黎明

暮霭远了暗了，黎明带着清新的泥土气息悄然而至，是回到现实中来的时候了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，现实中的我们有很多事要做，有很多责任要担，因此，我们应好好把握每一寸光阴，做好自己该做的事。是医生，就应该救死扶伤；是农民，就应

远处是浓淡的远山，牛栏山，西山……依稀在迷离的暮霭中，似乎有些颓然。坐在长长的江堤上，透过嫩绿的柳林，看那江对面高高低低的远山。

李白站在逶迤的蜀山上，聆听到“子规啼夜月”，眼瞧见了“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”。

陶渊明采菊时，“悠然见南山”是何等的恬淡。

江边便是那苏东坡引吭高歌的赤壁山了。山不大，山下便是曾经“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的长江了。长江水昏黄而浓重，似乎沉淀了历史的积淀，涤洗了历史的沧桑，如今没有了意气勃发的样子，在山下平和地流。山上有几块方方正正的田地，用高高低低的阡陌分隔开，阡陌的怡爽是我最熟悉的。阳春三月，独自一人来到山下，顺着弯曲的阡陌向上走，“三月风情陌上花。”不错的，陌上花点缀在三月的山间更是玲珑了。心情是愉悦的那种，心平气和，不惹匆促。花儿是自然的那种，朴素圣洁，不沾世俗。“三月风情陌上花”，花儿在其中生命得以璀璨，风儿在其中心情得以畅然。

“陌上花开，可缓缓归矣！”这句轻松的句子被多少诗人吟诵了多少遍。就在山间的阡陌上，一

江南烟雨，脉脉无语画楼倚；

暮霭残霞，隐隐黛瓦梦琉璃；

曲桥流溪，淡淡忧悒影依稀；

杏花微雨，洇洇诗情惹追忆。

——题记

幻想过很多次遇见江南的场景，撑一把油纸伞，踏一路青石板，执一手檀香扇，折一柳长亭外。

暮春清晨，我们的杭州两日游学旅程从校园出发了。雨从拂晓开始淅沥地下，浸湿了天边，也浸湿了我们的心情，沿途有不少抱怨声，可若无雨，又怎能真真切切地走进江南呢……

午时到达目的地，雨大了起来，却让我有一种“青云烟雨朦胧”的意境，西溪湿地小楼繁华，细雨杨柳，走在青石板的小路上清风吹拂衣袖，我仿佛看见一位温婉的女子，满园不抵她回首一眸。几穗汀兰摇曳身姿，恰似宣纸上联袂盛开的娇艳水仙，却带着丝丝缕缕的惆怅，氤氲的水汽沁染了露珠。

从小便对江南有一种特殊的眷恋，走进古风有一部分原因就是它，如今却有回家的感觉，也许上辈子我生长在这里呢。

浙江大学——一座水乡里的高校，入门，便是沧桑的古树，侧面映衬了该校历史之悠久，文化底蕴之深厚。雨，在想你的深夜淅沥，孤山贾亭也开始回忆……

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总