曲线融冰漫画

【篇一：曲线人生作文】

人生如一条曲线，潇洒、灵动的轨迹绘成我们丰富、精彩的一生。

——题记

我赞美大海，赞美她非凡的气度和博大的胸襟，赞美她面对各种际遇时的淡定和从容。

我歌颂青山，歌颂他的挺拔和矫健，歌颂他与困难斗争时的不屈与顽强。

我赞颂不平凡的人生，赞颂一个个在逆境中奋勇崛起、斗志昂扬的顽强生命；赞颂那些敢于扼住命运咽喉的勇敢的人；赞颂那些曲折、灵动、丰富的人生。

人生如一条曲线。在人生的道路上我们必然会经历种种曲折。在面对困惑或黑暗时，只有真正明智和勇敢的人才能依然乐观自信、才能化曲为直。

于是屈原在备受冷落、遭人离间的情形下吟出了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的心志；陶渊明不为五斗米折腰，毅然抛弃了高官厚禄，选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡与自由；司马迁铭记着“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的信念，在狱中忍辱负重、含着血泪完成了《史记》这一历史巨作；史铁生勇敢接受了双腿残废的事实，他找到了一条属于自己的路，珍爱生命、热爱生活；贝多芬勇敢扼住命运的咽喉，凭借非凡的毅力，顽强地创作了《命运交响曲》这一不朽的神话。

他们的人生都是曲折的，不平

【篇一：曲线人生作文】

人生征途何来一帆风顺？你且数数古今中外多少满腔热情，满怀壮志的仁人志士，扼腕长叹，功业难就？你且听听多少登峰造极，叱咤风云的成功人士痛声呐喊，振臂高呼？一帆风顺的人生何其困难，惊涛骇浪的生活才是本质。

变曲为直走捷径，节省的是时间，失去的有时是人生的底线。诗仙李白，一介布衣，却得帝王青睐，意气风发，直入长安，亲侍天子，笔直通往梦寐以求的朝廷之路换化成一句欢呼雀跃的诗语：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”谁曾想，少年壮志，心怀天下，却原只是挥笔泼墨为贵妃写一句美艳歌词“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”向权贵低头，做御用文人，踏上直线人生的代价原是舍弃一身的傲骨。罢了罢了“且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。”李白摒弃将人生走成一条直线，以鹿为马，云游天下去了。放弃直线人生有时是一种智慧，是一种豁达，是一种不媚俗的坚持。

坚持曲线人生，也会收获丰富，展示精彩。被人称之为“永远的绿叶，永远的配角”的演员廖凡，二十年的岁月里总是被轻视，却总是在坚持。对每一次演出，他苛求完美；弯弯曲曲的征途上，他洒满汗水。但正是这些弯路，让他体验到人生百态

群山起伏绘出的曲线，柔美中深藏着不倒的刚强。波光粼粼挥就的曲线，壮观中饱含着擎天的希望。精彩人生走过的曲线，起伏中等待着成功的梦想。

曲线是美的，它不像直线，光滑平坦，青云直上，而是一波三折，回味悠长。曲线的人生更是美的，一次次跌倒与爬起，一遍遍体现人生中不屈的坚强。不知你们可否听过这样一个故事，霍金在他风华正茂时却染上了绝症，堂堂正正的男子汉，只能动三根手指。残疾固然可怕，但就在这坎坷不平的道路上，他仍然继续走下去，以超乎别人的想象，坚定地追逐自己的梦想，完成了一代科学巨著，走到了成功的巅峰，那是一个个艰难的足迹。却勾勒了一条最美的曲线。

人生的路途本是一条曲线，有欢颜，有泪水，更有一步步走过后留存曲折而执着的印记。挫败、低谷，仅仅是一首首小插曲，但只有它们的加入，人生曲线的高峰才会更圆润，更充满激情，更具有荡气回肠的美感。面对挫折，霍金能抬起他坚定的头，我们还有什么可惧怕的呢？

作为文科生，最害怕的，莫过于数学了，特别是函数曲线。而数学上的曲线就像人生曲线一般，会遇到很多难解之处，会让我们有挫败感，但无论是多难的题都有它的答案。而我们人生中的遇到的难题也是如此，面对它我们要从容冷静，要埋头苦干，要相信总有解开它的方法，我们终会站在这条曲线的顶峰

我曾一度向往直线，老是做着“平步青云”之类的美梦。可现实，却往往把我的美梦粉碎。

后来，我渐渐明白：曲线，无处不在，还比直线更富魅力。

我们无法选择人生的曲直，但却可以选择对待人生的态度。古往今来，有多少王侯将相养尊处优，结果导致了王朝的覆灭；然而，那些处于基层的劳动人民，在他们的鞭策下一次一次地造反。

新东方的创造者俞敏洪，今天看来顺风顺水，如日中天，可当初高考三次落榜，北大毕业后想前往美国留学，经过三年半的努力，最终因美国对中国紧缩留学政策而申请失败，这让他刻骨铭心，之后在北大当老师，又因记过处分而不得不离开，这样的经历不可谓不曲折坎坷，一波三折的曲线人生中，俞敏洪认清自我，把握转机，才拥有了现在国内最著名的培训机构。高考虽名落孙山，但分数不断上升，让他看清了自己的优势和劣势；明确自己想要的人生，走出了人生的曲线，转向平坦的大路。

人，能在曲线中认清自己，找到自己擅长的领域，走向人生的高峰不得不说是一种幸运，人生徘徊于山重水复疑无路的迷茫中，若有他人相助，自己把握转机，同样能在曲线后铸就辉煌。

10月7日 晴转阴

今天就是国庆长假的最后一天了。面对赖床日子的结束，心里有点不舍呢！可是今天也要好好地玩。

我今天来到了好久没来的炒冰小摊，自上次来，已经有两年了。因为学业的繁忙，所以真的好久没放松了。

我自己体验了一下，两年前的记忆历历在目。那时的我，跟现在比起来少了一份稚气呢，反而多了成熟。

一生该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。

——徐志摩

有人说，青春是一棵常青树，永不凋零；有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂；有人说，青春这首歌太长太悠远，缠绵的语调萦绕在我们的心里和梦里。

当一首首老歌在耳畔响起，有种莫名的熟悉感响彻在记忆。我不懂什么叫做青春，我只知道，每当见到似曾相识的场景，心间总会闪现那一幕幕刻骨铭心的回忆。有黑压压的课堂里站在讲台上诲人不倦的老师，有默默念叨我的名字还没来得及看到我就辞世的长辈。

人世间，生离死别已是常事，我不知道明天和意外哪个会先来，我只知道，我在的每一天都是新起点，我要让我的每天都有青春的旋律。

青春的深意就是不懂得自己所浪费的今天是昨天死去的人奢望的明天。

清晨，云朵有些稀疏。日升，染红一片云彩。

当我们在新的一天苏醒，当朗朗的读书声响起，我们的青春就无时无刻不在这片土地上悄然氤氲。我们在这片土地上静静地生长，慢慢咀嚼着美味的知识，从幼稚变成熟，从懵懂变明白，从举止放荡到庄重有持。转眼间，已是一个春秋。这一年，经历过分班时的伤心，品尝过胜利的喜悦，感受到高三复习的紧张，体会到考试失利的怅然。

窗外的雪，又下了。除了雪，随之而来的还有冰。因为冰又滑又硬，我们回到老家的第一件事就是砸冰。

爸爸找出了一把直铁钩，东投西投，掀起了很多冰。爷爷也不闲着，在冰的边缘洒上水，用铁锨铲。奶奶负责后勤工作，用扫帚扫起碎冰，再用铁锨锄进垃圾桶，倒在大门外的垃圾池里。看到大家都在忙碌着，我立马抓起一只木棍，“砰砰砰”地砸开了冰。可是，木棍并不是那么好用。于是，我又找来一把铁锤，铁锤果然厉害，一锤下去就是一块坚硬的厚冰。爸爸见状，又把自己的直钩放入火炉，烧得通红，用来烧冰。大家齐心协力，非常卖力。

砸呀砸！铲呀铲！院子里的冰终于被我们清理掉了。天气虽然很冷，但是，我们的脸上却红通通的，我的背上也出汗了。

看着干干净净的院子，我的心里美滋滋的。春节期间我们终于不会跌倒了，我真高兴。

有人说人生就像曲线。

——题记

没有曲折的河流，不叫做河流，因为她没有波澜壮阔；没有曲折的理想，不叫做理想，因为没有坎坷阻挡；没有曲折的道路，不叫走道路，因为没有跌宕起伏。黄河的蜿蜒孕育了华夏的文明，长江的曲折养育了炎黄子孙。

可以说“曲折”铸就了我们的神奇而美丽的世界。然而我们的人生也就像是数学老师课堂上画的曲线。

三国时期的司马迁，他的一生为《史记》而奋斗，他的一生就像是盛开在荆棘里的花朵，虽然灿烂美丽，但也是坎坷。他经历了常人难以接受的宫刑之苦。在几经挣扎之后，他为了完成他的《史记》，他选择了忍受，忍受。即便别人怎样冷嘲热讽，他挺过了那最苦的日子，完成了巨著《史记》。难道他的人生不是一条美丽的曲线弯向远方吗？其实这也是一种美。

唐代一路走来的诗仙李白，他的一生也不是一条曲线吗？他曾想凭他的才能做官，也做了一个官，曾也叫皇上的侍卫给他脱过靴，叫皇上的爱妃（杨贵妃）给他磨过墨，最终还是觉得这条道路不适合他，几经周折他最后沦落他乡，云游四海，最后说道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”难道他的一生，为了做个一官半职也不是走了一条弯美的曲线吗？

谁的人生都是一样的，人生少不了磕磕碰碰

星期天，妈妈给我报了一个参观电视台的活动，由于我也好奇，那就去参观参观吧。

项城电视台原来变更为融媒体中心。那什么是“融媒体”呢？随我一起去探访探访吧。

首先，我来到了中心大厅，看到了许多的参观者，嘿！那不是袁靖浩吗？想不到他也来了，然后我站到了他的旁边。想留下回忆由于妈妈还没有来到，妈妈请电视台主播莎莎姨给我拍照合影，让我又惊又喜。

我们的第一站是：演播大厅。这就是电视节目录制现场，等主持人出来后，工作人员也让我们参观录制现场。一开始，我有点紧张，然后我调整了一下情绪，投入到了录制中。工作人员让我读一个关于“河南省第十三届运动会”的新闻。读完后，电视台的阿姨说我读得很好，我很高兴。

第二站：项城936，新时代1059广播室。我见到了马小家族，项小家族们，他们都是我的榜样，我也见到了他们是怎样工作的。

第三站：指挥中心。我们随后到了大电视塔下面，这里是把广播电视信号传输出去的。

我知道了什么是“融媒体”，现在的科技可真发达啊，我也相信未来的中国会更“牛”！

在现代社会，竞争与合作在人们生活中发挥着重要作用。但是哪个对人们的影响更大呢？可以说每个人的观点都不同。比如，有些人崇尚“丛林哲学”即所谓弱肉强食，优胜劣汰，但有些人更敬重“龟兔双赢理论”，可究竟哪个最好呢？请听下面一个故事。

据说上帝在创造人之后，曾经想到过这样一个问题，即人们该以怎样的心态在同类中生存，是以“竞争”的心态去拼争，还是以“合作”的心态来团结在一起共同发展呢？于是，为了比较这两种心态的作用，他决定把“竞争”意识与“合作”意识分别赋予人类，把他们分成了两类，一类是具有合作心态的人，一类是有竞争心态的人，所以世上就出现了两种有“竞争”与合作的现象。

因此，上帝决定十年之后来看有人类的变化。

在这十年间，世界发生了巨大变化，人类已经过上富裕的生活，不说都已家财万贯，但也是衣食无忧，特别是具有“竞争”心态的人，他们的生活比平常人要舒适得多，几乎每家都有自己的工厂、商店、农场，而且一个比一个更大，就连他们种的庄稼也一个比一个茂盛。上帝来到这儿之后看到如此