曹亮拼音
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看,我们的拼音作文
无论是婴儿“哇哇”的哭声,小鸟“叽叽”的叫声,还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的,有形的,人为的,自然的,只要你能找准那个声调,那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。
拼音不亚于汉字,它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了,它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母,相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母,除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外,稍高一点年级的,初中的,高中的,会不会一看到“b”(bi),而把(bo)抛到了九霄云外了呢?
拼音有平仄,平长仄短。翻开一本一年级的课本,发现里面的拼音表现手法都很有趣:“ai”就是两个人挨在一起;“ei”就是一个人在砍树,树用树技挡着,并发出“唉”的惨叫声,“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子,活像“s”,“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着,椅子上坐着一个男孩,小男孩和刺猬都在吃苹果……
拼音不仅有趣,在我们的生
写拼音作文600字
一天晚上,我看妹妹写拼音——“n”。
妈妈让她翻到那一页,指着“n”说:“你看这个叫做‘n’,要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望,没有一点写作业的样子,反倒像正在树上吊着找食物的小猴子,样子很滑稽!
接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候,妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”,结果不会写。妈妈生气了:“让你好好写字,你在干嘛呢?我再教你写一遍,给我记清楚了哦!”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了,她一竖一个弯竖,工工整整地写起来。“哎,这个写得好。不错哦,加油!”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”,“一竖,一个弯竖,哎哎哎……过头了,重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊!妹妹又写了一个“n”,这次写得可好了,连妈妈都直拍手,把手都拍红了,还说:“这个就写得好嘛,下一个也要写得这么好哦!”
看妹妹写拼音,我想起一
我与汉语拼音作文
【篇一:我与汉语拼音作文】
悠悠中华五千年,五千年的历程,中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字,历经了无数个念头,中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写,却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音,是我们生活中的重要角色。
汉语拼音就和英语中的音标一样,是学习语言的助手。从小时候开始,老师就教我们学习“a,o,i,e……”26个音调和平仄调,前后鼻音。
后来,从小学开始,我们学会把它们拼凑在一起,学会用它们来认字,从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助,我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样,他们并不学艺汉语拼音,至此导致他们的前后鼻音不准,分不清翘舌和平舌,更确切的说,根本就是翘舌。
想想如果我们也把汉语学得这么糟糕,那还的了。
说起汉语拼音,小时候,我还有一件趣事。大概是一个双休日,比我大六岁的姐姐正在写英语作业,不知是渴了,还是怎么了?她走开了。在一旁玩耍的我,由于好奇,凑上去,瞅了瞅;惊喜地发现这些我都认识,就拿起笔,一笔一划、认认真真地写起来,别提多开心,写着写着,发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了,于是就把英文组装成我认得的拼音,比如:&l
读《匹诺曹》有感400字
大家知道匹诺曹是谁吗?匹诺曹是个不诚实,不好学,不懂事的小孩子。
盖比是一个老爷爷,他做了一个会动的木偶叫匹诺曹。匹诺曹天生就不诚实,一说假话鼻子就会变长。盖比老爷爷对匹诺曹说:“你以后要做诚实的小孩,一定要好学多问,要懂事,文明讲理!”在老爷爷的教诲下,他知道了诚实的好处:会变得很听话,很讨人喜欢,变好孩子……所以,匹诺曹从此成了一个好孩子。
诚实是每个人必不可少的品德。如果有一个人上车没有买票,但说出了事实,解释了理由,司机会原谅他吗?当然会拉!这就是诚实的作用。在家里做考卷时,看了答案,还说是自己做的,自欺欺人,以后照样不会做题目。有什么好处呢?犯了第一次错误,诚实的改正,只要不错第二次,不就好了吗?如果整个社会上的人都不诚实,那会多么可怕!人与人之间不再相信对方,每个人都用怀疑的眼光看着别人……如果真是这样,我们整个社会就都会走向灭亡了。
所以说,诚实非常的重要,我们不可以去做第二个匹诺曹哦!
教足球的曹老师作文500字
如果问我喜欢哪种课的话,我会选课,但是,如果问我最喜欢哪位老师,那我肯定会选体育老师曹老师。
一张正版的国字脸,一双不大不小的眼睛,一个说起话来像口吃一样,他身高一米八几。这就是我们的曹老师。
曹老师在上课的时,非常有威严,又非常有趣。只要轻轻说一声“立正”,“稍息”,全班和就会变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得到。
记得有一次,上课铃打响了,我们全班都在玩老狼几点,都忘了集合的时间。因此,老师是“怒视群雄”,后来都又微笑了。老师悄悄跑近了我们的游戏范围内,我们在操场上笑着,老师也在跟着我们发出欢快的叫声。老师和我们玩到了一起!
有时候,只要一有时间,曹老师就会跟我们的班主任要课。有一节足球课,曹老师到了,班主任也到了,足球老师说:“你怎么来了?”你欠了我一节课还没还呢!“足球老师笑嘻嘻地说:“哎呀!没事啦,有什么关系吗?上课,最注重的是欢乐,不是埋头苦做能代替得了的。”
就是因为这样,所以,足球老师经常在课堂上逗我们笑,把课程上得很欢乐。
曹老师真的不怕自己会累倒吗?真是奇怪。该说老师什么好呢?
就是因为老师在课程上会逗我
孔明戏曹作文500字
东汉末年,魏、蜀、吴三国鼎立,曹操想灭西蜀。
一天,曹操、大乔、孔明一同坐飞机,但飞机途中出了故障,飞机上只有两把伞。于是,大家就只能让孔明出题,之后用头脑来解决。
诸葛亮问大乔:“桥分为哪些结构?”大乔不假思索地回答:“桥梁、桥面、桥坐。”说完,便跳伞了。孔明一本正经地对曹操出题:“不上也不下(打一字)。”曹操本是信心满满,但听完题就泄气了,他抓耳挠腮,这也……太刁钻了吧!过了会儿,诸葛亮就接过伞,摇着羽扇,逃生了。曹操急得满头大汗,只好冒险跳到大海里,竟然幸运地捡回了一条命。
为此,曹操不肯善罢甘休,他总想在孔明的文采上找点茬,让诸葛亮出丑。
曹操找来孔明,让他当众写副好运的对联,不许加标点。孔明立下了军令状,奋笔疾书地写完了。并朗读出来,挂在墙上做展示。但曹操一看,便恼羞成怒,把砚台狠狠的摔在地上。:“你分明是想诅咒我!”诸葛亮陪着笑脸,慢条斯理的解释:“丞相,你理解错了,加完停顿应该这样读,‘新年好,倒霉少,不得降官职’!”曹操哑口无言,明白原委后,连大司马都暗暗称奇。
过了
读《天才曹原》有感800字
相信很多人对于天才这个词是比较向往的。
23岁的曹原就是一位中国的“天才”。
少年时期的曹原想法独特,敢于钻研,经常喜欢做实验,是全校知名的小神童。
13岁的曹原,利用半年的时间读完初中,两年的时间读完高中。繁忙的学业,并没有阻挡他在科学的天空中,展翅飞翔。14岁的曹原以669的高分考入中国科技大学,在大学期间,他对知识求知若渴,进进出出各大教授的办公室,一起探讨各种科研项目。他的科研项目获得了许多的成就奖,但是才气过人的曹原不骄不躁,低调成稳,没有为当下的荣耀而迷失方向,他选择了更加辽阔的远方。
“实验失败是家常便饭,做的多了,慢慢的就有经验了”这句话是曹原经常说的。
多少个日日夜夜,他坚守在实验室,克服各种困难的条件,反反复复的实验,终于奇迹发生了,它的发现,在未来的能源行业,将为全球省下数以千亿的资金。如今数百位,世界级的学者,正在试图探索他的科研成果。而他——不过是一位来自中国的深圳,今年刚刚22岁的青少年。
成功时不迷失,失败时不气馁,年仅22岁的曹原,拥有超乎常人的良好心态。
当别人对他的设想,提出质疑时,他不灰心,不放弃,反而更加努力,更加投入,一心想用事实来证明自己。
亮作文
听说班上新转来个学生,同学们议论纷纷:这女孩长什么样?成绩好吗?性格开朗吗?整个教室像是塞满了一群小鸟,叽叽喳喳说个不停。
只听“吱嘎”一声,教师的门开了,太阳光斜照在一个瘦瘦小小的身影上——她就是新同学。她扎着的两束的麻花辫子垂在窄窄的双肩上,一双黑眼睛骨碌地转着,黑黑的皮肤外套着与她身材不符的衣裤。她感受到我们炽热的眼光,红了脸,用极细小地声音介绍了自己,新同学叫小雨。
大家对这个土里土气的小雨都没有好感包括我在内,可好巧的老师居然把小雨安排到我身边的座位。本来一人独占两个座位的生活好不快活,可小雨一来,就破坏了我的心情。坐在她身边,很不舒服,老师讲课也没在听,因为我一直在想整她的点子,为我失去的“美好生活”报仇。于是,我的复仇计划就此展开:将在扫地捉来的虫子放在她的文具盒里,往她椅子上倒上些水,将她用得已经很短的铅笔弄断……不仅如此,同学们也相继欺负她,将班里的脏活累活都交给她干。可是小雨却从来没有怨言,也从来没有哭过。我很好奇,她到底有多么强大的内心,于是放学就偷偷跟着她。她走的路于我而言是非常的陌生,狭窄的羊肠小道,上面也布满了碎石和杂草
我与汉语拼音作文600字
从幼儿园开始,我们就跟着老师学习汉语拼音,牙牙学语,可是我从来都没有特别重视过汉语拼音,要知道汉语拼音是学习语文的基础啊!
现在我是一个高年级的小学生了,发现书里的拼音少之又少,知道字的拼音才会知道读音,以前我从不在乎的汉语拼音,因为一件事让我变得非常重视它。
我们都知道字有很多种的读音,也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法,所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书,好读书不好读书。我看着这些话有些不理解:两句话不是一样的吗?为什么要重复说呢?我满脸疑惑,于是,我就试着读了起来:“好(hǎo)读书不好(hǎo)读书,好(hào)读书不好(hào)读书。”看着两句话长得一模一样,我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好(hǎo)和好(hào)。但是读起来挺别扭。我读着,被老师听到了,她不禁哈哈大笑起来,老师走过来对我说:“这句话的'好'字读音很难分辨,但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我,我似懂非懂地点了点头,试着重新读
不爱洗手的亮亮作文450字
一个周日的早晨,读大班的亮亮在家里看书。妈妈走过来对亮亮说:“亮亮,你在家乖乖的,我去超市买点好吃的水果。”说完妈妈就出去了。
亮亮看了一会儿书,就不耐烦了,他跑到玩具柜里找出两样玩具。他先玩皮球,东踢一脚,西踢一脚,把整个房子弄得乱七八糟。然后他又拿起他最喜欢的飞机,抱在怀里玩。这时候,“叮咚叮咚”门铃响了起来,他赶紧跑下楼去开门。妈妈回来了,她把各种各样的水果放在桌子上,看的亮亮直流口水。
他趁妈妈不注意的时候,用他那又脏又黑的小手,偷偷地拿了一个苹果,直接往嘴里塞。
到了晚上,亮亮脱下一件件衣服,躺在床上认认真真的看书。忽然,他觉得肚子特别痛,在床上直打滚,痛得他哇哇大叫。
妈妈听见了,赶紧把亮亮抱到了医院里。经过医生阿姨的治疗,亮亮很快就好了起来。医生阿姨用手指着亮亮的手说:“小朋友,你千万不要不洗手就去吃东西,不然的话,一个个小细菌在你的肚子里跳来跳去,互相打架,你又要生病了。”亮亮低着头后悔地说:“我再也不会不洗手了,不然就吃不到好吃的东西了,又要被这些坏细菌给欺负了。”