曹兰英个人资料简介
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资料作文
今天语文老师居然让我们买资料做……而且还是统一的!都快要期末考了,买啥资料呀!写得完么!更可恶的是,那资料,居然要四十块钱!太贵了吧!
当然,我的抗议无效,我敢担保,我这话,保证是我们全班人的心声!哎,你说这老师,无缘无故买啥资料呀,既浪费钱,又没多少时间做,难道和上次那样,留到下学期做么?!
天天做资料,我都要被做烦了,脑细胞不够用了喂!就算资料有答案,我还嫌弃浪费笔水呢!
诶,资料,资料,又是去买资料,真是讨厌!
资料包作文600字
我是一个幸运儿。因为我每天生活在爸爸妈妈的疼爱中,我拥有:健康、财富、书籍、玩具等,其中,最给我快乐的是我拥有一本《资料包》的学习工具书!
《资料包》知识归纳很全面,不管是课外还是课内,还是百科常识,他都是样样俱全,他就像一位无私的老师在无声无息地帮助我学习。
记得有一次,老师为了考一考我们的课外知识,布置了一些课外作业,是综合知识的填空,让我们带回家自己去完成。我看了看题目,傻了眼:总共有五十道填空题,而知识浅薄的我绞尽脑汁,冥思苦想,也只想出了二十道题,剩下的三十道题,我翻遍语文书、词典也都无济于事我向爸、妈求助,他俩回答道:“我不知道,你去翻书吧!”这时,我想起了我的一位有形无声的“老师”——《资料包》,我如饥似渴的翻阅着,希望能在知识的海洋中得到答案。果然皇天不负有心人,我在这本书的综合知识里找到了答案。于是,我兴奋不已的跳了起来,说:“耶!我知道了!”此时,那种高兴劲真是无法形容,我连忙把正确答案填入了答卷上。第二天,我把作业交给老师检查,老师发现我居然全做对了,他在班上郑重的表扬我,还给我加了5分,全班同学都对我羡慕不已,此时,我的脸上也是
《素兰》诗歌
是否雪花缀满枝头
如此晶萤洁白
是否白云在此停留
这般婀娜多姿
哦
她比雪圣洁
比云端庄
却
比她们更易失
她白衣胜雪素面净颜
痴痴的看着嫣然婉转
流连忘返
不知何时何处
冷冷琴箫乱了云烟
素兰啊
汝不暮春中吐艳
独愿在冷风中怒放
不知如何才将你
放置身旁
从此
不再孤枉悄然潸殇
兰作文600字
兰,是中国的传统花卉,有着很深的文化内涵和极高的审美价值。兰花有着丰富的历史,所谓君子当如兰。
教室里的兰正茁壮成长,丝毫没有凋谢的意思,它的花瓣颜色丰富多彩,变幻无常,通常一朵花上由多个颜色汇聚而成,有的是粉色的,有的是紫色的,还有的是绿色的,虽然旁边有很多兰叶做陪衬,但丝毫无法阻挡兰花的吸引力,宛如蝴蝶在树丛中翩翩起舞,令人赏心悦目。
轻轻抚摸花瓣,细嫩、顺滑,好似婴儿的皮肤一样。我又细细品尝了一下,虽有点苦,但苦中透露出一股独特的清香,口中也自然清香四溢。
兰花又有广泛的实用价值。它可以入药,用来治疗多种疾病;可以泡茶,有祛湿祛火的功效;它又可以拿来食用,化作美味的佳肴。如此多的用途,叫人怎么不爱兰?
兰多生于山野林间,这一生长习性,使得它大多远离俗世,长在人迹罕至的背阴之处,不像桃花等较为常见的花卉容易进入人们的视野。并且,兰的叶饱经风霜而长绿,姿态高雅而别致,气味幽香而静谧。它不与群芳争艳,就算无人欣赏,亦独自芬芳。
古往今来,有很多人喜爱兰,痴迷于兰,孔子说过"芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节",他用兰来比喻自己不因贫穷而动摇自己的志向,也不因荣辱得失而改变信念。屈原在自己的作品中,反复吟唱着兰…&h
兰作文600字
兰,花纯叶绿,清雅芬芳;隐于谷,清冷含娇。不以色香自傲,不因无人孤寂。微风轻拂,满载清香。虽不及玫瑰芳香四溢,不及百合丝丝香甜,不及丁香清香扑鼻,但她用自己幽幽的暗香使人们心旷神怡。
兰不畏干旱,顽强生长,用片片墨绿的兰叶,表达着对生命的热爱,对阳光的感谢,对未来的向往。
她与世无争,在幽谷中独自生根发芽,静静地吸收天地之精华,孕育出朵朵白里透红的兰花,花朵清新不浊,花瓣细腻润泽,花蕊浅黄光洁,茎枝修长挺拔,在微风中轻轻摇曳,朴素而优雅。
她独自怒放于风雨中,凌立于严寒酷暑里,不与百花争宠,默默的为世间增添一丝淡雅的色彩。兰,无论高缀枝头,还是凋零飘落,始终保持着高洁的品格。即使埋入土壤,也是一片芳心,洁白无瑕。以她高尚而内敛的芳华,启示人们要品德高尚的存在于世。高洁淡雅、朴实无华、默默奉献的可贵精神正是兰花的真实写照。
人的生命之花,也如大自然的花朵一样色彩缤纷,形态各异。如果生命之花会被淤泥沾染,那我愿开哪怕一天的兰之花。我们虽不能都成为创造伟大功绩的英雄,却都能将自己修炼成像兰花一样高洁朴实、不争名逐利之人。学习兰即使遭受风雨摧残,"零落成泥碾作尘,"也会给人们留下香如故,这也是为什么君子总会拿兰花自喻了。
兰在寂静的山谷中静
游剑英公园作文600字
我游览过的地方数不胜数:客天下,雁鸣湖,五指石……但在我的心目中,最美的景点却是剑英公园。
剑英公园是个山清水秀,风景如画的地方。走进剑英公园,一株株小草向我问好,一棵棵树木向我点头,心情格外好。我买了一包鱼饲料,就兴冲冲地跑去喂鱼。我先拿了两三粒扔下去,“哗!”一条红鲤鱼“飞”了出来,“唰”的一下把鱼饲料吃掉了。接着,我抓了一把鱼饲料向水面上扔去,鱼饲料还未落水,几条鱼一齐跳出,就像在争抢着“跃龙门”。于是,我迫不及待地将一包鱼饲料全倒进水中,一群鱼马上露出水面抢起食物来,就像孩子们在进行一场激烈的争夺战,那场面实在精彩。
再往里走,我们来到了一个仙境般美丽的大花园。这里比“争夺战”还要美!红色的花像一串串红火的大鞭炮;粉色的花像仙女的薄纱缎带;金色的花像一堆堆闪亮的黄金;蓝色的花像一颗颗耀眼的钻石。他们个个张大了嘴巴,绽放出美丽的色彩,散发出诱人的香气。引得蜜蜂和蝴蝶在他们身旁嗡嗡歌唱,翩翩起舞。有时真分不出哪些是花,哪些是蝶。让一旁的银杏树和枫树都发出“沙沙”的赞叹声。
政史地教研组简介
大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。
组内现有12名教师,其中高级教师1人,一级教师6人,二级教师5人;本科学历10人,专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师,也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高,取得了丰硕成果。
我们教研组内有省级课题主持人,市级优秀教师,市、区级学科带头人,市、区级优质课获奖者,市、区级优秀班主任,市、区级教学工作先进那个人,区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备,他们都是专业的人才,也是业务的骨干,又是教育教学的排头兵。
近一年来,我们教研组教科研成果丰富,省级以上论文10余篇,市区级论文20余篇,有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖,区级刊物上发表文章近10篇。课题方面:政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识,提高学生创新素质的探索”课题成果斐然,已经结题,并获得好评;历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉,他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果,并于2015年6月结题;地理备课组立足大王庄实际,深入各村庄,正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究
读《匹诺曹》有感400字
大家知道匹诺曹是谁吗?匹诺曹是个不诚实,不好学,不懂事的小孩子。
盖比是一个老爷爷,他做了一个会动的木偶叫匹诺曹。匹诺曹天生就不诚实,一说假话鼻子就会变长。盖比老爷爷对匹诺曹说:“你以后要做诚实的小孩,一定要好学多问,要懂事,文明讲理!”在老爷爷的教诲下,他知道了诚实的好处:会变得很听话,很讨人喜欢,变好孩子……所以,匹诺曹从此成了一个好孩子。
诚实是每个人必不可少的品德。如果有一个人上车没有买票,但说出了事实,解释了理由,司机会原谅他吗?当然会拉!这就是诚实的作用。在家里做考卷时,看了答案,还说是自己做的,自欺欺人,以后照样不会做题目。有什么好处呢?犯了第一次错误,诚实的改正,只要不错第二次,不就好了吗?如果整个社会上的人都不诚实,那会多么可怕!人与人之间不再相信对方,每个人都用怀疑的眼光看着别人……如果真是这样,我们整个社会就都会走向灭亡了。
所以说,诚实非常的重要,我们不可以去做第二个匹诺曹哦!
老树·兰·思念
一场秋雨,拂去了院里那盆兰上的些许尘埃,点落了门前老树的数片黄叶。那尘,那叶,静静地归入了大地,沉寂在轮回中,没有一丝冗杂的声响,只是安然宁静地去了。——题记
手中捏着一张老旧的照片,那照片已有了些许泛黄,一个角也已不知去向。不觉,手指已松开,照片从指间滑落,跟着的是两滴至清的泪。
对不起,又想起了你。
门前的那老树和以前一样挺拔,只是被秋雨点落了几片衰叶罢了,别的仍是一般浓绿,仿佛和孩提时无二。小时,你那略粗糙的大手里紧缩着我的稚嫩的小手,你那粗糙的大手竟那么有力,是你用这略粗糙的大手扛起了这个家。那时,你虽说不得是年轻,但至少算不得是衰老,还能轻而易举地将我背起,你的腰像老树一般挺拔,但是那可恨的时光将你的腰背压弯,将你的大手变粗糙。对不起,是我帮着这可恨的时光加快你的衰老。但你却没觉得丝毫不值,也没有后悔,你只是说这都是上帝所赐予的恩典。说完,你常常发自内心地浮出一抹微笑,那微笑竟如此真挚,以至于在我心底的一隅扎下了根,且是枝繁叶茂了。
院里的兰,依旧是那样青葱,不,经秋雨过后的叶片好像绿得发黑发亮了,就像刚破芽儿的一样。听你说这株兰是我出生那年破的土,待它稍大些,你便将它挪了出来。因是和我同年出生,你常和我说这是应了华
教足球的曹老师作文500字
如果问我喜欢哪种课的话,我会选课,但是,如果问我最喜欢哪位老师,那我肯定会选体育老师曹老师。
一张正版的国字脸,一双不大不小的眼睛,一个说起话来像口吃一样,他身高一米八几。这就是我们的曹老师。
曹老师在上课的时,非常有威严,又非常有趣。只要轻轻说一声“立正”,“稍息”,全班和就会变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得到。
记得有一次,上课铃打响了,我们全班都在玩老狼几点,都忘了集合的时间。因此,老师是“怒视群雄”,后来都又微笑了。老师悄悄跑近了我们的游戏范围内,我们在操场上笑着,老师也在跟着我们发出欢快的叫声。老师和我们玩到了一起!
有时候,只要一有时间,曹老师就会跟我们的班主任要课。有一节足球课,曹老师到了,班主任也到了,足球老师说:“你怎么来了?”你欠了我一节课还没还呢!“足球老师笑嘻嘻地说:“哎呀!没事啦,有什么关系吗?上课,最注重的是欢乐,不是埋头苦做能代替得了的。”
就是因为这样,所以,足球老师经常在课堂上逗我们笑,把课程上得很欢乐。
曹老师真的不怕自己会累倒吗?真是奇怪。该说老师什么好呢?
就是因为老师在课程上会逗我