曹刿论战战

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子鱼论战读后感800字

标签:推荐时间:2026-08-05
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寒假拜读《古文观止》,对里面的内容大为惊奇。此书由清初康熙年间吴楚林,吴调候两叔侄编选评注出来,流传城乡,雅俗共赏,影响非常广泛。它从某一侧面留下了几千年的历史轨迹,将中国历史用独特的视角记录下来,成为历史的见证者。其间有几篇令我回味无穷,闪耀着灼见真知。尤其是《子鱼论战》,凸显出人类的智慧与意蕴无穷。

《子鱼论战》是先秦左秋明的作品,是宋楚战争始末的记述,展现了两种对立的军事思想的激烈冲突。当时的形势是楚强宋弱,宋襄公为了削弱楚国,出兵攻打了郑国,而楚国出兵救郑国,于是爆发了这场战争。战争刚开始时,宋相公死抱君子不乘人之危的迂腐教条不放,拒绝接受子鱼立即攻打的正确意见,以致耽误战机,惨遭宋国反杀,子鱼的识时务与宋相公的守旧的思想形成鲜明的对比,更加突出子鱼的智慧。后半段写子鱼驳斥宋相公的迂腐论调,总的先说“君未知战”,后驳斥“不以阳溢”,再驳“不禽二毛”,最后得出结论:利用有利的时机,当敌人遇到险阻,我们就要去攻击,增强士兵士气,这样才有可能获胜。

宋襄公陈念固封,顽钝愚闭。既然要讲仁慈,为何要与人为敌呢?既然为敌,又为何要讲仁慈呢?宋襄公也许并没有分清楚这两件事物,只是一

读《匹诺曹》有感400字

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大家知道匹诺曹是谁吗?匹诺曹是个不诚实,不好学,不懂事的小孩子。

盖比是一个老爷爷,他做了一个会动的木偶叫匹诺曹。匹诺曹天生就不诚实,一说假话鼻子就会变长。盖比老爷爷对匹诺曹说:“你以后要做诚实的小孩,一定要好学多问,要懂事,文明讲理!”在老爷爷的教诲下,他知道了诚实的好处:会变得很听话,很讨人喜欢,变好孩子……所以,匹诺曹从此成了一个好孩子。

诚实是每个人必不可少的品德。如果有一个人上车没有买票,但说出了事实,解释了理由,司机会原谅他吗?当然会拉!这就是诚实的作用。在家里做考卷时,看了答案,还说是自己做的,自欺欺人,以后照样不会做题目。有什么好处呢?犯了第一次错误,诚实的改正,只要不错第二次,不就好了吗?如果整个社会上的人都不诚实,那会多么可怕!人与人之间不再相信对方,每个人都用怀疑的眼光看着别人……如果真是这样,我们整个社会就都会走向灭亡了。

所以说,诚实非常的重要,我们不可以去做第二个匹诺曹哦!

教足球的曹老师作文500字

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如果问我喜欢哪种课的话,我会选课,但是,如果问我最喜欢哪位老师,那我肯定会选体育老师曹老师。

一张正版的国字脸,一双不大不小的眼睛,一个说起话来像口吃一样,他身高一米八几。这就是我们的曹老师。

曹老师在上课的时,非常有威严,又非常有趣。只要轻轻说一声“立正”,“稍息”,全班和就会变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得到。

记得有一次,上课铃打响了,我们全班都在玩老狼几点,都忘了集合的时间。因此,老师是“怒视群雄”,后来都又微笑了。老师悄悄跑近了我们的游戏范围内,我们在操场上笑着,老师也在跟着我们发出欢快的叫声。老师和我们玩到了一起!

有时候,只要一有时间,曹老师就会跟我们的班主任要课。有一节足球课,曹老师到了,班主任也到了,足球老师说:“你怎么来了?”你欠了我一节课还没还呢!“足球老师笑嘻嘻地说:“哎呀!没事啦,有什么关系吗?上课,最注重的是欢乐,不是埋头苦做能代替得了的。”

就是因为这样,所以,足球老师经常在课堂上逗我们笑,把课程上得很欢乐。

曹老师真的不怕自己会累倒吗?真是奇怪。该说老师什么好呢?

就是因为老师在课程上会逗我

读《天才曹原》有感800字

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相信很多人对于天才这个词是比较向往的。

23岁的曹原就是一位中国的“天才”。

少年时期的曹原想法独特,敢于钻研,经常喜欢做实验,是全校知名的小神童。

13岁的曹原,利用半年的时间读完初中,两年的时间读完高中。繁忙的学业,并没有阻挡他在科学的天空中,展翅飞翔。14岁的曹原以669的高分考入中国科技大学,在大学期间,他对知识求知若渴,进进出出各大教授的办公室,一起探讨各种科研项目。他的科研项目获得了许多的成就奖,但是才气过人的曹原不骄不躁,低调成稳,没有为当下的荣耀而迷失方向,他选择了更加辽阔的远方。

“实验失败是家常便饭,做的多了,慢慢的就有经验了”这句话是曹原经常说的。

多少个日日夜夜,他坚守在实验室,克服各种困难的条件,反反复复的实验,终于奇迹发生了,它的发现,在未来的能源行业,将为全球省下数以千亿的资金。如今数百位,世界级的学者,正在试图探索他的科研成果。而他——不过是一位来自中国的深圳,今年刚刚22岁的青少年。

成功时不迷失,失败时不气馁,年仅22岁的曹原,拥有超乎常人的良好心态。

当别人对他的设想,提出质疑时,他不灰心,不放弃,反而更加努力,更加投入,一心想用事实来证明自己。

孔明戏曹作文500字

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东汉末年,魏、蜀、吴三国鼎立,曹操想灭西蜀。

一天,曹操、大乔、孔明一同坐飞机,但飞机途中出了故障,飞机上只有两把伞。于是,大家就只能让孔明出题,之后用头脑来解决。

诸葛亮问大乔:“桥分为哪些结构?”大乔不假思索地回答:“桥梁、桥面、桥坐。”说完,便跳伞了。孔明一本正经地对曹操出题:“不上也不下(打一字)。”曹操本是信心满满,但听完题就泄气了,他抓耳挠腮,这也……太刁钻了吧!过了会儿,诸葛亮就接过伞,摇着羽扇,逃生了。曹操急得满头大汗,只好冒险跳到大海里,竟然幸运地捡回了一条命。

为此,曹操不肯善罢甘休,他总想在孔明的文采上找点茬,让诸葛亮出丑。

曹操找来孔明,让他当众写副好运的对联,不许加标点。孔明立下了军令状,奋笔疾书地写完了。并朗读出来,挂在墙上做展示。但曹操一看,便恼羞成怒,把砚台狠狠的摔在地上。:“你分明是想诅咒我!”诸葛亮陪着笑脸,慢条斯理的解释:“丞相,你理解错了,加完停顿应该这样读,‘新年好,倒霉少,不得降官职’!”曹操哑口无言,明白原委后,连大司马都暗暗称奇。

过了

沙战

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“啊!不!我的衣服!你……可恶!看球!看……”许多人“撕心裂肺”地说。今天,我与我的一群好朋友,展开了“残酷”的战争。

体育课,老师让我们自由活动。于是,我脑子里居然冒出了一个想法,嘴也忍不住跟我的朋友们说:“我们用沙子来战争吧!”没想到,我这一个新颖的想法,竟然引起了他们的赞同。

然后,我们大家分别在沙地的一角,看着对方蓄势待发。“啪”,也不知道谁开的头,一团沙子扔向了我旁边的一个人。战争,无声无息地开始了。我先静观其变,不过,如果有人袭击,我也一定要还击到底!

这时,不是一团,不是两团,不是四团,是五团沙子,冲向了我英俊帅气的脸蛋。我顺势躲开,五团沙子没有击中我,我很高兴,但是我不幸摔了一跤,面临我的,是铺天盖地的沙子。

我见他们一时高兴,马上展开复仇之战。我装满了两兜沙子,手上还抓着一堆沙子。我马上朝着他们脸的正面扔去,两兜沙子掏出,顺势再扔向他们的脸。

下课了,为了不让老师看出,我们马上整理一下自己“狼狈不堪”的样子,生怕被老师叫去办公室。

不过今天

听曹夢阮说话作文1000字

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我站在那扇紧闭着的朱门外,走上前轻轻叩了几下门,在那古朴的门尽开后出现于我眼前的是一张八仙桌以及太师椅,还有那个坐在太师椅上泡茶的中年人。那中年人端起茶盏,轻抿一口,并未怪我唐突,他轻抬眼皮静静地看了我一眼,用他特有的温和声音对我说:“在下曹夢阮”。

坐在离他不过一米远的地方,我有些局促不安,偷瞥了他几眼,高壮身材,青布衫,眉眼中除了沧桑外更多的是豁达,四五十岁的年纪,一头长辫确是满清时的象征。他给我倒了杯茶,我小心接过,啜了一口:“先生,我读过您的《红楼梦》,只是还有许多地方不通,望先生指点一二。”“有何不通,你说便是。”我怕他会不悦,岂料他一脸平和。

“那宁荣二府怎的衰落的如此突然?”

“你可记得秦可卿之言?‘月满则亏,水满则溢,’‘登高必跌重,’‘树倒猢狲散,’宁荣二府早在兴盛之时就已埋下了祸根,怎来‘突然’一说?”他说道“祸根”二字不由语气加重,皱了皱眉。

“那宁荣二府而后为何又开始兴盛?痴儿竟

我不做匹诺曹读后感作文300字

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《我不做匹诺曹》是老师推荐给班里同学后,爷爷给我买的。

这本书非常生动、有趣,我最喜欢第六集,故事内容是:曹操和段小磊在生态园里发现了一个鸡蛋,以为它是个被鸟妈妈抛弃了的鸟蛋,“这个鸟蛋应该能孵出小鸟来吧”,于是曹操和段小磊把它带回了教室,好好地保护起来。可是,没一会却听说学校出了偷蛋贼,他们才知道那是鸡蛋。因为害怕大家说他们是偷蛋贼,于是两个人都不敢把它交出来。晚上,曹操梦见自己变成了长鼻子匹诺曹,原来一说谎鼻子就会变长。于是他和段小磊找甜甜老师说明了情况,甜甜老师不仅没有批评他俩,还表扬了他俩。

我喜欢故事里的曹操和段小磊这两个人物,因为他们很诚实,善良。我也要向他们学习,做个诚实善良的人。我想了想以前那些做得不对,又不敢说的事情,现在开始我会诚实地告诉父母,老师,请他们批评指正。

组歌PK战作文

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我们的“战争”依然没有消停,还在争夺最后一战的冠军。

我们准备好了就开始了,我们的导演是——胡凯铭。首先上场的就是我们的主持人——曾颖诗。

首先上场的是我们的巅峰团队,他们的歌曲是《我的未来式》他们都十分的有礼貌,从这里开始我就一直在想战略,恩,我心里好像又数了一切见机行事。

幸运团队唱的是《我相信》这首歌让我也跟上了节奏:“想飞上天,跟太阳肩并肩,世界等着我去改变……”很快就到我们了,我一上台就紧张,我很快安排好了位置:“谢深柏和黄颖婷在我的旁边(左右两边)梁正彦和何洛瑶就在他们两个人的后面,那周烨就在我的后面,我就在中间。”那我就壮胆来嗨一次,我唱到中间的时候,有一段伴奏,我就大声喊到:“大家一起来。”我看到刘镕在那呵呵笑,我才不理呢我唱我的,我就在中间摆着动作,哎呀,认真点,集中注意力,脸上始终保持微笑,唱完之后,莫老师说我们唱得十分好,这样是我又有了十分大的信心,在同学的面前,我一直鼓励他们说唱起来。

到了最终的结果,由于张弛唱的歌没有录进去所以他们重唱了一次,这次他们更有

为知识而战

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享受弥漫在四周的芳香。拥有知识,如同在清澈见底的小河边漫步,可以尽情呼吸新鲜的空气拥有知识,如同在天空中翱翔,可以放肆的挥动羽翼,越过自己曾划过的弧线,迎来一次新的起跑线。

升入初中,美梦日益清新,每日都在为大脑输入去全新的知识,在这个过程中,我读懂了海伦凯勒无法感知光明的双眸对美好生活的坚定向往,我也明白了保尔所经历的痛苦,明白了他那顽强意志的体现有多么伟大,多么令人敬仰,这一切,我无比虔诚的感恩,并对那蕴藏更多宝藏的文学世界充满向往。

古往今来,有诸多伟人的名声仍旧家喻户晓,也许是征战沙场的著名战斗勇士,也许是跟凡是力作斗争的文学人物,但真正能使人们的心灵受到洗礼的,是他们对文学的热爱。明初文学家宋濂,家境贫困,但依旧热衷与文学,常跑到百里以外的地方去向学识渊博的老师请教,即使是在严寒的冬季,也丝毫不敢懈怠,对身边的荣华富贵从未放在心上,以读书为乐,只求能丰富自己的知识,增长自己的阅历而已。

再看看今天的我们,有不少人在为繁重的学习任务而叫苦,为作业的繁多而不满。其实,只要用心体会和享受知识带给我们的快乐,就会明白,原来知识是真么耐人寻味,因为知识,我们可能拥有过满脸的泪水,我们可能拥有过会心的微笑,但知识带给我们的一定是幸福的人生。

拥有无尽的