曹奂刘禅谁更贤明

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到底谁更爱谁呢?作文700字

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妈妈的爱如果能像太阳一样,无私,巨大,温暖,这人间就是天堂。可妈妈给我的爱让我产生了怀疑。

早上,妈妈又唠叨我和爸爸了,爸爸呢,就是不注意个人卫生,随手乱扔东西,你听:“告诉你多少遍了,东西用过就放回原处,怎么就记不住,猪脑子……”爸爸无可奈何的起身,把随手放的衣服和书籍计算器又放回了原处。我再想,妈妈这样的唠叨,为什么爸爸还记不住呢?是真的脑子不好用了吗?不对啊,爸爸可是单位的技术能手,很多的新产品都是出自爸爸的设计,为什么到了妈妈这,爸爸就变成了懒散的模样了呢?无解。

在爸爸悄无声息的从家里撤退后,妈妈又把火力转移到我的身上:“告诉你放假也和上学一样,按时休息,吃饭,你倒好,没有个准确的作息时间,天天邋邋遢遢,一个模子里出来的东西,没有一个好样,真是让我失望透顶……”不知道妈妈跟谁学的武功秘籍,那么好的嘴皮子功夫,为什么没有当主持人呢?其实,我和爸爸对妈妈也是失望至极。没办法,生活还得继续,妈妈虽然嘴似刀子,但是,心是热的,在唠叨声中,还是把我和爸爸的生活照顾得无微不至。尽管如此,我和爸爸真的不买她的帐,可能我也不是好孩子。

记得看过一个调查

说刘禅作文1200字

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提起《三国演义》,不论是小说还是电视剧都深入人心。大家都熟悉三国的故事,也都喜欢里面的英雄。对仁义的刘备,奸诈的曹操,义气的关羽,勇猛的张飞,智慧的诸葛亮等应该都耳熟能详了。说起他们,往往倍加赞赏,可说到刘备的儿子刘禅,大多是嗤之以鼻。而我今天,却要为他说上几句公道话。

人们对他的指责主要集中在三个方面:一,诸葛亮伐魏,被多次召回;二,投降魏国;三,说出了“此间乐,不思蜀”的没出息的话。

刘禅,刘备之子,在刘备逝去后继蜀国之大位,也最终将蜀送于魏。刘备在白帝城,将刘禅托付于诸葛亮后,刘禅尊孔明为“相父”,大小事宜基本都由孔明领导一干人处理。刘禅虽为帝,但却是未真正掌权,特别是军权。实为诸葛亮在打理天下。他虽七擒孟获,平定南疆,但南征之战不知死了多少军士。回朝后又多次要伐魏,曾六出祁山,但终未成功。多次征战,孔明只是上表,虽然是问刘禅是否同意,但是,诸葛亮都是打着托孤,兴复汉室的旗号,刘禅是无法不同意的。孔明伐魏虽几次欲胜司马懿,可是,关键的时候,刘禅却召诸葛回朝。《三国演义》交代,刘禅是受奸人蛊惑召孔明回朝,这是他的大错,让孔明失去了战机。可我认为,孔明数次伐魏,都举全国之兵,运大量粮草,消耗十分之

我眼中的刘禅作文600字

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在三国中,有许多个性鲜明的人物,比如平易近人的刘备,计谋多端的诸葛亮,乐善好施的鲁肃等等。而现在我要品味的刘禅,就是一个不折不扣的昏君了。

刘禅出生于一场战斗之中,那时的曹操正在追杀刘备,赵子龙将他与乱军之中救回,与刘备共同逃亡。他长大后继承了刘备的江山,执政前一段时间因为有诸葛亮苦苦支撑,多次北伐,国内平安无事,他便饮酒作乐,致使诸葛亮死后,蜀国各地纷纷失陷,最后只能投降魏国。

看到刘禅这悲惨的人生,我只能唉声叹气。也许童年时的凄苦深深地印在他的脑子里,长大后成为一国之君也只想过太平生活。在整本《三国演义》中关于刘禅的记载并不多,因为他不是一位明君,人们也瞧不起他,更何况他会知道用兵打仗的诀窍了。当魏兵大举进攻时,虽然各地都领兵出战,尽力守关,但刘禅却一点动静也没有,他肯定还在宫里一点也不着急地过自己的生活,说明刘禅是一个懒惰的人。他没有父亲的忧患意识,不关心国家大事,自然也不能用人唯贤。奸臣黄皓当政时,屡进谗言,撤回了许多将军,使北伐不能成功,只能连打败仗。

更可恶的是,刘禅降魏,这本来已是奇耻大辱,但刘禅却谈笑自若。当司马昭担心刘禅反叛时,令蜀人在后主面前奏蜀乐,后主竟嬉笑自若,并说自己一点不思念蜀国。这就是“乐不思蜀&rdquo

我心中的刘禅作文1000字

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《三国演义》和一些影视作品中,刘禅一直都是作为一个昏君出现在我们眼前的。他碌碌无为、平庸无能,这种观念持续了几百年。其实历史上的刘禅并非真的扶不起,这顶帽子也可以被摘去了。

刘备去世后,刘禅登基称帝,在诸葛亮的帮助下,国力日渐强盛。诸葛亮、蒋琬等贤臣相继去世后蜀国国力日衰,后来魏国大举进攻蜀国,刘禅不战而降。他和降臣被迫迁往洛阳,被封安乐公,我们会说刘禅胆小懦弱,但刘禅前后在位共41年,是三国在位时间最长的君主。蜀国投降后,魏军也并未进行杀伐,蜀国百姓依旧安居乐业,所以不战而降,应是刘禅经过深思熟虑后的决定。

刘禅不仅不昏庸,还很有智慧。《三国志》中刘备在遗诏中告诉刘禅:“丞相叹卿智量,甚大增修,过於所望,审能如此,吾复何忧!勉之,勉之!”意思是丞相赞叹你的智慧度量不一般,这是我没想到的,如果真的是这样,我也没有什么担忧的了。你更应该勉励自己从而做得更好。诸葛亮在《与杜微书》中评价刘禅:“朝廷年方十八,天资仁敏,爱德下士”。以陈寿的治史原则,断然不会无端溢美;以诸葛亮的人品学识,也不会轻易阿谀。由此看来,刘禅并没有我们所想的那么昏庸。

《魏略》中也有记载,魏国大将军曹爽死后,夏侯霸畏于司马氏父子,走投

读《匹诺曹》有感400字

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大家知道匹诺曹是谁吗?匹诺曹是个不诚实,不好学,不懂事的小孩子。

盖比是一个老爷爷,他做了一个会动的木偶叫匹诺曹。匹诺曹天生就不诚实,一说假话鼻子就会变长。盖比老爷爷对匹诺曹说:“你以后要做诚实的小孩,一定要好学多问,要懂事,文明讲理!”在老爷爷的教诲下,他知道了诚实的好处:会变得很听话,很讨人喜欢,变好孩子……所以,匹诺曹从此成了一个好孩子。

诚实是每个人必不可少的品德。如果有一个人上车没有买票,但说出了事实,解释了理由,司机会原谅他吗?当然会拉!这就是诚实的作用。在家里做考卷时,看了答案,还说是自己做的,自欺欺人,以后照样不会做题目。有什么好处呢?犯了第一次错误,诚实的改正,只要不错第二次,不就好了吗?如果整个社会上的人都不诚实,那会多么可怕!人与人之间不再相信对方,每个人都用怀疑的眼光看着别人……如果真是这样,我们整个社会就都会走向灭亡了。

所以说,诚实非常的重要,我们不可以去做第二个匹诺曹哦!

游贤明山森林公园作文800字

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虽然新登是一个小城镇,不怎么有名,但新登的贤明山森林公园可是非常有名的。

我和妈妈来到贤明山森林公园前,只见一块巨大的石头竖立在眼前,上面刻着五个红色的苍劲有力的大字:贤明山公园。接着我们绕过大石头,来到宽阔的广场,广场的左右两边各有一个小花坛,花坛中种着许多五颜六色的花,有的弯着腰,成几形,好像在练自己腰的柔韧性;有的面向着我们,好像在对着我们微笑;有的在微风的吹动下翩翩起舞……广场的正前面有一面巨大的“镜子”,“镜子”映出蓝的天,白的云。除了“镜子”,还有一块用石头做成的新登地图,地图上有新登各个地方的主要特点,所有新登地方的特点都完整地展示在这石头上。

绕过池塘,再走过一条用方砖铺成的小径,就来到贤明山的脚下,向上仰望,就能看到一座塔,塔的四周被一棵棵的树木掩盖着,隐隐约约可以望见塔上的一个尖顶。接着,我们开始向山顶出发,打算去看看那座塔。我踏着用石头砌成的小路,扶着一旁的小树,很自然的想起修建这座贤明山森林公园的劳动人民来。

登上半山腰,就是一个小小的游乐场。游乐场并不大,但有许多大人和小孩在这玩耍。再过来,就是罗隐的故居了。罗隐又名江先生,

教足球的曹老师作文500字

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如果问我喜欢哪种课的话,我会选课,但是,如果问我最喜欢哪位老师,那我肯定会选体育老师曹老师。

一张正版的国字脸,一双不大不小的眼睛,一个说起话来像口吃一样,他身高一米八几。这就是我们的曹老师。

曹老师在上课的时,非常有威严,又非常有趣。只要轻轻说一声“立正”,“稍息”,全班和就会变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得到。

记得有一次,上课铃打响了,我们全班都在玩老狼几点,都忘了集合的时间。因此,老师是“怒视群雄”,后来都又微笑了。老师悄悄跑近了我们的游戏范围内,我们在操场上笑着,老师也在跟着我们发出欢快的叫声。老师和我们玩到了一起!

有时候,只要一有时间,曹老师就会跟我们的班主任要课。有一节足球课,曹老师到了,班主任也到了,足球老师说:“你怎么来了?”你欠了我一节课还没还呢!“足球老师笑嘻嘻地说:“哎呀!没事啦,有什么关系吗?上课,最注重的是欢乐,不是埋头苦做能代替得了的。”

就是因为这样,所以,足球老师经常在课堂上逗我们笑,把课程上得很欢乐。

曹老师真的不怕自己会累倒吗?真是奇怪。该说老师什么好呢?

就是因为老师在课程上会逗我

读《天才曹原》有感800字

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相信很多人对于天才这个词是比较向往的。

23岁的曹原就是一位中国的“天才”。

少年时期的曹原想法独特,敢于钻研,经常喜欢做实验,是全校知名的小神童。

13岁的曹原,利用半年的时间读完初中,两年的时间读完高中。繁忙的学业,并没有阻挡他在科学的天空中,展翅飞翔。14岁的曹原以669的高分考入中国科技大学,在大学期间,他对知识求知若渴,进进出出各大教授的办公室,一起探讨各种科研项目。他的科研项目获得了许多的成就奖,但是才气过人的曹原不骄不躁,低调成稳,没有为当下的荣耀而迷失方向,他选择了更加辽阔的远方。

“实验失败是家常便饭,做的多了,慢慢的就有经验了”这句话是曹原经常说的。

多少个日日夜夜,他坚守在实验室,克服各种困难的条件,反反复复的实验,终于奇迹发生了,它的发现,在未来的能源行业,将为全球省下数以千亿的资金。如今数百位,世界级的学者,正在试图探索他的科研成果。而他——不过是一位来自中国的深圳,今年刚刚22岁的青少年。

成功时不迷失,失败时不气馁,年仅22岁的曹原,拥有超乎常人的良好心态。

当别人对他的设想,提出质疑时,他不灰心,不放弃,反而更加努力,更加投入,一心想用事实来证明自己。

孔明戏曹作文500字

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东汉末年,魏、蜀、吴三国鼎立,曹操想灭西蜀。

一天,曹操、大乔、孔明一同坐飞机,但飞机途中出了故障,飞机上只有两把伞。于是,大家就只能让孔明出题,之后用头脑来解决。

诸葛亮问大乔:“桥分为哪些结构?”大乔不假思索地回答:“桥梁、桥面、桥坐。”说完,便跳伞了。孔明一本正经地对曹操出题:“不上也不下(打一字)。”曹操本是信心满满,但听完题就泄气了,他抓耳挠腮,这也……太刁钻了吧!过了会儿,诸葛亮就接过伞,摇着羽扇,逃生了。曹操急得满头大汗,只好冒险跳到大海里,竟然幸运地捡回了一条命。

为此,曹操不肯善罢甘休,他总想在孔明的文采上找点茬,让诸葛亮出丑。

曹操找来孔明,让他当众写副好运的对联,不许加标点。孔明立下了军令状,奋笔疾书地写完了。并朗读出来,挂在墙上做展示。但曹操一看,便恼羞成怒,把砚台狠狠的摔在地上。:“你分明是想诅咒我!”诸葛亮陪着笑脸,慢条斯理的解释:“丞相,你理解错了,加完停顿应该这样读,‘新年好,倒霉少,不得降官职’!”曹操哑口无言,明白原委后,连大司马都暗暗称奇。

过了

志向更明了意志更坚定作文

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伴着和煦的春风,迎着东方刚刚升起的红日,睡意朦胧而又内心激动,迫不及待却又忐忑不安。大学,未曾谋面的大学,那是我心中仅次于天空和草原的圣地,我迫不及待的去圆梦,却又忐忑不安的生怕美丽的美被打碎……

一路怅想,一路无语。忽然,被旁边的同学猛的一推:“大学到了”,我透过窗户:看到了一片绝然迥异于周围的世界:毫无高楼,毫无排场,隐隐约约感受到的是它的庄严与雄浑。绿树之中静静的卧着古朴的楼房;这便是山东大学西校区了。

参观的第一站是博物馆。当我脚裹塑料袋,缓步迈入寂静的五楼古文物展厅时,一种莫名的沉重开始在我心头涌动。曾在祖先手中被创造、被使用,而后默默沉睡了几千年,这些文物,或许经过了历史赋予的南柯一梦,但最终的归宿,却是博物馆。我在心中默默祈祷:祖先啊!后生探望你们来了。

先是距今六千年的北辛文化,一些厚大粗笨的碗钵陈列其中。或许这种笨拙的食器根本不值一提,但我脑海中浮现出的,是祖先们一步步探索,最终发明了这些食具的过程。先是发现了泥土的奇妙功用,不知又过了多少年,奇妙的圆形引起了祖先们的重视,先是湿陶,最后才到干陶……我不禁为自己只知使用而毫不知感恩而感到羞愧。

我沿着走廊