曹敬拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

离别总渲染出醉意的殇，我们是时光的旅人，稍事歇息后，又是一场马不停蹄。

毕业季，是有一点聒噪的夏蝉味道，又夹杂泥土绿草的清新气味儿，和青春的味道一模一样。时间给了我们沉淀，翻开有点旧黄的日记本，稚嫩的有些矫情的欢乐，从笑容间飞逝。这些年的从容，全部来自于曾经的嬉笑怒骂。突然感恩曾经有些拧巴的岁月，过不去的也随着别离的倒计时钟，缓缓流淌到旧时光中，合上书页等待着尘封。突然觉得同学的脸庞，是那么可爱，原来我从不曾停下来好好欣赏。

离别，窜到了歌里、酒里、诗里……它的魔力让其长存，永生不灭。为什么离别总让人感怀？因为逝去的感觉就在这一刻充斥到离人心中，这是平时不曾品味过的烈酒，直熏得人眼泪汪汪，却叫人记住这一独特的味道。久久不忘，只因我们开始以为到了失去，对于得到，总是有些木讷，但是失去的气息，却令人很快捕捉到，因为总想要多得到些什么，却不曾发觉，这些已经是最好的安排。

当习惯的陪伴，化成离别的苦楚，却让人想去曾经已经忘记的美好。苦与喜，美好与别殇，就是这极其两端的味道。酿成了最好的酒，忆故知，敬别离。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

“春天不是读书天”。这是陶行知先生写的一首充满童心、洋溢童趣的好诗。鼓励孩子春天要走进大自然，与花草树木、青山绿水、日月星辰……亲密接触，感受美好春天。

于是，在这温暖的春天阳光里，让我们走进春，感受春。

敬亭山，历来是文人骚客休闲踏青的好地方，曾引来众多诗人留下精美的诗篇。因此，敬亭山便有了“江南诗山”的美誉。最著名的要数《独坐敬亭山》了，我国很多版本的教材都将此诗收录其中。历史悠久的宣城也因此诗闻名天下。

双休日，一大家子相约敬亭山。来到那里，着实吃惊不小，那里早已游人如织。好不容易找到车位，停好车。下了车，阵阵清新甜润的空气，由鼻入心，顿感周身舒畅。

眼中满目嫩绿、青绿，粉红的挑花、雪白的梨花、金黄的菜花，高大笔直的插树绽开黄花、红彤彤的映山红，交相辉映，天然自成。满山的游人，仿佛在画中游。

近年来，敬亭山游览景点大大增加。亭榭楼台、庙宇飞檐、台阶栈道，依山而建，无论是缓步而行，还是快速奔跑，都可尽享美色美景。

沿着山路，不时看见鸟儿飞过，留下一阵鸣叫声。人们在山间上上下下，谈笑风生。当然，最高兴的要数孩子们，这里是他们的天堂。到处都能听到他们的欢声笑语，时而在山中回荡，时

为明天活着，与往事干杯！

老舍说过：“人是为明天活着的。因为记忆中有朝阳晓露。”所以我们要敬过去一杯。

即使记忆中没有朝阳晓露，反而风雨交加，电闪雷鸣，但我们也不会放弃，反而会更有动力。因为风雨过后会有彩虹。所以，我们是为明天的彩虹而活着的，那就与往事干杯，感谢它。

与有朝阳晓露的过去干杯！有朝阳晓露的过去，我们更会对明天充满期待。我们的童年无忧无虑，天真无邪。回到老家有爷爷奶奶宠着；有哥哥带着玩耍常常会笑得肚子痛的经历；有和小伙伴玩捉迷藏，老鹰抓小鸡的快乐；有父母放学回到家的美味的饭菜；有……很多美好的事情，但只能回忆，这些回忆给了我们一个难忘的，美好的童年，以至于我们对未来也充满希望，有为美好明天活着的念头。

与有风雨雷电的过去干杯！满是风雨不幸，满是电闪雷鸣的过去，更应该感谢它。因为它让你成为了勇敢坚强，无所畏惧，持之以恒的人！山区里孩子上学都是走好几里路。尽管风雨交加，吃不饱穿不暖，他们仍然坚持上学，他们努力地学习，都是为了更好的未来，是为了明天活着。他们学习的过程很难，很不容易，他们又怎能轻易放弃，他们为明天努力着，为明天活着。

敬过去，不管是朝阳晓露，还是风雨交加，它们都给予了我们生活的希

周敦颐爱莲，陶渊明爱菊，而我，爱竹。又何谈其爱，对于竹的高雅，想必惟有高雅之士，君子者才可言其爱，而我，对竹之精神，更多的是一种“敬”。

我敬竹，敬竹之坚韧与勇气。郑板桥曾专门用一首诗来颂赞竹的坚韧“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”从岩石中而破，这是一种怎样的坚韧？而放眼世界，又有几人能做到竹之坚韧？人生道路上困难险阻就如那坚硬的岩石，也许有人会迎难而上，待满身疮痍，又返回原地，为自己寻找借口，却不想再次而上，有人安于现状，他们这样评价迎难而上的行为：“这是冲动！是叛逆！是没有经过思考的行为！”可是竹在面对岩石时不是也会受伤吗？不是也会失败吗？但它却一直向上，一直向上，水滴石穿，绳锯木断，终有一天会成功。这是一种坚韧，更是一种勇气！所以，为何世间缺乏君子？因为我们缺乏与困难对抗，与命运斗争的精神。有人说：“人生就是一场豪赌！”待我斗争过后，就算粉身碎骨，又能算什么？若粉身碎骨，我定将其斗争的灵魂放之生命的天平之上，去蔑视那安于现状的灵魂！

我敬竹，敬竹之淡然与进退自如的心态。竹生于那宁静之地，不问世间万物，不管凡尘俗世

大家知道匹诺曹是谁吗？匹诺曹是个不诚实，不好学，不懂事的小孩子。

盖比是一个老爷爷，他做了一个会动的木偶叫匹诺曹。匹诺曹天生就不诚实，一说假话鼻子就会变长。盖比老爷爷对匹诺曹说：“你以后要做诚实的小孩，一定要好学多问，要懂事，文明讲理！”在老爷爷的教诲下，他知道了诚实的好处：会变得很听话，很讨人喜欢，变好孩子……所以，匹诺曹从此成了一个好孩子。

诚实是每个人必不可少的品德。如果有一个人上车没有买票，但说出了事实，解释了理由，司机会原谅他吗？当然会拉！这就是诚实的作用。在家里做考卷时，看了答案，还说是自己做的，自欺欺人，以后照样不会做题目。有什么好处呢？犯了第一次错误，诚实的改正，只要不错第二次，不就好了吗？如果整个社会上的人都不诚实，那会多么可怕！人与人之间不再相信对方，每个人都用怀疑的眼光看着别人……如果真是这样，我们整个社会就都会走向灭亡了。

所以说，诚实非常的重要，我们不可以去做第二个匹诺曹哦！

如果问我喜欢哪种课的话，我会选课，但是，如果问我最喜欢哪位老师，那我肯定会选体育老师曹老师。

一张正版的国字脸，一双不大不小的眼睛，一个说起话来像口吃一样，他身高一米八几。这就是我们的曹老师。

曹老师在上课的时，非常有威严，又非常有趣。只要轻轻说一声“立正”，“稍息”，全班和就会变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得到。

记得有一次，上课铃打响了，我们全班都在玩老狼几点，都忘了集合的时间。因此，老师是“怒视群雄”，后来都又微笑了。老师悄悄跑近了我们的游戏范围内，我们在操场上笑着，老师也在跟着我们发出欢快的叫声。老师和我们玩到了一起！

有时候，只要一有时间，曹老师就会跟我们的班主任要课。有一节足球课，曹老师到了，班主任也到了，足球老师说：“你怎么来了？”你欠了我一节课还没还呢！“足球老师笑嘻嘻地说：“哎呀！没事啦，有什么关系吗？上课，最注重的是欢乐，不是埋头苦做能代替得了的。”

就是因为这样，所以，足球老师经常在课堂上逗我们笑，把课程上得很欢乐。

曹老师真的不怕自己会累倒吗？真是奇怪。该说老师什么好呢？

就是因为老师在课程上会逗我

相信很多人对于天才这个词是比较向往的。

23岁的曹原就是一位中国的“天才”。

少年时期的曹原想法独特，敢于钻研，经常喜欢做实验，是全校知名的小神童。

13岁的曹原，利用半年的时间读完初中，两年的时间读完高中。繁忙的学业，并没有阻挡他在科学的天空中，展翅飞翔。14岁的曹原以669的高分考入中国科技大学，在大学期间，他对知识求知若渴，进进出出各大教授的办公室，一起探讨各种科研项目。他的科研项目获得了许多的成就奖，但是才气过人的曹原不骄不躁，低调成稳，没有为当下的荣耀而迷失方向，他选择了更加辽阔的远方。

“实验失败是家常便饭，做的多了，慢慢的就有经验了”这句话是曹原经常说的。

多少个日日夜夜，他坚守在实验室，克服各种困难的条件，反反复复的实验，终于奇迹发生了，它的发现，在未来的能源行业，将为全球省下数以千亿的资金。如今数百位，世界级的学者，正在试图探索他的科研成果。而他——不过是一位来自中国的深圳，今年刚刚22岁的青少年。

成功时不迷失，失败时不气馁，年仅22岁的曹原，拥有超乎常人的良好心态。

当别人对他的设想，提出质疑时，他不灰心，不放弃，反而更加努力，更加投入，一心想用事实来证明自己。