曹煜辰拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

施一尺屏风，摆一把竹椅，沏一杯香茗，抚一把古琴，于雾雨空蒙时。琴声飘飘起于口齿唇舌之上，雾色空有，雨声若无，和着那悠远的琴声，苍凉的歌声，更显凄婉。恍若清泉流水，指尖轻拨之际，那古老的故事便随歌声一一渗起，融入一声轻轻的低叹中。

江南衣冠如雪，为谁？为宋君之强悍？为后唐之将亡？还是为了壮士自杀似的北赴战场？那壮士啊，在江南和风细雨的熏陶下，沉浸于吴侬的呢喃轻语中，怎受得了西风凛冽？寒蝉凄切，秋草荒凉之地，可是，明知是自杀，又为何连头也不回？是这江南的暖风太留人？是那主的目光太伤神？还是英雄注定不归的宿命？

连城的号角清冷，寒了所有人的心，舞罢数叠，众人无不泪如雨下，望北而相送，无不掩面叹息。想起南唐有的繁华，想起祖父的雄心壮志，想起百姓长流的泪水，他是否意识到“日以煜平旦，夜以煜平月”不过是可笑的狂语。看着愈来愈少的疆土，和宋军似死神般的欢呼叫嚣，他是该“红烛泪，相留醉”了，或许，历史定注他是个令人垂泪的帝王。

柔软的枝条浸在温湿的南风中，及脚踝的溪水依然流逝。流逝的还有那如斯的年华和岁月。席地而坐，饮一杯茶，茶已见底，分外苦涩，琴声越发凄婉，歌声越发苍凉。方才雾雨旋律，依然若有若无。一场雨，送走了一

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

在六年的小学生活中，我交了许多朋友，其中我的死党赵煜给我留下了十分深刻的印象。

赵煜的个子十分矮小，身体很瘦，有一张笑嘻嘻的脸。他十分调皮，爱在别人不注意时给他做个“兔耳朵”，突然拍一下别人的屁股，不过他最大的缺点就是动不动就说谁喜欢谁。

赵煜有时非常讲义气，比如在吃午饭的时候，他总会带点小零食，如果好朋友向他要，他就会马上拿一点给他，如果不是哥们儿，他就会让好朋友投票决定。我就享受着他的“vip”，每一次都可以分到一些零食。

但他有时却不讲义气，比如好朋友出了大丑时，他就会“咯咯咯”大笑，然后几乎把他好朋友出丑之事告诉整个六年级段他所有认识的人，然后再嘲笑好朋友一番，他那嘲笑的姿态十分夸张，笑完了又装出一副委屈的样子，然后说：“你是不是有想做这些动作的感觉？”如果好朋友出了点小丑就只会笑个不停，不过还是要把其他人出丑笑得强多了，要是其他人出丑，他那笑仿佛连眼镜都要笑掉了，嘴巴都要咧破了。

赵煜的调皮常常让人难以忍受。还记得上一回课间，我正和好朋友陈昊翔下五子棋，他突然跑来拍了一下我的屁股，把五子棋棋盘一掀就跑了，我和陈昊翔都去抓他，可他跑的像猴子一般快，

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

大家知道匹诺曹是谁吗？匹诺曹是个不诚实，不好学，不懂事的小孩子。

盖比是一个老爷爷，他做了一个会动的木偶叫匹诺曹。匹诺曹天生就不诚实，一说假话鼻子就会变长。盖比老爷爷对匹诺曹说：“你以后要做诚实的小孩，一定要好学多问，要懂事，文明讲理！”在老爷爷的教诲下，他知道了诚实的好处：会变得很听话，很讨人喜欢，变好孩子……所以，匹诺曹从此成了一个好孩子。

诚实是每个人必不可少的品德。如果有一个人上车没有买票，但说出了事实，解释了理由，司机会原谅他吗？当然会拉！这就是诚实的作用。在家里做考卷时，看了答案，还说是自己做的，自欺欺人，以后照样不会做题目。有什么好处呢？犯了第一次错误，诚实的改正，只要不错第二次，不就好了吗？如果整个社会上的人都不诚实，那会多么可怕！人与人之间不再相信对方，每个人都用怀疑的眼光看着别人……如果真是这样，我们整个社会就都会走向灭亡了。

所以说，诚实非常的重要，我们不可以去做第二个匹诺曹哦！

如果问我喜欢哪种课的话，我会选课，但是，如果问我最喜欢哪位老师，那我肯定会选体育老师曹老师。

一张正版的国字脸，一双不大不小的眼睛，一个说起话来像口吃一样，他身高一米八几。这就是我们的曹老师。

曹老师在上课的时，非常有威严，又非常有趣。只要轻轻说一声“立正”，“稍息”，全班和就会变得鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得到。

记得有一次，上课铃打响了，我们全班都在玩老狼几点，都忘了集合的时间。因此，老师是“怒视群雄”，后来都又微笑了。老师悄悄跑近了我们的游戏范围内，我们在操场上笑着，老师也在跟着我们发出欢快的叫声。老师和我们玩到了一起！

有时候，只要一有时间，曹老师就会跟我们的班主任要课。有一节足球课，曹老师到了，班主任也到了，足球老师说：“你怎么来了？”你欠了我一节课还没还呢！“足球老师笑嘻嘻地说：“哎呀！没事啦，有什么关系吗？上课，最注重的是欢乐，不是埋头苦做能代替得了的。”

就是因为这样，所以，足球老师经常在课堂上逗我们笑，把课程上得很欢乐。

曹老师真的不怕自己会累倒吗？真是奇怪。该说老师什么好呢？

就是因为老师在课程上会逗我

相信很多人对于天才这个词是比较向往的。

23岁的曹原就是一位中国的“天才”。

少年时期的曹原想法独特，敢于钻研，经常喜欢做实验，是全校知名的小神童。

13岁的曹原，利用半年的时间读完初中，两年的时间读完高中。繁忙的学业，并没有阻挡他在科学的天空中，展翅飞翔。14岁的曹原以669的高分考入中国科技大学，在大学期间，他对知识求知若渴，进进出出各大教授的办公室，一起探讨各种科研项目。他的科研项目获得了许多的成就奖，但是才气过人的曹原不骄不躁，低调成稳，没有为当下的荣耀而迷失方向，他选择了更加辽阔的远方。

“实验失败是家常便饭，做的多了，慢慢的就有经验了”这句话是曹原经常说的。

多少个日日夜夜，他坚守在实验室，克服各种困难的条件，反反复复的实验，终于奇迹发生了，它的发现，在未来的能源行业，将为全球省下数以千亿的资金。如今数百位，世界级的学者，正在试图探索他的科研成果。而他——不过是一位来自中国的深圳，今年刚刚22岁的青少年。

成功时不迷失，失败时不气馁，年仅22岁的曹原，拥有超乎常人的良好心态。

当别人对他的设想，提出质疑时，他不灰心，不放弃，反而更加努力，更加投入，一心想用事实来证明自己。

今天，我和同学们一起来到松江佘山的辰山植物园，这里是一个鲜花盛开、水鸟飞翔、乐趣无穷、令人流连忘返的世外桃源，难怪它拥有“亚洲第一园”的美称！

一路上，我们说说笑笑，不一会儿就到了我们梦寐以求的目的地。一踏入辰山植物园的大门，我们就被这庞大的植物王国吸引住了。根据导游给我们分的小组，我们开始了神秘而有趣的“寻宝”活动。在组长小夏同学的带领下，我们五位同学齐心协力，以最快的速度用红钥匙打开了四个宝藏之门。

午餐过后，我们跟随导游穿过一片树林，展现在眼前的是连绵起伏的山峰。我们两人一组小心翼翼地拾级而下，忽然听到震耳欲聋的“隆隆”声，我寻声望去，只见一条大瀑布，一泻万丈，气势磅礴，真可谓“飞流直下三千尺。”接着，我们走上浮桥。不料，我刚踏上浮桥，它就随着水波左右摇摆，弄得我胆战心惊，胆小的女生不时发出尖叫声，生怕一个不小心掉下去。导游告诉我们，这里就是奇特的矿坑了。矿坑长120米，幽暗潮湿，有些顽皮的同学发出“鬼哭狼嚎”的叫声，真让人毛骨悚然。

走出矿坑，我们来到植物暖房。这里种植者各种各样的热带和亚热带植物。有见血封喉的箭毒木，让我

“啊啊啊！神啊！给我力量！让我做对这道题吧！”只见一个戴着眼镜的同学把双手高高举起，又放到作业本上。你问我这是哪位奇葩？当然是我们班的“精神病患者”沈辰泽啦！

一副方形的眼镜，一双小小的眼睛，一脸迷茫和不关己事的表情是这位“患者”标志性的外貌。还记得上次，他的作业没有写，老师把他叫到跟前。他一脸无辜地望着老师，眼睛眯成了两条缝，好像自己是一位可怜的受害者。直到老师翻开了他的作业本，点出他没写的那一页时，沈辰泽才突然把眼睛睁得比平日里那种昏沉的样子大十倍，简直快跟电灯泡差不多了，嘴里像是塞了什么东西似的，怎么关都关不上，脸也被拉得老长老长……

经过超长时间的“表情戏”后，他从嘴里蹦出一句：“哦哦！我忘记写了！”接着又回到了平时那种快要睡觉的样子，拿着本子，幽幽地走回座位。从此以后，沈辰泽就又得到了一个美名“奥斯卡表演奖得主”。

听别的同学说，沈辰泽还因多次在音乐课外培训班中唱着唱着就睡着了，被誉为“睡神”呢！

这就是我们班的沈辰泽，有着“精神病患者