曾令威书画

【篇一：参观书画展】

星期天下午，我和妈妈参观了图书馆里的一个特殊画展。这个画展的主题是“快乐二小，幸福童年”。年少的我，心中充满了稚嫩的梦想，我怀着一颗好奇的心走进书画展。

走进馆内，一个大大的立牌上写着“快乐二小，幸福童年”，我走进一步，被这景物吸引住了，瞧！图书馆的房顶上的灯光五彩缤纷，亮丽无比，挂满了灯笼，照射在挂满书画的图书馆里，美丽极了！这一切，都充满了神秘感。我仿佛走进了一间神秘的宫殿

我在走进化中的世界！哇！这幅画真美丽，蒙蒙细雨中飘来几丝轻烟，在阳光的的照射下，不远处的小村庄，后面有一片翠绿的庄稼和深绿的山峰，好似梦境，我仿佛来到世外桃源。这幅画真是栩栩如生，再仔细一看，是一个3年级的小学生画的，没想到小小年纪，竟然像作家一样，真是我们学习的好榜样。

看完画展，我又走进手工的殿堂，瞧！手工作品五花八门，真是让我目不暇接。让我印象深刻的是那间美丽的房子。作者先用筷子一步一步地搭起来，在用彩纸折成两只小鸟，贴在房顶上。还用贴纸来装饰屋顶，使房子增加一点色彩。作者还在房子后，搭了一个后花园。花园内有五彩缤纷的花朵，美丽的秋千，秋千上坐着一只可爱的小白兔。我想这个精致的作品，作者一定花了不少功

大家学过书法吗？大家学过画画吗？父母一定跟你们讲过琴棋书画这个成语吧，今天我就来讲一讲书画的美吧！

书圣王羲之，画家齐白石，这些人是多么伟大呀！他们是书画的集大成者，我们是书画的欣赏者。书画在我眼里就像一列火车，把我从生活带进了享受。书画的魅力无比强，它让我忘记了时间，忘记了学习，忘记了劳累，让我沉浸在了书画的世界。

书画就像海洋，无边无际，永远没有艺术的尽头。因为欣赏学习书画是一种美德，更是一种享受。

记得有一次，我的班级组织去博物馆看书画展，那里有我和其他同学的作品，所以我一进去就激动不已。走进里面，外边吵闹的马路喧哗声根本听不见，仿佛我就是书画的一部分。我认真地欣赏起书画来。

参观结束了，我对此恋恋不忘。回到家里，我决定把它写成作文，这是个不错的选择。孤单时，拿出来看看，就能让我感到快乐。生气时，拿出来看看，就能让我感到高兴。

学习书画的经历让我知道，书画是多么的美丽呀！让人心醉神迷。

弥漫着黏乎乎热气的暑假眨眼就过去了，舒舒服服在家里的空调冰箱WiFi西瓜的“滋润”下变得白白胖胖，却在初三开始的生活中过着乱七八糟的“非人生活”。

第一天的课还好，但是第二节课下课后的大课间操就真的是下马威。哨声一响，瞬间懵了，才第一天就开始训练了？才跑完一圈就上气不接下气，这才发现暑假过得太舒服了。坚持着不停下，但到了第三圈就不行了。头发胀，双腿麻麻的，双手握着拳不自觉地抖，感觉到身体的机能已经殆尽了，血液在上蹿下跳急速充血着。大口大口吸着气，脚步就不得不停下了。看着队伍渐渐远去，后面其他班的同学还在坚持，一股莫名的力量又迫使我追上队伍。几乎是要躺地上的趋势，但还是坚持跑完了，回到课室，控制不住的汗珠豆大粒从额头掉在手背上。手心湿漉漉的，连笔都抓不住。开始意识到要训练了。

下午上完课后又是训练。一开始跑五圈，跑完不会很累，可能我下午精力比较充沛。紧接的是一些肢体动作的训练。双脚跳一分钟是最难熬的，双手叉腰，双腿笔直，后跟不着地。到了后面的40或50秒就不行了。不得不伴随着小腿紧紧拉着的感觉跳完剩下的10几秒。最后整个人是凌乱的，整洁干练的丸子头成了一堆，像个鸡窝。头发被黏乎乎的风吹在满是汗水的侧脸

朋友，你了解桐城吗？

人说桐城是一本书，经过千百余年的风霜雨雪，春夏秋冬，一字一句，百代桐城人倾血著成。

人们说桐城是一幅画，赤橙黄绿青靛紫，百代桐城人手持彩练用智慧绘成。

我说桐城是一本书也是一幅画。书中有着七彩的世界，画中又有着优美的文章，赏画与览书，实乃人生一大快事也。

在这幅画里，值得一提的是便是鼎鼎有名的嬉子湖了。

昔有八百里洞庭，今有万余亩嬉子，嬉子湖是我们桐城内陆最大的湖，它是上苍赐予桐城的一颗璀璨的明珠。它奉献，它用自己的绵薄之力养育了湖边热情的儿女；它清澈，依稀可见到油油在水底招摇的水草；它神秘，在那湖水深处，留下了许多动人的传说。

“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”就是因为这首诗才真正令后人感受到张英胸襟的宽广，也许你知道落凤窝的故事。“只可棺（官），上加棺（官），不可移棺再葬。”所以出了双宰相，伴随着他们一路求学，上京为官，滴水之恩当涌泉相报。他们不忘嬉子湖的深情厚谊，一生如水清廉，以此作为报答。

今天，嬉子湖虽未培养出父子双宰相，但会在未来培养更多的“宰相”，不是吗？

桐城，素有“鱼米之乡”之称，桐城优质大

去年寒假，我们一家人回乡老家去过年。

大年初二的早上，我们一家去大爷爷家拜年。拜完年，大爷爷就叫爸爸陪着他喝罐罐茶。在大爷爷家的客房炕上，他们围着一张上了年月的小炕桌，盘曲着双腿，相向而坐。他们一边听着咕噜咕噜的茶水声，一边吃着大奶奶亲手做的油饼，一边聊着天，气氛颇为融洽。

大爷爷蜷曲了身子，深深的吸了一口气，扑哧扑哧地向着烟熏火燎的柴火炉子吹着气，紧接着，金黄色的火苗子就又升上来了，随后是长长的一串咳嗽声。

“晓军，你是个读书人，你认得字，你说这客房里的字画，那一幅最好？”大爷爷指着房屋四周挂满的字画，一手按着喘息未定的胸膛，一手捋着灰白的胡子，自豪的问爸爸。

“要我看，还是老魏的这幅中堂好，这幅中堂现在可值钱着来。”爸爸看着屋子后墙中央方桌前的中堂说。

“我们俩的看法一样，你确实会认字，隔壁你吴大爷硬说是老魏的比不上陕西的那个叫什么的书法家的，为此，我们还争了大半年呢！他家的中堂就是那个陕西书法家写的。”大爷爷满意的点了点头，满脸的皱纹里都是笑容。

那几天，我像放开缰绳的小马驹，整天跟着老家的小伙伴们，走西家串东家的玩，玩累了，就随便去某个小伙伴家里喝水吃东西。我惊奇的发现，他们

一个夏日的午后，我摇着木橹，驾着小舟，驶入了一个池塘，这里池水清澈见底，荷花千姿百态。只见荷塘边有一座小亭子，我便弃船上岸，登上了小亭。

夏日的午后，阳光慵懒倦怠，但仍带着恼人的热量。我坐在没有阳光的凉爽处，欣赏着这美丽的荷花。

一池的荷，一池清幽的芳香。我坐在石凳上，静静地凝望着日光下的倩影和那婀娜的姿态。深绿色的荷叶浓郁美丽，如一个碧玉打造的绿盘子，几滴晶莹剔透的露珠如一颗颗珍珠，在日光下闪烁着五彩的光芒。在绿叶的映衬下，娇艳的荷花更显婀娜多姿，有如一位位月中仙女。有的像一位亭亭玉立的女子，显现着自己风情万种的美丽，粉红的花瓣，金黄的花蕊，碧绿的莲蓬，十分迷人；有的含苞待放，如一个贪吃的孩子的肚子，又大又胖；一只蜻蜓落在了上面，不禁让人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这一千古佳句；有的才绽开两三片花瓣，像害羞的少女，从花苞中窥探着这个世界。一阵微风吹来，幽幽的清香随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。

我端起酒杯，轻轻抿了一小口，脸颊上便泛起了一丝红晕。池塘里微风轻轻拂过，吹散了夏日的暑气，十分凉爽，令人心旷神怡。

不知不觉间，已是黄昏，太阳也渐渐收敛了光芒，不再那么炎热。我驾起小舟，在池中缓缓前行。木橹荡起的涟漪一圈圈荡漾

现在，很多人遇到困难的时候就会选择放弃。因为他们是按照定向思维来思考问题，不会变通，这就是威克效应。

威克教授曾做过一个实验，他将几只蜜蜂放进瓶子里，蜜蜂向有光的地方飞起，而经常撞壁，可他们不变通，而最后奄奄一息地停在杯底。

而苍蝇经过一次次失败，无数次冲撞，误打误撞地冲了出去。

这让我想起了一个故事。“执竿入城”。执竿的人拿着竹竿，发现进不去，这时来了一个老人，让他把竹竿截成两截。年轻人这才进去。这里面的年轻人就像蜜蜂，墨守成规，不懂得变通。而老人就像是一只老蜜蜂，倚老卖老，传授的却是馊主意。

有一个成语叫“快刀斩乱麻”。一家财主，要找一个继承人，但他有八个儿子，给哪个都容易打架。于是他想了一个办法。他把八个儿子找来，说：“现在给你们一堆乱麻，谁能最快地解开这堆乱麻，谁可以继承我的财产。”于是儿子们赶忙抓起这些乱麻，唯独小儿子不同。小儿子去厨房拿了把刀，只听见“当当当”几声，小儿子一顿乱斩，将乱麻斩开。父亲看了后眉开眼笑，指定小儿子为继承人。

通过这个故事，我们发现，当大哥们在用手解的时候，小儿子选择智取，用刀砍开。这就是换个思维想问题获得的好结果。

还有一

威克效应最简单的概括就是：“与其坐以待毙，不如横冲直撞。”

曾经一个人做过一个实验。他把一只玻璃瓶平放在桌子上，瓶的底部有光，瓶口敞开，然后放进去几只蜜蜂，只见它们都朝有光亮的地方飞去，不停地在撞瓶壁，蜜蜂没有办法，只好认命。接着装进苍蝇。苍蝇进去后横冲直撞，没过几分钟，全部苍蝇都逃了出去。蜜蜂固守自己的经验朝着有光的方向飞，始终没有逃出去，而苍蝇不按常理，一直横冲直撞，结果却飞出去。

就像平时我们做题目一样，一直想着老师教学的方法，这道题目却怎么也做不出来。而我们如果换一种思维，题目就做出来了，在做题目的时候，不能一直想着一个思维方法，可以多换几种想法，就能解出来了。生活中也是如此，遇到了问题，不是墨守成规，只想着一种方法。

在这方面，毛泽东是我们的学习榜样。在革命初期，红军很弱小，常规是投靠国民党。但是毛泽东突破思维，确定了两个革命指导的方针：“星星之火，可以燎原”，“农村包围城市，武装夺取政权”。实践证明，这两个方针正确无比。

我们在玩“密室逃脱”游戏时，也是要找线索，要解题，运用多种方法尝试。我们要学会冒险，学会随机应变，要了解新事物，运用新方法，

他有女朋友。每天都炫耀，他和他女朋友的光辉事迹，总说我媳妇儿白纤怎么怎么样。白纤是个很直爽，很活泼的女孩儿。

听说她素描很好，有时，我真想和她切磋切磋。有时，我会很迷茫，因为我感到很奇怪。既然他有女朋友，那为什么还要和班里女孩暧昧，为什么要如此细腻，为什么要那么滥情。

有时，他善良的，或者说宽容的，让我想骂他。有时，我会想，他为何要对我如此温柔，为何要招惹我。

在和他做同桌的那段日子。我真觉着自己像一个娘娘，或者说是一个公主。

他会在我被老师叫起来回答问题时，告诉我正确答案。他是第一个告诉我答案的人。

他会在我趴在课桌上睡觉时，把吹着冷风的窗轻轻推上。他是第一个为我入眠推窗的人。

他会在我写完作业后，嚷嚷着要抄。他是第一个抄我作业的人。

他会在我没听清他说什么时，再重复一遍，又揉揉我的发。他是第一个抚摸我头发的人。

他会在我胃疼，不想动弹时，为我打水。他是第一个如此关心我的人。

这些除父母之外，只有他一人为我做过。

后来，我才发现，他对每一个人都这样。后来，我才知道，我喜欢他一发不可收拾，喜欢的一塌糊涂。后来，他在我心里，已经怎样抹，都抹不掉了。

他却说：“对不起，我有白纤了。我答应过她，将来是要娶她的。”

那一刻我的心砰的一声碎了，毫无征兆

这次上课水老师带我们玩飞花令游戏，我们要轮流说出一句带指定字的诗或词，这个规则真是简单。老师让我们先给自己所在的小组起个响亮的名字，我们取名叫“脑残四人帮”（真是既响亮又独特的组名呀），另外两组分别叫“娘子军”和“红花会绿叶”，这些组名可真有创意啊！

预赛开始了，空气中飘满了火药味，老师先让我们说含有“风”字的诗句。陶锦瑞脱口而出“风餐露宿、风尘仆仆”，速度奇快，可那不是诗句，不符合要求，我们这才从混沌中醒悟过来。

进入决赛，我们队的李彦喆说了一句“花落知多少”，顺利过关拿到一分。“红花会绿叶”组的芮语谦立马接一句“朱雀桥边野草花”，后面的事实也证明，她们组也就她一个人报诗词了，全组人的脑袋都长她一个人身上了，嘻嘻。“娘子军”全组估计是脑子里都灌了一大盆浆糊，郭雨晨同学趴在桌子上一声不出，面如土色，最后她们全力挽回，说了句“牧童遥指杏花村”，终于加一分，避免了剃“光头”的命运。而我们组一