曾映的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

荷花是圣洁美丽的象征，她出淤泥而洁白无瑕，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。

时值仲夏，在清澈的池塘里，一朵朵荷花，像一位位害羞可爱的小姑娘，穿着粉红色的蓬蓬裙，戴着金黄色的莲蓬小帽，在微风的抚摸下翩翩起舞。荷花的粉，如果再浓一点点，就不会那么嫩，不会有透明感；如果再淡一点点，就不会有那么灿烂，那么鲜艳。

碧绿的荷叶是荷花姑娘的好朋友。荷叶那扁扁的身子托住纤细的荷花姑娘，轻轻地，柔柔地。调皮而又熠熠闪光的小水珠躺在荷叶上晒太阳，就像一颗颗晶莹透亮的珍珠，衬托着荷花姑娘那美丽的身姿。

不知不觉中，我仿佛变成了一朵美丽玲珑的荷花，在微风中摇曳身姿。荷叶姑娘正拉着我的手跳着舞，并悄悄地送我一串钻石般的露珠项链。风停了，我亲切地和小鸟打招呼，和蜻蜓聊天，和鱼儿说悄悄话……

直到正午时分，我才惊觉，我不是荷花，而是一个正在欣赏荷花的小姑娘。看着这一池在阳光下艳丽多彩的荷花，我不禁吟诵起来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

有人说老师是红烛是春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们默默地奉献自己，燃烧自己；有人说老师是园丁，朴实的照顾着一代又一代祖国娇美的花朵；又有人说老师是上帝派下来的天使，日复一日，年复一年，没有任何怨言的守护着我们。我说，老师就是一棵伟大的果树，一年一年地结着甜美的果子，老师就是我成长路上的一盏指明灯，指引着我向着理想奔去……

——题记

天下芸芸众生，又有几人独特呢？但他却是我人生路上独特的风景。我想，在我毕业后，我也会记着他，因为他的无私奉献；我也会想着他，因为他无时无刻都宽恕着我们的无知幼稚；我也会回忆着他，因为，他如一首诗一样值得我们细细品味。慈爱中有严厉，严厉中有关爱，这就是我们的班主任兼数学老师——赵老师。

大爱无言的他

在生活上，虽然他是一位男教师，但是对我们的关怀一点也不曾少，他总说，我们都是他的孩子，有几个父母不爱自己的孩子呢。在冬日里他总是提醒我们注意保暖添衣，现在到了夏季，他又总提醒我们注意饮食，注意卫生。尽管他是一位中年男子，但是他的声音总像风一样温柔，给人一种暖暖的感觉。慈父慈父，虽然父亲远在千里之外，但我在这里同样能感

清晨，我漫步在荷花塘旁。看到了“朝霞映荷”池塘边泛出阵阵的清香。我贪婪的呼吸着。使我倍感心旷神怡。

挨挨挤挤的荷叶把池塘盖的严严实实，整个池塘变得似碧玉，似翡翠。雨水让荷花清水滴滴，水珠在荷叶上滚来滚去。朝阳“放肆”的照射着我的“伙伴”们，露珠在我的“伙伴”的身上，显得晶莹剔透，流光溢彩。真是“不是宝石，胜似宝石”。看！那荷叶，高高低低的一层叠着一层，荷叶就是我的伙伴，它无穷的向远处延伸。我终于找到古人笔下“接天莲叶无穷碧”的感受。

多姿多彩的荷花是我的姐姐。她们红的好似燃烧的火焰，白的又好似洁白的雪莲。碧绿的荷叶衬托着美丽的荷花姐姐。荷花姐姐笑了，笑的是那样的美丽，那样的无暇。她好似在对我说：“快来，快来，我的朋友！我们来唱歌，我们来跳舞！”荷花姐姐笑得更开心了，随着风微微袭来，我们跳得更欢了。连鱼儿妹妹也跟着跳起来。细看时才发现荷花姐姐的千姿百态。—有些荷花含苞欲放；有的刚刚展开；有的早已盛开怒放。还有几朵荷花已进入“黄昏”之年了，仅剩下的花

他有女朋友。每天都炫耀，他和他女朋友的光辉事迹，总说我媳妇儿白纤怎么怎么样。白纤是个很直爽，很活泼的女孩儿。

听说她素描很好，有时，我真想和她切磋切磋。有时，我会很迷茫，因为我感到很奇怪。既然他有女朋友，那为什么还要和班里女孩暧昧，为什么要如此细腻，为什么要那么滥情。

有时，他善良的，或者说宽容的，让我想骂他。有时，我会想，他为何要对我如此温柔，为何要招惹我。

在和他做同桌的那段日子。我真觉着自己像一个娘娘，或者说是一个公主。

他会在我被老师叫起来回答问题时，告诉我正确答案。他是第一个告诉我答案的人。

他会在我趴在课桌上睡觉时，把吹着冷风的窗轻轻推上。他是第一个为我入眠推窗的人。

他会在我写完作业后，嚷嚷着要抄。他是第一个抄我作业的人。

他会在我没听清他说什么时，再重复一遍，又揉揉我的发。他是第一个抚摸我头发的人。

他会在我胃疼，不想动弹时，为我打水。他是第一个如此关心我的人。

这些除父母之外，只有他一人为我做过。

后来，我才发现，他对每一个人都这样。后来，我才知道，我喜欢他一发不可收拾，喜欢的一塌糊涂。后来，他在我心里，已经怎样抹，都抹不掉了。

他却说：“对不起，我有白纤了。我答应过她，将来是要娶她的。”

那一刻我的心砰的一声碎了，毫无征兆

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

曾记否，北京的长城戍边，江南的碧柳拂岸，坝上的黄沙漫卷，壶口的浊流激湍，华山的直刺青天，还有那无名山水的绿意盎然……

——题记

曾记否，那出行的快乐，欢景的悠哉和归途的不舍？

曾记否，我们枕在草地，仰望天空中那悠悠的白云，又爬起身，远眺那林涛阵阵、嫩芽初露，虽地处无名山水之中，可我却如在仙境般享受，我身若修行数十年的道士，于世间种种烦恼喧嚣不加理会，任何杂念亦无法扰乱我古井不波的心神。

曾记否，我们在万里长城上遥望，想象着这巍峨巨龙的尽头，那里群山如画，林木葱郁，更有一泓清潭，若山间的明珠，嵌入无瑕的翡翠屏障之中。思绪回归，发觉黄昏已至，我们正踏着金色的余晖，步下岭峰。

曾记否，在“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖旁游览，清凉的微风扑面，送来一缕缕淡香，路旁虽有些许断枝，却并不影响我们游玩的心情。听别人说，这些断枝都是被不久前光临的台风所制造，有人听后，戏称：“这岂不是台风在为我们开路？”我听后，不禁哑然失笑。

曾记否，那个坡度极高的山坡，坐在越野车中，我们感到身体仿佛一下子被横在空中，紧接着车就爬了上去，我们余兴未尽，回头看最后一辆车，可他们竟被卡