曾虎成都教招

徜徉在青山绿水间，我收获着酷爽无比的情趣和快乐！

————题记

暑假的实践活动基地，我最喜欢的是海阳招虎山国家森林公园。

招虎山国家森林公园地处胶东半岛的低山丘陵区，这里原为汪洋大海，现在形成的奇石、险峰、深谷和溪流都是太古代至元古代造山运动及燕山运动的结果，属崂山山系分支。相比大景区的喧杂和拥挤，招虎山幽幽的小径，潺潺的流水，婉转的鸟鸣，险秀的山峰，更能让沉迷于俗世的人们心灵融化、放空并沉醉其中，乐而忘返。

绿野仙踪寻常见之嬉水

我们去的时候刚刚下过一场大雨，山谷里空气异常湿润清新，满眼的碧绿，头顶上树枝交叉密布，只零星漏下一点细碎的阳光，这是一条我梦中向往已久的林荫幽径，弯弯曲曲，看不到尽头。

进景区不远，就发现路边一处清澈的溪水，许是好久不曾在山林间见到这么汪汪的水，且水中错落有致的躺着许多光滑的岩石，这让我们惊喜不已。大家都迫不及待地跳进水里，竟然发现很多身体近乎通透的小鱼小虾游戏其中，让我恍若有了小石潭记的感觉。老爸很是笃定地告诉我们，只有无污染的高品质水质才会有这种鱼和虾。我很是兴奋，缠着爸爸妈妈多在这里逗留玩耍了小半天，收获了一矿泉水瓶的鱼虾。乐滋滋继续往前走，拐过一个大弯，蓦然发现前面一路全

俗话说的好：“人在江湖飘，哪能不挨刀，若想避此刀，就得学一招。”当然，后面几句纯属自编。不过，人总是有一些自己的本事，有一技之长。这样，你也有用武之地了。那么，你有吗？如果没有，那我就来教你一招：考火腿肠。

听到这三个字，你一定会感到惊奇吧，烤火腿肠有什么好吃的？当然，要是技艺得当，烤火腿肠也会变成人间美味。

先买来几根火腿肠，然后把他们一根根剥开，如果其中不小心剥断了，那一根可就失败了哦。一般我们先把用钢丝绑住的一头弄开，一撕，撕开一个口，然后撕开一圈，往下慢慢地扯，一根火腿肠就剥好了。

然后将它用筷子串起来，当然，要瞄准它的中心，慢慢让筷子往里钻，千万不能歪了道，否则很容易掉下来。

之后就要准备辣椒酱了。要用筷子的顶端在串好的火腿肠上涂点辣椒酱。要用筷子的顶端，因为那是正方形的，面积较大，染的辣椒酱多，燃起来也快。涂的时候要均匀，不然也不好吃。

接下来就是烤了。打开煤气灶，调成小火，将火腿肠放在上面烤，边烤边转，使得每一面都能烤到。考个一两分钟，急不可耐的人就可以吃了；当然，如果你有耐心的话，可以将它烤到有脆皮为止，那才叫美味呢。

如果以上步骤都做好了，那么一根美味可口的火腿肠就可以出炉了。咬上一口，真是又辣又鲜又可口啊！

我的

四天读完四章22万字的《我怎样教语文》，这是于永正老师教育文集中的一本。读得热血沸腾。于老师用最简洁、最易懂、最平实的语言，讲述了自己一个个有关语文教育的故事。这本书字字珠玑。每一篇文章，每一个故事，每一句话都值得我们去思考、去践行。我一边读，一边想，原来大师是这样炼就的。我敢断言，如果我们能像于老师这样教语文，像于老师这样对待学生，像于老师这样坚持不懈，把一生献给教育事业，人人都能成功。

于老师的教学 “五重”——重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯，是其一生语文教学的最好总结。但凡看过他的实录、听过他的课的老师，都有这样的感受。于老师的课有情有趣，在课堂上学生没有紧张感，更没有恐惧感。整个学习过程轻松愉悦，习惯逐渐形成。

重要的是于老师是行家，真懂语文，扎扎实实地教语文。

的确，教语文，无非是识字写字、阅读、表达；或者是听说读写。但，说来容易，真做起来却不易。于老师说“教语文，其实很简单”，就是“读”和“写”。把这两样做好了，学生的语文就学好了。

于老师身体力行，扎扎实实地认字写字。字要会认会写，特别重视写好汉字，规范书写。写

成都大家一定不陌生吧，那里很多东西都很有特色。今天，就让我们走进成都。

憨态可掬的大熊猫可是成都排名第一的。成都的大多数熊猫在北郊斧头山上。那里是大熊猫繁育研究基地，这里资料珍贵、展品丰富，是认识大熊、回归大自然的最佳场所。看！它们穿着黑白相间的外套，戴着酷酷的墨镜，真是可爱。再看，大能猫们在场馆里有的睡大觉：有的吃竹叶；有的玩游戏；有的爬树，真是悠闲呀！

走着走着，我们来到了有名的杜甫草堂。这里可是唐代诗人杜甫流寓成都时的故居，杜甫在这儿住了3年多，创作了240多首诗，看来这个地方可真不一般，真是灵气十足呀！杜甫草堂里珍藏着宋元明清的精刻本影印本手抄本，以及近现代的各种铅印本，都是杜甫诗集集大成。草堂内的园林十分幽静，十分符合这个充满浓郁文化气息的地方。园林里溪水蜿蜒桥亭相间，花径柴门，曲径通幽；有春兰、夏荷、秋菊和冬梅相伴，让人心旷神怡。

不仅如此，成都还有金沙遗址博物馆。从此遗址中发掘出了各种珍贵金器玉器、青铜器，以及文物界少见的古代象牙。金沙遗址博物馆里应有尽有。

国色天乡乐园也十分有趣。乐园很大，占地600亩，有23项国际顶尖游乐项目、数十万平方米的花卉生态景观。还有许多主题娱乐，很适合小朋友。

西岭雪山也非常壮观，它把险峰怪石、奇花异树、珍

去年，我们一家回成都去看外公外婆。

经过14小时的车程，此时已经是晚上12点了，我们终于到了成都，我看见大街小巷灯火通明，马路边吃夜宵的人很多，他们有的在吃串串，有的三五两群围着在吃火锅，喝着啤酒，猜着拳，好热闹的景象啊！

第二天，外公就带我们去青石桥吃成都有名的小吃酸辣粉，酸辣粉是由红薯粉加上酸辣浓香的配料做成，当一碗浮满红红的油辣子酸辣粉放在我面前的时候，扑鼻而来的香味使得我的口水都要留出来了。这碗汤中还有一根红辣椒浮在表面，红红的辣椒光滑亮丽。粉条晶莹剔透，吃在嘴里细腻丝滑弹爽。我还吃了有名的棒棒鸡，一片片鸡肉被穿在一根棍子上，上面沾满红彤彤的辣椒粉，吃完整个人的脸都变得红红的，满嘴都是麻辣的余香呢！

我们一行人吃好早饭就去了一个非常有名的巷子，它就是宽窄巷子。它是由一条宽的巷子和一条窄的巷子交错而成。整条巷子古色古香，瓦片铺的房顶，白漆刷的墙壁。

在人山人海的人群中，我来到一个吹糖人的铺子，我在师傅的指导下吹成了一头小牛。师傅用红笔巧手勾出了牛的五官，晶莹剔透的小牛鼓鼓的，真是又好看又好吃。

成都人生活悠闲。你去人民公园，准会发现公园的凉亭中，草坪上，小路边都充满了欢声笑语。他们有的在打麻将，有的在喝茶，有的在掏耳朵，有的在跳广场舞。在外公家我

在平时的饭菜中，我基本上是不碰鱼的，我不仅讨厌鱼的腥味儿，也不喜欢吃鱼，因为吃鱼挑刺太麻烦了，但有一道菜——酸菜鱼，却颇受我的青睐。

在父亲做这道菜时，我常常在一旁帮忙，耳濡目染，也就熟悉了过程。

首先，要准备好食材：鱼、葱、生姜、辣椒、香醋和酸菜以及各种佐料。在鱼肉的处理上，我爸常会花时间切成片，并把大鱼次剔去，他说这样好入味。

第一步，把葱姜椒都放进热锅里，淋下一些油，把它们炒香。这时，五色的食材和热油碰撞在一起，发出令人垂涎欲滴的香气，令人胃口大开。

第二步，把鱼下锅，并开至大火，让鱼肉煎至金黄色即可。

第三步，加入水，并且要加入冷开水，据说这样能去腥味，这可正何我意。

第四步，加入主角“酸菜”。当酸菜进入锅中时，这道菜也基本成型了，浓郁的香气和香辣的色泽融合在了一起。

之后，加入少量盐调味，再盖上盖子焖五分钟左右，放入香醋、酱油和胡椒粉再搅匀煮个两三分钟，最后撒点味精，美味就可以出锅了。

出锅也有讲究，先不放汤，往菜里加入一点香辣油，或用炒佐料时留下的油也行，再加汤，这样，酸菜鱼才算完美完成。还可以放点葱花加以点缀，锦上添花，像是万花丛中一点绿。

这道色、香、味俱全的酸菜鱼一上桌，准保让人垂涎三尺。仅管这

“以教人者教己”是晓庄学校的根本方法之一。

文中陶行知以大量的事例阐述这一道理。由此，陶公得出一条重要的学理：“这学理就是‘为学而学’不如‘为教而学’之亲切。‘为教而学’必须设身处地，努力使人明白；既要努力使人明白，自己便自然而然的格外明白了。”

事实的确如此。作为老师，要教育学生，要传授知识，要教授方法……哪一样不要先学呢？正所谓“学高为师”。文中有一事例：“我们平时看报，多半是随随便便的。假使我们要教小学生回家报告国家大事，那末，我们看报的时候，便不得不会精聚神了。我们这样看报，比起寻常的效率不知道要大得几多倍哩。这便是借着小孩子讲国家大事来教自己明了国家大事。这便是以教人者教己。”

“以教人者教己”的核心就是教师要教别人，就必须先教会自己，自己先明白其中的道理，谙熟于胸。如果一知半解，或知之不深，教人从何谈何。这也是人们经常讲的，给学生一碗水，教师需要一桶水，甚至是一条河。

因此，先学是关键。“为教而学”

生活中每个人都有自己的一招手艺，我作为小学生，少先队员当然也不能落后，今天我就把我那的一招的展示给你们看……

请允许我给大家介绍这一招的题目是十字绣，说到十字绣，大家就会以为绣十字谁不会，不过你们是错的，十字绣分工可详细呢：有全针绣，半针绣，四分之三绣，四分之一绣等等还有很多，我就不一一介绍了，我绣的一种是臭美猴，那调皮而可爱的猴脸超美，绣十字绣不能像缝东西打个结，而十字绣不能打结，线有一头要短些，有一头要长些，现在开始绣，先一针上去，然后拉，再后面留一些线，然后接着绣，当然线也是分型号的，我们使用2号线绣，绣耳朵，耳朵绣完以后，要勾边，勾边也有讲究，是根据你十字绣的图案去勾边，去调配颜色，勾完边，最后收尾，收尾需要你把线从你绣过的地方穿过去，这样十字绣就算结尾了。

这就是我的一招，怎么样你们学会了吗。

他有女朋友。每天都炫耀，他和他女朋友的光辉事迹，总说我媳妇儿白纤怎么怎么样。白纤是个很直爽，很活泼的女孩儿。

听说她素描很好，有时，我真想和她切磋切磋。有时，我会很迷茫，因为我感到很奇怪。既然他有女朋友，那为什么还要和班里女孩暧昧，为什么要如此细腻，为什么要那么滥情。

有时，他善良的，或者说宽容的，让我想骂他。有时，我会想，他为何要对我如此温柔，为何要招惹我。

在和他做同桌的那段日子。我真觉着自己像一个娘娘，或者说是一个公主。

他会在我被老师叫起来回答问题时，告诉我正确答案。他是第一个告诉我答案的人。

他会在我趴在课桌上睡觉时，把吹着冷风的窗轻轻推上。他是第一个为我入眠推窗的人。

他会在我写完作业后，嚷嚷着要抄。他是第一个抄我作业的人。

他会在我没听清他说什么时，再重复一遍，又揉揉我的发。他是第一个抚摸我头发的人。

他会在我胃疼，不想动弹时，为我打水。他是第一个如此关心我的人。

这些除父母之外，只有他一人为我做过。

后来，我才发现，他对每一个人都这样。后来，我才知道，我喜欢他一发不可收拾，喜欢的一塌糊涂。后来，他在我心里，已经怎样抹，都抹不掉了。

他却说：“对不起，我有白纤了。我答应过她，将来是要娶她的。”

那一刻我的心砰的一声碎了，毫无征兆

昨晚的疲倦已被春风卷走。踏着成都的雾，我们来到了宛如仙境的杜甫草堂。

这里的一草一木。都印刻着杜甫的性格，梅花的敢于拼搏，竹子的坚韧不拔，榕树对花草细心的关照。

这里的每一句诗每一个词乃至每一个都深刻的反映了“国破山河在”的情景。体现出杜甫对农民置身水火之中的同情。

那一块块石砖一扇扇窗一棵棵树，他们仿佛都明白杜甫的心愿，可是有时我也觉得他们就是杜甫的延续，我们感觉这里的一草一木慢慢走出大门做在坐在车上，回头看一看再见，杜甫。

下一站就是宽窄巷子了，刚一进去我们的说话声就被叫卖声叫卖的嘈杂声，所淹没。“三大炮来一份吧，兔头来一个”这可让我如何是好呢？我们四散奔逃不一会儿就出现了。时间长了，我才发现这里的古文化真是让人着迷。清代的砖墙，门口的栓马石，已经让我们陶醉了。

带着满嘴的辛辣，我们还怀着期盼的心情来到了四川博物馆，一楼二楼三楼，这里的一切实在太稀奇了，我们玩儿完一个又。急着跑去另一个从一栋一楼到三楼，我们搜查了个干净，终于在闭馆前玩了个够。一天下来，腰酸腿疼，躺在宾馆的床上，我写下了日记，让我在梦中再品味一下学到的知识吧，好梦。