最美丽的心灵满分作文

我见过最美的风景：有桂林山水；有庐山的瀑布；有黄山迎客松。可这仅仅是自然之美，人文的风景也很美。

科学种子——钟扬

植物学有个教授，他的父亲探索过西藏高原，可是并没有上高峰。如今，已有一个姓钟的教授去过。西藏最高海拔几乎没有氧气，可西藏的高原又拥有别处没有的种子，钟扬不顾自己的安危，和他的学生，同事一起上西藏高原采集种子。可因为缺氧，他得了脑溢血，经过抢救，已经没事了。可是偏偏在一次出差时出车祸，他不幸逝世。

他为了补上种子基因的空缺而逝世。钟扬，他本身就是一颗种子，不惧牺牲，为国贡献，他是西藏高原最美的移动风景。

排雷英雄——杜富国

杜富国是一个军人，专门排雷。在一次排雷任务，他对前线的战友说：“你后退，让我来。”他就走在前面，掏开手雷的伪装物，千钧一发之时，手雷爆炸了。他像他后边的艾岩倒去，因为有他保护艾岩只受了皮外伤，可杜富国却失去了光明，失去了双手，他的那一句：“你后退，让我来。”感动了千百万人。他用行动告诉人们：“我不怕死，就怕无贡献。”

歹徒捕手——吕保民

吕保民，退休军人，现在是卖鸡蛋的老板。有一天，

新浪，可以决定人的一生，外表美不算什么，主要是你的心灵如何。

有一次，我和小莫在图书馆内品尝着知识的美味。“沙沙沙——”一个声音把我拉回了现实的世界中，我轻声对她说：“下雨了，我们是不是应该走了？”小默点了点头，说：“再等一会儿，我马上就好了。”我皱起眉，但很快又回到了书的世界。

大约三十分钟过去了，小默放下书本，张舒一口气，笑哈哈的说：“终于看完了呢，内容还真是精彩呀！走吧，我们回家！”我跟上了她那轻盈的步子。走到图书馆大门口，我愁眉苦脸地说：“都是你啊，雨那么大，我们又没带伞，现在要怎么回去啊？”

小默笑嘻嘻地说：“书籍是人类进步的阶梯，将就一下，冲啊！”说着，我们两个人手搭在脑袋上，像离弦的箭一般，冲向车站。

我和小莫有如“落汤鸡”一般，可怜兮兮的站在车站旁。突然，一个人拍了拍我的肩膀，我在惊恐下转过头——是一个大姐姐。一个身材偏胖，满脸绝版的姐姐。

那个大姐姐温柔的笑了笑，问道：“两个小妹妹，要不要过来一起啊？&rdqu

【篇一：2014年重庆中考同题作文范文：为我校园的青春画上省略号】

阳光灿烂的日子里，需要的，仅仅是一个微笑。——题记

在那段“没有人懂90后”的时间里，我就这样长大了，伴着非议、赞扬、或是欢笑、泪水。总之，在老爸的“棍棒”之下就这样变高、变胖、也变聪明了。那段日子略显“黑暗”，可我却并不寂寞，因为陪伴我的还有比我大一岁的姐姐。我和她就这样，在至今为止的生命里，折腾了、满足了、伤感了、也幸福了。

原来最美不过的是逝去的时光，最割舍不了的是最初的梦想。那些从岁月的星河里坠落的点点星光，曾经在多少个夜晚给了我温暖、给了我直面苦难的力量。也正是这种力量，让我在漫长又短暂的16年求学生涯中，一次次奋斗、一次次享受快乐、一次次分享感动、一次次激情释放。

没有人会在这个时候说“不要”，因为我正青春；也没有人在这个时候说“不好”，因为我正年少。我可以为了挤进年级前十名，而不开夜车，却抓紧白天的点滴，连上厕所也拿着单词本争分夺秒；我可以因为矛盾化解不开，被男同学欺负，然后和他打架“一决雌雄”；也可以因

【篇一：我的行囊满分作文】

漫漫人生，却无法让时光倒流。青春正当，我们把握当下，“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，不要“白了少年头，空悲切”。回望进入倒数的七年级时光，一路上，我们身经坎坷，翻过高山，淌过急流。我们的行囊，越来越重。

进入初中，来到一个新的环境，大家素不相识。几分忧愁，几分紧张，几分激动。而我却在茫茫人海中，望见了你阳光般灿烂的笑容，像一股暖流奔涌上我的心头。你灵动的大眼睛，流露出你的热情与真诚。不久，我们便成了无话不谈的闺蜜。

我向来的弱科是体育，从小就没什么运动细胞，刚来学校时，我连跑四百米都还需要走上一段，而且累得气喘吁吁。而身为运动健将的你，却从未嫌弃过我，每天陪我到操场上跑步。你拉着我的手，为我分担汗水与辛苦，这是你给予我最大的鼓励。蓝天下，你如一位和蔼可亲的老师教着我。慢慢地，我的体育成绩已有所提高。那天上体育课，老师让我们围着操场跑两圈，一圈集体并排慢跑，一圈自由快跑。一圈跑完后，本可以冲到队伍前面，拿下第一的你，却意外地选择了和我一起跑。当时，我只能跑完四百米，八百米根本想都不敢想。而你却告诉我，跑八百米不能停歇，即使再慢也要坚持跑。于是，你就拉着我的手，以比我跑四百

夏日的微风徐徐，树叶投下的光影轻轻摇曳，在这个令人平静的季节中，我望着那湛蓝的天空陷入回忆，眼前闪过许多人的身影，许多都匆匆而过。忽然我眼前浮现了一个身影，温柔的金发显出阳光的颜色，湛蓝的眼睛如同天色。一段往事轻轻叩响我的心门，多少年前的那天也是这样的怡人。

那也是个安静的夏日，在公园的老榕树下，我偶遇了一位国际友人，他静静地坐在树下，湛蓝的眼睛看着远方的几个中国孩子，目光不曾移去。我被他的眼神吸引了，主动过去与他打招呼，他十分友好地回礼，我表示想与他交谈，他面带微笑地点点头。

在与他的交谈中我得知他来自美国，在云南组建了一家福利院，远处的中国孩子就是被福利院所收养的，这几天他带着他们出来旅游，散散心。远处的孩子们也回到他的身边，听着我们的谈话，亲昵地和美国先生互动，美国先生也笑着抚摸他们的头，不久，他们又离开他嬉笑着去了别处。

我问他：“为什么不是收养本国的孩子，而是跨越重洋来中国呢？”这个世界并不永远安宁，我浅薄的意识有些无法理解他的行为。

他认真地回答道：“我曾无意中看到过关于中国弃婴和孤儿的报道，这让我十分吃惊于他们的遭遇，我很想为他们做些什么。我认为全世界的孩子都是孩子，他们没有什么不同，我都愿意给予帮助

走进校园，首先映入眼帘的是樱花大道。

小池塘在樱花大道的东侧。远观小池塘，高山流水、双鹤嬉戏、喷泉盛开，别有一番诗情画意。清晨，披着晨曦，樱花树的倒影映在波光粼粼的河面上，显得婀娜多姿。阳光洒落在河面上，中间的双鹤嬉戏格外吸引人。一只鹤展开双翅，随时准备飞翔。另一只鹤回首观赏，好像还留恋在美景之中。小池塘南边的喷泉如同银花盛开，漂亮极了！小池塘北边的高山流水富有诗意，一只丹顶鹤在加上前展开双翅，好像在享受阳光带来的温暖，假山像一个巨人一样站在丹顶鹤后面。

樱花大道的西侧是一株又一株的樱花树。其中有一株早樱，远远望去洁白如雪，细细地看才发现是一朵朵小巧玲珑的花朵。晚樱是粉红色的，像一个个害羞的小女孩，风一吹这些“小女孩”便纷纷扬扬地落下来。樱花在校园里纷飞，形成了一道独特的风景线。

在樱花大道的西侧还有一些雕塑。有的是小朋友在玩老鹰捉小鸡，有的是小朋友在聚精会神地盯着一个旋转的陀螺，还有的就是一个在吹萨克斯的小男孩，后面的白鸽好像都被优美的乐声陶醉了，他好似和音乐融为了一体。

园里的果树种类繁多，虽然现在只有星星点点的小嫩芽，但也能让人泛起一片绿意。闭上眼睛，想象秋天我们吃着香甜的水果，真是太美好了！

春天，像一位诗人，写出了校园

心灵人人都有，要看谁的心灵最美丽，不能光看这个人的外貌，俗话说“写美在羽毛，人美在心灵。”而看心灵是要看这个人肯不肯做好事。

在我的成长中，有很多开心的事，有趣的事，印象深刻的事，然而最让我难忘的事还是发生在前年的一个早晨。

那天早上七点钟，爸爸载我们去上学，刚到一个路口，爸爸载我们去上学，刚到一个路口，红灯就良了。我一看，90秒，太久了，我向四周一望，哇，今天的天气格外清爽，可能是昨晚下了一场大雨的缘故吧。突然，我看到在路口的拐弯处，一盆花苗弄翻了，在花盆边还有一些倒出来的泥土。由于是上班时间和上学时间，我看见有些人从泥土上踩过去，还有些人从花苗上踩了国庆，这棵绿油油的花苗，不竟枝折花落，还有生命危险呢。我不竟为那棵花苗惋惜。等我回过神来，才眨了一下眼的功夫，我却看见一位老大爷正弯着腰，把花盆扶正了，还把花苗捧起来，放进花盆里，又把地上的泥土捧进花盆里，我正想说：“老大爷，您心灵真美……”谁知，我还没说完，红灯已过。中午放学回家，我又再等红灯，我发现傲视那盆花已尽整理好了，地上的泥土也没有了，看上去非常舒服，非常清新，好一道亮丽的风景线。

我不仅佩服老大爷的那种爱护花草，

今年暑假我和闺蜜结伴参加夏令营活动，目的地——浙江舟山。

有一天，当我们要上轮船游美丽的桃花岛时，一场倾盆大雨来临。更糟糕的是，我们下轮船时雨仍在下，我们都没有带雨伞，再加上大巴停得较远，我们只能在雨中狂奔。雨水把我们这些温室里的花朵都浇透了，衣服都能拧出水来了。风一吹，我们冷得直哆嗦，好不容易找到了大巴，一群“落汤鸡”一拥而上。大家找到了自己的位置，嘴里不停地抱怨着：“什么鬼天气啊。”

我默默地拿出手机，向妈妈诉苦：“刚从轮船上下来时淋雨了，全身都湿透了，好冷！”我点了“发送”，身体的不适似乎减轻了一些。

车内的抱怨声逐渐减少，这时我的手机响了，我忙拿出手机点了接听，另一头传来了那个我再熟悉不过的声音。

“闺女，到了吗？”她的语气里带着一些急切。

“还没呢。”我说。

“那你现在忍一会儿，到了赶紧换衣服，别感冒了。如果不舒服一定要给老师说，知道了吗？记得到了给我打电话。”

“好。”我挂了电话，心里却有说不尽的温暖，以前听了就烦的这些唠叨话，这时

一年级二年级每次考完，试卷拿回家大人总是满脸喜悦，“呵，满分，真聪明！”紧接着一顿铺天盖地奖励，那时总认为满分就是考100分。慢慢地长大了，才知道满分指的不单单是100分。

记得那一次，我们的数学试卷严重超出了我们学习的范围。我很努力地在草稿纸上计算，可就是算不出来，急得我一头是汗，大人们只看分数，考砸了，拿不到满分，如何交待？“叮铃铃”要收卷了，同学们都叽叽喳喳一拥而上交卷了，同桌也催我快交卷好到操场活动，很无奈地在空白的题目上填了我这前算出来的答案，忧心忡忡地将试卷交给了组长。

闷闷不乐地走出了教室，拒绝了去操场活动的招呼，来到了校园的长椅上发呆，看着欢快的同学在大呼小叫地追追打打，还在为刚才的考试怎么和大人交待发愁，毕竟我每次都是满分。我低下了头。

突然，一只蚂蚁映入了我的眼球，那只小蚂蚁正在吃力地滚着一点饼干碎。那小小的饼干碎，对蚂蚁来说就是个庞然大物。看着蚂蚁越来越慢的动作，我不禁叹了口气：这只小蚂蚁不就是我吗？明明很努力了，却还是做不好。没想到，那只小蚂蚁在休息片刻之后，竟又开始滚起了饼干碎。我吃了一惊，没想到小小的蚂蚁竟然会有这么大的毅力！到了后面，蚂蚁已经是走走停停，停停走走的了，可它

从我们上学之后，家长就非常注意“满分。”上学时的满分是一次考试的满分，一次作文的满分；可等我们长大了，对满分的看法也不同了。

满分也许是从失败中汲取教训，从而提升自己，让自己变得更加完美；也许是乐观，将一次失败看做生命中的一次考验，勇敢的面对；也许是面对困难不退缩，不打退堂鼓；也许是认真负责的对待自己……

记得一次电脑课，老师让我们做一个动物小报，我不会操作电脑，不会剪贴图画，不会打太多的字，所以动物小报我做了很多次都做不好。当那些会做的同学看见了，没有一个伸出援助之手，而是你一言我一语的议论我“连个电脑都不会操作，真笨啊！”“是猪吗？那么简单都不会？”以至于把我说得都不敢来上这门课，可我并没有因为被同学的嘲笑而放弃，而是以失败为动力，暗暗地下定决心：我一定会做得比你们好！

在老师和家长的指导下，我经过了一个多月的练习，终于“功夫不负有心人，”我一分钟可以打四十多个字了，我学会了剪贴画，并且可以在十五分钟之内将一份动物小报完成。比那些嘲笑过我的同学做的还快还好，我成功了，这时候，我在心里给自己说了一句话：你是最棒的，你用失败作