最美校园角落配文

闭眼，是轻；抚摸，是柔；慢闻，是香。能让我在这个小小的校园角落里感受到如此况味的，是风。

它悄悄的来了，拂过脸颊两侧，顺到发梢，爬到耳朵旁，在两个耳窝里打个转儿，发出“呼呼”的叫声，再溜出来，到你眉毛上疯狂，跳到你眼角打闹，嗖嗖凉。它飞快浸润你身体，润湿你心灵。如彩带般缠绕住你，又从脚尖散开，吹落，又再缠绕……

一年四季，它都陪伴着我，我感觉那春风如酒，那夏风如茗，那秋风如烟，那冬风如芥。

春风和煦，泉水叮咚，青山依傍，百鸟争鸣。风带着滋润万物的露水，夹着花的芳香，泥土的清新味道，从校园的每一个角落旋起，又奔跑遥远的地方消失，它也许被带去到无极的冰川，去用那柔和温暖千年冰河，万年雪山。去用那还有温热到无人的沙漠滋润一株绿草，或是带去希望。它像一杯浓酒，从醉里，忆平生，摘得温和满袖行。

夏，顺着那一缕燥热，无休止的缠绵，夏风，却是童年的回忆。庭院里的琴声飞扬，巷陌间的浅酌低唱，酒楼上的杯酒清欢，月光下的蝉鸣黄叶。是夏风，让我们有那样如此美好的回忆。即便再炎热，迎着夏风追去便是凉爽与惬意。趁着傍晚迎一丝凉爽。也许这早已存在于我的记忆里，夏风如茗，品得清爽流心田……

无数古人吟诵

校园里有许许多多的角落，但最热闹对的便要属大课间的时候了。

大课间的活动真是多啊！放眼看过去，同学们拿着各式各样的运动器材，我的目光一下子就被那边抖空竹的人给吸引了。

几个女好孩子围在一起，抖起了空竹，不她们的动作既整齐又好看，仿佛彩排过一样，一个个空竹飞向空中，仿佛放飞一只只小鸟，在空中划出一道优美的弧线，形成了个完美的二次函数。不仅如此，她们还玩出了花样。

快看！我们班的姜慧涵在那边玩空竹，由于刚下过雨，地上还有少许积水，不过她们并不在意，反倒玩起了“水”。只见姜慧涵一手抖着空竹，一手保持方向，熟练地越抖越快，在空竹高速旋转的同时，立刻关把它旋在水面上，刹时间，平静的水面顿时涌起了波涛汹涌的浪花，姜慧涵轻转轻地一抖，“撒…”水花像盛开的花朵一样往四周飞溅开来，那场面可叫一个壮观，你见了肯定会不由地惊叹，不自觉地站在那驻足观看。

“嘿~呦~”我猛地一抬头，从沉浸在空竹里回过神来，看呐！那边儿是滑滑板的人，我带着好奇心走了过去。

他们有些滑活力板，有些滑滑板，还有些是一脚一个，真是各式各样。

只见那些滑滑板的人，右月脚轻轻地搭。

我一下子就看到了蒋钰翀，她潇洒地滑来滑去，

“好热呀！”

我耷拉着脑袋，却依然不肯放下手中的飞机模型。它可是我亲手制作的，现在已经“饱经风霜”，“遍体鳞伤”了，我忙用胶带纸修理。

清早，我就带上崭新的飞机模型和几个小朋友来到公园，我拼尽全力，把飞机向上一抛，飞机就像火箭，一下子飞到了半空中，我激动地差点也飞上天空，可是，俗话说“飞得高，摔得惨”，飞机不一会儿就下坠了，机翼碰着了我的头，我生气地想：好你个死飞机，敢动你爷爷的头，哼！哼！大人不记小人过……

我用胶带纸把它五花大绑。这次，我汲取教训，待飞机一起飞，我就像赛跑一样跑八丈远，可还是被模型的弹簧击中了屁股，疼得我屁股都开花了，你个姑奶奶的！真是个追踪导弹！我跑到飞机旁边，把它裹得严严实实的，拿着它到大树下乘凉。这时传来一声哭声，虽然我汗涔涔的，但还是跑了过去。一看，天啊，不得了，一个小男孩正拿着破碎的飞机模型嚎啕大哭，一个可要几百元钱呢！小男孩的哭，令我们大惊失色，我说，把飞机模型都拿出来，让小孩儿挑。可小男孩这个也不要，那个也不要。当我把我的飞机递给他时，他却立刻停住了哭泣，伸手拿过我的模型，我有点儿依依不舍，他

在奶奶家的小河边，有一棵桃树，那儿有我和奶奶所有美好的记忆，是我心田中的最美丽的角落。

小时候，我是在奶奶家长大的，那棵桃树，也是在我出生时中下的。所以，它是跟着我一起长大的。那棵桃树刚种下去的时候，还不过是棵小苗，奶奶每天都要给它浇一次水，小树在奶奶的精心呵护下逐渐茁壮成长起来。我，也像那一棵小苗，是奶奶培育我长大。

六年过去了，小树也已经长大。而我也已经六岁了。现在的小树已经长得枝繁叶茂了，它的根牢牢地抓紧了地面，像一条张牙舞爪的巨龙一样。每年春天，我总会拉着奶奶，让她过来和我一起看桃花，桃花一簇一簇地开放着，尽情地显示这那旺盛的生命力。远远望去，那桃树像是一片布满了粉色的天地，给人一种温馨的感觉，是我认为最美的意象。奶奶在这时总是喜欢搬出一张椅子，抱着我，指着桃花对我说：“看看这桃花像什么呀？”“像小仙子！”我天真地说。“是啊，她就是小仙子，小仙子是保护我们的！”我听了以后，高兴地拍着手。奶奶望着我开心地笑了，脸上浮现出了一种饱经风霜的笑容，却依然显得年轻。我和奶奶沉浸在了这一片仙女为我们点缀的环境中。空气中也洋溢着我和奶奶的浓浓亲情。

伴随着知了的声声鸣叫，夏天终于到来

校园，我的第二个家。走进校园，周围是那么宁静。薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的树人堂。若隐若现在这淡淡的晨雾之中，整个校园是那么温馨，那么优美！

不知不觉走到了“开心农场”，想想开学前，这里还是一片草地，现在变成了一处有小桥，小溪，池塘，菜地的仙境。为什么说它是仙境呢？请听我娓娓道来。

当你走进这里，立刻可以闻到芬芳扑鼻的花香，也可以听到悦耳的流水声。清晨，当所有的洒水柱都开起来时，雾气四处散发，就好似神仙上天。

那个池塘，是我印象最深的地方。湛清的潭水像透明的蓝色玻璃，可以清楚地看到小蝌蚪在水中嬉戏。水面平静的时候，池塘就像一面镜子，映出蓝天白云的秀姿。当水车转动时，水面泛起层层涟漪，让人如痴如醉。

在旁的花亭里，你可以在这里乘凉。从远处看，这里就像一个五彩缤纷的大蘑菇，好看极了。花亭左侧还有一片小土地，分成大大小小的十几个小菜地，是給我们五六年级的学生实践用的。

我的校园，它是多么美丽。仙境般的快乐农场，生机勃勃的百果园，尊严的孔子学院……每一个角落都有校园里亮丽的风景。

我爱你，我的校园！

我是个孤立的人。

在学校，每次放学后，在晚修的两个小时里，我习惯了独来独往。

母亲也跟我说，不要老是封闭自己，要和同学们打打篮球，聊聊天什么的，我都听不进。有一次，我路过篮球场，看到了一群人，是我们班的同学，正在激烈地对决。我刚想加入，结果他们因不知是谁把球打出界外，争吵得不可开交，没有一个人劝架。于是，我当没看见，兴趣索然，默默地走开了。自从那件事后，我有好长时间没跟同学一起吃饭。

不过，独来独往，有时反而更好。也不记得是哪一天，我仍然在校园里闲游，觉得内心空落落的。忽然，我无意间看到了一座建筑——图书馆。虽然我天天看见它，但我从不进去。这次，我却怀着好奇的心情进去了。

进去后才发现，原来里面是如此美好。我左看看，右看看，捕捉到一类书目，现代文学。我跑进去看看，这里面的书真不少，都是符合我口味的。什么《2018》《三体》《瞻仰人类》，我通通翻了个遍。我看看这列的标志——儿童文学：工，E5。我记住了它。

再到图书馆，是期中考试以后了。那次，我的排名虽有进步，名次挺高；但数学退步了，因此数学老师课上特意警示了我。我觉得很无奈，下楼来到图书馆门口。我想找点慰籍。于是，又去了那个“工，E5&rdqu

轻轻抬额，睫毛轻颤，那圣洁的灯光倾泻在我的眼角，强烈的，耀眼的，我似乎睁不开双眼，强忍着，许久，似是忍不住般，倾身翻去，躲进那黑暗的一角，我的心似乎也躲在了角落里，那里有一把锁，别人进不来，可自己也出不去。

有人曾说过上帝为你关上一扇门，也一定会为你打开一扇窗，但我并不这么认为。小时候，我是一个单纯，懦弱，胆小的女孩。对于同学的欺负总是默默忍受，你拿一颗真诚的心去对待每一个人，别人就一定会同样回报你吗？似乎我的心中已经有了答案。

四年级的时候，在一次调座位中，我和她成为了同桌，她总是喜欢欺负我，威胁我，我也都忍受下来，似乎以为这样就能相安无事，但事实正相反，她不但变本加厉，还愈发严重，在那一年里，本来爱学习的我变得不爱学习，我不想去学校，我害怕她欺负我，慢慢的，我不怎么与他人说话，变得懦弱自卑，我的心似乎被关进了一个角落，那里有一把锁。

初中，在没有她的阴影里，我慢慢又变成了之前的那个我，也学会了把难过的事情都关进那个角落，欢笑待人。渐渐的，我打开了自己。但事情往往没有这么简单，新的班集体，新的同学，我自认为良好的成绩，却变得不堪一击，这里学霸云集，我变得没有存在感。我开始自我否认，质疑自己。

还记得那一次，老师给了我一个机会作演讲，我下定决心要好好

如果你要问我这样一个问题：你觉得哪里最美？我不会选择有山有水的桂林，不会选择历史悠久的北京，也不会选择瓜果飘香的新疆，更不会选择经济发达的上海……我会选择一个平凡而普通的学校——桓台县实验学校。

这是一个既平凡又普通的学校，她不是游乐园，但能听到孩子的笑声，她不是图书室，但能看到同学们专心致志读书的样子，她也不是果园，但能感受到树上果实累累……

要说她美，第一：环境美

那一排排的树，夏天绿树成荫，同学们可以在树下乘凉。春天树木长出了新芽儿，又换上了“新装”。秋天叶子变黄了，地面上如同铺上了一层金黄色的地毯。冬天的树木又披上了雪白的衣裳，如同一位位穿着银装的少女，也像冬日里的守护兵。

一圈200米的塑胶跑道，可以让同学们在课间放松心情来做自己的游戏：跳皮筋，打篮球，踢毽子……可热闹了。一阵阵欢快的笑声不时从校园里传出。周一升旗，同学们整齐的队伍注视着鲜艳的五星红旗，还有胸前飘荡的红领巾是用无数革命烈士用自己的鲜血染成的，才换来了我们今天的幸福生活。我们的美丽校园……

要说我们实验小学的第二处美，那

我们的学校是育英学校，我们育英学校是最美的。

我们的校园是一所干净、整洁的学校。我们每个育英学子不乱扔垃圾，看见地上有垃圾都会自觉飞速地捡起垃圾扔进垃圾桶里。我们用自己的双手为校园换来美丽。

我们的校园是一所景色优美的校园。秋天，一排排银杏树从翠绿色变成金黄色，好像是画家用笔画出来似的。树上的果实真美呀！有金灿灿的圆圆的黄杏，还有红彤彤的红山楂果儿，诱人极了！每当果实成熟的时候，由五年级的哥哥姐姐们摘下来分享给大家。

我们的校园是一所藏书丰富校园，在国学馆里、图书馆里和校园的过道两侧，收藏了成千上万本引人注目的图书，让人爱不释手！在图书角落都有同学的身影，因为我们心中总有一个声音：读万卷书，行万里路。

我爱育英学校，我爱我们的最美校园。

书卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人安静，一书一笔一字便足以使人满意，一文一词一句便足以使人沉溺——最美是校园。

校门口是一排金色的大字，留下了岁月斑驳的痕迹。有人心怀欣喜与希望走进，有人满载欣慰与收获走出，沉睡的铁门见证着一切，门卫室的门开开合合记录着所有的故事。

走进校园的第一眼，目光就不自主地被桥吸引。一座拱形桥越过水塘，青自色的桥身与碧绿的池水、灰白的地面相照应。阳光径直落在阶梯上，铺就灿烂的路。这座桥有个令人神往的名字——状元桥。多少美好的祝愿被寄寓在其上，多少人怀着虔诚而热切的期望走上状元桥，那是满目繁华心之所向。

附近的教学楼里，朗朗书声响荡在每一个角落——晨读的校园总是这样充满朝气，生机焕然！校领导不定时从门口路过，透过窗子看室内，当看到同学们都认真读书时，才点点头走开。

一直以来便十分中意英语课上的徜徉遨游。老师清晰的讲解思路和真实的语言环境，且不说让人豁然开窍、一点就通，且不说对我们耐心宽容、教育有方，单是听她讲课便有美的感受。也是这般快乐。

夕阳垂落，天边晕开一角焰红。温柔的晚风吹落半树繁华，建筑房顶的红瓦显得愈发艳丽。落日的余晖照耀下，人流来往于廊间，疏影悠