最美的什么作文700字怎么写

一向安静的大森林里突然传出了一个重磅消息：小象要举办一次活动，让森林里的小动物拍出最美的自己。

这个消息刚一传出，所有的小动物都兴奋起来，就连最贪玩的小兔子都不见了踪影，原来是回家准备去了。

松鼠妹妹照着镜子想了想：怎样打扮才更美呢？偶然间她看见了妈妈的珍珠项链，于是它美美地把项链戴在脖子上。小鹿弟弟问爸爸：“您能把您的高级手表借我戴一下吗？”爸爸说：“可以啊，但是不要弄丢了哦！”“谢谢爸爸。”小鹿开心地笑了。小猪妹妹穿上自己最漂亮的裙子，小兔子戴上了最心爱的蝴蝶发卡……大家都在精心地打扮着自己，只有小熊猫急得团团转，不知道该怎么办，让它犯愁的是它的身上只有黑白两种颜色，穿什么都不好看，但是它还是抱着一丝希望来到了活动现场。

“哇！好多小动物啊！”小熊猫走进去看了看，心情一下变得低落起来，它沮丧地想：“每个小动物都打扮得那么漂亮，我还是离开吧。”就在这个时候，淘气的小猴子摔倒了，小熊猫看见了，立即把小猴子扶起来，这一瞬间被小象抓拍到了，心想：“这才是最美的照片。”

激动人心的时刻到

指点江山，激扬文字，是一种豪迈的潇洒；天生我才必有用，是一种自信的潇洒；独钓寒江雪是一种高洁的潇洒；不破楼兰终不还，是一种悲壮的潇洒！

树枝上发出的蝉鸣声从未停过，太阳散发出的热情让人难以抗拒，却又令我心烦意乱。老师的高跟鞋发出的清脆声音，我第一次感到如此厌烦。终于还是来了，它――数学试卷。发卷子的同学看了我的分数，很“贴心”地帮我把分数直接朝着桌面上。卷子上的“59”刺痛了我的双眼，正当我伤心之余，我的同桌又很伤人心的提了那不该提的壶。他明明知道我多少分了，还装作不知道的样子去问我：“哎！你几分啊！”然后他做出了一个让我始料未及的举动，一把夺过我手中的试卷，然后用鸡鸣般的声音“说”了出来。“哎哟，不错哦，59分。”就这样，一秒之内周围人全都往我的试卷上聚焦。此时此刻，我恨透了我的同桌。郁闷如同雾霾一样把我围住，拨不开，也离不开。这种感觉让我窒息。

我一把夺过试卷塞进柜桶，朝着他们大吼一声，看够了吗？便马上冲出了教室，在一个鲜为人知的角落默默舔着自己的伤口。心里的血一滴一滴地流淌出来，并没有刺激到神经，但是这比刺激到神经那种痛，

总有一种记忆值得被收藏。

——题记

时光的候鸟飞过每个人的天空，关于它们的痕迹，关于它们的心情，我们都无迹可寻，我们只记得它们曾出现在我们的生命中。

总有一种记忆是属于大家。尘封的往事带着老高粱的味道，记忆的扉页被翻开。回忆总带着无可奈何，怀念总带着后悔，一转眼的目光停留在年少，一回头的风景定框在从前。望着像过去的我们的人走着我们来时的路，听着现在的人说着令我们不懂却又怀念的话语。只希望我们的青春在以后的时光不会想到后悔，只希望我们的回忆还剩下。马蹄踏过花季，让我们卷入一场花香的迷惘；大雨淋过的心，让我们陷入对未来的无助；透过窗的阳光，让我们感到道路的清明；大鹏鸟的高飞，又让我们知道生命的坚毅！人生是一场忘掉年龄的筵席，其中遇到过许多人许多事，或许你会铭记，或许你会忘记，该忘记时学会忘记，该铭记时学会铭记。最远不过一场时光的旅行，最长不过一段悠长的记忆，每个人都会在度过中成长，在成长中度过。

人与人的遇见真是一个奇迹，殊不知下一秒你又会和谁遇见和谁错过。少年的眉眼镌刻着从前，让我们一起坚强。

总有一种记忆是属于别人。年华似锦，生命的长河出现过许多人，他们教会你成长，教会你爱，他们从不吝啬给你阳光，从不抱怨你带来的风暴，他们会在黑

我坐在一艘小舟上，身边的行囊堆积好比泰山一般高，有“金钱”、“信用”、“知识”……包裹虽多，可又有哪个我不珍惜？但船承载不了那么多包裹，我从包裹“山”里找了又找，手握“信用”看了又看，沉思了半晌……

曾有一次，我的一个同学带了一本十分“豪华”的书本，他视它为朋友，整日抱着它看，形影不离。他那读书的劲头像是一种病毒，深深地感染了我，使我也爱上了那本书。“可以借我看吗？”我抱着尝试的心理，听说那本书对他很重要。“我保证会好好保护它的！”他望着我那如饥似渴的表情，依依不舍地说道：“不……嗯……好吧……”

得到书后的我似着了魔一般，与书也交上了朋友，可谁也没想到，悲剧竟然落到了我的头上！那是一节阳光体育，阳光把它那无私的温暖撒遍大地，光束照在一条条随风摇摆的柳条上，犹如一丝丝金绦。我开始了运动，把书本放在

在一个风和日丽的下午，爸爸带着小宁一起去公园拍照。

不一会，父子倆就来到了公园，公园里的风景非常优美。柳树吐出了绿芽，五颜六色的花朵，飘着淡淡的清香，绿茵茵的草地上还有许多小朋友们在愉快地玩耍。

小宁被这个公园的景色深深地吸引住了，于是激动地喊：“爸爸，快点帮我照相！”小宁不停地变换着姿势，爸爸也飞快地按下快门。

忽然，身后传来一阵哭声，小宁飞快地跑了过去，爸爸紧跟着也追了过去，原来在一棵高大的柳树旁，有一位小妹妹不小心摔倒在地上。

爸爸看到小宁蹲下去扶起了小妹妹，一边帮她轻轻拍去身上的灰尘，一边关心地问道：“小妹妹，还疼吗？”

小妹妹笑了笑说：“不疼了，谢谢大哥哥！”

爸爸被这一幕吸引住了，于是连忙按下快门，把这温馨的一幕拍了下来。

公园的景色虽然非常美丽，但照片里的风景更美！

红尘有缘相伴，快乐一生相随，在这个世界上，没有什么是千金不换的，唯有友谊，我很庆幸，在最美的年华遇见最美的你。

三年前，初次踏入初中的校门遇见了你，独自走在通往教学楼的小径，长长的秀发扎成马尾高高地束起，随着你的走动轻轻摇曳，她的背影很美，似是坠入凡间的天使，不食人间烟火，我们一前一后相继踏入了教学楼。

很快，我发现，我们在同一个班级，我越过你，随意找了个角落坐下。你走进教室，坐在了我旁边的空位上“你好。”你的声音很好听，我有些诧异，微微侧头，打量着你：大大的眼睛如黑宝石般忽闪忽闪，俏挺的鼻梁，弯弯的樱唇勾起一抹妩媚的微笑。在夏日朦胧的清晨，你的笑美得让人心动，这一刹，覆了谁的芳华。

后来，我们的关系日益渐好。曾经，我们手牵手漫步在阡陌小路，一同驻足欣赏繁花似锦，曾经，我们肩并肩坐在沙滩上，一起聆听海风习习，曾经，我们一同踩着月亮深谈到天亮，曾经……

友谊，是青春中最靓丽的风景，友谊，是寒冬中的一丝暖流，友谊，是黑夜中的一抹星光，友谊，也是你。

只要你在，这个世界就在，因为有你，我无惧风雨！

在平凡的岁月中，遇见，那么多，充斥脑海：遇见一个人，一件事，一本书，甚至遇见历史。于我最美的遇见是当我打开一本书的扉页时，遇见了最美的他——陈磊，历史科普学家，从此让我遇见历史，爱上历史。

还记得我第一次看到了这本书，靓丽的橙色书皮儿一下子吸引了我的眼球。这是谁写的书呀？我捧起这本书一看，上面写着“二混子”著。二混子？这是一个什么名字呀，作家会不会如其名，那么浑不吝呀！带着疑问翻到了这一问题：六国的灭亡顺序是什么？韩赵魏楚燕齐。瞬间头大：历史太，太难了。混子哥轻描淡写的写道，跟着我念：喊赵薇出演齐秦。原来小燕子已经穿越到了春秋呀。这么有趣的作者，又怎样能不令人爱上历史？

当然，这个例子只是管中窥豹，书的内容端是十分有趣的，保持着他一贯的风格。哈哈一笑中，你已经了解了许多历史知识。他为我点清楚了历史的脉络，一个个精美的手绘形象，一个个生动形象的历史段子，这些就足以让你爱上一门学科。他让我知道“历史”不但可以让我们对这个世界了然大悟，他可以让我如痴如醉的学着。好奇心被满足的那一刹那，成就感就爆棚了。对了，学历史的意义就是这么简单有趣。

由此我就成了他的铁杆粉丝。这不，这本一直珍藏的

在每个人心中，都有着对美的定义。天空是美的，大海是美的，心灵是美的，校园也是美的。而在我心中，也一直有一个最美的班级。

给人留过最美好记忆的地方，就是校园和班级，当然我也是。

每天早上一进入班级，宽敞明亮的教室，一进门就可以看到一排排整齐的书本立在那里，同学们都在低着头看着书。坐在座位上，擦得闪闪发光的墨绿色黑板首先进入我的视线；讲桌上整齐地摆放着粉笔和黑板擦；天花板上的一排排灯齐刷刷地点亮着。这样的美征服了我。

一个梳着马尾辫的老师进入了教室，她是我们的班主任，每天都穿得十分干净利落，也从不穿高跟鞋，总是穿一身轻快便捷的运动服，打扮得十分朴素，从不花枝招展。老师踏上讲台，看到摆放整齐的讲桌，心情格外愉悦；看着一根根洁白的粉笔齐刷刷地＂挺立＂在粉笔盒中，老师的脸上露出了欣慰的笑容。老师上课有了动力，同学们也都开始积极的发言。现在开始分组讨论，一个个小组分析的清楚明了，组长们也都已高高的举起了手，准确的发言让老师笑得合不拢嘴。这样的美征服了我。

下课了，同学们也都分起了‘各帮各派’。教室里的女生们，围坐在一起聊着八卦与趣事，话题始终有，笑声就不停；那边有些同学想趁下课的时间，赶紧睡一觉，他们竟趴成了一道水平线；操场上分成了两个小

爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣。总有一个最美的画面，在我心中挥之不去，那些温暖我心的画面便是最美的画面。

对于一个学生来说，周末永远是最开心的。没有堆积满满的课程，没有校规的条条框框，没有立刻完成作业的压力。没有烦恼，没有父母的念叨，有的只是愉悦的心情和尽情享受安排自我生活的乐趣。就像什么呢？就像脱离了重力的影响，下一秒应该就可以飞起来了。

我热爱摄影，每当我拍下一张满意的照片时，那一刻的愉悦是由心灵发出的。今天天气超级好，天空晴朗，春风微拂。我怎会把这大好的时光浪费在家呢？That’ s impossible！我是个果断的人，想到什么当然就做什么。拿起相机，带上愉悦的心情，下一秒就可以走出家门。

出门一看，由于是周末的缘故，稍微热闹一点的地方就人开始摩肩接踵。我决定去公园逛逛。路上，无论是嬉戏打闹、欢声笑语的孩童，还是大声吆喝、汗流浃背的杂货店老板，都成了我照片上的主角。

“老伴儿，前面有台阶，小心点儿。”耳边传来了一位古稀老人的声音。我不由得转过头去，那是一位看起来已年近八旬的老爷爷，两鬓的头发早已花白。在他身旁，有一位看起来年纪比他稍轻一些的老奶奶，也是两鬓花白，脸上布满了皱纹，却咧着嘴笑着。引人注目的是

到过杭州，饱览西湖风景，只是后来又去了趟桂林，便觉得原来世间还会有比西湖更美的景色。从此我便相信山外有山，景外有景，过去欣赏过的风景一定不是最美，最美的风景在未来。

遇见未知的自己是一件美好的事情，我不能料到以后的我是什么样子，只是如今会决定我往后的模样，会欣赏怎样的风景。

我渴望的风景不过是附中的百年松柏，沧桑的小路、略感陈旧的教学楼，人来人往，花开花落的校园罢了。

可是我从来没有亲身环绕于校园，每一次只是匆匆略过，没有看几眼就匆匆离开，而我所描绘的那些，都是在校园杂志上翻看过的，学姐或是学长用他们优美流畅的文笔勾勒出校园的种种韵味，

那短短几行文字是吸引我的，常听人说师大附中管理十分妥善，我想，我在意的可能不是这些了，单是校园的气质就足够了。

最美的风景也不是想象中的校园景色，因为那并不真正属于我，只有成为它的学子，每天背着书包行走在其中，偶尔驻足欣赏，看到的才是最靓丽的景色。

德国的尼采说过，如果这世上真的有奇迹，那只是努力的另一个名字，奇迹没有发生，自身没有足够勤奋，这是现状，眼前最重要的应当是告别昨天。我通过很长一段时光才明白，回顾是检点走过的道路，憧憬美好的前程，不是为了沉浸一段美景，流恋过去小小的成功，回味咀嚼，百般缠绵，也不是空想一段坦途