月的作文600字初中

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为此，我们学校开展了“传递失落的信件”这一特色明信片活动。

早在3月5日学雷锋日之前，老师同学们就一起合作商量策划本次活动，确定了一系列的工作安排。从3月12日开始，我们便在搭起了工作棚，将所有那些遗失在邮局，还没有找到主人的明信片整理好，并且列举出了那些收信人的名单，在QQ上向各年级各班发送消息以及名单，提醒他们来认领自己的明信片。一连几日，陆陆续续有人来认领自己的明信片，同学们则认真负责的待在自己的工作岗位上，帮助大家寻找那些遗失的明信片。每一个找到自己那些未收到的明信片的同学都十分高兴，在找到明信片之后向部门干事表达了他们的感谢。

在寻找这些遗失的明信片的主人的同时，我们也开展了对自己的好友和同学写明信片的活动。我们部门向大家提供明信片，同时大家也可以自带，把自己想对同学或者朋友想说的话写在明信片上，可以是祝福，也可以是吐槽，写好之后，我们统一装好，然后专门找人负责派送这些明信片，我们希望通过这样的形式来增进朋友和同学间的友谊。从活动开始，就有许多的同学来支持，很多人来到我们这里写下自己对朋友想说的话，表达着自己内心的

【篇一：冬作文600字初中】

陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞的大雁，冬悄然地来临……

——题记

冬，就是这样的不经意，在不经意中悄然而至，转眼间，天地变成了银装素裹的世界，慢慢跃入你的视线……

一睁眼就看见屋外白花花的光亮，那微带甜味的湿润，那使人快活的冷气，那彩色梦幻的飞旋，纷纷扬扬。比春天一树树的梨花还要美。这时，北风变得柔和了，吹着它，上下翻飞，轻轻地降落。使人能看清那六角的菱形。看到一个美丽光亮的童话世界。以最精美的白色拥抱了大地，遮去一切污秽和荒凉。偶尔风的吹动，越冬的树木斑斑点点闪着一点新绿。眼睛和信变得多么明，多么亮。所有的幻想都会脱颖而出，飞向雪的地平线。开出白色的花朵。而今，北国的雪也少见了。只剩下凄冽的寒风呼啸徘徊。

残冬。大地回春，冬日的外衣一点点褪去，露出一星半点的嫩绿。冬天来了，春天的脚步也就近了。冬天走了，春天也就到了。想到春光下悦耳的鸟鸣，山川的跃动的盎然生机却又多了一丝不舍：

舍不得那初冬里雾中的朝阳；

舍不得那残冬里望首白色一点点褪去；舍不得那素洁下的清辉；

舍不得那山川俱白的壮观；

舍不得那冬日里特有的安宁生机；

舍不得那北国雪下舞动的身影&he

中秋节如约而至，阵阵微风，圆圆明月，在如此诗情画意的树林中，心如止水，一片寂静。

明月、青石、流水，构成了一幅自然的水墨画。月悠悠，水叮咚，不知诗人王维是否是在这样环境中，诗意涌上心头，吟出了：“明月松间照，清泉石上流”这样的千古佳句。我仿佛体会到了王维的内心体会，与大自然的完美的心灵感应，我敢肯定，诗人这时一定与自然，不分你我，融为一体。

明月、秋思、故乡，构成了一幅思乡图，思乡情丝丝，任凭如何挑也挑不断。诗人王建会不会是在这月下，思起这故乡和故人？是否是在这样的景下，心中荡然，就悲痛地吟出：“今夜明月人尽望，不知秋思落谁家”这样的佳句？想到心中不禁惋惜。思乡我不知是何感受，但，思人，我却知道，那悲痛欲绝的，撕心裂肺的感觉，会把你的心搅得团团乱。

明月，酒杯，影子，又构成诗人李白浪漫洒脱的情怀。一叶扁舟，几杯浊酒，李白对着明月，向其举杯，将月当伴，将影当人，一饮而下，大梦三生。不知诗人在扁舟中，想的是什么？是未实现的情怀？是远处的牵挂，还是那未放下的情仇爱恨，我不知道，也不想知道，我只知道，诗人在这时的自由与洒脱。

千古春秋，明月总是与诗联系起来，诗中有月，月中有诗。这便是我心中的：滚滚长江水，明月何

【篇一：我的故事作文600字初中】

失败乃成功之母。

——题记

星期天，我在家中无意中在书上翻到一个实验，立刻兴趣盎然地照着做了。

我找来一些废纸，一把打火机，走到一个空旷的地方，准备开始做实验。我照着书中的提示：要先把纸卷成圆柱体，越紧越好，然后再把其中一端点着，让它烧一些时候，然后再瞬间熄灭，最后要把熄灭的火再次吹燃，实验就算成功了。

我看完后，拿起一张纸卷起来，可是，这张纸好像总是在跟我较劲，卷起来又松开了，卷起来了又松开了，我用一根细小的绳，把它绑了起来，这样，纸就不会松开了。我拿起打火机去点纸，纸的一端着了，火势顺着纸燃烧着，快要烧到一半时，我把他熄灭了。这不算成功。我大口大口地吹着，可是就是吹不着，我越来越急，就像热锅上的蚂蚁——团团转。我心急火燎地吹着，这根本不起作用，最后，连最后一丁点火苗，也熄灭了。

第一次实验失败了，我垂头丧气，但是想到“失败乃成功之母”，又开始准备做第二次实验。

兴许是第一次实验失败的缘故吧，我这次变得更加认真，心想：我一定要仔细观察，争取成功！我用一张比较疏松的纸，把它卷了起来，这张纸像是一只听话的小狗，很快我就把它卷起来了，每做一步都要认真检查

月，总是被人们赋予了各种各样的意义。传说中，嫦娥奔月后与玉兔住在清冷的广寒宫中，吴刚日日夜夜在砍一棵桂花树；历史上，无数文人墨客为月留下了流传千古的诗篇；现实中，人们尽一切努力实现了登月的梦想。而那美丽的月光更引起了我们无限的遐想……

上弦月

一弯新月挂在天空中，放出淡淡的光辉，那月光薄如轻纱，仿佛舞者的裙裾在空中飘落，淡雅而轻盈。那淡淡的月光还不足以照亮整个天空，于是群星在漆黑如墨的夜幕中放出耀眼的光芒，似乎要与月争个高低，又像是贝壳中的珍珠在熠熠生辉。忽的一朵云飘来，遮挡住了月色，月好似娇羞的姑娘躲进了闺房，又好似顽皮的孩子在玩捉迷藏。

满月

一轮圆月悬在头顶，皎洁的清辉照亮了整个夜空，更照亮了广袤的大地，天地万物沐浴在月光中，一切都是那么宁静、祥和。月光如此明亮，以至于周围的星星都黯淡无光，云朵都无法阻挡它的光线。月光从厚厚的云朵透出，变得朦朦胧胧，更增添了缥缈虚幻的美感。云朵飘走后，月光又恣意倾泻下来，如白练从云端垂落，铺满地面，再也找不到一点阴暗。

下弦月

一弯残月挂在夜空，失去了夺目的光彩，重新变得黯淡无光。月光无力地在空中飘摇，仿佛一丝微风就能把它吹散。星星也不愿露脸，只是隐隐地闪着光，夜空失去了光明，陷入了黑暗

明月犹如一面明镜，高悬于蓝空。那里面一定有什么人的面影吧。——题记

月儿弯弯，月光下的女孩随着飘洒的月光翩翩起舞。月光如同一首交响曲，时而平缓，时而起伏；而风则是和声，殊不知还夹杂着笑与泪。

月之前奏

站在阳台上，清爽的微风。“最美不过夕阳红”：太阳逐渐一步步下移，夕阳以她那难以描述的色彩修饰了天空，慢慢渲染开来。在与日相对

的方向，有一弯明月嵌于天空，周边的云也遮遮掩掩，仿佛不想让那月儿抢了夕日的光辉。

月之高潮

月代替了日的位置，天上繁星闪烁，衬得月光皎洁。月下的人来来往往，霓虹灯驻于路旁。偶尔有人路过一些小店，进去买些东西，出店门时，却忘了满树的月光。餐厅的门开了又关。进进出出的人，有的欢声笑语，有的满脸悲伤，或许只有天上的明月才知他们心中所想。喝一口茶，听月下繁华，月下的自己，了无牵挂。

月之尾声

天渐渐黑了，随着时间一分一秒的流逝，慢慢压下来，完全变为黑暗。灯光一盏接着一盏熄灭，街道上只留下几盏小灯供人照亮。人群逐渐消散，路上只留下如流的车辆，小店开始没了光亮，只留下街上的人寻着回家的路。城市终究还是繁华，不息的车流，不灭的灯光。每个人都回了家，只留那孤寂的月光与我相伴。月光织起了网，不留一丝温暖，望

金秋九月，我们步入了初中的大门，初中正在向我们招手表示欢迎，我们又即将再一次站在人生的起跑线上，再一次冲线……

初中的滋味，酸甜苦辣，样样俱全。

初中的生活是酸的。初中里我们离开了父母温暖的怀抱，走出来，让我们过着独立自主的生活。时不时会想想家，想想我们可敬的家人，有时还落下了四年的泪花，但是我们必须学会坚强，学会独立，不要让父母们感到失望。

初中的生活是甜的，平时，我们认真听课，认真完成作业，并及时完成老师交代的任务，不懂就多问。就是这样，在测验上，取得了理想的成绩，这离不开老师的教导，更离不开自己的努力，只有付出，才有收获，我收获了全班第三，老师和同学们都为我鼓起热烈的掌声，我的心情难以平复，这是甜的味道。

初中的生活是苦的。初中的课程增多了，我们自主管理的时间多了，社团活动多了，丰富了，学习的时间也多了，难度也大了，但是我们要适应着生活，以为内只有这样们才能学习得更投入，不习惯的话会影响你的学习，难度增大了不用怕，上课多留心听讲，不懂多问，刻苦，努力地徐若曦，打好基础，蒸蒸日上……

初中的生活是辣的。上体育课时，老师让我们围着跑到跑两圈，我们看了看，哇！这跑道根本跑不完，可是老师却对我们说：

我不由得停住了脚步。

初到成都，就惊诧于她的月亮了。

当地人告诉我：“成都的月是惬意的。”天空晴朗的夜晚，皎洁的月光洒下来，劳累一天的人们，托一壶清新淡雅的香茶，乘着银色的清辉，或与邻居围桌而坐，或串门儿闲谈，或漫步河畔，或徜徉街头，常感清风轻拂。与明月相伴，真是无比惬意。

我却分明感到：成都的月，美在不张扬。信步于府南河边，随处可以闻到弥漫在空气中的淡淡花香，月光洒下，给这美丽的人间仙境增添了几分迷人的风采。沉醉在朦胧的月色中，我似乎听见音乐从远处高楼上流泻而下，时断时续，令人不禁浮想联翩；又仿佛司马相如正在亭台前和着晚风轻拂琴弦。此刻，河岸两旁杨柳低垂，银杏高耸，树叶在微风中起舞。

月光在河面闪动着，两岸的彩灯倒映在水面，现出一道道美丽的弧线，这弧线随波而荡，似与游人同乐。此时，我的心仿佛融化在水波中，晃着、荡着……等水波平静后，河面上又映出一轮明净的月。据说每到皓月当空之夜，站在廊桥上往九眼桥望去，九个桥洞，洞洞有月，形成了天上月，水中月，水天一色，众月争辉的奇景。

河岸、细柳、廊桥、天幕，越往上越清晰，一轮淡黄中隐隐透着白光的月儿便是这一切的灵魂。月亮正默默地注视着这个日新月异的城市，把她的万

篇一：初中写植物的作文600字

玉兰花开

初一6韩昕恩

二月凛冽的风在猛烈的呼啸，谁在风中露出了春的微笑？我家楼下的一株老玉兰树，二月都会如期盛开，朵朵玉兰花傲立枝头，已然露出春天的微笑。

“老玉兰树还能开花吗？它已经那么老了。”深褐色的树皮布满裂痕，树叶越来越稀少，花也越发单薄。每每走到树下，我总是有些担心这株玉兰树死去。2020年的早春，新冠疫情突如其来打破了人们的生活节奏，被疫情封锁在家的我心无着落，担心而忧虑。蓦然之间，发现老玉兰树的枝头冒出几个包了一层绒毛的花骨朵，在众多秃枝中越发显得独特。渐渐地花骨朵一个个地退去外壳，显露出洁白无瑕的花苞。又过了几天，花柄处渐渐渗出紫红色，随着花瓣逐渐地舒展，呈现出由紫到红到粉又轻轻流入白色的色调。没有绿叶的的衬托，玉兰花纯净、挺立的身影在风中翩翩起舞，充满了活力与生命力，似乎在坚强地与困难宣战。全国人民众志成城抗击新冠疫情，疫情被控制，人们逐渐复工复产。玉兰花开，春天与生的希望不远了。

又是一个格外寒冷的冬天，疫情的反弹，形势又紧张起来。老玉兰树的叶子由绿转黄慢慢凋零，树皮裂痕越来越深，出现了脱落迹象，飘摇的树叶被寒风卷着，发出沙沙的叹息。它，实在是老了，不知明年的玉兰花是否能如盛

月是忧愁的，身在异乡的人们想起家乡和家人时，似乎只有到了晚上，月才可以分担一些忧愁。古诗中，月也是如此。忧愁好像被无数人们烙进月里了。

有时，月被黄晕笼罩着，模模糊糊的，真好似人们忧愁时的朦胧泪眼。当月是弯弯的眉，身在他乡的人们总不住联想到自己家人的笑靥。月缺一半，就让人更愁了，人们也是与家人分离，触景生情。还有时啊，月干脆就钻进云里不出来了，天上空落落的，愁、愁、愁！

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。月能每月圆上一次，家人却不一定。人善愁可月大不用愁。不过，在神话中，嫦娥吞下仙丹，飞向清冷的月，在广寒宫中过着孤寂的生活。在人们的幻想里，月也是忧愁的。那素雅的月光映照着一张张忧愁的脸，此景更是愁，而此时，月又如一位知心好友。柔和似絮，轻若浮云，深深浅浅，若有若无，啊，这是月的愁。月见证了世间百态，世态炎凉，月的愁是年轻的沧桑，

也许，月的愁不是为自己，而是为他人。你看，月光柔柔地洒在黑暗中，是黑暗中隐隐浮动的光亮。月愁，它愁人们在黑暗中迷失方向，于是散发着一缕缕希望。偶然抬头，月像一艘小船，给予人无限遐想，遐想这皎皎小船可以去到天涯海角，思念能寄托在这条小舟上，让它去寻觅自己的归宿。

月光是忧愁的霜，月是忧愁的眉眼，是小舟，月的圆却不一定代表团圆。月光纷