有志不在年高之类的句子

赖宁？对于在各个名字我并不陌生，他的故事早在2005年的时候，我就听说了，他是一位品学兼优的英雄少年。、

年轻是我们唯一有权利去编织梦想的时光，作为一名中学生，对未来充满了向往，他憧憬那美好的生活，幸福的时光，而就在1988年3月13日，这一切都已成为了过去式。

在这本感动中国100位新中国成立以来的“英雄”里，赖宁的年龄最小，刚开始我觉得他的做法很愚笨，而到后来，我感到他身上那种英勇顽强，无私奉献，遇到危险时，不顾个人安危，以大局为重的种种精神，是现代社会中学生所缺乏的，在他扒住卡车边喊了一声：“我下去了！”的刹那间，我心中似乎对我刚才那肤浅的想法而感到惭愧，无地自容。

这位少年救火小英雄是四川人，四川大家并不陌生，四川汶川大地震至今还在人们脑海中留下了深刻的印象。在地震期间，也涌现出了许多同样拥有赖宁那种精神的小英雄，也许他们所做的是那样微不足道，但我们用样佩服他们。这当中，抗震小英雄林浩相信大家都知道吧。他是一个活波可爱的小男孩，在他身上，我们仿佛看到了赖宁的影子。

读了这篇文章，我感触很深，我自己也是一位中学生，对未来同样充满好，也正在一步一步向前探索着，我生活在一个幸福的家庭，为我遮风挡雨的是

“心灵之声”艺术团，早就对这名字如雷贯耳。很高兴有机会看到这举世闻名的艺术团的演出。他们都是残疾人，但他们的表演起来并不比健全人差，一样能载歌载舞，而且表演起来栩栩如生，让人们赞叹不已。

观看他们的表演以后，我的感触很深，一个残疾人的表演这么出神入化，在背后他们又是怎样努力的呢？我们是一个健全人，又有什么理由让自己停止脚步呢？也许他们经历的沧桑，背后的努力无人知晓，但是一个残疾人都能这样做，我们为什么不能呢？

我们也许会因为受到一点小小的挫折，而唉声叹气，我们也许会因为受一点委屈而埋怨他人，但残疾的哥哥姐姐们，他们遇到失败挫折并不为此而怨天尤人。他们有的受到过人们的嘲笑，有的因为自己身体的缺陷而被大学拒之门外。但他们依然毫不畏惧地为自己的理想而努力奋斗。他们都能这样，我们为什么不行？不，我们应该比他们做得更好，因为我们本身的条件比他们好上一千倍。

生命因为奋斗而精彩。残疾人的命运是不幸的，但从不幸中脱颖而出的又是幸运的。一个残疾人都能让自己的生命如此大放光彩，我们又怎能让我们的生命变得平平淡淡呢？观看了他们的演出，我深深感受到，一个人的命运无论贫、富、贵、贱，自己永远是命运的主宰者，只有不放弃自己，那么就可以让生命绽放光芒。

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

在我的家乡，有一座神光山，这座山虽然不像“会当凌绝顶，一览众山小”里的泰山一样，但也是“一览众屋小”啊！

今天是年初五，家家户户都兴高采烈地登高去了，我们家也不例外。今天一大早我们吃完早餐，就满怀着好心情开始了今天的旅途……

不一会，我们就来到了山脚下。即使是山脚，也是人山人海。在山脚的前面，有许多的桃花树和梅花树，还有一条石子路，这样边走边赏花，对于只有两岁的妹妹来说，真是美事一桩（这片花地是往上走的，但只是延续到比山脚高一点的地方）。我一走上这条路就被眼前的美景迷住了——桃花树的桃花才刚刚绽开了笑脸，像是一个个害羞的年轻姑娘，半开半掩。梅花树的梅花们也没有一点要把“冬天里最美的花”的桂冠让给桃花，梅花们可没有那么害羞，她们毫无拘束地绽放，露出自己的笑脸，让人们尽情的欣赏、拍照。整个花园里都充满了花飘和人们的欢声笑语。

在花园转了一圈后，我们走回了正道，开始正式爬山了。上山的路是一条大马路，这条路沿着山边走（一边是树一边是斜坡）这条路非常的陡峭，有时是往上走，有时却往下走，而且非常的弯，一停下来，感觉还会往下倒。走着走着，我

篇一：《春》仿写句子

柳树，杨树，早已变了颜色，只有松树还保持着它独有的色彩。

——王子宜

篇二：《春》仿写句子

一切都慢慢睡着了，大自然都静了下来。山不再有着那生机的绿，水不再哗啦哗啦地流，树似乎也没有从前那样挺拔了。雪轻轻悄悄地下起来了，跟冬风搭配，你别说，还真有别一番风味

——高皓儿

篇三：《春》仿写句子

盼望着，盼望着，作业做完了，终于可以睡觉了。一大步从椅子上窜起来，径直向卧室走去，软床准备好了，暖被铺上了，枕头也放好了。——尹超群

篇四：《春》仿写句子

一切都停下了生长的脚步，闭上眼歇息。风凉下来，河水缓下来了，夏虫的鸣叫静下来了。——王靖源

篇五：《春》仿写句子

寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每一个角落，带着满袋子的音乐种子来到人间。

——李树萱

篇六：《春》仿写句子

雪花偷偷的从天上落下来，轻轻的，白白的，凉凉的。——张思奇

篇七：《春》仿写句子

一切都静止了……向前看去，白茫茫的一片，湖睡了，树眠了。唯有坚挺的松树为这白茫茫的冬天增添了些许色彩。

——曲延峰

篇八

岁月老者在度箭的光阴里快马加鞭，若干年后，我已农成为一位年至花甲的老人，经过人生的曲折，历过岁月的无情，也曾回味童年的欢乐，更曾品过青春的苦涩，但岁月的洗礼让我懂得：在年老体衰的日子也很美好。

孝意满满的的儿女

都说老无所依，可我却偏偏与之不同。我有儿又有女，他们也很有孝心，会时常回国看望我。每逢节假日都会大点会啊回家问候。记得有一次，我上台阶时昏倒了。邻居发现后将我送往医院，还说要叫他们回来，可我坚决反对，害怕他们担心，影响到他们的工作。但出乎意料的是，他们不知从哪得知的消息，买机票的买机票，备补品的备补品，打电话的打电话……连邻居都被他们的孝意感动了，我也跟着直乐呵。

惹人疼惜的小孙子

都说吉人自有天相，我虽相貌平平，但却儿孙满堂，一个个坏小子，俏丫头皮得很呢！孙子有十岁了，一米四四的个头，孙女长得很水灵，雪白的肌肤，明目的桃花眼楚楚动人……

念念不忘的老伴

虽说有儿有女的号，但能陪你过完此僧的也就只有你的老伴，也许年少时时常拌嘴吵架，耍小孩子脾气，但它总会在你的生边默默陪伴。想想他年轻时的英朗帅气，对我的关心与疼爱，就会让我恋恋不舍，念念不忘的了。

不要在自己年老体衰，岁过花甲是感觉老无所依，生

生活中，总有许多无奈的日子，弥漫着淡淡的雾，消逝了许多不迭的身影或许是由于自己的年轻、脆弱。在风起的时候，信念常风化成粒粒的沙石，背负沉重的豪言壮语滚落到自己也不知道的地方，年轻很多的时候，自己常骗自己。

渴望长大，渴望成熟，渴望像长辈们一样有坚强有力的臂膀，因为年轻因为经历太少，也便有了许多来自生活的忧虑与沉重，而有的只是梦一样的憧憬，火一样的热情。在那天真无邪的孩子面前，我们成了“大人”大人们面前，我们成了“小朋友”。在有阳光的日子里，我们便认为自己是世界上最壮直的白杨，任凭风吹雨打，仍昂然独立。

但长辈们却依然摸着我们的头，轻轻的告诉我们，我们仍然还只不过是一个孩子，出于那自强的信心，会立马反驳出一个“不”字。“你们还小”几乎每个大过，我们的人都这么说。

“你们还小”我们一遍遍地想，“你们还小”体会着。的确，年轻的我们双脚在命运的路途中刚起步，广阔的蓝天下我们只是那展翅不久的雏鸟，与时空相比我们是小，与父母相比我们只是个孩子而已。与老人相比，的确我们还小，还年轻或许，在成熟的门槛，我们还只迈进了一只脚

仿：如果用滨河公园里的声响来对应四季，我想春天应该是垂丝海棠悉悉窣窣的笑声，夏天是雨点落在地下的哗啦声，以及竹子沙沙的对雨声的赞赏，秋天是游人“哒啦哒啦”沉重的脚步声，冬天是寒风戏弄槭树，红梅的哈哈声。

以园中的景物对应四季，春天是一定时而苍白，时而黑润的小路，时而明朗时而阴晦的天上摇荡的串串杨花，夏天是一条条耀眼而灼人的石凳，或阴凉而爬满了青苔的石阶，阶下有果皮，阶上有半张被坐皱的报纸，秋天是一座青铜的大钟，在院子的西北角上曾丢弃着一座很大的铜钟，铜钟与这园子一般年纪，浑身挂满绿锈，文字已不清晰，冬天，是林中空地上几只羽毛蓬松的老麻雀。

——《我与地坛》

仿：在以滨河公园中的景物对应四季，嗯……春天是掉满粉色樱花花瓣的宽敞的小路，伴随着在风中摇曳的垂丝海棠，夏天是一条倒映着蓝天白云和一个咄咄逼人太阳的小河，伴随着树荫下的石桌石凳和坐在上面闲聊的老人，秋天是停在栏杆上的一只白鹭，对着河里的倒影，整理着自己蓬松的羽毛，整理好后继续飞向他所想去的地方，冬天是公园里寂寞无人的沙坑和在沙坑里一个被人遗忘掉了的小铲。

以梦呢，以梦对应四季呢，春天是树尖上的呼喊，夏天是呼喊中的细雨，秋天

篇一：秋景描写唯美句子

秋天到了，枫叶很像手掌，仿佛拿着一把能打开秋天的钥匙，趁你没留意，就把秋天的大门打开了。秋雨一落，枫树妈妈就拍了枝干手，拍着拍着，排掉了自己的叶子。红红的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天真美啊！

——小作家：赵远睿

篇二：秋景描写唯美句子

秋天，丰收的田野像金色的海洋，谷穗们弯着腰，等农民来收割。一阵风吹来，金色的田野像掀起了层层波浪，阵阵稻香让我闻到了秋天的气息。

——小作家：陈欣妍

篇三：秋景描写唯美句子

一片树木茂盛的森林旁，湖水里倒映着欢唱的小鸟。晴空万里，湖水平静，这让我想到了刘禹锡笔下的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我想写的就是如此美景吧！

——小作家：常博然

篇四：秋景描写唯美句子

湖水静静的，清澈见底，像一面镜子一样，照映出亭亭玉立的松树，花朵照着自己骄傲的小脸，正自言自语地说道：“我最美了！”这里风景真好！

——小作家：蔡雨桐

篇五：秋景描写唯美句子

秋天来了，田野金黄金黄的，稻谷已经垂下了脑袋，仿佛在告诉人们：“我已经成熟了，快来摘我吧！”金黄的田野里时

“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵欢声笑语从我们的教室里传出来，你看，每个同学都在开怀大笑，想知道我们在干什么吗？那跟我来看看吧！

今天，老师一进教室就笑眯眯的告诉我们，这堂课是一堂游戏课，同学们都喜欢吗？大家齐声复合，都高兴得又蹦又跳。老师交代游戏规则，就是各自在字条上写出一句话，混合在一起后由每个同学都上台抽出一张并大声的读出内容。游戏开始，教室里一片安静，同学们有的咬着铅笔在想该如何写，有的呢不知道在想什么，想着想着一下子就笑了出来，而我想的是怎样去写才是最搞笑的。老师宣布游戏开始，第一个同学上去抽出一张纸条，只见他打开看到内容后就哈哈大笑起来，大家都莫名其妙的，他在笑什么呢？他笑完后鼓起勇气把内容讲了出来“几亿年前，李白在恐龙身上打架”，这时全班都哄堂大笑起来，是谁写的真是搞笑。然后轮到我上去抽纸条了，我打开纸条后也笑了起来。然后我念到“美丽的王后在空无一人的街道上打着游戏”，教室里又传来一阵欢笑，有的同学脸笑得通红，有的同学笑得拍起了桌子，还有的同学连眼泪都笑出来了，整个教室变成了欢乐的海洋，大家的笑声冲破了屋顶