有纪念意义的日子英语

2021年10月1日，是一个特别的日子。那天不仅是国庆节，而且是我们孝行天下公益读书会，给优秀的志愿者暨优秀家长发奖的日子。

记得国庆节早上闹钟把我叫醒，我爬起了床一看钟表6：05，还好还好，没有迟到。穿好了衣服，梳了头发，一看妈妈和妹妹也已经穿好了衣服，在她们梳头的时候，我把东西也已经收拾了好了。出了门，看到太阳公公已早早的上班了，还看到湖凌二楼的每一个路灯的柱子上都挂起了五星红旗。那一面面五星红旗随风舞蹈，好像在提醒着人们，“我们的祖国母亲的生日到了”。

到了鱼台孝贤广场，这是我们公益读书会集体读书的地方。广场上也挂满了大大小小的国旗，节日气氛好浓啊。我们先读《孟子》告子下的部分内容，“……孔子为鲁司寇，不用，从而祭，燔肉不至，不税（脱）冕而行。不知者以为为肉也，其知者以为为无礼也。乃孔子则欲以微罪行，不欲为苟去。君子之所为，众人固不识也……”

过了一会几个志愿者老师去拿鲜花，是奖励给志愿者老师的鲜花，要发奖了。我们跟随郭老师来到孝贤阁下面，我们按照个头从低到高的顺序站好，志愿者老师给我们发了一张粉红色的纸，原来是《今天是你的生日》这首歌的歌

阳光，是一种温暖；有阳光，便有了温暖；有阳光的日子，便是有温暖的日子。

有了阳光，就像整天无所事事的人有了目标；有了阳光，就像有了不治之症的人有了希望；有了阳光，就像缺钱的人有了一个好的工作，足以维持生计；有了阳光，就像得了白血病的人有了可以移植的骨髓……

有一件事，始终在我心里，一直难以忘怀。有一次，我和妈妈去姥姥家，我在妈妈身边转来转去，妈妈突然把我拽到她的右边，让我不要在妈妈身边转来转去，要始终在妈妈的右边。我不明白妈妈的意思，便问到：“妈妈，为什么让我到右边去”？妈妈说：“不为什么”。因此，我一直到现在也不知道妈妈为什么要我在她的右边，但我很听妈妈的话，走路时就在妈妈的右边走，一次一次，每次都是这样。直到有一天，我看了一则故事：有一个女孩，小时候，每次和妈妈在一块步行时，妈妈都让她在右边，女孩问为什么，她妈妈说为了你的安全。她长大后有了孩子，也不知不觉的让她的孩子在她的右边行走，她的孩子问她为什么，她说：“为了你的安全。”事后，她找到了她的一个在警察局当局长的朋友，让他查一下这样有多安全，他说：“这样的话，在右边行走的人比在左边

美有外在，有内在

只靠外美所得的东西没有用

并非自己的本事

内在美，只有一些人才能看得见吧？

一般的人只注重外表，

而不会关心心灵

才使得有些人得意之后而重重的摔倒在地。

美的意义有不同，

你外表不美，

但不代表你内心不美

只有内心美，才可以掌控一切。

阳光又一次普照在了我的身上，却失去了它原有的温暖，我在苹果树下的墓碑前久久伫立。望着阳光涂满你照片中灰白色的脸，想起有你的日子，我的曾祖父，我便有泪水不住地流淌。

依稀记得，我还年少时，曾祖父在宅中院前的台阶上蹲着，手里头托着生了锈的长烟枪，兴味盎然地注视着院中的一切，我躲在苹果树繁茂的枝叶之间，躲在粗壮的枝干上，轻轻抚摸树皮上刀刻般古朴深邃的纹理。口渴时，随手摘下一颗苹果，啃上一口，苹果的汁水便混着泥土粉尘般的质感漫入了我的心扉。曾祖父若是听见了响声，便会快步地走到树下，急促地催促我下来，不是嫌我偷吃了苹果，是怕我跌下来出了什么闪失。我又哪里肯，他便说个不停，咿咿呀呀，没完没了的。曾经以为啊，曾祖父，有你的日子，就是充满着唠叨与聒噪。

你在树下催促着，语调几乎是恳求了，我不愿下来，也正是为了等这个时候，“逼”你给我做些什么“好吃的”，曾祖父（此处删掉了“原来”，因为与“本就”重复）身体本就虚弱，站在树下答应着，一会便满头大汗，我便倏地落下来，落在你面前，惊得你说不出一句话来。

现在想起来，不禁懊悔，那时候我为什么那么轻易地落下来，不再多听一会你的唠叨？

天阴沉沉的心也被感染了，走在回家的路上，心却好像在刀尖上游走。脸上滴落的泪水打湿了手里的试卷，大大的红叉被泪水模糊成了一片，显得有些刺眼。低的可怜的分数让我不知所措，只有让眼中的泪水肆意的流淌。

放假的日子，父母没有追问我的成绩，或许他们已经在我的脸上看到了那可怜的分数。我不再像以往一样要求父母为我买这买那，也不再在朋友面前畅谈我的理想，感觉自己就像是一个失败者。我把自己关在屋子里，一点不管父母的劝说，像极了一只断翅的小鸟。

开学的日子越来越近了，一阵阵风吹落了树上的枯叶，把一切都显得十分凄凉。我害怕开学，我害怕听到同学们嘲讽的语气，害怕看到老师失望的眼神。我甚至希望这阵风能把开学的日子吹得长一点，将那可怜的分数吹得高一点。可是一切都没有改变，开学的日子如期而至，我的分数也没有丝毫改变。

上学的路不远不近，10分钟的路程走了近半个小时，一阵阵风吹乱了我的头发，更吹乱了我的心。一阵上课铃声响起，我像个窃贼一样蹑手蹑脚的走进了教室。

我的心乱极了，但使我吃惊的是，同学们并没有嘲笑我的分数，而是和我一起分析我出错的原因；老师更没有对我失望，他安慰我一面鼓励我再接再厉。原来他们依然愿意相信我，这时的我才豁然开朗。

还是那段放学回家的路，不同的是，我仿佛看到了许

九月，无尽的炎热让我充满遐想，新学校是什么样的？你会不会和我同班？

踏入教室，我三百六十度无死角地搜索着你的身影，可，结果却让我失望。不仅如此，连认识的也没有。我随便找了一个座位，全身无力地瘫坐在桌子上，听着耳旁随时想起的问候声，心里很不是滋味。

我走到草地上，九月那炎热潮湿的风肆无忌惮的拍打在我脸上，我情不自禁的回忆起来……小学里，我们形影不离，被同学视为“最佳拍档”的我们整天无忧无虑地散步在学校的草地上，望着天空，畅谈着自己感兴趣的事，你我都认真的听着。我们彼此了解，彼此依赖，就像人与空气，鱼与水源，鸟与大树，谁也离不开谁。可是，我们之间的友谊却被升级和一叠叠的作业无情的隔开了。学校的草地上，再也看不见我和你的身影，再也听不见我们的欢呼声。静谧永远笼罩了那片草地，没有生机。我很无奈，只有在心里默默地遗憾，默默地哀叹。

纪念，那时无忧无虑的日子，不知天高地厚的日子，还有只属于我们的日子……

纪念

我将食指指向天空，

让双耳听着老歌，

任凭记忆在脑海中翻滚。

白云还是依然漂泊，

时光还是依旧流逝，

也许再也唱不出天真的童谣，

再也没有纯真的玩笑，

也许……

我只能在记忆中追寻，

纪念曾近的岁月。

【篇一：有你陪伴的日子】

曾经，我是一个孤单的孩子，是一个没人关注没人记起的一颗小星星，从不会快乐不会发亮。一直以为我只是一个人在生活，错了，当我渐渐地从幼稚变为成熟的时候，才蓦然回首发现我其实是最幸福最快乐的。

我并不是一个人在长大，我其实是很幸福的。十五年前一个女人把我扔在家里，那个人是我未曾叫过一声“妈妈”的妈妈，从那时开始，家里就像翻了一个巨浪，瞬间把所有的一切都改变了，它就像吞噬了所有似的把原本属于我的幸福都卷走了，从此我的命运就开始了前所未有的变动。依旧清晰记得爷爷曾告诉年幼的我，他说我的父亲到外地工作了，很快就会回来的，我一直都深信着，可是日夜盼来的是印象中的父亲一去不复返的模糊身影。后来，多年过去了我已经十五岁了，时间就这样无声息地流逝了，而我也懂事了，从那时开始变得不爱说话，常常独自一个人玩耍，我以为自己就是一个没人爱的小孩，直到如今我才像个正在睡觉中做着梦的人，突然被人拉起来，然后用一个巨大的锤子重重地敲了一下或是破了一盆冷水彻底清醒了。我竟然忘了，忘了那个脸上长满皱纹一头白发的老人家，他是我最亲爱的爷爷。如今长大了我才想起有那么一个人，会不会太晚了？现在我惦记着家乡那个年过花甲的爷爷，所有的童年记忆就

不是每一朵花都能代表爱情，玫瑰做到了；不是每一种树都能耐住饥渴，白杨做到了；不是每一段岁月都能繁华无悔，青春做到了；不是每一个人都能光辉人生，老师做到了。

一头黑而短的头发，一副黑灰色的眼镜挡住并不大的眼眸，架在长而挺的鼻梁上，一张会说英语的嘴巴，没错，他就是我们的班主任吴军强老师。

时光荏苒，白驹过隙。转眼间您与我们度过了两个春夏秋冬。岁月的风铃发出悦耳的声音，每一个铃铛中都珍藏着有你有我们的点点滴滴。

那年夏天，怀着些许憧憬，些许怀疑，些许害怕走进偌大的学校。炎日将大地烤得炙热。我轻轻抚一抚额前的头发，走进17班的教室。您穿着学校的统一服装，坐在讲台前，乐呵呵地与我们打招呼。接近中午，我们开始排座位，我们站成两排，四处张望。您面带微笑地给我们安排座位，眼里满是宽容与耐心。

有你有我们的日子，有欢笑有泪水——

迷彩服的分配、小军帽的佩戴——开始军训了。很严格、很艰巨、很害怕，练小跑、站军姿、叠被子，每一项都考验着我们各方面的素质。有人畏惧了；有人倒下了；有人生病了——他们都流下了泪水。而你充满同情和鼓励的眼神，让我们禁不住擦干泪，轻松一笑，又投入到训练中。镜头忽地转向那个初冬，阳

从咿呀学语到阅读万千，从《格林通话》到名著《红楼梦》……好像一开始，我就与书被条麻绳紧紧地捆绑在一起，但是我愿意，现在看书已经不只是一种兴趣，而且还是我生活中的一部分，书会给我带来许多样的感觉，让我喜，让我忧。这不就是真实的生活体验吗？欢乐和忧愁同在，成功与失败并行，多彩的世界让我与书在一起同行。

上学的时候，书可以说是最好的陪伴，它教会我人生的意义，是它教会我如何为心灵插上自由的羽翼。读《巴黎圣母院》 ，让我懂得了人性的美与丑，善与恶，读《钢铁是怎么练成的》教会我们人生中没有挫折和失败就谈不上丰富多彩。

十几年来，我是在老师的精心培育下与书为伴一步步走过来的。刚入学时，见到刚刚发下来的教科书可谓是若喜若狂，回到家马上让妈妈用日历给书做好新衣。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，都不知道该怎么爱惜好了。一开始只学习数字和拼音，像唱歌似的背着数字表和拼音，摇头晃脑的，可是乐呵！随着年龄的增加学的课程逐渐增多，读书不仅懂得了知识也使我感到充实和快乐，有时也会为计算不出答案苦恼，有时也会为课文的背诵而感到焦急。当然，也会为每道被成功解答的习题产生令人满足的成就感，也会为每一篇成功背诵的课文感到优越。可谓苦与乐兼得也。

失落孤寂时，