有语文老师真好作文600字初中作文

谢宇广是我们的语文老师，他带给了我们快乐。

语文老师在我们有困难的时候，他就会微笑着走过来教我们，这让我们很快乐。老师偶尔也会发脾气，而且很凶的样子，每次发火后，他都耐心地给我们解释发脾气的原因，就是因为这样，那些非常捣蛋的同学也会变得听话起来。

老师很温柔，每次上课的时候老师会用比较小的声音叫我们不要吵闹。他特别善解人意，就算你有再大的错，只要你说出合理的理由，老师就会原谅你了，当然你要是一而再，再而三地不做交作业，老师是不会原谅你的。他常说的一句话是：做人要有规矩，做事要有规则。老师有时候会带我们出去玩，对于爱玩的我们，这时候都特别高兴。

老师真好，我希望老师能够一直坚持这样下去！

老师不仅带给我们知识，他在课堂上经常教育我们要如何做人，如何做一个好人，如何才能更好地成长。他每一句话，都充满教育的哲理，我相信，在他的带领下，我们会懂得更多的做人的道理。

语文老师真好，他不仅给了我们知识，还点亮了我们美好的人生！

【有你真好作文600字】

张峻涵

是谁？整日忙碌于厨房之间；是谁？把家里打扫的一尘不染；是谁？每晚辅导着我的学习；是谁？每天不辞辛劳为家里的琐事忙里忙外……

这个人就是我的妈妈，虽朴实无华，却令人感到温暖与安心。记得那一次将要放学时，突如其来的乌云如一块块黑色的幕布将晴朗的天空渐渐遮盖，周围瞬间暗了下来，大雨马上就要来临。而我却不以为然，依然无所顾忌的走在回家的路上，不一会儿豆大的雨点从天而降，而且雨越下越大，我急忙撒腿朝家里跑去，回到家中我身上的衣服已经湿透。妈妈看到我的样子，急忙帮我换上衣服，为了防止感冒，在最短的时间内帮我吹干头发。但是睡到半夜担心的事情还是发生了，我开始发高烧，并伴随剧烈的头晕头痛。忙碌了一天的妈妈看到我的样子，虽然很累但还是坚持要送我去医院。这时外面的雨越下越大，而车子又被出差的爸爸开走了，虽然医院离得不远，但在如此恶劣的天气下，带我去医院这件事对瘦弱的妈妈来说显得无比艰巨。我本以为妈妈会打消去医院的念头，但是我的病情刻不容缓，最终妈妈决定撑伞步行把我送到医院。大街上空无一人，只有那昏暗的路灯在风雨中摇曳，妈妈用她那瘦弱的身躯替我遮挡着风雨，这种伟大的母爱在我的心中无限的扩大，同时增加了战胜病魔

在此时此刻，我想对作文老师说：“谢谢您，这几年对我的教导，我的作文已有了不少进步。”

这位作文老师的名字叫朱光。每一次上课时，老师都会讲几个有趣的故事，下面由我来给你们讲一讲吧！

在上周星期天时，朱老师给我们讲初中的看图作文，这也被称为“雷区”。在中考时，云南中考一次题目是一幅画，图中只站着一个人，让大家联想写一篇作文。大家都在想我应该怎样写呢？要想写得好，又要不给老师添麻烦，真难。

如果你上了他的作文课，在看到这些看图作文题目时，就会一下子解开知道如何去写。作文要得高分，首先卷面要整洁；给老师添麻烦的作文。就只能得低分。在初中的时候，如果你的作文能得到50分，已经算是班级最高分。

下课的时候，朱老师都会放广播，给我们将他小时候的一些趣事。比如：他和朋友在河里捡蛤蜊，他的朋友负责在河里捞，而他负责捡起来并拿到市场去卖。他们卖出的钱，都是大家平均分掉的。

有了你（朱老师），你让我们的课堂和多姿多彩的生活联系在一起，给我们增添了无限的乐趣！

有你，真好！

【有你真好作文600字】

乔诗棋

在我取得成功时，是你，由衷地祝贺了我，并对我说：“加油呀，不过不要骄傲……”，在我心灰意冷时，是你，不断地安慰着我，并对我说：“没有关系，哪怕只有万分之一的希望，也要去试一试……”；在我愁容满面时，是你，主动地为我排忧解难，并对我说：“怎么样？只要问题解决了，是不是就不难过了……”

你还记得吗？有一次，妈妈让我这个“旱鸭子”和你一起学游泳，因为是第一次游泳，我便好奇地在水中扑腾来扑腾去。没有按照教练的要求做准备活动。教练一吹哨，我便迫不及待地跑到泳池旁，绑好浮板，小心翼翼地游了起来。奇怪？怎么游了这么久，却大概只游了5米呢？我用求助的目光找教练，可是没有找到，这时你好像明白了我的意思，扶在泳池边上，对我说了些什么。可是我的耳朵里全是水，哪听得见？我停了下来，打了一个手势，表示我听不见，你看见了，做了一个标准的游泳姿势，我学着游了游，果然，游了好远。我激动地又比划了一个手势，如果翻译成半文不白的话，应该是：多谢刚刚“救命之恩&r

您，在给我们上课的氛围时刻都是幽默诙谐，非常的轻松快乐。是您，用声音笑容感染了我们，在您孜孜不倦地教诲下，我得以成长；在您不厌其烦的帮助下，我的学习成绩突飞猛进；在您润物无声，细腻爱心地滋润下，我懂得了做人的真谛。

是您，以身作则感染了我们！

无论刮风下雨，课前课后，总能看见您在学校每个角落奔波的身影。您身先士卒，处处用新颖先进，独特的方法教导我们，成为我们的好老师！好榜样！好校长！

是您，用自身的力量栽培我们！

《学习力》也好，学思达也罢！它们都出自于您一个伟大的老师。上课抽签回答问题，小组讨论交流汇报，一天一页默写能手、一首古诗、一篇阅读，小组加分竞赛已在不知不觉中成为一种习惯，让一群随心所欲的孩子变得有规有矩。您在百忙中还特地为我们班级建立了“无以易之”公众号，记录我们点滴成长。我们不仅学会用电脑打字编辑文档，也学会给恩师发电子邮件了，甚至带动了学生家长亲子参与，互动互助一起学习，同时使我对文学有了暖暖的自信。

是您，暖暖的爱心鼓励了我们！

是您，那一副眼镜下会说话的眼睛，大大的，炯炯有神，可以看清学生一切的动作。您的身体瘦得让我们心疼，但您写出的板书苍劲有力，活像一个书法家。您的嘴唇虽然不薄，但赛读的速度一点也不亚于薄嘴唇

吴老师，有你，真好。当我生气的时候，是您让我保持理智，有你，真好；当我迷茫的时候，是您给我指引方向，有你，真好；当我伤心的时候，是您一直安慰、鼓励我，让我找回我自己，有你，真好！

您带领着我们遨游在知识的海洋，与我们一起“过关斩将”。尽管您认为我是一个淘气而幼稚的孩子，然而您的悉心教诲一直萦绕在我的耳边。那一次，我绝对忘不了……

五年级上半学期，我即将参加大队委竞选，但演讲稿却迟迟拖延、背不下来，眼看明天就是竞选日期，我急得团团转、头上直冒冷汗，耳边只有一个声音“完了”，我有点绝望了。您察觉到了我的异样，走过来对我说：“王家佑，你怎么了？”我把一切的担忧、急躁一股脑全抛向了您。现在想起来，我甚至怀疑你是怎样保持平静的，我试着猜测您的感受，您很可能觉得我像一个烦人的小鬼在您耳边唠叨。可您却不恼，微笑着问我：“你的稿子呢？让我看看吧。”我递给您我的稿子。记得您给我提过很多建议，很惭愧，只大概记得几句了：“你的稿子内容很不错……看，可以分成几段来背，像这样……嗯、

【篇一：有家真好作文】

也许有的人认为，家，有什么好的，一做错事父亲又打，母亲又骂，天天都骂不完。可又有谁能了解父母的心呢？家对于我来讲，非常重要，因为我已经度过三年没有家的感觉了。

我们家是低保户，有四个人读书，爸爸妈妈为了给我们读书，不得不到外地去打工，把我们四个孩子扔在家里。那时，我姐已经读初中了，我和弟弟，妹妹读小学校。因为爸爸、妈妈去打工了，姐姐又不是和我在一起，我这个做哥哥的不仅得做家务，还得去帮奶奶干活，干完活又得上学，我觉得非常辛苦。而妈妈又何常不是这样呢，而且天天如此。

最让我难忘的是三个冬天。

早上，忍着寒冷的我起来煮粥，烧热水来洗脸，还要把碗洗干净，然后再叫弟弟、妹妹起来吃早餐去学校。

中午放学回家，妹妹煮饭，我就挑一担水去浇菜、洗菜。我每次到小水沟洗菜时，手僵得像发火一样，哭着的我想着妈妈，我不要你去打工了，我只要你在家里耕地，然后回来做饭给我们吃了去学校。想完后，就回家炒菜吃午饭去学校了。

到了放晚学回来，天气变得更加恶劣起来，我就更辛苦了，因为弟弟、妹妹都不想动手，只有我自己一个人干，烧火、煮饭、炒菜都是我一个人包完，可我觉得并没什么，但我还是比较怕水的，一着水，手都冷僵了。把工作做完后，复习一下功课，就回房睡觉了。

如此徘徊，

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”粉笔一笔一划地写在黑板上，汗水一滴一滴掉在讲台上。老师，您燃烧了自己，成就我们，为我们照亮方向，有您，真好！

她手持粉笔，在黑板上奋笔疾书，乌黑的头发如小溪一般顺溜，鼻子上架着一副红色框架眼镜，显得格外雅致，看起来温柔似水。她衣着并不艳丽，却可以看出她那简朴高尚的品味。她一走进教室就有一股宏大威严的气场弥漫，同学们不敢发出一点儿声音，都专心致志地听课。她就是我们的班主任贺老师。

贺老师很看重同学们的身体健康。最近流感十分严重，有不少同学得了流感，贺老师看着我们毕业班的学生出现这种情况，十分担忧。那天，放学后我把水杯忘在教室。打完球就赶回学校去取。走到教室门口的时候，发现教室的灯还是开的，是谁这么晚了还在教室里呢？我有些疑惑。这是我看到了一个熟悉的身影，她正俯着身子，在夕阳的余光下显得格外瘦小，接着是一股浓浓的八四消液气味直冲鼻子。我定睛一看，原来是贺老师。一定是为了防止病毒蔓延，她亲自在给教室消毒。只见她时而俯下身子，时而挺着腰，身子随着拖把有节奏的起伏，她是那样的投入与专注，仿佛整个世界就余下她一人。我呆呆地望着她忙碌的身影，百感交集，远远地望去，夕阳下她的背影就像一尊尊移动的&ldq

家是什么？家是父母用慈爱撑起的蓝天，家是恩师的鼓励，让我们找到自信的源泉。

刚上六年级时，陈明荣老师是我的班主任教语文课。第一节语文课，陈老师就让我们写作文。“唉！真是头疼！最怕写作文！算了，搜肠刮肚拼拼凑凑吧。”我想。陈老师面带微笑慈祥地说：“宝贝们！今天的作文是我们的第一次作文竞赛，以后每星期都要举办一次作文竞赛，被老师评为四星级的文章都可获得一枚奖章。”一听奖章，大家眼睛立刻放了光，红红的奖章印在书上，哪天看到它不像吃了蜜？我像打了气的小足球，争取把第一篇文章写好。

刚打开作文稿纸，拼写几句话，就写不下去了，干巴巴的几句怎吸引人呢？“唉，撕下吧，重写。”才写几句还是不满意，又是涂又是改，把本子还涂了个大洞。我脸憋得发烧。心也像揣个小兔子，“嗵嗵嗵”跳个不停。

“孩子，你怎么了？有什么困难我们一起克服？”陈老师发现了我的窘况，温和地说。“我…我…不知道咋下笔…”我窘迫极了，支支吾吾地说。“没关系，写好作文是一种能力，需要慢慢努力，你爱读书吗？&rdq

我上了五年级以后，便换了一名语文老师——她姓修。

修老师是一名女老师，她的脸犹如冬天下的雪那样白，眉毛很黑，眼睛大而有神，经常监视我们的一举一动，一副金色圆框眼镜夹在鼻梁上。她有一头长长的黑发，经常用手摸一摸，生怕凌乱，所以她的头发才那么光滑。她的手腕上戴着一只金黄色的手表，三个银色手镯，她的手白而修长，脖子上戴着一条项链。

她有时是温柔的。开学第一天，她给我们布置的家庭作业很少很少，少到几分钟就能完成，放学回家以后，我轻轻松松的完成了作业，所以我玩了很长时间。

她有时是严厉的。有一次，我们正在上课，有一位同学在上课时说话，“xxx，×××，你们站起来”一声令下，他们就站了起来。“你看看你们在那儿说的神采飞扬，眼里还有老师吗？”就让他们站了一节课。

我的老师还有特异功能呢。她有一双像孙悟空一样的火眼金睛，批改作业时，她总能把错别字找出来，哪怕是一处极小的错误，她也能一眼揪出来，要是家长检查过了，她同样能扫描到笔画缺少的地方，比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂&