有趣的同学作文600字以上

我的好友单子朗是一个有趣的小男生，有他的地方总会有欢笑。

嘻哈有趣的外表

小单同学可能是营养过剩，又加之他极不情愿运动，所以身体胖胖的。走起路来一扭一扭的，像极了舞台上的小丑。他又喜欢穿黑白混搭的衣服，所以我们给他起了个“国宝”的绰号。他听了不但不恼，还会一抹乌黑发亮的头发，头一甩说：“值钱！”

有趣的果冻歌

有一次周五晚课，下课后，我和他去买东西。我买了两个很凉的果冻。在回教室的路上，我趁他不注意搞怪地将其中的一个塞进了他的脖领。只见他的脖一缩，身一抖，手一背，一回手，果冻被他以闪电的速度撕去皮丢进了嘴里，三下五除二吞进了肚里，然后狡黠地看着我，嘴里哼着“就这个feel倍儿爽，倍儿爽！这个feel倍儿爽，feelfeel倍儿爽，爽爽爽爽！”，肥硕的身体紧跟着左右摇摆，把我逗得前仰后合。

有趣的东北活

一天，我正在家中读书。突然，手表来信息了。我定睛一看，原来是单子朗发来的邀我到府君山打篮球。等我爬上高坎时，只见单子朗正墩身向我这边招手，嘴里还学着赵四的口音说着东北话：“刺头，过来，过来，打篮球了。”难道我刚理了立穗儿他就给我起绰号？我顿时火冒三丈，我跑过去就

我有个好友，她有一头乌黑的头发，一双弯弯的柳叶眉，一对水灵灵的大眼睛在眉毛下面。高高的鼻子，一张能说会道小嘴巴，她很喜欢笑，一笑就露出洁白的牙齿。她还有一身白净的皮肤。

她是个“小书迷”，每次下课就拿一本书偷偷躲在安静的地方“啃书”。我在她看书的时候吵她，一定会被她狠狠批评一顿。她看书十分专注，基本沉浸在书海里，每次看完一本书都会写读后感。

有一次她在操场上看书，上课了，同学们纷纷像风一样跑进教室，就剩她一个人在操场上看书。老师在课堂上读书的时候，发现她的座位上空空如也，还以为她不见了，就跑到操场上去找她。结果她就在操场中央看书。老师走到她面前说：“你怎么不去上课呢？”她疑惑地说：“不是还没上课吗？”“已经上课了。”老师哈哈大笑道。这时她才依依不舍地合上书本，和老师走进教室。

这就是我的小书迷同学，你们喜欢她吗？

班有“黄瓜”

黄瓜？能吃吗？---不不不，他可是我们班非常有趣的一位同学。

他姓黄，身材有点点胖，于是我们都叫他“黄瓜”。虽然他外号名“黄瓜”，可他并不爱吃黄瓜，谁也不知道为什么。

“黄瓜”看书很厉害，一目十行，足矣跟书佬余齐名并美。每天，他都要带几本书来学校，可是他的眼睛并不满足，似乎永远都是饥饿的，总想看得更多……当他拿到一本书时，可以免疫任何人和事，任凭你怎么叫也叫不动，我猜想“黄瓜”家里肯定处处都是书，目之所及都是书，一伸手就能拿到书。相反，他一旦没有书看了，就感觉很无聊，总想找人说说话，解解闷，除此之外，就是睡觉了。

“黄瓜”也因此夺取“睡神”美名。大概是在上个学期，他在教室里连连犯困，有时在桌子上睡着了上课铃响也吵不醒，也不知道在家里干什么去了？有时好不容易叫醒他吧，他迷迷糊糊的三连问：怎么了？我在哪里？上课了吗？

这个“黄瓜”，书神与睡神都非他莫属了。

我的同学潘益阳，是我的好明友。

有一次，我和潘益阳出去玩时，他说：“吃点什么东西好呢？就吃红烧牛肉面吧！”我说：“没有问题。”潘益阳又说：“算了吧，我们吃米饭，零食和红烧牛肉面吧！”我又说：“潘益阳你果然很唠叨呢！”“嘿，你说谁呢！”潘益阳大叫一声，就开始打人了，他举手踢脚的，可把我打残了。

4点钟的时候我在教室里写作业，写着写着，王老师说：“下课了！同学们快出去玩吧！”我在教室里写作业，潘益阳走了过来，说：“周靖轩，周靖轩，出来玩啦！”我说：“不要！不要！我要写作业。”潘益阳生气了！说：“周靖轩，你敢拒绝我！”潘益阳牛气冲天，又要开始打我了，我就像他的沙包一样，天天被打。

我喜欢我的朋友潘溢阳，因为他很有趣，很可爱，我们一起玩耍，一起值日，一起吃东西。

这就是一个很好玩的潘益阳。

我现在已经小学升初中了，刚来到新的初中学校，见到了新老师，也结识了新同学。当中，有一个最有趣最热心的同学——谢凯。他，有一身黑黑的皮肤，中高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。

他坐在我的前面，开学不久我就与他成为了朋友。第一天上学下课时，班长过来笑话谢凯的皮肤很黑很黑，谢凯说道：“黑皮肤不知道比你的白皮肤健康多少，而且多晒太阳也有益于身体健康，看看你的白皮肤，估计要么是暑假没出门，要么就是用了美白的化妆品。”说得班长居然无言以对。

他个人比较爱吃米粉，我问他为什么不吃面。他说面条有一种粘粘的感觉，好恶心，吃了想吐。我又问不是还有米饭吗？为什么不吃饭呢？他又说道：“军训的时候因为很饿，一吃饭就吃两碗吃得都要吐了，所以现在才吃面。”

此人体育十分好，跑步、仰卧起坐等都比体育委员都要好，作业还经常得到老师的表扬。可是他还有一个缺点。

他经常和班长作对。有一次班长忘了带水，于是买了一瓶纯悦和一瓶纯牛奶，谢凯看见了便说：“你这么蠢还喝蠢悦和蠢牛奶，越喝越蠢。”逗的四周的人都笑了。就因为他经常和班长作对，所以经常被班长找麻烦。

他还有一个优点就是爱和大家分享与帮助他人，我

上了初一，就重新分班了。班上，一张张陌生的面孔，每一位都是新同学了。班上，我第一个记住的名字就是陈宇彬了。

要说我是怎么记得的，并不是和他很有缘，而是他太调皮。记得印象最深刻的一件事就是军训的时候。

军训每训练50分钟，就会有10分钟的休息时间。这10分钟里，我们就会玩一个名叫“拉歌”的游戏。就是两个班各讲各的词，把对方的话塞回嘴里。开始后，我们双方都喊出整齐的口号声，来压制对方。我们两班还在斗着，我们班喊一段口令，对方又喊一段。突然，对面班教官喊了句“一二三四五六七八九十！”对面班的又接道：“你们到底有没有，准没有！”我们教官也不知道该接哪句了。忽然，第一排的陈宇彬站了起来说：“冬瓜皮，西瓜皮，你们吃西瓜不吐西瓜皮！”对面班的都无语了。说不出话来，我们班却在鼓掌。对面教官又准备说，陈宇彬却不给他们机会，说道：“叫你们说，你们又不说，燥燥涩涩地，像一个花—姑—娘！”对面已经笑得一塌糊涂，队伍都散了，对面的教官也笑得直不起腰。我们教官又说：“哈哈哈，蔡教官，你也有今天。”

陈宇彬幽默属

三中初二九班有一人，其名曰——哈宇辰。

她给人的第一印象是——可爱。长相精致，甜美，身材高挑。水灵的眼睛嵌在小小的鹅蛋脸上。眼睛下是微微上翘的鼻子，小巧的嘴巴好像总挂着一丝甜蜜的微笑。不管从哪个角度看，都是依旧的恬静，美好。笑起来总是露出几颗尖尖的虎牙，为整个人添了一丝俏皮，让人看了就很开心，心中的乌云被驱散了。虽不算十分标志，却十分的耐看。

我们才相识了一年，却如同老友般。我们相识在那次刚升入初中的第一次家长会上。孤独的我遇到了她，深刻体会到了有朋友的快乐之处。她待人和善，在班里人缘很好。说话轻声细语，举止优雅可爱，是一个非常惹人喜的女孩。

她平时文文静静，是班里公认的淑女。上课不怎么发言，但她听得很认真，笔记可以说是模范级别。方正的字迹，横平竖直，干净利落，颜色不一，重点一目了然，总能让同学们啧啧称赞。

她最擅长的要数绘画了，是班上的美术课代表。不管是哪次美术作业，哪节课堂她都一如既往的认真对待。作业从不偷工减料，总是把那在班中近乎完美的画功展现的淋漓尽致，倍受夸奖。线条优美，色彩鲜明，尽力做到完美，无一例外。这才是课代表们该有的样子！黑板报的规划，图画都是她来负责，从不马虎。色彩搭配，图画布局都要

小时候总喜欢听爷爷讲他小时候的趣事，每个故事都会有我前所未闻的东西。卖糖葫芦的张叔叔、捏泥人的刘爷爷、爱唱京剧的王阿姨……这些人物在爷爷口中都是那么活灵活现，他们也是他口中的经典。爷爷的故事使我对经典产生了浓厚的兴趣，便在这个暑假，踏上追寻经典之旅。

但走了很久很久，却没发现经典的一点踪影。映入眼帘的都是些高科技的东西：看不见老爷爷推着小车卖糖葫芦，却是一些工厂制成的糕点；看不见一个个可爱的小泥塑，却是一些漂亮但毫无生机的玩具；那些十分有趣的小人书、连环画，也早已成了手机、电脑、游戏机……随着时代的发展，越来越多的人觉得靠着这些经典没有前途，也赚不到钱，这些经典要么无人继承，要么不肯传授，使这些经典难以寻觅。

穿过大街小巷，终于在角落里找到了一个画糖人的小摊，欣喜地去问价格——30元1个！记得爷爷口中的唐人，只要一两分钱，如今的价格却让我望而却步。这些传统文化似乎变成了商机，商家恶意哄抬价格，让这些经典更无人问津。

想到这里，我不禁叹了一口气：过去的总会被代替吗？是不是多么好的经典，老一辈人的回忆，也会随着时间消失在历史的长河里？

忽然，耳边传来一阵歌声，抬头一看，一个商

“圆溜溜的眼睛似宝石，银白色的尾巴似白扇子。”瞧，这就是我最亲爱的小金鱼团团。现在我给大家介绍一下它吧！

团团是一条异常可爱的小金鱼，远远望去就像一朵摇曳生姿的水中花，枫叶红与银白色交相辉映。它的小脑袋像一轮冉冉升起的朝阳，如黑豆般的小眼睛炯炯有神，胖嘟嘟的小肚子一动一动。身上的鱼鳞像满地洒下的月光，时而明时而暗，清凉而柔和。半透明的尾巴仿佛几把漂亮的小白扇，一切都是那么可爱、适宜，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

团团是个小吃货。每次饭点一到，它就会时不时探出水面察看美食来了吗？我就会抓把鱼饲料洒进水里，鱼饲料像下雪一样散开在水里，团团好似察觉到动静，马上停下摇动的尾巴，眼珠子不停转来转去，忽然间冲到水面，游到鱼饲料旁边，晃了晃小脑袋，伸长身体，甩了甩尾巴吐出一串水泡，好像霸气地宣告着：“我要吃了，谁也别拦我。”一眨眼功夫洒下的鱼饲料不见了，全都进了它圆鼓鼓的肚子里。每当它吃不饱的时候就会用如同星河一般的眼睛可怜巴巴地望着我，嘴巴一张一合的，好像在嘀咕着：“小主人，再给点吧。”

团团可不仅仅只会吃，它还很会自娱自乐。每当它悠闲的时候，就会轻轻往

在游戏中，很多都是要分出第一的。而我们也时时刻刻地准备去争取它。

这个学期，我和赖愉悦迷上了一种“游戏”。说是“游戏”，其实只是看谁跑得快，看谁第一个把书借给老师。这看似微不足道的“游戏”，可对我们俩有着巨大的吸引力。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃响了，老师抱着听写本进了教室。要听写了！我们早就知道老师下一步要做什么——要借词语手册！是向同学借的！这不，我和赖愉悦马上摆好阵势，一副迫不及待想冲出去的样子，只等老师开口说：“请大家准备听写！”当这句话出来时，“哗哗”我们都百米冲刺，将书递给老师。赖愉悦赢得多，我赢得少。她每次赢得时候都高兴地朝我笑着小声说：“耶！我是第一个！”

有一次，愉悦坐第二组，我坐第三组，就是因为第二组和第三组是并在一起，而她刚刚好被困在里面，所以，我就第一个迅速地把书递给语文老师。愉悦见了，皱起眉头、嘟起嘴，不满地小声嘀咕：“要不是我被困住，我才是第一个。”我却很高兴。

还有一次，我也被围在里面，愉悦朝着我笑，得意地上