有趣的蚂蚁100字作文怎么写

篇一：有趣的动物口语交际怎么写

Conny：有的动物住在海里，有的动物住在陆地上，我最喜欢的动物是小猫。小猫的眼睛大大的，像葡萄一样。小猫的鼻子尖尖的，小小的。小猫的嘴巴小小的，非常可爱。小猫吃得很少，小猫喝的水并不多。我经常带小猫外出去玩，它总是跳来跳去的，小猫还喜欢跟小狗在一起玩，它非常勇敢。小猫很喜欢我，每当我给它喂食物的时候，它总是喵喵地叫。小猫的脚掌软软的，非常好玩。

篇二：有趣的动物口语交际怎么写

Terry：我喜欢小猫，因为每次我看到他的时候，他都会喵喵叫。它很可爱，身上有多种颜色。眼珠子像绿色小水晶一样，我特别喜欢喂鱼给它吃，家长有时不太喜欢我这样，因为我是拿家里养的鱼给它吃。它的尾巴喜欢甩来甩去的，它一直在想着如何去抓小老鼠，真是有趣的动物！

篇三：有趣的动物口语交际怎么写

Mango：我觉得最有趣的动物是斑马，因为它全身是黑白色。虽然我还没有见过斑马，但是一看到斑马的图片，我就莫名很喜欢。我喜欢斑马还有一个重要的原因，就是它的奔跑速度特别快。

篇四：有趣的动物口语交际怎么写

Jacky：我喜欢生活在深海里的动物，因为海底很深，我很好奇那些长相奇特的动物，它们没有眼睛或嘴巴，却常年喜欢食用贝壳。还有那些头上长着像灯泡一样的动物，当它前方很

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

篇一：日记怎么写三年级100字

2021年7月28日 星期三 天气雨

高祎彤

今天下午我们一家和张二博一家去爬长城，爬山长城，我看见了大炮、天下第一关，大炮有两种，天下第一关是一个石碑，石碑上刻着又大又红的字---天下第一关。我们正想往上爬，忽然下起了小雨滴，我的一只手挡雨，一只手扶着栏杆弯着腰一步一步的往上爬，我和妹妹、张二博爬呀爬，爬到了八号敌楼。因为雨下的越来越大，爸爸的衣服都淋湿了，为了安全起见，所以我们回家了。

篇二：日记怎么写三年级100字

2021年8月3日 星期二 晴

甄亿宁

今天，是妈妈生日，我和哥哥偷偷地给妈妈买生日礼物了，生日礼物是昨天买的。我说“买个包吧。”哥哥说“行。”我选了一个漂亮的包，包装的时候有个阿姨说“给谁买的。”我说“给妈妈买的，明天是妈妈生日。”阿姨说“那我给好好包装，再打个折。”我心想妈妈肯定会很高兴，这时哥哥给我18元钱，我不知道怎么回事，哥哥带我去买奶茶的时候说“妈妈不一定高兴，说不定妈妈会生气。”我问为什么，哥哥说妈妈可能会说“我有那么多包还买！&rdquo

一天，小白兔在山上割草。小白兔割完草，在回家的路上发现天阴沉沉的。小白兔加快脚步，它看见小蚂蚁在搬家，它奇怪地问：“你们在干什么？”小蚂蚁说：“要下雨了，我们的家会被水冲掉的，所以我们要到高的地方去住。小白兔你快回家吧，小心淋成落汤鸡。”小白兔跑到家里，大雨真的下起来了。

篇一：日记怎么写三年级100字

2021年8月2日 星期一 多云

王金熙

今天，妗妗和妹妹来我们家玩，我和姐姐、妹妹玩捉迷藏。第一局妹妹找，妹妹可厉害了一下就找到我了，后来又找到了姐姐。第二局姐姐找，我藏到了二楼姐姐找了半天也没找到。第三局该我了，我数了20下然后开始找她们，可是屋里屋外都静悄悄的我一个都没找到，后来我坐下来想，她们不可能一点声音都没有，我仔细观察果然在桌子下面发现了姐姐。后来妹妹媛熙自己也跑出来了，后来又玩了几局特别开心。

篇二：日记怎么写三年级100字

2021年8月10日 星期二 天气多云

杨懿哲

今天我和妈妈比赛背诵《拍手歌》，我们先看着书读了几遍，然后合上书开始背。妈妈很快就背过了。我不相信，妈妈就给我背了一遍，妈妈果然背得很流利。我觉得很惊奇，就问妈妈：“你用的是什么办法，怎么背得这么快，你能教教我吗？”妈妈告诉我：“我们首先要把课文读熟，再仔细观察儿歌，每一节最后一个字的韵母都是一样或相似的，这叫押韵。这样儿歌读起来会朗朗上口。还要注意看课文里面的插图，背诵的时候联想这些插图，可以帮助我们更准确的记住课文内容。”我按照妈妈教我的方法，背了一会儿，真的很快就背过了。我和妈妈一边拍手

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。

我每次去外面玩的时候，都会忍不住观察蚂蚁，因为它们随处可见，又很有趣。我有时拿树枝到处驱赶他们，有时堵住它们的洞口等它们爬出来，有时把它们抓进有水的瓶子里看它们挣扎，有时给它们找些吃的东西看它们如何搬运。小小的蚂蚁总能带给我无穷的乐趣，让我乐此不疲。

妈妈说，要写观察蚂蚁的作文，应该去抓几只蚂蚁回来，用放大镜好好观察一下它们的身体结构。于是我就去找蚂蚁，可是到处都没找到。回到家，妈妈不好意思地告诉我，我们忽略了一个问题，蚂蚁是要冬眠的，现在是冬天，当然找不到。我问妈妈：“那蚂蚁是在洞里睡觉吗？”妈妈说：“它们跟蛇不一样，它们不睡觉，只是很少活动，在洞里吃秋天准备好的食物。”我说：“哦，原来是这样。我只学过要下雨的时候，蚂蚁会搬家。”妈妈说：“对，下雨之前，它们会带着食物和像米粒一样白色的卵，把家搬到高一点的洞里，而且会用大的土粒把洞口封住，避免被雨水淹死。当高一点的洞里变得很干燥的时候，它们再搬回低一点的洞里，因为它们喜欢潮湿一点的环境。”我不禁感叹：“哇，它们好聪明！”

我虽然经常跟蚂蚁玩，可是我真的没有认真观察过它们的身体结

那年花开月正圆，月圆人团圆。

十五的中秋之月，终于是那般得圆，些许灵动、些许皎洁。宁静的夜空沉默着，皎洁的圆月映衬着，我抬头仰望夜空，内心瞬间流露出一丝苦涩、一丝甜…

这苦涩和香甜倒令我回忆起那年中秋。小时候，住在乡下老家，一到中秋奶奶总是带着我，早早地把小竹椅、短木桌搬到四楼天台上去，事后，我依旧用手背抹着额头的细汗，笑呵呵地上厨房拿月饼。到了晚上，等爸爸妈妈回来，迎着他们上天台赏月。“妈！你看月亮出来了！”我看到月亮就兴奋地叫着，笑得甜腻腻的。“快来吃月饼吧！”爸爸赏着月感叹着。我撕开月饼包装，小时候不懂挑口味，就随手拿一个，没料到却是当年新上市的“清新抹茶”味！绵绵香甜的可口月饼让我终究还是忘不了…

长大后回忆起儿时只顾着玩乐，但一直没注意过的一个细节，那就是节日的祭祀活动。祭祀的时候，奶奶总是让我帮忙从柜子里拿出烧香用具和供品，焚香跪拜，祭拜先人，一种隆重的仪式感油然而生。每当这时候我总是傻傻地站在一旁看着奶奶三拜九叩，不敢作声，望着那徐徐上升的青烟，我忍不住那种苦涩的滋味…

我细细品味着嘴里的抹茶味儿月饼，就着桂花茶，闻着满院的

暑假的一个星期日中午，我吃完了午饭闲来没事，就到楼下的小公园去玩耍。一会儿玩滑滑梯，一会儿荡秋千，一会儿玩跷跷板，突然我发现了一群可爱的小蚂蚁，顺手就抓起一只小蚂蚁一看，它披着一副盔甲，顶着两根小触角，全身由三个部分组成，分为头部、胸部和腹部。它们喜欢吃甜甜的东西。真有趣。

我把小蚂蚁重新放在地上，看着它东张西望的样子，我就知道它在寻找食物了，所以，我赶紧跑回家，抓起一把水果糖，放进口袋里，直奔小公园。可是小蚂蚁却不见了，原来它们跑到滑梯旁的大树底下的蚁穴里。我把水果糖掰了一小块，放在蚂蚁经过的路上，不一会儿，有一只蚂蚁探头探脑地从洞里爬了出来，它的头不时地左右摆动，接着嗅了嗅香甜的糖果，“真好闻！”它用触角碰了碰，想搬回去，但是糖太大了，它扛不动，只好回洞了。我想它一定回去找救兵了。

果然，没过多久，一大群蚂蚁从洞穴里爬到糖果上，黑压压的一片。将糖果分成了小块，然后一小块一小块地把糖果搬回洞里，只见它们排成整齐的长龙，一队进，一队出，秩序可好了。不一会儿，一块糖果被它们堆成了小山，糖果变成了“砂糖金字塔”。金字塔盖得严严实实的。

蚂蚁创造了自己的奇迹。通过观察蚂蚁搬糖果的行为，我明白了一个道理：人多

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责