朋友在我记忆深处作文

在记忆深处，有着我最宝贵的东西。那是属于你和我的专属记忆。想起小时候，我和你坐在板凳上，捧着一个瓜，晃着小腿，我津津有味地听你讲那些有趣的故事，那回忆是美好的。

重拾起我们的记忆，笑的、泪的全都有。小时候的我，吃饭的时候总不老实，对你的严格要求总不能全盘接受。要是让你看到我的饭有一粒落在桌子上，铁定会遭到你的絮絮叨叨，你活生生的为我表演了一场川剧变脸，原来笑容灿烂，现在已经阴晴不定了。我一看你这脸色，赶忙夹起来吃了下去，也不管脏不脏，脑门早憋出一盆汗。“吃饭怎么还糟蹋粮食呢？农民伯伯的辛苦就这样对待的吗？我是怎么教你的？”你像和尚念经一样，絮絮叨叨，叨叨絮絮。我见这状，一只耳进一只耳出。你可被我惹毛了，让我伸出手来，我知大事不妙，怯怯缩缩地伸了出去。“啪”！手火辣辣地疼，你的手白净如玉，这时候像镀了一道粉边，我这时候还感到当时的余温。回想起来，你那是在践行“光盘行动”啊！

再大一点，就上小学了。你总会时不时冒出一句：“你看邻居家的孩子，人家才是好孩子，回来哪有看电视的，不都是好好写作业，你可得多向别人学着点。”我哪听得进去，嘟着嘴抱怨道：“

在我的记忆深处有很多印象深刻的人和事，唯有我的语文王老师是最难以忘怀的。

她是个严厉的老师，严厉得有时让我们害怕。她不允许我们上课有一点不认真，发现了就会严厉批评；她不会放纵我们的一点小错误，一旦发现就会立即制止，并给予处罚；她更不会容忍我们犯不交作业、不带课本的极大错误，遇到这样的情况，她会毫不留情得罚我们抄一篇最长的课文。

记得有一段时间，我们班同学不带作业的现象极为严重，于是，有一天早晨，王老师下了一道死命令：以后不带作业就当做没写，要把当天学的课文抄一遍，还要把作业补完，晚上写不完就到后操场继续写，写完才能回家，组长、班长违犯的话就抄两遍！听到这，我们惊呆了！这时只看不带作业的同学犹如热锅上的蚂蚁，手忙脚乱，乱补一通。但终究还是没有逃过王老师的火眼金睛，没有一个能漏网。就这样，过了两个星期，我们班个别同学不带作业的现象就大有好转了，我们班的成绩在全年纪名列前茅了，我们都打心底里感激王老师。

她还是个和蔼可亲的老师，慈祥得有时就像我们的妈妈。她会时常关心我们的健康成长，经常对我们嘘寒问暖；她还特别体谅我们的困难，不会强迫我们做对身体不利的活动；她更加通情达理，经常组织我们玩趣味玩具、游戏等，没有像有的老师一样一味的制止。

有一次，下楼的时候我不

在我记忆的深处，有一位亲切的爷爷。

读一年级的时候，邻居家的乐乐拿起一个气球来向我炫耀。我要求他让我玩一会儿，他不愿意，我想：“不让看就不让看，有什么了不起？”

回到家，看见妈妈放在桌上的100块钱，不由得灵机一动，拿起100块钱就往小区外面跑，在那儿，有个卖气球的老爷爷，我说：“爷爷，我这100块钱能跟你换一个气球吗？”老爷爷的白胡子动了动，眉毛打成了结，好一会他才让我换了一个气球，给我时，他还叹了口气，因为那时小，也不知道找钱，转身就跑了。

拿起气球，我没有回家，而是让乐乐看看，才回了家。妈妈听说我用100块钱换的气球，非常生气，问我是跟什么人换的。我看见妈妈生气的样子，我吓哭了，这时，传来了敲门声，妈妈抹去泪痕去开门，门口站着的正是卖气球的老爷爷，他微笑着从兜里掏出100块钱交给妈妈，说：“小孩子不懂事，这件事就算了吧！”妈妈这才如梦初醒，连声向他道谢，老爷爷只是摆摆手，走了。

这只不过是一件小事，却永远留在了我的心里，但爷爷的身影一直在我脑海里闪现，我永远也忘不了。

在我家的屋子还没装修时，家里有一扇通往我家屋顶的窗。

每逢夏日，我总会偷偷翻过那扇窗小心翼翼地站上屋顶，沿着墙一点一点地移向靠近田野的那个角落，然后一下子坐在一片瓦上，怀着一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中寻找爷爷奶奶的身影。

夏风拂过大地，麦子如一片金色的海洋波澜壮阔，这样的风景简直能和苗族人的梯田相媲美，看着金黄的麦田，还有天边火红的晚霞。脑海里跳出了纪晓岚的那副对子：一种人忠臣孝子，两件事读书耕田。可能是儿时的孤独一直使我有些伤感，每当看到这样的场景，我总有一种没办法与人分享快乐的焦躁。

随着风，耳边传来几阵悠闲地猫叫，几片瓦砖被踢落发来的“哐当”的声音。那时的我一定会兴奋地将视线从田野中移回屋顶并缓缓从屋顶上起身，一点一点地挪向窗口边的一只金色条纹的猫，它是可以和我分享这份惬意的唯一一个朋友。它对田野的美景当然提不起精神，它欢喜地是被阳光洒满浑身绒毛的那份温暖，然后再安安静静地在屋顶上伸个懒腰打个盹，与梦中身穿金色礼服的小鱼干共舞。

傍晚，爷爷奶奶从田野里起身离开，我合上随便翻了几页的医院广告杂志，半弯着腰，带着轻松愉快的步伐快步“爬”回屋内，猫抖了抖垂下的耳朵又伸了个懒腰打了个哈欠，悠闲自得地走

坐在古老的藤椅上，耳朵紧贴着沙漏，听着沙子撞击玻璃，发出似下雨般的沙沙声，如同静静倾听时间的脚步声一般。在这雨声中，我忆起了那个在记忆深处的他，如阳光，如甘霖，照亮着我前方的黑暗。那质朴的笑脸，那轻轻哼唱着小调的，是我亲爱的爷爷。

那年秋天，又是一个金黄色小麦丰收的季节。

在家乡的稻田和小麦田里，总能看见爷爷挥洒汗水的身影。被太阳晒得通红的黝黑的脸，粗大的手指，一双直尺般的眉毛——那就是我的爷爷。

天还没有亮，我已被爷爷穿衣拿锄头的声音吵醒了。爷爷的动作很迅速，他很快就准备出发去田间。这时，我总喜欢吵着闹着，跟着爷爷去到那片几亩大的小麦田里。我在旁边陪着，或是找找附近的小野花、小昆虫，而爷爷呢？二话不说，拿起锄头便开始工作了。

脆生生的锄头与泥土的撞击声，伴着爷爷时不时冒出的浑厚歌声，我又想起了我快乐的童年！

小学时，爷爷经常用他那台生了锈的老旧自行车载我上学，路上爷爷总喜欢哼着抑扬顿挫的粤曲，欢欣愉悦的心情一路伴随着我的上学路；当我不开心，为学习感到懊恼时，爷爷也总会默默地在一旁，唱着他自己编的鼓舞人心的小曲。

阳光越来越炽热，爷爷还在田里耕作着，只是黝黑的脸庞上，洒下的汗水越来越多，但他也顾不上擦，还是继续着同样的动作。先是把

世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

在我记忆的长河中，有许许多多颗闪亮星星在我的脑海里闪耀着，其中有一颗最耀眼的星星，让我一直都不能忘怀。

记得有一次，我去补习班上课，天空阳光明媚，小草和小花跟着风舞动着，仿佛一只只美丽的蝴蝶在为我们跳舞。我到公交车站等车，大概等了几分钟后，车来了，我急忙跑上去，直奔一个空座位坐了下来，我前面坐了一位老爷爷，他的衣服上有很多补丁，车子上的哥哥姐姐、叔叔阿姨们穿的都是非常时尚的衣服，与这位老爷爷成了鲜明的对比。

大概过了两三站了，这时有一位孕妇上来了，车上的司机说道：“尊敬的乘客们，你们有谁愿意给这位孕妇让一个座位。”这时原本十分热闹的车上一下子变得鸦雀无声了，这时，这位司机问了一下他后面的那位男乘客，说道：“这位尊敬的乘客，您愿意把您的座位让给这位孕妇吗？”这位男乘客不但没有让，还大声地说：“车上这么多人都不让，为什么偏偏要我让？”

我的脑海里刷的一下冒出两只小精灵来，一只是白色的小精灵，另一只是黑色的小精灵。这时，这只白色的小精灵说：“小朋友，你一定要给这位孕妇阿姨让座位啊！想想你自己站着的时候，

那天，阳光非常灿烂，照在我脸上就像几只小精灵在抚摸着我的脸。树木都在散发着淡淡的清香，风迎面吹来给人一种焕然一新的感觉。

早上，我兴致勃勃的背上书包上学去了。我站在路边焦急的等待着公交车的到来。公交车终于来了，我找了个没人的位置坐下了，拿我最喜欢的课外书——《鲁滨孙漂流记》叮咚快乐的时光总是短暂的，我下了车来到学校教室里正要拿出语文书，中午我乘坐公交车我发现每到一站司机叔叔都要站起来一下。以前司机叔叔不这样啊？怎么今天……，不想了到家了。

到家以后我到处都找遍了连个书影子都没看见。只好回学校了，我乘坐上公交车，突然司机叔叔站起来向我走来，我一脸疑惑，叔叔有什么事吗？没什么，对了，小朋友这是你的书吗，我一看正是我的那本书。是的。

我告别了司机叔叔。

第2天，阳光还是那么灿烂。

“自从我搬了新家，告别了从前的一切，从此一堵门将我与世隔绝，少了快乐，少了笑容。我进入到了家与学校两点一线的生活，冷冷清清。每一天，好想你……”

这是小娜在写给我的信中所说的话，她让我沉浸在童年的美好时光中，久久不能自拔。

我和她同上一个幼儿园，那个时候她胆子小，朋友少，经常被人欺负，有些男生会捉一些非常可怕的虫子来吓唬她，她总是哭个不停。老师知悉了一切之后，总会批评那些男生们，但是他们或许是出于报复心理，便会继续欺负她。

那时，我的胆子很大，妈妈说我是一个假小子，什么都不怕，男生们都把我当成一个魔鬼，所以都会远离我。一次放假，我一个人正在小巷里行走，看见几个男生和几个女生围着她，把她堵在墙角里，指指点点，又打又骂，眼看一个男生抬手就要打她。我来不及思索，便飞一般地冲过去抓住了他，然后拉过来就是一顿暴打，剩下那几个吓得不敢吱声，我警告他们：“这个人以后就我罩着了，我看谁还敢打她！”他们吓得逃走了。我回头看了看小娜，她被吓得站在原地不动。之后，我俩成了好朋友，那些小屁孩们再也不敢招惹她了。小娜越来越依赖我，我也越来越喜欢她，我俩的感情越来越深，形影不离。直到那一天，她突然告诉

记忆苛刻得尽乎残忍，它不为什么停留，也几乎不让什么进去，但唯有双手被记忆恩宠，藏于深处，即使岁月也无法将它带走。

“妈！鞋破了！”我拎了拎手中破了个口子的鞋。“哦，别扔，拿去修吧。”妈妈应道。“啊！”我垂头丧气，“去哪儿？”“去三和超市旁边的小巷子，那儿有个阿公。我的鞋打小就在他那儿修，手艺好着哩！”无奈，拎着一双破鞋，慢慢地一步一步挪到巷口，心中祈祷那个修鞋师傅别在。可天不遂人愿，我看到一个破破烂烂的小摊，一张歪歪扭扭的小板凳，一个干干瘪瘪的老人。他低着头，握着手中的鞋。“阿公，修鞋。”他等了两秒钟才仿佛听到我的话，慢慢抬起头。我一怔，从没见过这样的脸，脸上的皮肤仿佛是晒得干干的枣子皮，皱纹深得好像印泥上一道道刻痕，那双浑浊的眼在听到“修鞋”后才闪出一丝光亮。

“拿过来看看呵”，说着就伸出手，欲取过鞋。我猛然看到一只黑黝黝的、油腻腻的、皱巴巴的手，且指甲缝间藏着黑色污秽。心中阵阵恶心泛起，胃中酸雨齐齐涌上，口中唾液绵绵喷出，我吓得连连往后退了几步，眼中的轻

今天，我想写的是老师的爱。“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，正是老师们的精神写照。老师对我们的爱不加以任何修饰，是最纯洁的，而我们对老师的爱，也是最深厚的。现在，我要用最平凡的字句，写出老师不平凡的事迹，也写出我们高尚的师生情。

我们的班主任中等身材，戴一副四方眼镜，笑起来眼睛弯弯的，很和蔼、很亲切。他总喜欢和我们开玩笑，我们经常称他为“老李”，他心胸开阔，开的起玩笑。我想是他肚子大的原因吧：“宰相肚子能撑船。”但也不够撑船的呀，当我们犯了大错误时，“老李”也会生气，犀利的眼神中有着无比的威信。到了那时，全班都会静静的，不敢发出一点儿声响。“老李”的怒火，如孙悟空的七昧真火，一般凡人承受不住的，我们也是被训练成“仙胎”了。

有时，我们也会在背后抱怨“老李”的处罚方式，可“师命难违”，我们不得不从。但请不要误解，不要觉得“老李”那样管我们我们会受不了，他的威信是建立在我们喜爱的基础上的，而且他教育我们是一套一套的，让我们不得不服。因此