朋友真让我崇拜

大概每个人都会有偶像吧。有的人崇拜比尔。盖茨，有的人崇拜爱因斯坦，而我最崇拜的偶像是霍金。

霍金从小就有着对科学的强烈兴趣。不幸的是21岁那年，一场灾难降临了。他突然觉得身体不听使唤，到医院去检查，发现患上了一种可怕的不治之症——肌萎缩侧索硬化症。患这种病的人，身体各部分器官将逐渐衰竭，到最后连心脏、大脑也会停止工作，这时死神就会把病人带走。

当时，大夫预言霍金只能再活两年，这无疑是一个巨大的打击。他消沉了很久，彻底的绝望了。然而两年过去了，霍金的情况却并不是特别糟。他想，不能就这样放弃，一定要坚持下来。

于是，即使行走、交流都要依靠智能轮椅，霍金还是致力于科学研究。他曾六次近距离和死神接触，却都顽强的活了下来。他证明了广义相对论的奇性定理、黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的宇宙模型……他被病魔永远固定在轮椅上，只能用手指艰难地叩击键盘与人交流，却十分乐观的面对生活。他在回答一位记者关于“您不认为命运让您失去了太多吗？”的问题时，打出了五句话：我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我的和我爱的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心！&rdquo

在我的脑海里，有很多人令我尊敬。但是我最尊敬和崇拜的就是李老师。

李老师个子高高的，比较瘦。但是非常和蔼可亲，有时候很幽默，喜欢开一些小玩笑，常常逗得我们前仰后合。在我的眼里，他没有首席讲师的架子，很像我的一个好朋友。

知道李老师为什么令我尊敬和崇拜吗？因为李老师在给我们讲课，尤其是讲解题技巧课的时候，每次讲完了，都会一个一个问我们：“你听懂了吗？”甚至有时候会反复问我们好几次，因为他担心有的同学胆子小，不敢承认自己还没懂。只要有一个同学没有听懂，李老师都会不厌其烦的再讲一次、两次，一直到所有同学都可以完整的讲述了才会停下来。很多时候，到了放学的时间，李老师还会把成绩差一些的同学留下来补课，有的时候会到很晚很晚……

在我们的识图记忆课上，开始的时候让我记住一百多块拼图的形状和编号真的很难。用到的记忆量真的很大很大。初次接触的时候我都怀疑我能不能坚持下来。李老师耐心的教我们操作的步骤，告诉我们和普通的拼图的区别是什么，让我们先去完成记忆，然后才能动手。如果我们做错了，或者记错了编号，李老师总会对我们说：“别着急，现在是练习，不需要速度。”当有的同学在学习中遇到了困难，李老师会

每个人都有自己崇拜的人。有的人崇拜无论走到那里都自带光环的明星；有的人崇拜文笔精湛，能让你身临其境的作家；有的人崇拜自己的家人。而我，我崇拜那一名有一名的环卫工人。

他们不怕脏，不怕累，他们帮我们收拾随地乱扔的垃圾。他们默默的付出可能仅仅只能换来人们的鄙夷，而他们却什么都不做，只是默默地忍受，默默地付出，他们是让我最崇拜的人。

有一次，我看到一栏节目，里面的主人公便是他们。他们在夏天时，没天凌晨两三点便要出家门，开始他们辛勤的劳作。他们在那个时候便要开始扫大街，那么多的街道，他们要在早上七点三十到八点之前扫完，位的仅仅只是希望让上班的人们在早上能看到干净整洁的街道，让他们能精神爽朗的去上班，有个美好的开始，美好的一天。而他们却要扫一天的大街，只是因为人们的坏习惯。他们早上只有一个小时或一个半小时的时间休息，而他们中午也只有那么点时间来吃饭，来休息。然而到了晚上他们也要到九点多才能回家吃饭，睡觉，而他们这样年复一年。记得，有时候，一些电视节目也有许多的爱心广告。他们到了九点多的时候，才在公园或是大街上的长椅上，凭借着路灯那微弱的灯光来吃饭，吃完才回家。这也仅仅只是在夏天，那在冬天呢？

在冬天，当那刺骨的寒风像针扎似的吃到你的身上，你受得了吗？答案一定

在我的班级中，有一个人身高1·45米，一丛短短的黑发，粉中透白的小脸蛋上，有一对深深的酒窝笑起来好看极了。我想我说到这你应该知道他是谁了吧？他就是我最崇拜的人————五一班的班长——-杨晨。

我崇拜杨晨乐于助人。有一次，我的数学作业错了，但却不知道怎么改，头上沁出了豆大的汗珠，杨晨见到了，大步走过来，问我是不是有什么题不会做了，我不好意思的说：“是”。他听了以后，便耐心的给我讲起来。而我，上一次杨晨问我：“属”像的“属”怎么写，我恐怕他知道了，扭头跑了。跟他比起来，我是多么渺小啊！

我崇拜杨晨宽容大度。上次，老师让抄作文，同学们都在认真抄时，有一个地方突然传来一声尖叫，原来是有人不小心把气球扎破了，水全洒到了杨晨的作文本上，可他不但没有抱怨，反而笑了起来，说：“正好可以再抄一边，多练练字！”本子被水侵湿了，粘在一起，而他却没有告诉老师，还是别人给老师讲的。

杨晨，是我们的班长，也是我最崇拜的人。

我崇拜的人并非那些有钱有车、家财万贯的人，也非如日中天的歌手影星，更非粉丝成堆的网红小生。我崇拜的人是我的爸爸。

我的爸爸个子不高，属于那种“聪明绝顶”的类型，头顶上没几根头发，挺着微微突出的肚子，丰满的鼻翼下面长着几撇胡子。

我崇拜爸爸的毛笔字。每次看爸爸拿起毛笔、摊开纸，蘸上浓浓的墨汁写字，都感觉是一种享受。他一笔一笔地写着，就像古代的书法家那样，全身心投入，在安静平和的气氛里，一横一竖、一点一捺，极其认真地勾画，伴随一种特有的韵律，一个个美妙的字跃然纸上。他的字别人看了都赞不绝口，每次看爸爸写字，时间好像过得特别快，转眼间就见写满了一张纸，那一个个富有灵性的字让人赏心悦目、清新自然，从字里就能看到爸爸高尚质朴的品质。

我不仅崇拜爸爸的字，我更崇拜爸爸的写作水平。爸爸的写作能力超强，不管什么题材，不论哪种体裁，他只要稍稍动一动脑子，就能很快构思出一篇好文章，噼里啪啦地敲着键盘，一会儿功一篇唯美的文章就完成了。

印象最深刻的就是上次爸爸写的一篇小说，名字叫作《东娃的美好生活》，洋洋洒洒写了两万字，用质朴、形象、传神的语言和心理描写，刻画了一名勤劳、简朴、上进、阳光的新时代农村青年努力奋进的历程，我被他的小说深深吸引了，跟着妈

每个同学都有自己敬佩的人，有的同学崇拜歌星、影星，有的同学敬佩科学家、作家，而我最敬佩的人就是中国人的骄傲一一钱学森。

钱学森他不怕吃苦，刻苦学习。他生于杭州，落地不久便随父母迁居上海，三岁时，全家迁居北京。钱学森很小就有自己的作息表：清晨准时起床，锻炼身体，早饭后母亲让儿子背唐诗。休息时，钱学森会看一些儿童读物，下午画画练写毛笔字。每日如此，从不间断。钱学森天资聪颖、悟性极高，记忆力出众，三岁时就能背百首唐诗、宋词及一些启蒙读物，如《增广贤文》《幼学琼林》等，还能心算加、减、乘、除，所以钱家的聪慧“小神童”便名声在外，走到哪里都能得到长辈们的喜爱。

在钱学森小的时候，男孩们都爱玩飞镖，做得好的飞镖，掷出去能像小燕子一样飞行，还会在空中旋转一周。钱学森很快成了高手，他折的飞镖总是又高又远。小伙伴们谁也赶不上他！

老师请钱学森讲解其中的奥秘，钱学森说：“我的飞镖没有什么秘密，我也是经过多次失败一点一点改进的，飞镖的头不能太重，重了他会往下扎，也不能太轻，头轻尾巴沉……”

最受震动的还是老师，小小的飞镖运用科学基本原理，钱学森无师自通自己却悟出来了，这个孩子不简单啊！

有一次考试，

我崇拜那些品德高尚的伟人，但是我也崇拜我们班的那些“伟人”——甘若雨。

甘若雨的写作能力那是异常的好，超出常人。

甘若雨好像非常喜欢写作文，一周要写三到四篇，我只可以写两篇。一篇周记写出来要近1个小时，甘若雨写了半个小时就搞定了，太厉害了，质量比我们还要高！

甘若雨的脸是椭圆的，有一个樱桃小嘴，手指不粗也不细。

想要的一个作文大奖是非常非常难的，可是对她来说是想得到就得到的，只要随便写一遍好作文就可以得到！据我所知，甘若雨已经有三篇周记被《我的第一本日记》录取了，真厉害，我就不行。而且她还有一次不知道是哪篇周记写得好，还得到了30元的稿费，我们都羡慕死了！

甘若雨爱写作文，所以她的作文写的好，没有人天生就会写得一手好作文，那是要慢慢写，慢慢练地练出来的。我每天晚上都要练古筝，没有时间写，不过我以后一定会努力的！所以我要向甘若雨那样，爱上写作，坚持练习，总有一天会有成果的，她就是我的榜样！

我崇拜甘若雨，以后一定努力向他学习！

有人崇拜博学多才的爱因斯坦，有人崇拜好学的司马光，有人崇拜为国赴死的赵一曼，有人崇拜发现万有引力的牛顿……

而我最崇拜的人是钱学森。钱学森是中国航天之父、导弹之父、火箭之王、自动化控制之父。而且钱学森很小就有自己的作息表：清晨准时起床，锻炼身体；午饭后，母亲教儿子背诵唐诗；休息时，钱学森会看一些儿童读物；下午，或者画画，或者写毛笔字。每天如此，从不间断。钱学森悟性极高，记忆尤其出众，他三岁时就会背诵百首唐诗，以及一些启蒙的读物，自小被人称为：“小神童”。

上小学时，学校的男孩都爱玩用硬纸片折成的小飞镖，好的飞镖，掷岀去像燕子一样，又稳又远，学校里没有人能赶得上钱学森。后来，钱学森说了为什么飞镖飞不高，飞不远，飞不久的原因。听后，钱学森的老师心里非常震撼。因为小小的飞镖里蕴含着空气动力学的基本原理，钱学森没有老师教他，他竟然自己悟出来了！

还有一次，钱学森在美国留学时，一名教授出了很多难题，使得许多学生不及格，大家一致认为教授是故意让他们难堪，想去闹事。他们惊讶地发现，教授早把钱学森的卷子贴在了门上。他们发现，卷子上干净、整洁、清爽、没有一处修改，看上去是毫不费力，一口气完成的。教授在卷子上给了一个

每个人都有崇拜的人，有人崇拜赵尚志，因为“小小的满州国，大大的赵尚志！”有人崇拜赵一曼，因为她誓死也不暴露党的情报，最后壮烈牺牲，而我崇拜的人却是很平凡又不简单的人——我的爷爷。

我的爷爷有兄弟四个，他是老大，所以每天都要下地干活。每天穿上一件新的衬衫，回来就变成“汗衫”了！回家后，他还要与奶奶一起做饭给我和弟弟吃。吃过饭后，奶奶打扫院子，爷爷也不空闲，他把他的两条腿当成板凳给我和弟弟坐，并把他的知识传递给我们！

爷爷不仅能吃苦耐劳，而且还心灵手巧。小的时候，我还没有上学，总想着玩，每次看到别的小朋友玩竹蜻蜓时，都用羡慕的眼光看着他们，目光里还带着一点小嫉妒呢！爷爷懂得了我的意思，并连夜帮我做了一个一模一样的竹蜻蜓，颜色上调节的一点也不错！直到现在，我仍忘不了那些知识，忘不了那个竹蜻蜓，忘不了那一个个漫黑的夜晚！

这就是我崇拜的人，我的爷爷，一个平凡而又不简单的他！

每个人心中都有自己崇拜的人，我崇拜的人是我的老师——张媛。因为张老师讲的课十分生动有趣。

张老师有一头乌黑发亮的长发，有一双大大的眼睛，闪着文学的光。她的嘴巴红红的，虽然没有樱桃嘴看起来那么小，却十分好看，个子没那么高，不过她手里的粉笔在黑板上划动时，显得她十分优雅。

二年级时的一节课上，张老师问“善”这个字怎么记忆速度最快？大家眨眨眼睛，面面相觑。老师好像读出了什么，便用生动的话语给我们讲了这个字：“善，这个字很好记，这个字里有一个口诀：一只小羊两块糖，一口吃光光。张老师边写边给我们念口诀。写完这个字后，口诀也刚好说完，一个完整的“善”字便呈现在黑板上和我们的面前。

这个字真有趣！张老师让我们自己先练一练。于是，我拿出一张纸，自己在上面写了起来“一只小羊”，我写了一个“羊”字，“两块糖”，我在上面又点了两个点，“一口吃光光”我最后写出了一条横线，下面写了一个“口”字。这个“善”也出来了，我开心极了。

原来觉得写起来很困难的字