木头人,作文

【篇一：逗笑木头人】

龚建煌

教室里传来一阵“哈哈哈”的笑声，这是为什么呢？让我们去看看。

我在作文室里老师突然说，我们来玩一个游戏吧！看着老师满怀阴谋的笑声，我突然感到阵阵的寒意迎面扑来。“逗笑木头人”这个游戏是怎么玩呢，大家异口同声地问着。原来是……

我坐在一个椅子上当一个不能笑的木头人，黄浩明拿着两个木偶想逗我，我忍不住想笑。突然，我灵机一动，我用指甲死死地按着手，让疼痛使我不笑，可黄浩明不放弃，他摆着兰花指，嘴微微斜起，我对他的表演目无表情，而他不放弃。拿了一个“金箍棒”在那里摆动着，我还是像一个雕塑一样，终于黄浩明拿出他的绝招，演猪八戒，他用手把鼻子翘起，耳朵忽然变大，好像一个猪八戒，我更加用力地按着手，嘴巴使劲地磨着，眉毛紧凑在一起，终于时间到了，我得到了一积分。

而下一个选手是林星聪，不一会儿就被逗笑了，果然是一棵爱笑的“葱”。

这一课使我受益匪浅，这真是一件有趣而又生动的课。

【篇二：逗笑木头人】

林嘉杰

第一场，刘翊申当上了木头人，林振杰去逗笑刘翊申，只见林振杰在刘翊申面前跳海草舞，可是无论振杰怎么扭，怎么跳，刘翊申都毫

星期三的作文课上，王老师说要玩“123，木头人”的游戏，一听说要玩游戏，同学们都激动不已。

王老师给我们详细的讲了游戏规则：王老师背对着我们，我们就可以自由活动，当我老师“喊123，木头人”时王老师会转过身来，这是我们要保持刚才那个动作，不能动，不能笑，只有眼睛可以眨。

游戏开始了，王老师选了几个人上来玩，然后，只见王老师转过身去，教师顿时像炸开了一锅粥。有的像一名跑步的运动员，有的像一批野马，还有的像一只天鹅。

“123，木头人”王老师喊道。于是，在自由活动的人瞬间变成了“木头人”。我看了一下右边，陈熙哲把头缩进衣服里，像一直缩头乌龟。再看了一下左边，李均谦两个膝盖跪在地上，好像在跪地求饶。

木头人这个游戏好玩极了！

“嘻嘻嘻……”咦？这是什么声音？迈进五（4）班教室，哦，原来大家在玩木头人VS逗笑人呀！

陈大萌说：“今天我们来玩木头人的游戏，大家想不想玩呢？”我心想：切，这种游戏早就过时了，谁愿意玩儿呢？只见陈大萌摇摇手：“NO，NO，NO，这次我们来玩升级版的！”什么？升级版？大家开始躁动起来，心里还真有点小激动起来，不约而同地说：“好呀！我们谁怕谁！”

第一轮开始了，老师让同桌两人，一个当逗笑人，一个当木头人。我是逗笑人。我心想：不就是逗人笑么，简直就是小菜一碟！只见木头人小敉像得了“老年痴呆症”，站在那里纹丝不动，我使出“杀手锏”——在纸上画了一个“四不像。”一个既像小猪又像小狗，既像小狗又像小兔的“怪物”呈现在小敉眼前，可她依然像一座山一样丝毫不动，我正要再次逗她笑时，时间已经到了。虽然失败了，但是我们全都沉浸在欢快的氛围中。

最有趣的是第三轮，陈大萌竟牺牲自己做木头人，让我们这群“小恶魔&rdquo

【篇一：逗笑木头人】

庄依

今天，我唱着欢快的歌来到了五灵萌主作文室。

五灵萌主对我们说今天玩一个游戏：逗笑木头人。五灵萌主对我们说游戏规则，是先请两个人当木头人和逗笑者。木头人要让自己在十五秒内不被人逗笑，逗笑者要把木头人逗笑，只要把木头人逗笑就可以加一积分，反则木头人加一积分。

游戏开始了，第一个挑战者是陈智伟，逗笑者是李光宇和温子豪，陈智伟坐在椅子上把手捂在嘴巴上说：“让我先笑完，再开始。”终于开始了，只见李光宇在陈智伟前面用手在他脸上指手划脚，温子豪在干什么呢？原来他被李光宇挡在后面了，温子豪一直在跳海草舞，本来陈智伟脸上没有一丝笑容，李光宇一走开，陈智伟一见翁子豪的海草舞马上“扑哧”一声笑出来，陈智伟以失败告终。

第二个木头人是秦雨竹，只见她一上场就坐在椅子上，抬着头霸气十足地坐着。我们没有一个人要挑战秦雨竹，因为秦雨竹严肃起来可怕得很，最后陈智伟上去挑战，陈智伟走上去尖着嗓子对秦雨竹说：“娘~娘~……”可是秦雨竹还是面容严肃，时间过去了，陈智伟又失败了，秦雨竹得分，挑战完，大家都笑出声来。

时间过得飞快，教室里仍然回荡着笑声。

【篇二：逗笑木头人

今天下午作文课上，老师要让我们做一个游戏，是什么呢？同学们七嘴八舌地猜着，有的说“对对子”，有的说“木头人”。最后老师说：“对了，我们今天要玩的有时就是‘木头人’。”我们听了一蹦三尺高。

老师宣布游戏的规则是：选两个同学分别扮演木头人和逗笑者，木头人不能动，如果逗笑者把木头人逗笑了，木头人就算输。

游戏开始了，老师先点了我和诗鹏上台，诗鹏当木头人，我当逗笑者。诗鹏不紧不慢地走上台，双手垂直，自信满满地面对着我，好像在说：“我是不会笑的。”一开始，我就把双手举在耳朵上，双手手指扇动，像狗的耳朵，我口中念念有词，嘴巴还撅得像猪一样，“牛斗猪，猪斗牛，牛斗不过猪，猪斗不过牛。”没过两秒，台下的同学有的笑得撑破了肚皮，有的笑得前俯后仰。诗鹏听见台下的同学哈哈大笑，自己也忍不住笑了。他输了！大家纷纷称我是“超级逗笑者”。

有了超级逗笑者，那当然要有超级木头人了。这一轮，老师请了亦蓁和乐浠。乐浠当木头人，亦蓁当逗笑者。亦蓁一会儿跳《江南style》里的骑马舞，一会儿扮作老奶奶弯腰走路，可是她不管

今天，我们和老师一起玩了一个游戏，名字叫“1、2、3！木头人！”想知道游戏的场景吗？就看看下面有趣的文字吧！

老师开始宣布游戏规则了：“我喊了1、2、3！木头人！你们一个人都不能动，三轮过后，谁坚持了下来，谁就是胜利者！”

第一轮开始了，老师喊道：“1、2、3！木头人！”同学们马上就把自己的姿势摆好了，我看看卓桢棋，歪着一张嘴巴，一只眼睛睁着，样子十分搞笑，活像一个小丑，我努力忍住才没有笑出来呢！再看一下孙李泽，他搞了一个喜剧版的“飞天超人”，他张开双臂，双腿成弓步形脸上挂着搞笑的表情，可惜就是飞不上天啊！再看看吴双，她的一只脚踮着，鼓着鳃，难道她的脸不酸吗？想着想着，我觉得自己也要坚持不住了，差点倒了下去。

第二轮开始了，我谁都不看，平时前方，不管同学们怎么搞笑搞怪，我都忍住，不行的时候就暗暗打打自己的大腿，这下我才过了第二轮呢！

第三轮也就是决胜局，老师喊口令的时候我的心里就像有一只小兔子，紧张极了，甚至我的呼吸都被自己停止了，最后终于通过了。

通过这次游戏我懂得了一个道理，我们要学会坚持，坚持就是胜利。

今天，看着陈小萌带着诡异的笑容走进了教室，我有一种不好的预感，心里想：老师这葫芦里卖的是什么药？

陈小萌轻快地走上了讲台，大声地说：“今天，我们来玩一个木头人的游戏吧！”同学们一听到老师说要玩木头人游戏，教室里炸开了锅：“老师你能不能有一点创新，这个游戏我小时候就玩过了。”陈小萌就像有一双透视眼，看出了我们的心思，急忙说：“不不不，不要小看今天的木头人游戏，我们来个升级版的《木头人VS斗笑人》同学们听了都议论纷纷，跃跃欲试，我在心里想：升级版的木头人和旧版的木头人我都能驾驭得了。

陈小萌说：“第一轮同桌和同桌VS，用石头剪刀布来分出谁是木头人，谁是逗笑人。”游戏开始了，我当木头人，我的同桌当逗笑人。只见她把食指插进自己的耳朵里当耳机，另外那只手像打碟似的在桌子上一直转圈，嘴里还说着：“切克闹，闹闹闹，我说鸡蛋你说要。”可她没想到，那点雕虫小技还不能把我逗笑，我依旧面不改色心不跳。她又百出招式，我还是镇定自若，稳如泰山。就在我心里暗喜时，陈小萌过来捏着小拳头，摆在胸前，我一看这架势，就有一种不详预感。正如我所料，陈小萌过来我耳旁说：&ldqu

【篇一：逗笑木头人】

黄瑾奕

今天这堂课，老师给我们玩了个游戏“逗笑木头人”，就是一个人当木头人，另一个人当挑战者，来逗笑他，限时十五秒，可以叫上帮手。

第一个出场的是有点肥胖身体的陈智伟。他迈着沉稳的脚步，带着满脸的笑容，坐在椅子上，等待挑战者，挑战者李光宇和温子豪则嬉皮笑脸地上场，拿了一顶帽子当道具。游戏开始了，翁子豪将帽子扣在头上，“等会等会！”传来一阵急促的喊叫，原来陈智伟还没准备好，他深呼吸了几下，双手从胸口往下压气，就像电视剧里武林大侠运用神功一样。游戏正式开始了，温子豪迈着魔鬼的步伐，面带笑容，舞动着双手，扭动着身体，跳起了温氏舞蹈，全班捧腹大笑，而李光宇却挡在他前面，似乎要阻止他，他们到底是不是一个队的？老师看不下去了，拉走了李光宇，陈智伟“扑哧”一声后，开怀大笑，挑战者成功。

让我印象最深刻的，还是最后一局。木头人秦雨竹，挑战者陈智伟。秦雨竹一上场，气场十足，板着一张冷酷无情的脸，像一座冰山一样。陈智伟一上来，便双膝下跪，双手不停地拍打着地板，像在求饶一样。嘴里喊着：“苍天啊！大地呀！求您笑一笑吧……”秦雨竹就

今天我们上了一节别开生面的作文课，课的名字叫“逗笑木头人”，一听这题目就知道，是同学们把木头人逗笑。

不一会，老师宣布推选三个木头人，同学们异口同声的喊到我的名字，我的心里乐开了花，因为我可是名副其实的“木头人”

轮到我表演了，我气宇轩昂的走上讲台，三个逗笑者也高昂地走上讲台，我一看他们那样，心里想：嘿嘿！你们可遇到对手了，让你们瞧瞧我的厉害。

比赛开始了，捣蛋鬼王华健首先来了个扭屁股的姿势，全班同学都哈哈大笑，可是我就是不笑。没想到刘晓聪竟扮演了一个小丑的形象，全班同学都笑的前仰后合，不过就依刘晓聪那几个把戏他能把我怎么样。我心里得意的想：“哈哈，你遇到我这位江湖大侠就自认倒霉吧！”

这回他们开始实施第二种方案了，刘晓聪和王华健合体，逗起我来了，他们一边跳滑稽的舞，一边唱搞笑的儿歌，我差一点就被他们逗笑了，但是我尽量克制着不笑，我心里想：“嘿嘿！我就是不笑，就是不笑，看你们还有什么绝招。”可是，令我兴奋的是李强这个“大木头”招架不住了，只剩下梁秀媛和我仍然坚持着，不过，我还是能招架得住。不料梁秀媛也招架不住，被捣蛋鬼王华健扮成大公

“哈哈哈……嘻嘻……”作文班的教室里传来了一阵阵的欢笑声，他们在干什么呢？原来是我们作文班在玩逗笑木头人的游戏啊！

一听玩游戏同学们都异口同声地笑着说：“太好了！今天终于可以玩游戏！”这时一个同学迫不及待地问老师：“今天我们要玩什么游戏啊？”只见黄老师神秘兮兮地说：“我们要玩逗笑木头人的游戏。”

游戏规则是这样的，每一队分别站在黑板前，面对着大家。三分钟内，站在黑板前的队伍不能动也不笑。如果笑了就要被淘汰！所以你们可不要移动哟！而且逗笑人不能用手去触碰对木头人的身体。

逗笑木头人的游戏一共进行了三轮，在三轮中游戏中给我印象最深的就是第三轮了，因为第三轮可是我们队当木头人了呢！

我们队的队员是我、陈湘琪和张晓雅，我们先排队走到了黑板前站好，就等老师说开始了。这时有些队员已经迫不及待上前在我们面前做着鬼脸，这时老师赶紧说：“开始！”他们争先恐后地站在了我们面前。他们先学了狗的叫声，那叫声模仿的真是栩栩如生，把我的队友张小雅给逗得哈哈大笑起来，她笑得声音可大了，差点把我也给逗笑了，可