木头飞机摸型怎样能起飞

什么是TY型知识体系？它包括了宏观层面上的T型知识体系和微观层面上的Y型知识体系。

股神巴菲特的合伙人查理芒格建立了一种多元思维框架的思考方式，就是典型的T型架构，即在某一专业上纵深发展，同时具备多元学科的广泛视野。简单来说，就是知道几种不同学科的知识理论，然后纵深应用并全部应用上去解决实际中的问题。因为大多数人都习惯使用专一学科里面的知识体系来试图解决所有的问题，相当于I型的思维模式，没有像T型一样纵深扩张开来。

所以说查理芒格这种多元思维框架，认为跨学科学习非常有助于知识的迁移，从而让自己不断发现各种科学知识学科的共同之处，精英专家们就是这样学习事物现象背后的共性所在，从而举一反三。

而微观Y型知识体系指的是，在微观的应用层面，把几种学科的知识刻意合并起来使用，就像Y字母模式。比如，设计+消费心理学就是一种微观Y型知识体系，设计一种广告海报，消费者优先获取什么信息？会有什么样的心理效果？设计是否符合消费心理学，色彩形式如何引起消费欲望？一个优秀的广告设计师，就拥有这样的Y型认知原理体系。

所以说，要建立起TY型知识体系主要包括三点内容：第一，找到纵深的知识学习点；第二，建立多元学科的知识体系；第三，合并交叉地应用理论知识。

缕缕菜油香混合着丝丝洗洁精的味道，在赤裸的灯光下散开。嗅得到，摸不着。声声细语伴着深深牵挂，在心灵的缝隙中渗透。听得见，摸不着。

“怎么办才好，一下子掉了二十几名，哎呀……这，这怎么办才好。”耳畔又传来母亲忐忑不安的低喃。

我抬头看了一眼母亲的背影，低头继续在桌子上画我的画，嘴里满不在乎地应道：“大不了我去读职高呗。”

“这怎么行，你这没出息的，这话要是被你爸听见，看你的屁股怎么开花。快回屋写作业去。”母亲边说边推了推我，然后拿起沙发上的毛线开始例行的打毛衣的工作。

“妈，妈！”我粘上前，道：“这不爸没在嘛。”

母亲白我一眼：“你这孩子，什么时候能不让我操心。”灯下，母亲的手很修长，不带一点茧子，细细腻腻，只有手背上的皱折，一层一层。皮肤有些松，就似乎豆浆上糊的一层豆膜。毛线绕在针棒上，两只针棒上下翻动，发出清脆的碰撞声。身边是一本老书，翻开是多年前的旧花式。

接着又是很多年前，在我没出生前的老旧帐，“你没出生前，我就跟着姨妈做衣服。”母亲拆了几针有补上去：&l

在成长过程中，父亲常告诫我，不要因为不喜欢某件事就不去做它，而往往仅仅因为惰性你就拒绝了许多可能成长的机会。

为什么这样说呢？我们倾向于做自己喜欢的事情或想要做的事情，讨厌的事物往往就是我们不擅长的事，充斥着我们能力范围之外的未知，而这些未知才是真正突破自我限制的关键点。只要突破这些限制，在面对未知的挑战与探索新知的过程中，我们遭遇挫折才有可能真正实现自我成长。

其实有些时候我们太过于自我任性，容易连尝试都不愿意就sayno，把不可能转化为自我增值的契机才是真正的挑战。但有时候，我们往往是拒绝行动是因为我们害怕自己能力无法应付未知莫测的困难与挫折。斯坦福大学有一心理研究指出，那些习惯对超出自己现有或者意愿的事情说“不”并安于自己糟糕表现的人，拥有的是“固定型思维模式”，即Ta认为人的能力与生俱来，缺乏反思与学习的动机。与之形成对比的是“成长学习型思维”，成长学习型的人倾向于尝试未知事物，包括自己感觉会讨厌的事情，世界上任何事物有其反思学习的一面，只有真正去尝试行动了，才能从实践过程里得到对这个世界新的理解。

在月亮与六便士有一句话：“每天做两件自己讨厌的事对灵魂是有

【篇一：如果没有水】

如果没有水，小草不会变绿；如果没有水，花儿就不会那么美丽；如果没有水，大树就会枯萎；如果没有水，我们人类就会渴死——虽然水资源越来越少，但还是有些人不节约用水。看，是谁没有关水龙头！看，是谁在玩水；看，是谁把干净的水白白倒掉！你们这是在干什么！你知道在你们浪费水时，有多少人渴望有水喝，有多少人因为喝了受污染的水而残忍的死去——

记得小时候，我因为不懂得水的重要性，也曾经浪费过水。偶然的一次机会，我在电视上看到南方在闹旱灾，土地裂开了缝，庄家减产，牲畜因为没有水而死亡，人们因为缺水而生病。我纳闷了，我们中国的长江黄河那么多水，为何还闹旱灾呀？原来，我们人类喝的是淡水，而这种淡水很稀少。长江黄河的水无法饮用，所以水资源已经给人类亮起了红灯。南方的旱灾深深地震撼着我的心灵，让我懂得了水的珍贵。

亲身的一次经历更让我深深认识到了这一点。我曾因为缺水而生病。那次，家中突然停水了，弄了妈妈个措手不及。家里储藏的水太少了，妈妈也忙着上班，做饭时，因为水少而饭很咸。那天夜里，我病了，因为缺水咳嗽不止，喉咙疼得很厉害。哎，假如有一天，如果我们人类没了水，将会怎样呢？我们的下一代将如何生存？

其实节约

【篇一：运木头作文】

一天，小猴、小熊和小猪碰到了一起，都说自己的本领大。这时，小猴看见河边放了几根木头，就说：“谁能把木头最先运到前面的那棵大树下，就算谁的本领大。”小熊、小猪说：“那还不容易！”说着，三个人就开始运了起来。

小猪把木头放在头上，用头顶着跑了起来。小熊把木头放在肩膀上，扛着就跑了起来。再看小猴，只见它不慌不忙在木头的中间系上了一个绳子，然后把木头放到了河里，拉着绳子跑起来。

三个人跑着跑着，小猪、小熊累的满头大汗气喘吁吁到达终点，再看小猴的头上一点汗也没有早早跑到了终点了。它们就问小猴：“你为什么没有出汗，还来那么快？”小猴说：“你们看，河水是从上往下流的，把木头放到水里借助河水的力量运木头，当然不出汗了。”小猪和小熊立刻对小猴竖起了大拇指，异口同声地说：“还是小猴的本领最大！”

【篇二：运木头作文】

小猪家要盖房子，他叫来了小熊和小猴。小猪说：“我要盖新房子，但是盖房子需要木头，你们能帮帮我吗？”于是他们都说好。

然后他们就来到搬木头的地方，他们都在想怎么才能让自己省一点力，于是他们各自想出各

秋高气爽，阳光明媚，趁着周末我和爸爸来到了东钱湖。今天我们要来一场摸螺丝行动。湖水平静得像一面大镜子，微风吹过，湖面会泛起一圈圈波浪，湖面上飘着几株水葫芦，像一个个神气十足的小卫士。水清澈见底，我能一眼就看到有许多螺丝在水底下蠕动，有许多依附在水边的小洞里，另一些粘附在小石板上。

我走到岸边，蹲下身体，开始行动了，我用手在水中左右摸索着，不一会儿，就摸到了好几个，我高兴地叫了起来：“我摸到了，我真的摸到了。”说着，爸爸提着折叠桶过来了，看到我有所收获，爸爸也会心地笑了。我继续摸着螺丝，渐渐地，我发现了一个小秘密，越靠水边，螺丝就越多，原来螺丝需要一个物体来让它吸住。不一会儿，我的桶里就装了很多螺丝，我开心极了。

我细心观察到，螺丝都是有生命的，它是一种软体动物。螺丝的外壳是硬硬的，有青色和暗黑色，外壳是螺旋形的，它有二个小触角，还有一个小脑袋，身体是软绵绵的，会蠕动。当外界没有动静的时候，螺丝就会伸出它的触角和小脑袋，来看看外面的世界有多么精彩，慢慢地，它还会把整个身体都伸出来，用身体来蠕动，好象是在给自已洗个澡呢！当有一点动静的时候，它会立即缩回到壳里，把自已保护起来。这时我忽然看到，它的软绵绵的身体外部有一片圆圆的保护

“每只能在空中潇洒翱翔的鹰，在它们幼时都会有一次被迫坠崖的机会，而它们为了保命，便会拼命拍打翅膀，直至飞起。”

不知怎的，我的脑海里又浮现了这段话，好像有什么陈年旧事从我的记忆中翻起，那是我小时候，迈出自信的第一步——

那时，我才三年级不到，妈妈便要求我去学游泳。“你一定得学会呐，以后肯定会用到。”在我学游泳的时候，妈妈总是把这句放挂在嘴边，可我觉得自己实在做不到。每当教练要求我跟他游遍泳池时，我望着足足比我深几个头的池水，心里越发没底。所以，我总是摇头，一味退却：不行啊，我做不到，明天再试吧。而妈妈也总是眉头紧锁，用责备的眼神望着我。

我沮丧极了，回到家，把自己锁在房间里，闷头看书，读着读着，我忽然读到了开篇的那句话。“潇洒”、“坠崖”、“拼命”、“飞起”，我呢喃着这些话语，想像着千钧一发间被迫勇敢的幼鹰，突然激动得几乎整个人都蹦起来了。这句话说得太对了，没有什么事可以坐享其成，只有拼上一把，才能体会到生命的魅力所在。鹰亦是如此，何况人呢？我轻轻合上书，深吸了一口气，感觉浑身充满了

今天是个好日子，又到了每周一次“摸”苹果的日子了。

看到有两位同学像士兵一样站在讲桌旁，守着一个大红盆子，咦？怎么上面还盖上了一张报纸呢。我们都很纳闷，都在议论纷纷。这是要干什么呢？

这时，老师走过来，说：“今天我们要来一场‘摸苹果’游戏。”什么，摸苹果，我们感觉好期待吆！

游戏开始了，只见毛睿双手摁住盛满大红苹果的盆子，眼睛瞪的大大的，脸上露出神秘的笑容。我们排着队开始“摸”苹果，毛睿感觉又不对劲，急忙喊着：停，停。又把自己的校服脱下来，盖在红红的苹果上，只露出一个小角，仅能容一只手进出，排在前面的同学开始摸，排在后面的眼巴巴的看着别人，期盼着快点轮到自己。

毛睿则在一旁，跟猴似的上蹿下跳，脸也像大苹果似的涨得通红，他的表情真逗，有的同学摸到大的，扬眉吐气的回到座位，他则表情呆呆的要崩溃了似的；有的摸到小的苹果，垂头丧气，他则嘻嘻哈哈的跳来跳去，逗得我们哈哈大笑，前仰后合……

终于轮到我了，我心想，我会摸到一个什么样的苹果呢？是大的，还是小的，我慢慢的走到讲桌旁，从校服的缝隙里把手伸进盆子里去去，哇！摸到一个大大的红苹果，转过来

要想俯瞰世界，就必须拥有飞上最高峰的毅力和勇气，就必须承受狂风和暴雨的打击，忍受最高处的孤独和严寒。如何才能飞得更高、看得更远？那答案只有：逆风。就像飞机起飞，只有逆风，才能更好、更快地起飞，翱翔于空。

李白失宠，愤然离开长安，”天子呼来不上船，自言臣是酒中仙“，何等的放荡不羁、自由快活！李白在仕途不顺的逆风下，找到了人生的自我，面对官场失势，傲视世俗、桀骜不驯、豪放纵意，成就了一代诗仙。杜甫称其诗歌”笔落惊风雨，诗成泣鬼神。“

李白在这逆风下，飞上了人生的最高峰，用豪放不羁的眼光俯瞰红尘喧嚣，何等的恣意洒脱！

司马迁因受李陵事件的牵连，遭受宫刑，面对奇耻大辱，他发愤著书，留下一部五十多万字的不朽巨著——《史记》。鲁迅称之为”史家之绝唱，无韵之离骚。“司马迁在面对奇耻大辱的同时，却飞上了人生的最高峰，这部用生命换来的巨著使他永垂青史、流芳千古。

司马迁在这逆风下，以超脱世俗的心态和毅力，飞上了人生高峰，感受壮志凌云，被后人长久瞻仰。

贝多芬17岁失去母亲，后来又失恋，49岁那年耳朵失聪，但他没有放弃，他曾在一封信中写道：”我要扼住命运的咽喉，他绝

回想丰富多彩的暑假生活中最开心的事，那就是和爸爸妈妈一起摸螺蛳了。

那是一个酷热的上午，我和爸爸妈妈在家吹着电风扇，但还是觉得很热。妈妈说：“这样整天吹电风扇可不是好办法呀！”这时，爸爸突然一拍桌子，吓了我和妈妈一跳。只见爸爸手舞足蹈地说：“我们可以去河边摸螺蛳啊！”我和妈妈异口同声地说：“赞同！”

我们很快来到了家门口的小河边。这里风景优美，蓝天、碧水、绿树、青草，多迷人啊。可我们现在却没工夫欣赏这些，一心只想多摸些螺蛳。河水清澈见底，我一眼就能看见了水下的螺蛳。我高兴地喊：“哦，摸螺蛳啦！摸螺蛳啦！”说完，我挽起袖子和裤子连忙下水了。

爸爸对我说：“下水要小心，还是看我的吧！”只见爸爸挽起袖子，卷起裤脚，轻轻地下了水。站稳之后，他弯下腰，将手慢慢地放入水中，然后双手一抓，一下子就抓了两把螺蛳，扔到了妈妈的盆子里。就这样，爸爸摸到了很多的螺蛳，一边摸，他还一边向我炫耀着。我不甘示弱，也学着爸爸的样子去摸，总算摸到几颗螺蛳了，我高兴得直跳，溅得我和爸爸满脸都是水。看到爸爸的样子，我笑得前俯后仰，爸爸也笑得合不拢嘴了。

“