未来无限可期课前演讲ppt

这个学期，我们班开展了课前演讲活动，同学们准备充分，讲得条理有序，内容丰富多彩。

马铭萱同学讲的是：袁隆平爷爷研发的耐盐碱优质水稻项目取得了成功。李明昊同学讲的是：辽宁再生猪瘟，让我们了解了疫情的发展状况，提高防范意识，采取防范措施，防止疫情扩散。我讲的是：小学生禁止玩手机，美国心里学家通过10年的研究证明了玩手机对学生的危害。法国于2018年7月30日通过了一项新法案，就是禁止小学生、中学生在校园内玩手机，可见玩手机的危害有多么的大，从我做起，远离手机。

昨天回雨阳的新闻《港珠澳大桥》深深的震撼了我。它是超级跨海大桥，主体工程集桥、岛、遂于一体。它是世界上最长的跨海大桥，总长约55公里，设计使用寿命120年。

它连接着香港、珠海和澳门。双向六车道，“中国结”造型桥塔，标志性景观高达163米。两座人工岛各10万平方米，国内最大外海混凝土建筑，伶仃洋上的“最美地标”，当年动工，当年成岛。6。7公里的海底遂道，是世界上最长的在海里修建的遂道。大桥可以抵抗8级地震，16级台风。

看到这一组组惊人的数字，让我感到由衷的自豪，这是我们中国人建造的大桥，充分彰显了我国在建桥技术上的领先地位。

通过同学们讲新闻，使我了

今天轮到我课前演讲了，练习中不太熟练，我有些紧张地走上讲台。

前几天，发生了“霸座男强占女生座位”事件。事情的经过是这样的。一女子上高铁后发现一个年轻男子已经坐在了她的座位上。于是，她走到男子面前请他起来，但是男子不肯，还无赖般的给女子提出了三个选择：一坐到男子的座位上，二站在过道里，三坐到餐车去。口气大得好像他就是管理人员！女子无奈，只好让工作人员理论。工作人员请男子起来，男子却怪声怪气地说：“我站不起来，你给我找个轮椅来。”到站了，男子被工作人员用轮椅推下了车。出站时，他在大家的注视下站起来，大摇大摆地走了。后来，在网友们的搜索下才发现，这个年轻男子竟是一位博士！

为什么有着好成绩的博士会干出这么没教养的事请呢？我产生了思考。

现在，我想明白了：因为好成绩不等于好人品。我们不能人人都做博士，但可以通过自己的努力，成为一个人品优良的同学。我认为好成绩是人生的选修课，好人品才生人生的必修课。所以人品不过关，其他都免谈。

我的中心词是“人品”。人是象形字，品是会意字。人品的意思就是人的品德。如果人品不合格，那好成绩就等于一场空。真正的好成绩是在好人品的基础上建立的。社会主义核心价值

江山代有才人出，在古老的历史中涌现出无数的风云人物。其中，最令我敬佩的是诗人李白。

李白小时候十分聪明。李白的爸爸李客在李白很小时就发现了他的作诗和习武的天赋，便很用心的教导李白读书、作诗与练武。李白因此博览群书，武功了得。因为李白饱读诗书，所以他便立志要做一个像诸葛亮、司马相如一样可以为百姓造福的好官。他也常常把自己比作大鹏鸟，希望有朝一日可以展翅高飞。为了实现远大志向，李白踏上了他的求官之路。

大家肯定没听说过李白参加科举考试。为什么呢？因为李白的爸爸李客是一个商人。在当时，商人的儿子是不能参加科举考试的。这就说明李白不能像其他人一样通过考试来获得当官的机会，也说明李白的求官之路将更加困难。可就算这样，也没能打破李白的梦想。他决定踏遍千山万水，来到天子脚下的长安城来寻求做官的途径。这一路相当不容易。

历尽坎坷，受尽小人算计后，李白并没有世俗中。在一些能人志士的帮助下，李白的文采终于被皇帝所赏识。在他四十二岁时，他被皇帝召入皇宫做了官，官至翰林供奉。可是在皇宫的这些日子，李白发现他并不能为百姓做好事，使百姓生活得更好。再加上小人的设计陷害，李白被赐金还乡，在离开长安的路上，李白万般的无奈。难道他就这样放弃理想了吗？不，他没有。在离开长安的路上，他

班里很乱，我在嘈杂声下看着窗外想着未来。桌子上的书放的很高，以至于我看不到地板也看不到未来。

初中生活已经过去了一半，而我依旧没有什么成绩，不禁为升高而担忧。我时常在想，如果我考不上高中怎么办；考上的高中是一个普高会怎么样；考上大学我未来的生活又是怎么样。这些问题总是困惑着我。

我望着我们班常常考第一的同学，不禁陷入遐想。她此刻与我一样坐在座位上，但不同的是，我在发呆她在做题。或许也因此我和她的成绩才会有天壤之别，这又让我更加惆怅。

我又望向窗外。西沉的红日，把缕缕落寂的橘红涂满天际，凄冷而自恃。孤鸟在半空中摇曳，与顽燥的枯枝组成了一副悲色的画。蝉声冻结在空气当中，碎裂殆尽。

也许，有的人注定碌碌无为，也甘于平庸；有的则会一鸣惊人，他的出现也会是光芒万丈，受万人瞩目。但哪有什么天才可言呢？爱迪生说过“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的灵感”，所以，他背后的辛苦能又多少人愿静心为其付出，持之以恒呢？

但我还是想趁有机会尝试一把。即使大家公认的第一总是那一位，即使我现在处于默默无闻，即使会不断有人否认我，我也还是愿意经历风雨，好好瞧瞧那久违的雨后彩虹，不管能否被肯定。

书堆积得很高，但那都是我看过的。班里很乱，我在嘈杂声中看着

小时候，奶奶应了我太多次呼唤。

“奶奶！我要吃糖葫芦！”

“奶奶！那支笔好好看，给我买一支！”

每当这时，奶奶总慈祥地笑着，应着：“好，好，给你买。”然后掏出荷包，翻出几张纸币来，为我换得几个小物件，得到了满足，我总蹦着跳着说：“奶奶最好了！”

一直到小学三年级，我都隔三差五地缠着奶奶要这个要那个，只是越到后来越常听到妈妈在一旁的制止，大约是别要太多啦，不要“恃宠而骄”啦之类的话，这时我就会躲在奶奶身后，吐着舌头，还得意地舔着棒棒糖。

四年级的一个晚上，妈妈拉了我去她的房间，郑重地坐下了，似乎有什么要事宣布，我浑身冒冷汗，以为是考试成绩不堪入目，怎知突然听到一句：“想不想听听我们小时候的生活？”我疑惑地抬起了头，这个话题超出了我的预料范围。

“因为觉得你长大了，已经十岁了，要懂点事了。我们小时候啊，吃穿都只能刚刚好，每天上学都要走弯弯曲曲的小路，一下了雨甚至让人生出不想上学的心情，回家还要自己做饭，晚上写作业用的笔从来不浪费，每一支都用完，铅笔太短还要套上笔套接着写。哪像现在，马路平整，想吃什么想要什

有一天，吕老师站在讲台上对我们说：“同学们第一轮演讲已经接近尾声了。我现在要公布第二轮的主题——新闻，这一次的演讲没有那么简单，大家不但要脱稿完成，而且还要找出一个关键词，并说出它的意思。，”

然后，吕老师便根据早上看到的新闻给我们介绍了怎样说好这次演讲。首先要概括新闻内容，然后谈谈自己的感受找出关键词，最后按照关键词说它的意思。

后来，第二轮演讲开始了。同学们的演讲都很精彩。但每个人对关键词都有自己的理解。举个例子来说，今天的关键词是科技和保护。

我对“科技”这个词的理解是：科，是左右结构的字。右边的斗，有两个点和一个十组成。那个十，就像是一台现代化的机器；两个点，是正在机器上加工的东西；左边的禾，就是加工完的物品。用现代化的机器做出来的物品，就是科技。技，很像一个人用手在纺线。技，一般指技术。用现代技术造的东西就是科技。

“保护”的“保”就是左边的人保护着右边的人。“护”就像一个人用手保护着自己的身体。这样，就能很好的理解这个词了。

演讲很快就要轮到我了，我一定会认真准备的。

时光从树林中走过，留下圈圈年轮，微风从水面上拂过，留下阵阵亮光。而我在初中的舞台上走过，留下满满回忆。——

初一时，我的成绩并不好，看着成绩名列前茅的同学们，似乎遥不可及，感觉没有任何的进步空间。还好，那时我并没有放弃，我一直都在奔跑，只是仍未找到正确的道路。终于在初二上学期的期中考试，我每门科都超常发挥，取得了自己成绩上的新高。老师的认可，同学的鼓励，父母的赞扬，让我对学习渐渐有了信心，在错综复杂的小路上找到了适合自己的路，我不再惧怕平时的测验，因为这是发现问题的最好途径，我不再觉得上课无趣，每个神秘的知识点就是最好的游戏；洒过的每一滴汗都是力量的存储，此刻的孤独，只要耐住，全是进步。在学习的大道上路灯仍在发光，照亮了我美好的未来。

以前我总是以为老师是个威严且无法亲近的人，所以遇到问题要么自己解决，要么询问同学。终于在那一天我作业没带，只有自己送往老师办公室补交。在与老师亲切的交谈中，我发现，原来老师也是可以亲近的。于是，我与老师之间的壁垒被打破，纸上划过的一道道印记让我对知识有了更深层次的理解，老师耐心的一句句解释增加了我对学科的热情。学习上崭露头角，薄弱学科得到强化，甚至脱颖而出。

这三年不仅我学到了知识更有了上舞台

你深知前路困顿，此行艰难。可背后有无数声音推起郁郁的自己，教你：莫辜负。

小小的女孩儿，方及桌台高的女孩儿，稚嫩生涩挥舞着球拍。 接不住对方球时也总气馁，双手垂下，双眉蹙起，撅起小嘴看向母亲。 母亲自也不施舍怜悯，抱着双臂回望她。无奈的女孩儿再次拿起球拍发起攻击，一次比一次更凶猛。

母亲欣然一笑。

女儿球技令人艳羡，惹人观望。赞叹声此起彼伏，人们向母亲夸耀女孩儿，一名老师上前询问其年龄，母亲道仅有五岁。教师惊讶，想知道更多关于她的事。

她叫什么名字？您有兴趣让孩子来我们学校练习乒乓球吗？”

“孙颖莎，她叫孙颖莎。”

刚拿下一局比赛，听见母亲喊着自己，她挥挥手，莞尔一笑。旁人的鼓掌，对手的敬重，此刻的荣誉。孙颖莎享受着汗水换来的喝彩，空荡荡的脖颈在等待一块奖牌。

后来，五岁的孙颖莎进入那所小学学习打乒乓球。她从莘莘学子中脱颖而出、过关斩将，在十岁那年进入省队。十四岁那年，孙颖莎参加一场重大比赛。她摩拳擦掌，誓要争得第一。

她入场，身为比赛中年纪最小的选手，解说员也只堪堪介绍是一名年轻的运动员。即便与大家年龄相仿，阅历却差得甚远。场上的大家探头探脑，寻找心仪的球员。孙颖莎望向观众席，人们举着横幅为各家队员呐喊，却无人识她。她望

前段时间，我看了同学家长制作的PPT，做得非常精美，而且都图文并茂，我特别感兴趣。所以我决定一定要自己学着做PPT。

我怀着兴奋的心情打开制作PPT的电脑软件，研究了半天各种不同按钮的功能。我的小手用比蜻蜓扇动翅膀还快的速度点开了最左边的幻灯片模板，鼠标点击加入文字，插入图片，移动位置，从错误的操作中，吸取经验，我渐渐地找到了制作的方向，我更加目不转睛地盯着电脑了，“点这儿……对了，再点文字……太棒了！”这些声音不断在我耳边响起，我凭着感觉在一点点改进。终于，我费了九牛二虎之力，完成了一份简单的图文PPT，我高兴得一蹦三尺高。通过这次自学，我掌握了简单的文字及图片插入操作，以后我要学着慢慢把视频放进去。

就这样PPT成为了我的课余生活之一，做PPT让我很快乐，而且还能提高智力和动手能力，又能学到新知识，最重要的是让我把一切烦恼都抛到九霄云外去了。

马上就要期中考试了，后黑板上也写上了激励我们的大字：乘风破浪。

乘风破浪，是让我们能够无畏艰难险阻，勇敢向前。每一朵含苞欲放的花，都渴望绽放的那一刻，对于已经经受两个月磨炼的我们，也正期待着击败所有困难的那一天。感慨今天，从9月1日走进校门，已是2个月了。在这2个月中，有过怕整理不好内务的小心翼翼，也有因吃饭时间不够而一下子全塞进嘴里的狼狈；有过作业写不完的沮丧，也有跑完800米的疲倦不堪……不过幸好，这一切我们都咬紧牙关挺过来了。虽然不知道未来还会有什么艰巨的困难在等着我们，但我们知道，目前最大的挑战，就是一周之后的期中考试。

可是我们并不怕，因为我们有一颗乘风破浪的心。我们不会空空的企盼好成绩，也不会因考试的到来而急得团团转，而是会用行动来证明我们的决心！从现在开始，认真复习，巩固练习，重新做一遍错题……这些努力，都是为了能够在考试之后，无愧于之前拼搏的自己；不悔恨自己曾经的不努力。

不知为何，心中的感动油然而生。仅仅是两个月，我们就与两个月前的自己截然不同，有些人可能会猜测我们的蜕变，但这其中的“奥秘”只有我们自己明白。多年之后，当我们把这些记忆碎片拼凑起来时，浮