未来课堂作文400字优秀

欢迎来到3017年，想知道3017年的课堂是什么吗？那就跟着我一起去看看吧！

3017年，虽然我们还小，但是不用麻烦爸爸妈妈再接送我们啦！每个人家中都有无人驾驶汽车，我可以坐着它去学校。而且只要一眨眼的工夫就能到学校，它还会自动将我的行程发给父母，免得他们担心。

走进教室，你会发现是没有黑板的。但抬头看看，天花板上会有一个巨大的屏幕，就这是我们的“黑板”。桌子会自动调节高度，椅子也可以调整到最适合我们的角度。当我们坐下来之后，老师就会出现在天花板上的屏幕中给我们上课。我们每个人前面都有一台电脑，可以在上面进行课堂练习。而且如果遇到不会的东西，只要点一下，电脑就可以为我们解答。

下课后，老师布置的作业，再也不用写在作业本上啦！我们只要在大脑中进行思考，脑电波就会将我们的思考过程自动发到老师的电脑里。

怎么样，3017年的课堂有趣吗？你想来吗？

未来是一个让人琢磨不透的东西，谁也不知道未来会发生什么，但是，未来的课堂能不能改变一下呢？

放映笔

我们在上课时，肯定有听不懂，或理解不了的句子，但又得让全班同学都明白，那该怎么办呢？放心，有放映笔。就拿《景阳冈》这篇课文来说吧。我们用放映笔在题目上一点，这篇课文就像电影一样的放映过去，看完了又回去了，这样，你多少懂了一点，老师再给你一个部分一个部分讲，比如这部分不懂了，再用放映笔在这上面一点，这部分再给你放一篇。这样，一堂课上完了，你再也不会觉得课堂的无趣了，放映笔有这一点的方便，好处。

平板

如果你觉得这样背书包太重了，可以每天只拿一个平板。课文在上面，课堂上要讲得知识也在上面，然后建一个群，老师提出一个问题，让我们在群中自由讨论，课上完了，老师布置了一个作业，如说抄词语，我们就在上面用手写，不用把键盘方式，这样用了平板，也不会担心长时间用平板不会写某些字了。在上音乐课时，不用亲自唱给老师听，只要唱给平板听，平板就会给出你的等级和分数，这样是不是很方便？平板最大的优点就是很方便，你期不平待？

野外上课

你若担心长时间用平板会让眼睛近视，那就让我们野外去上课吧。野外的空气清鲜，多呼吸会让头脑清醒许多，如果要上关于写树叶的作文，那不是作文材料都在这了吗？

在我眼里，未来学校应该有很多校区，每个校区都是功能庞大的学校，它们有的在深海，有的在星球，有的在天空，有的在黑洞，有的在洞穴……

每个校区的老师为同学们提供着更好地教学和学习平台，每个同学都可以自由的选择自己喜欢的课程，并努力地学习着。但是，如果你做了不该做的事情，那你可就惨了！因为学校的黑科技会把你的一举一动都传送到机器人里面，机器人再将这些信息发送给你的家长，嘿嘿，你应该知道下面会发生什么了吧。如果你做的好也会有奖励的呦！坚持一个月、两个月……想知道我们哪儿有黑科技吗？跟我来吧，深海王国里有金枪鱼艇，它拥有最新的技术——隔空技术，你只需要躺在你的位置上，打个响指金枪鱼艇就可以按照你的指令行动，蓝鲸艇拥有快速凿冰技术；洞穴世界里有世界上最先进的凿地机器，可以在瞬间到达指定位置……

你只有各方面都表现的非常优秀才能拥有学习黑科技的资格（还可以送给你的哦），如果做不好，不仅会通知家长，还会扣你的表现分，等表现分扣到一定程度，你将失去学习先进高技术机器的机会。

如果你想进到这所学校，那就加油吧！

哈哈哈！哈哈……体育馆里为什传来了阵阵笑声呢？别着急我这就带你一探究竟。

原来，我们正在玩老鹰捉小鸡。小明说我们十四人一组，一人当老鹰，一人当母鸡，十二人当小鸡。小黄补充到：“规则是小鸡们抓住母鸡连成一排，母鸡保护好小鸡，老鹰要捉住这十二只鸡，被捉的小鸡到旁边观看，时间十分钟。”同学们各个磨拳擦掌，跃跃欲试。

第一局，我是老鹰。一开始，小鸡们紧紧抓住母鸡，我也不急着攻击，等小鸡们有些松懈时，我向前一步，又向左一步，母鸡向右退一步，我寻机抓住一只松手的小鸡。第二次我又故技重施，结果，空手而归。我很失望，但我抬头一看，有一只小鸡站着不动，还向我撅屁股，我想：“好呀，敢挑衅我，那就别怪我不客气了。”我想到，就把心一直，以离弦之箭一般，马不停地冲过去，那只小鸡被我以排山倒海的势气吓蒙了，一动也不动。愣愣愣的站在那，被我以迅不及掩耳之势抓住了。谁叫它挑衅呢。此时，还剩下了三分钟我急得抓耳挠 腮。又抓了五只小鸡，到了最后，我捉了十一只，还有一只，只剩十秒了，我奋力向前一抓，却没捉到。这一局，小鸡们赢了，它们顿时欢呼雀跃，虽然我输了，但我依然感到很快乐。

今天是美好的一天！

在生活中，我常常会有一些奇思妙想，想发明的一些东西，比如水上行走的鞋、会飞的木屋、多功能衣服……但是我最想发明的是会变形的房子。

未来的房子是纳米做成的，它可以根据需要改变的形状，比如家里来客人了，房间已经爆满，住不下了，可以在电脑里设定变大，点击确认房子就可以变大，这样就能轻松的容纳下朋友们，家人们和来宾们啦！除了向外扩张房间内部格局，也可以改变普通的房子，比如想改变内部格局，只能请装修队来家里，大锤搬手，电钻一起上阵，也很难极块的改造完毕。这样时间还很长又扰民，装修中的房子还不能居住，非常不方便，而这个房子可以帮你解决这些困扰，如果不喜欢房间的内部结构啦。就可以让电脑给改成你想要的人模样。将卧室改成书房，把书房改成厨房，把厨房给房车。设计好点，确定就完成了。

如果在爸爸妈妈上班的时候或者自己转学的时候，你就可以在电脑里输入想去的地方，房子就会自己生出两排轮子，就可以以光速到达那个地方。

除了这些之外，还有一个安全功能，如果小涛想进入你的房子通东西，就可以把脸记下来，发给警察局当小偷偷完东西。门窗就会自动上锁，根本无法离开，小偷只能束手就擒。遇到地震时，房子就会自动飞到空中。

希望我的这个想象可以变成现实，让我们生活更美

一个人要实现自身价值，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。偶然间看到了这句话，使我不禁心头一震，当年为了写作，可还真是付出了不少呢。

当初，我还是一个小学生。成绩中上等，数学还好，可语文就糟糕了，特别是作文，每次写都乱七八糟。每天我都问自己：作文选我都看了，素材我也积累了，为什么一点作用都没有？直到那天，我偶然接触到了一本小说，顿时心花怒放，犹如沐浴春风一般，好久都没这么舒服了。从那天起，我对写作充满希望，渴望能自己创作。后来，我进入了语尘作文班，在这，我第一次尝到了写作的甜头。因此，我更加坚信了自己的理想，成为一个作家，用自己的文章唤醒孩子心里最纯真，童趣的一面。

眨眼间，十二年过去了。曾经那个懵懂的少年，已经变成了成熟稳重的青年作家了。我的文章好似一匹黑马，在短短一年时间逆袭到全国畅销小说榜第一，销量已经突破了千万册。据文坛新闻报道，我的小说广销大江南北，让全国几万孩子通过阅读恢复了灿烂的笑容，让他们继续描画自己缤纷的童年。深夜，我正在奋笔疾书，编写着下一本小说。当然，创作不可能是一路顺风的，也会有逆风，也会遇到瓶颈，就像我，创作上总是遇到瓶颈，可我都克服了。因为，写作是我的理想，是我一生所追求的目标，要想要成功，就必须要有勇气和行动。

未来的学校很奇妙，一到学校门口，有几个智能机器人，一走过去机器人就说话了，先说你好，一边说一边扫描我的身上，电脑上出现了我的名字、年段、班级等资料就可以进去了，走到一年段门口就可以坐电梯上楼了，里面有1～6的数字表示年段我到了三楼就可以出去了。

到了班级，带读班长就打开电脑井始读书，这时“咻”的一声桌子上出现了电脑，只要轻轻按一下就可以跟着读了，上课后，桌子又“咻”的一声出现了毛笔、纸、墨原来这节是书法课，这下就不用我自己拿书了，这样自动的桌子真是太方便了。

下课了，我准备去图书馆看书，经过操场时，咦，操场上怎么这么干净？原来学校里有自动扫地机器人，在我们上课时打扫学校，难怪我没看见机器人。

到了图书馆，一进门就只看见两个沙发、几个桌子、椅子和机器人，根本没有看见一本书，我坐在沙发上用眼睛把图书馆上下看了看，有点邹起眉头，旁边来了个圆圆的、颜色灰色和白色的机器人，手上拿着一杯牛奶一些甜品说你先等等喝点牛奶吃点甜品，我看着这里一点也不像有高高书架摆满书安静、冷清的图书馆，反尔像咖啡馆，这时机器人拿来了一部电子书别看它小里面的故事可多了，想听什么有什么。

最好的是教室里冬暖夏凉，冬天上、下午桌子上都有一瓶热

【课堂学习趣事多】

214班吴禧华

你知道在石门实验小学怎样学习吗？说起来还挺有趣的！

在上英语课的时候，同学们全神贯注的看着杨老师上课呢！是没有一个同学在搞小动作。因为被写到黑板上的表扬名单下课的时候就过去领奖励，所以英语课就像是我们的天堂。

到了美术课的时候，同学们兴高采烈的拿出柜筒里的油画棒。在白纸上画出各种各样的画案来。有的同学画了一只蜻蜓，有的同学画了两只癞蛤蟆，还有的画了一只小兔子。画完画以后，老师要从班里选出三个人画的画，拿去展览，同学们都希望自己的画能拿第一名，所以在上美术课的时候同学们都安安静静的画。

在上我们最喜欢的语文课的时候，课堂上静悄悄的真安静呀。特别是写作文的时候，比某某一节课还要安静。因为每个同学都希望会被入选佳作，当然不包括不爱学习的人。

你看看在学习中，我们都会学到不少的小知识，这个知识会永远跟随着每一个人的背后。

【课堂学习趣事多】

214班——俞笑笑

你知道学生怎样在学校生活的吗？说起来可非常有趣呢？

在学校上作文课的时候非常有趣，因为我们写作文可以提升我们的考试成绩。也可以把作文打到电脑上把它收集起来。到了毕业的时候将它变成一本自己写的书。

上音乐课的时候也很有趣，因为可以唱歌，比如《草原就是我的家》

【篇一：我的课堂我做主作文400字】

“丁零零，丁零零……”一阵清脆响亮的铃声从远处飘来。上课了，同学们纷纷回到教室做好，神采奕奕的，满怀期待希望这一场精彩的语文课，也是一次全新的旅程。

小组讨论开始了，我们组长胸有成竹地为各个组员们分配不同的学习任务，我拿着书认真地为补充……他们时而在书上圈圈点点；时而激烈地讨论；时而声情并茂地朗读……课堂里每一个学生都是学习的小主人，呈现出一种合作学习的和谐氛围。

展示环节到了，各个小组积极发言，谁也不让谁。我们组的史静峰率先出场，大声地说：“我们小组有一个问题想与大家分享：为什么福楼拜这课写的人有详有略？”一石激起千层浪，许多小手争先恐后地举起来。孔晴艳站起来发言，她神情激动，满脸涨红，语调越来越高，时不时地笑一下，可见她对这一课留下深刻印象。

接下来到了朗读环节，气氛更是激烈！就连平时很淘气的姚驰也在读呢！所有的同学似乎都沉浸在文章的境界中。小组比赛正如火如荼地进行着，一向文静胆小的王芷萱也嗖地一站了起来，抢着回答问题，看着老师微微的点头，听着同学们热烈的掌声，我不由得笑了起来。

今天，我们玩了一个有趣的游戏，它的名称是“含沙射影”。游戏规则是：请五个同学上台，背对黑板，回答老师提的问题，回答得最搞笑的就是胜利者。

游戏开始了，老师叫了五个同学上台，第一个回答问题的是小不点。他回答得让同学们笑得直拍桌子，最好笑的还是最后一题，大话王邱奕飏上台了。他的词竟然是“裸奔”。

老师问他：“你喜不喜欢做这件事？”他原先说：“不喜欢。”可是在我们的精心“指导”下，他终于说了“喜欢”同学们笑得前仰后合，第二个问题是：你一天做几次这件事？”邱奕飏想了想说：“三次吧。”同学们笑得直拍桌子，脚直跺地板。第三个问题是：“你和几个人做的，还是一个人做的？”他说：“额……一个人。”我们的笑声小了些。第四个问题是：“你在哪里做这件事？”我们说：“在马路上，在操场上，在？”他说：“应该在操场上吧！”他回头一看，顿时傻眼了，我们笑得