未知的东西最可怕

“哦！我的天啊！”我小声地自言自语。这是怎么了呢？

原来是数学考试了。其实，我对数学没有这么反感，可是这回不一样。今天是竞赛卷，而且老师还跟我们说这次的试卷有一点的难度。我知道老师说有点难度，就是很难很难了。这对于我来说可真是天打五雷轰呀！

“好了，让自己的心沉下来吧。”老师鼓励着我们。当我拿到试卷，我的心就像一只兔子，前跳跳，后跳跳，左跳跳，又跳跳。我看了看试卷，心就像被箭射了一样“热血沸腾”。

我对自己说：“你考试时，一定要小气小气再小气！”可这还是没有用啊，这些题目让我的脑子都快炸了！我们互相“对视”，眼睛看眼睛，我怎么也想不出解题方法来。最后，我只能浑水摸鱼了。不过，对自己有信心的题目，我还是小心翼翼地写出一个个步骤的。

等成绩发了下来，意外的分数还是让我有那么一点点满意的。这算是我发挥洪荒之力了。通过这次考试，我知道了不管是普通考试，还是竞赛，对于每个人来说都是平等的，只要做好充分准备，静下心来，就能行！

要问我对什么最感兴趣？当然是动物啦！可不，我读了一本《最可怕的动物》，走进了奇妙的动物世界。小巧可爱的小青蛙竟是大杀手，看起来可爱的鲸鱼竟比过了大白鲨。下面我就来介绍几种“人不可貌相”的动物吧。

“嗷！”伴着一声骇人的吼叫，可怕的虎鲸出场了。它们的身体都十分强壮，最长的有十多米，体重约七八吨。它们的身体上黑白分明，两眼后还有一块梭形的白斑。它背上的中央竖着一个大的三角形背鳍，十分显眼。嘿嘿，别看萌萌的虎鲸那么讨人喜欢，它呀，性情残暴，狡猾凶猛。张开大嘴，里面有四五十颗圆锥形的大牙齿，十分坚硬。它是大海中有名的“暴徒”，它游泳速度极快，海洋里不管什么动物，都难逃它的“虎口”，小至鱼虾、海鸟，大到鲨鱼、海狮，都是它捕食的对象。它只要一口下去，就完蛋了。说了这么多，你定是好奇它是怎么捕食的吧？它十分狡猾，用各种办法把海狮海象们赶下水，继续撕咬它们。还有更绝的呢，它们会伪装成一具尸体，漂在海上，等海鸟或海狮接近，突然翻身吃了它们。

看！一个水母过来了，小心！可不能动，它们可是“箱水母”，生活在美洲的加勒比海。它们的身体呈立方体或钟形，有

一次，听伯父说――人随着年龄的增长，越来越会相信"宿命"一说。"宿命"一词，带了几多悲观色彩，让我一时感悟到人之卑微以及人生之无奈。仿佛人生是驾着一叶之扁舟行于渺无边际的大海，无论你曾经如何扬帆远行，如何乘风破浪，无论你经过怎样的波折，遇到怎样的人，最后也难逃被大海吞噬的命运。

倘若说人生是一张早已画好但要与水相遇才可看见其痕迹的图，那么我们便只是一滩水，随着光阴荏苒在图上慢慢浸染，慢慢还原出人生早已绘好的模样。从现在看，似乎未来是未知的，人生亦是未知的，但其实它是确定的，只不过隐藏着，你看不见。

钱老（钱钟书）说：“天下就没有偶然，那不过是化了妆，带着面具的必然。”诚是如此，譬如苏格拉底之死，苏格拉底本是可以逃走的，但他选择了以死来证明真理。这是必然，这是他一步步的打开人生所隐藏的未知。当时处在初级民主的雅典，以及苏格拉底顽强不屈的性格，这让历史毫不怜悯的安排了他必须死的章节，这不是偶然，这才是人生。人生，是受自然地理与人文地理等多种因素压迫出的一条曲折道路，而人便只是沿着这条道路摸索着前行，一步步的揭露与接受隐藏的未知。

诚然，不得不佩服人之冒险精神与强大的承受能力，即便是不可名状

我做了一个梦。

我梦见美丽富饶的漳平变成了人间地狱，就像当年阿谷柏侵略新疆那般。可那梦境却在一步步演变为现实，而我们就是那当年的阿谷柏。

许多人期望着漳平可以成为像上海那样的大城市，但我却不期望。因为即使是这样的小城市，也有着它自己的美好。

曾经幼小的我，渴望着在橘子洲公园里找到萤火虫，却始终没有找到。哪怕回到了老家溪南，找了一个晚上也还是没有见到。这么坚持的原因只是因为爸妈总是告诉我他们以前经常在漳平捉萤火虫……

翻开漳平从前的照片，总觉得与今天相比没有什么变化，却感觉自己身处在别的地方……山清水秀，鸟语花香，不食人间烟火，这才是我心目中的漳平。

漳平以前是有很多耕地的吧，我多希望赤着脚踩在软软的泥土上面，观察着每位蔬菜的生长；或者帮着爷爷奶奶采摘着成熟的蔬菜，想想就令人觉得有趣……

可能我再也见不到这一天了……

我向往着那美好的明天，却又不得不停留在这残酷的今天。而人们却在企图满足自己的欲望，在不知不觉中把那充满希望的明天推向绝望的深渊。要知道，大自然若是被推入那绝望的深渊，就再也没有可以被救赎的希望。

人类啊，可以行动起来吗？不要再一直纸上谈

每个人眼中的世界都有自己所认知的世界和活跃的思维结构造，而他们却很聪明的近地取材。他们所熟知的环境接触熟悉的人是他们所取用的材料当世界建立起来时，耳边响起欢快去悲伤的声音而当他们建立起来的世界倒塌时，声音消失了，当你走进去只会看见一望无际的黑暗，躲藏着，逃避者的身影。他们心中带着一把枷锁，将他们推向世界的黑暗。那把枷锁却有个讽刺却伟大的名字－宠爱

刚他们明白什么是梦想，想接近它、为它拼博时，枷锁却让他们指不难行，当他们渴望外面奇观而神秘的世界，想踏上那未知的旅程时，枷锁却步步欺骗他们。让他们不敢向往那未知的世界！当看到他人欢喜离开却又失望而归时，他们有些坚信曾经的选择，停下了步伐，让他们眼中再也看不到渴望而不甘的向往。享受着现在安逸的生活，却还是有人想打破这枷锁逃出这个漫无人生的人生

我听长辈说过一个残忍而深刻的故事，马戏团里有一支失去双亲的小象，小象睁开眼睛开始就在马戏团，对于外面的世界它十分向往，想看看朋友口中们的深林是怎样的，他无时无刻不想着如何逃脱这囚禁他的牢笼，它一次次的尝试，得到的结果却是一次比一次更严重的鞭伤，后来小象长大了枷锁早已无法将它束缚，它却没有再一次尝试的勇气。最终成为马戏团的一员，森林不曾出现在他的梦中！我他们何尝不是如

“嗒嗒嗒嗒……”一阵平稳有序的脚步声打破了6点多冷清的大街，冬天亦是这样：早晨灰蒙蒙的天，加上“阴森森”的街道。总有说不出的萧条感。“唉”我叹了口气。

“还要读多久啊！？每天重复这样的生活，什么时候是个尽头啊？”嘴里冒出的“白雾”又让我想念家里暖和舒服的被窝。回过神来，我继续拖着沉重的步伐，缓缓的走向学校。我感觉背上的书包里装的不是几本书那样轻松。这样的情绪，状态自然好不到哪去，用老师们的话说，就是：打了霜的茄子。

我今年读初三，校园里紧张的气氛让我压抑，每次考试成绩都不大理想，我不知道该怎么说，明明每次考差之后总是对自己说着没关系，下次再来，每次决心努力下去时却总想着偷懒，每次晚上放学之前都带很多课本，说是要一直奋斗到深夜，却总是自欺欺人的欺骗自己说现在很晚了，自己累了，该休息了……总是三分钟热度想着自己的志向。

去年我哥哥考上了一个重点大学，全家人都很高兴。我也很向往那所大学。最近我和哥哥视频聊天，走来总是先谈及到我的成绩，我也如实告诉他。他总是笑笑，说我是一个笨蛋，还问

又是一年。

在年末的最后一天回首望去，深有感悟的一件事，居然是自己越发的多愁善感。不知道是不是同学们齐声并念：“少年不识愁滋味”时，而我托着脑袋，撇了撇嘴，心想：少年怎么就不识愁滋味时开始，还是从随手拾起一个旧物，就可以絮絮叨叨地跟我妈念起童年旧事。

连我妈这饱经风霜的成熟女性，都天天为我着急：“你才十五岁，别活成了五十岁。”

在一年当头的最后一天，我还是坐在地板上，收拾闲置的杂物，突然翻到一个淡蓝色的蝴蝶结发圈，金属接头处已经生了一层锈痕，我轻轻吹了一口气，拂去薄薄的一层灰，眼睛不知为什么酸了酸，像突然找到了毛线球的线头，一抽，细密的心事就滚啊滚地散了一地，凌乱地铺在眼前。

那时，阳光明媚，金黄的光在你的发梢上跳跃，我忍不住用手把你的碎发别在耳后，眼睫投下的阴影抖了抖，转头看向我，拿出一个蝴蝶结发圈，递给我：“喏，新年快乐！”我心里一喜，三下两下戴在头上，你是蓝的，我是粉的，看着你优雅地用那个皮筋扎起的高马尾，我想，哈哈，我扎起来也一样美，我高兴地牵起你的手蹦蹦跳跳地回家，后来听同学们说，你扎起来干净淑女地像一个公主，连头发都还没有完全扎起的我像一个发病的小狗。

后来你因为家庭原

生活，是一场博弈，我们永远不知道下一步棋会落在何处；生活，是一场电影，我们永远猜不透下一个镜头会转换到何处；生活，是一场旅行，我们永远无法探测出前方的天气与路况。这就是生活——它充满无知。

生命的精彩，在于我们生活，而生活的缤纷，在于它充满未知。我的生活之所以精彩，是因为我喜欢这种未知，喜欢挑战这种未知。

即便我此刻身处这里，即便我每天都过着这种“教室——食堂——寝室”三点一线的生活，我也不敢说，我知道下一刻会发生什么。

正如我此刻思如泉涌，奋笔疾书，也无法预测出我等一会儿会不会遇到瓶颈，而遭遇写作上的“难产”。此时，“下一刻”似乎就是“未知”的代名词。多么美妙的词语啊，下一刻！你让我的心脏在瞬间好似难以自禁。看似平淡的此刻，我与“未知”在对弈，看似平静的此刻，我正惬意地享受着“未知”带给我的快感。

生活充满未知，有谁知道此时黏在一块儿的闺蜜，会不会为了一件小事撕破脸而老死不相往来？有谁知道此时腻在一起的情侣，会不会为了一句龃龉而分道扬镳

班级中总有那么几个人，学习成绩嗷嗷的好，考试从来不出前5名，而疯起来，只能比其他学生更胜一筹，可怕的学霸！

学霸又叫尖子生，他们总能像锥子一样脱颖而出，又像锥子一样，戳痛另一些学生的小心脏。可怕的是，他玩起来比谁疯！

可是，你看见了他们的学习状态吗？用“静如处子，动如脱兔”来形容他们一点都不为过。你看见他们学习的时候，眼睛瞪得圆圆的，盯着老师讲课和认真的记录笔记，他们的笔记工整而且书写流畅，时不时得还要举手回答老师的提问，或者有疑难的时候，还要请教老师，此时的他们全部精力都投入在学习上，心无旁骛，一切都是学习中！

他们之所以被同学称为学霸，不是因为智力，而是方法，习惯！这样说更准确点，比如，认真的书写的习惯，认真的阅读的习惯，认真的思考习惯，他们会有自己独特的方法，或者能找到独特的技巧，或者就是能更好的合理的来利用时间，仿佛手中有马良的神笔，把学习上遇到的所有习题都画成一幅完美的画卷！

可怕的学霸，玩起来比谁都疯狂。玩是孩子的天性，但有的学生一玩就玩到九霄云外，乐不思归。可他们却有很强的自我管理能力，他们玩物不丧志，目标明确，步骤精准，今天该做什么，明天要做什么，心里跟明镜儿似的。当他们把一切都准备得妥妥的了，玩，不过是中场休

今天早上晨会课，陆老师显得那么沉默，那么严肃。同学们预感有什么大事发生，都不敢大声说话。过了一会，陆老师在黑板上点开了一个视频——只见一片茂密的山林中，大火正在熊熊燃烧，巨大的黑烟直冲天际……隔着屏幕，我似乎都能感觉到那灼人的恐怖。

难道陆老师又要给我们介绍森林消防的事？我们猜对了，也猜错了。陆老师一改平常清脆好听的声音，低沉地说：“同学们，这是上周在四川发生的火灾，大火烧毁了大片森林，同时，它更夺去了三十名消防队员的生命……”我听到陆老师的声音有些哽咽，仔细一看，陆老师竟然悄悄地流泪了！

同学们都不知所措，都静静地看着陆老师。这时，黑板上逐一出现了一张张解放军战士的图片，他们都那么年轻、帅气、阳光……在低沉的哀乐中，还伴着对他们的解说：陈益波，1998年12月出生……丁振军，1997年4月出生……张成朋，1999年7月……望着那一长串名字，我忽然感觉到时间似乎停住了，世界似乎沉寂了。我转头一看，班级里竟有许多女生都哭了，我的泪水也一