未至拼音怎么写

周五放学早，我们飞快地收拾好书包、拎起外套，背起书包，就从教室冲了出去。我们商量好在校门口会合，一起骑着自行车共同前往学习小组。冬至未至，风已经带着寒意。

风，吹起外套，呼啦呼啦地响。外套鼓起飘扬成翅膀，我们飞快地蹬着车子。经过地道桥时，顺着倾斜的桥面疾驰而下，身边是呼呼的风声，两边的风景不断变幻。而眼前的世界，轮廓钝化逐渐变得模糊起来。天转冷，但是我们却感受不到风中刺骨的寒意。因为，我们乘着风，我们是“风一样的女子”。

很快到达目的地——科技大学。我们将各色的自行车整齐地排成一排，说说笑笑地向教室走去。教室里像退了潮后的海面，风平浪静，无波无纹，我们坐在各自的位置上开始自主学习。陆陆续续有同学走进教室，每次伴随吱呀吱呀的开门声，教室里都会引起一阵骚乱，打个招呼，开几句玩笑。男生到齐之后，就拿起足球，一起闹哄哄地奔下楼去。他们在做什么？楼下的空地上时常看到男孩子们的身影，他们开发出各种各样的足球新玩法，如“足球版”丢鸭子、“足球版”踢毽子，“足球版”遛猴……。当然，有时候声音太大，打扰了大学生们上课，

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：夏至未至读后感】

与荒芜对峙，与时间对峙，与和煦对峙，与锋利对峙，与酸痛发胀的少年岁月对峙，停留在过去的淡薄少年，抬起手擦去尘埃。

——题记

茫茫然之间，立夏从我身边走过，她轻轻注目远处的一个男孩。原来一直以为那个遥不可及的人竟然就在自己身边最近的地方。校园后边那块斜坡上长满了凤凰花，当他张开画架，当洁白的画卷上染上青春的迷惘。他一皱眉，仿佛蓝天倾倒，温柔无尽拉开。陆之昂又是慵懒调皮地卧在暖阳中衔着一棵小草茎，细数着浮云，仿佛要这样糟蹋完青春。

学生时代的他或她，不顾是非，不顾结果如何，仿佛相爱就一定永远，仿佛依赖就不会孤独，仿佛道歉就一定可以得到原谅。顾虑就像月光握紧就变得黑暗，那些可以因为爱和包容有恃无恐的日子。

在我而言，青春就是一个季度，梦着她独有的虚幻与魔力。青春看见了在别的时节看不见的风景。我站在如台风过境之后倒伏的草丛当中，任草籽迸溅在光糙的皮肤上，抬头，已望不见何处起始，何处终止。

青春仍是莽撞的，经历过更多的事，结识过更多的人，难免在错的时间遇见对的人，或者在对的时间认识错的人。因而使每个女生的脸红甚者流眼泪都承载着浪漫的理由和悲伤主义的色彩。

而我最喜欢的女孩遇见，总在冥冥中带给我自己，那种不羁的影子。于

那时，我们向往蓝天，我们憧憬未来，我们希望向前。

朋友，你还好吗。心中的千言万语，和你道的尽吗？也许是上天注定，也许是命运如此，那天我们相遇了，我们相见恨晚，就这样，我们日后形影不离，似乎你是我的影子。

记得我们共同渡过了六个春秋，六年的光阴让我们的友情汇成一条项链，一条金银的项链。可是，如今这条项链已经断了，掉在地上，抨击着我的心。蓦然回首，那些往事历历在目，那时的我，伤心了，你都会在我身旁安慰，失败了，你的一首“阳光总在风雨后”让我走出阴影，想放弃时，你的勉励足以让我坚强。

如今，我们在十字路口，也不能笑着说再见，记得那时，被称为天作之合的我们，一起进入了考场，我们六年的感情，被一场考试，被一次成绩，一次脾气灰飞烟灭，那天考试完，你来报告你的喜讯的时候，我失落到了极点，找不到任何词语形容，我向你大声的喊着，你似乎被吓到了，我含着泪跑了，你想要追上来，又或者犹豫了。

我躲在角落，因为作文的失利，我差强人意的考上了差班，我似乎失去了往日的信心，我渐渐的怀疑自己的能力，我也渐渐迷失在大雾中，找不到太阳，看不到光。第二天，我去找你时，你失魂落魄地告诉我你要去别的地方读书时我心如刀割，最后，你真的走了，叶落下来了，这是一个夏季。

朋友

在你我每个人的心中，差不多都会有这样一些地方，心心念念想要去到。

儿子自读书开始，每年想要去旅行的地点，总要变换几个。不用想，一定是书本上学到的知识。长此以往，心中便渐渐有了向往。

我也是这样长大的。所以，雨中登泰山，一直在心中挥洒不去，到今天都还是个心结；初中时看过一个电视连续短片，介绍的峨眉山，于是峨眉也是我期待的一站，而且最近几年，花了不少心思，想找到那部电视短片，下载重温，却一直未果；吐鲁番的葡萄沙海、南沙的椰梦浪花、北国的林海雪原、东边的海岛渔家……同样令人心驰神往。

庐山烟雨浙江潮。“跑马溜溜的山上”从小听到大。康定城边向东，有铁索冰寒的大渡桥；向南，有一座神圣的雪山贡嘎；向北，则有红军长征经过的松潘草地，再北一点，有九曲黄河第一湾；而向西，别样风景的藏区，也同样吸引着我。这是一个心心念念的地方。于是，从再次船行三峡开始，就盘算着，往那里走一遭，看一路。顺道，还想一睹金口大峡谷的神秘，想领略雅西天路的雄奇，想体会剑门关的险峻，想亲近国宝熊猫的憨萌。

未至千般恨不消。记得前几年，不但安排得妥妥当当，而且已经行至舟山，只待船行东极岛，却被一股恼人的台风，刮往了海南的椰林。向往已久的东极岛，只

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

一个风平浪静的夜晚，我正昏昏欲睡。忽然，一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球（当时沒看清，后来才知道那是一个时光手雷）拿出来。拉开拉环，往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我，跳进了那个亮洞。

当我醒来时，已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音：“儿子不会有什么问题吧？”另一个声音回答到：“放心！不会有事的！我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕，这次也一定沒问题！”

话音刚落，我突然坐了起来。顿时吃了一惊，说话的竟是两个机器人！其中一个机器人按下一个按扭，头上忽然长出五官和头发，紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看，原来是妈妈！如果眼前這位是妈妈，那另外一位就是爸爸了。我问妈妈：“妈妈！为什么你们会有一层机器外壳呀？”妈妈说：“只要是穿越或生活在這个时代的人，都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心，你也有哦！”我张开手掌一看，果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状，就可以变成机器人了。

除此之外，家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说，那个时代机器人已不再是

大风呼呼地吹着，把树叶吹得“沙沙”作响，这个季节是放风筝的最佳时期。今天，我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂，我把风筝放在桌子上，先用力把它抚平，接着拿起画笔在风筝上画起来。很快，风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色，那好像天空的颜色，好像只是天空掉下来了一点，落在了我的风筝上；我又把黄色点在了风筝上，很快就成了两条长长的直线，那黄好像银杏叶被剪成了长条形，拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着：“浅蓝色这么快就用完了，涂深蓝色水粉，颜色太深了，又不好控制深浅，怎么办？”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时，一末从我旁边走过来，对我说：“新晨，白加蓝，再加一点水会好许多，还可以控制颜色的深浅哟！”我根据一末的提示，尝试了一下，成功了！

“哇，居然成功了！我可以控制颜色深浅了！谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了，我拿着画笔，轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线，那好像海水的颜色，好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了，我

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生