本我觉醒是啥感觉

几天前刷屏的《啥是佩奇》让人感受到浓浓的亲情，看到影片的题目会深思——啥是佩奇？其实就是一只粉红色的小猪，也是现代社会上社会人的标识。但是，家里的老人对于活跃在你笑话段子里的佩奇，其实还很陌生。老人焦急寻找佩奇的身影，既让人忍俊不禁，又让人心疼！

《啥是佩奇》是一部电影的预告片，虽然只有几分钟的时长，但它却是无数人现实生活的写实。片中的老人因为小孙子的一个“佩奇”的心愿，尽全力去找寻，最后给了小孙子一个钢铁佩奇。这位老人是名副其实的“刀子嘴豆腐心”，出于自尊心，他并没有直接在电话中询问清楚，而是多费周折的问了多个人。片中，老人问儿女是否回家过年，随之，儿子“不回来”的消息犹如晴天霹雳，让老人满脸的落寞像个巨大的网，笼罩住所有人，揪心感无限放大。可后来儿子开着车回来了，老人方才开心了些，但他还是板着张脸，儿子要接他去城里过年，还想给他买个新手机，他说不买，是嫌贵。这，又何尝不是个典型的中国式父亲呢？盼着儿女归家比谁都心切，喜怒哀乐却不溢于言表。

片末老人的总结“她爹也是猪，她娘也是猪，儿子还是猪，一窝猪！”接地气地解说了一个中国式

1月17日，一部《啥是佩奇》的宣传片火了，被各大新闻媒体相继报道。

这个故事主要讲的是：生活在大山里的爷爷，为了满足孙子新年礼物的愿望，开始天天在村里寻找佩奇的故事。爷爷力尽千辛万苦，终于弄明白了什么是“佩奇。”爷爷运用自己的聪明才智，并且努力用身边的工具，为孙子创造、打磨了一只世界上独一无二的“佩奇。”

读了这个故事我感受到了：长辈对我们的关怀是用一点一滴的爱心创造的，同时也被爷爷寻找“佩奇”的执着精神所感动。

刚读这个宣传词的时候，我觉得这位老爷爷有点儿傻，竟然连“佩奇”都不知道，后来我读着读着就落泪了，我想起了两年前的一件事，这是发生在我奶奶身上的。我八岁的时候，奶奶要来天津看望我，从遥远的山西偏关到天津，火车就要坐12个小时，还要坐大巴车2个小时，况且爷爷奶奶年纪大了，等我们到车站去接他们的时候，看到他们的脸都是灰色的，累得有气无力。但看到我们，他们立刻露出了笑容，奶奶上前一把拉住了我，指着旁边的一个纺织袋说：“这是奶奶亲手种的南瓜，没有污染的，而且特别甜，是你最爱吃的。”

爸爸去提袋子的时候，哈哈地笑了，他说：&ldquo

晚上，妈妈给我看了一段视频，叫《啥是佩奇》。大家应该都知道什么是佩奇，下面我来讲讲这个故事吧。

快过年了，一个老爷爷给他儿子打电话，问：“啥时候回来过年啊？需要准备什么吗？”是孙女天天接的电话，只说了“佩奇”电话就断了。老爷爷不知道什么是佩奇，于是四处打听。

老爷爷查了字典，查到了佩戴，配饰……可就是没有佩奇。

老爷爷又发了广播，大声问：“什么是佩奇？”得到的答案五花八门：佩奇是一盘棋子，佩奇牌的护发素，还有一个叫张佩奇的人。可是老爷爷知道这些都不是孙女想要的。

晚上，老爷爷和他的伙伴们吃饭，终于在老三媳妇那里得到了答案：佩奇是一只红色的小猪。回到家，老爷爷拿了一把刷子，想把猪刷成红色，可是猪也不让染啊！老爷爷又去问老三媳妇，她说：“佩奇是假的猪，是动画片里的猪。”于是老爷爷在老三媳妇的指点下做了一只佩奇鼓风机。

年夜饭上，老爷爷一一把准备的东西拿了出来：蘑菇，枣，核桃，最后是天天的宝贝礼物，一只小猪佩奇鼓风机。大家都愣住了，一会儿又都笑了。

最终老爷爷在电影里看到了佩奇。我觉得佩奇不止是一只猪，也象征着爱，是爷爷对孩子们无私的付出

有个小和尚问自己的师父人最害怕的是什么，他的师父反问他的答案，他说出了几十个答案，却都被否认了。最后，师父说，人最害怕的其实正是自己。

恐惧源于未知，仔细想想，在我们的生活中，一切让人惧怕的东西，根溯源，是我们自己。

对在众人面前讲演表现的恐惧来源于对自己能力的不确定；对于孤独的恐惧来源于我们对“独处”的陌生；对于误解的恐惧是由于他人从客观的立场见到的常常并非我们所认知的自己。……如此种种，皆为其是。

化用弗洛伊德对于人格结构划分的“三我论”的定义，“本我”代表最本质，最真实的精神层次；“自我”代表在社交活动中以及表面呈现的精神层次，而“超我”代表我们所希望达到的精神境界。

本我与超我相对，它是我们最原始的类似于“本心”一样的存在。在我们的成长过程中，逐渐形成了对外部世界的认识，了解到了以如何面目存在，才是符合社会要求及他人审美的——而真实的自己可能并不能完全能达到那些要求，于是我们将这些条例强加于本我之上，使之成为自我，或超我。

很少有人能倾听自己内心深处的

夜深了，天空中的星一闪一闪，我的心随之跳动，我凝视着月亮，心中不禁产生了困惑：我家还缺啥？是欢乐？是理解？还是平等？微风袭来，阵阵凉风中，有一种沁人心脾的感觉，我心想：我们家从来没有这么安静了！哦！原来，我们家缺安静、温馨和欢乐。

我们家之所以缺安静，是因为我们家经常有来客。今天我有在做苦恼的作业，我一会儿转一下笔，一会翻一翻书。只听“陈共余，有人敲门，你赶紧去开！”我本想置之不理，但面对妈妈的血盆大口，我实在不敢不去听从。只听门口骂骂咧咧地，唉！又是我那几个叔叔来了，我缓缓走去，按下手把。只见两位叔叔夺门而入，格外嚣张。我不屑地瞟了一眼，便又沉浸于书中。我坐在电风扇前，“轰轰”只听电风扇发出了烦人的噪音。我只好关掉电风扇，坐回书桌，在书香四溢的桌子前阅读。蝉鸣声，蛙叫声交织成了一首动物交响曲，分外动听。但也打扰到了沉迷于书中的我，我拉上窗户，只听叶子不停摇晃，雨水放肆地如同野兽一般贪婪。我只好再次拉上窗帘，聆听书对我说的话。“陈共余，出去沏茶啊！客人都来了！”妈妈对我喊道，看来妈妈真使用了河东狮吼功，吓得我魂不附体。我只好打开门，只听外面两个叔叔开始吹牛，自吹自擂。我瞄了

有人说，老师像园丁，培育着祖国的花朵。还有人说，老师像妈妈，用甘甜的乳汁哺育了一代又一代。要是让我来说，老师就像一本书，一本我爱读的书。

上课的时候，老师就像一本《百科全书》，不管什么问题都能解决。比如，为什么下雨的时候会打雷呀？为什么鸟儿会飞呀？为什么秋天树叶会变成黄色和红色呀？老师总能满足我们的好奇心，让我们在知识的海洋里尽情地遨游。

课间娱乐之时，老师就像一本《幽默大全》，他能讲出千百个笑话来逗我们开心，驱赶我们生活中遇到的烦恼和忧愁。这个“幽默大全”的比喻一点儿也不夸张，因为老师每次讲的笑话都是不一样的。

在我们遇到困难的时候，老师就化身为一本《战国策》。不管遇到什么难事，只要老师一出现，就必然迎刃而解。

在生活中，老师就像一本《思想品德》。每当我们犯错时，老师总能耐心地教导我们，令我记忆最深刻的一句话就是：“做人的首要原则就是承担，只有在懂得承担之后，才能艰苦奋斗，勇于开拓创新，才能拥有美好的未来。”

老师，您是一本我爱读的书，让我爱不释手……

前些日子，AlphaGo的出现多次引发“人类是否会被机器人取代”的困惑。假象真的有那么一天，世界真的被机器人所操控，人类深陷于空前未有的危难之中，你会怎么做？

或许很多人认为这是不切实际的空想，根本不可能发生。但实际上，随着人工智能的研发日益完善，科学家赋予了更多机器人思考的能力，使得机器人的言行举止也愈发和人类相似，甚至从外表来看，也难辨真假。因此，人类丧失主权很有可能会成为指日可待的问题，而依我看来，导致这场灾难诞生的并非仅仅因为智能机器人的崛起，而是在计算机像人类一样思考的同时，人类也变得更机械化，失去了思想和价值观，失去了内心最柔软的那部分，才会终归沦为机器人的奴仆。

为了避免真的会有那么一天的到来，我想，人类是时候该觉醒了。那些依然沉睡着的人们啊，我们才应当是这个世界的主人！

首当其冲的第一步是，我们应当加强思考问题的能力。若一个人彻底失去了思想，就如同失去灵魂的驱壳一般，成为行尸走肉而已。可在当今这样的教育模式之下，我们学生每天上着规定的课程内容，日复一日刷着相似的数学题，被要求强行记忆英语单词和课文……却好像习惯了一般，只是麻木地重复着这样的生活。曾经的我会为考差了掉眼泪，那时老师问

每当别人问我你家还缺啥的时候，我总会毫不犹豫地回答他：“我家缺热闹！”至于为什么，大家就听我细细道来吧。

每周星期五放学的时候，同学们见到了爸爸，总会到他怀里撒娇；而我见到妈妈后第一句话就是问：“妈妈，爸爸回来了吗？”因为在我心里，只要爸爸回来，那就比过年还重要。可我得到的回答永远是：“没有，你爸爸还在公司加班呢。“听了这句话，我的心情一下子就会跌到谷底，脸色由晴转阴。妈妈见状，连忙安慰我：“宝贝别生气，晚上我炒吓仁给你吃。”这可是我最喜欢吃的一道菜。可是，如果能让我选择，我宁愿不吃虾仁，只要爸爸不加班。

还有一次六一儿童节，我兴冲冲地给爸爸打电话，想让他回来陪我过节，可爸爸还是那句话回答我：“爸爸的工作还没做完，你乖乖听妈妈的话，让她带你去游乐场玩，下次爸爸回来给你多买几个玩具。”我的眼泪一下涌出来了。爸爸，你可知道，我想要的不是玩具，而是你的陪伴！到了游乐场，看到别的小朋友一个个左手拉着爸爸，右手牵着妈妈，一家子有说有笑，别提多热闹了，再看看我自己，只有妈妈陪在身边，好孤单。我不由得在心里大喊：“爸爸，你什么时候

落日、红霞、归途。灯火阑珊，行人如梭。运动场的日子，美好、高昂、温暖。

比赛结束了，我挪着疲倦的步子，在红红的霞光里，缓缓走向家，听着咚咚的脚步声，那节奏又使我回忆起了比赛时重重的、咚咚的心跳。我有些心悸，一步步仿佛是踏在赛道上，同学的声音清晰可辨。驻足，昂首，看着那缓缓隐去的火轮，他似乎在猜测我的心思。天上的红霞，托你捎上话给同学们：谢谢你们！

远处，红日降落，鸟雀归巢，偶尔从树丛中传来一两声叽叽喳喳。思绪又回到上午比赛的那一刻——

心里一阵儿发颤，双腿发软，我站在800米跑道上，望着同学们，我的心情一阵紧张。发令枪一声长吼，运动员们一下子像离弦的箭都飞奔向前，我也撒开腿跑起来。赛道外好朋友大喊着“匀速！匀速！”，台上的同窗好友看着我，忽然好像有一股力量从内心发出，我更快地跑起来，逐渐从队伍最后跑向队伍中间。

在经过班级前，同学们都大喊“加油”。声音愈喊愈大，竟逐渐盖过其他班的呐喊声，筋疲力尽的我又跑起来，超过了一个；同学们更奋力的喊起来，我也更拼命跑起来，又超了一个；终于，我冲过终点线，我赢了！不只是因为跑完全程，更是因为超越自我，收获友情。那一刻，我知道了—&m

二零二一年是中国共产党成立一百周年。我们现在可以充分的体会到现在的生活的快乐，你们可曾想，在一百年前的一九二一年，是何等模样？看完觉醒年代后，我深深体会到了，一九二一年真实的样子比电视上的样子更疾苦！如鲁迅先生的《狂人日记》所说：“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的，每页上都写着仁义道德几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都是写着两个字是，吃人。劳动人民的权利低下，所以，我们要给这个民族寻一剂药方”。

起先在上海，陈独秀先生创办了新青年杂志报刊，那时他决定二十年不谈政治，主要是对于人们的思想启蒙。后来，蔡元培校长三顾茅庐，邀请陈独秀去北大当文科学长，最后一顾，迎来的是陈独秀先生的笑脸，两人相对微笑的场景，我无法用语言来形容、描述。在北大学校内，以辜鸿铭、黄侃等人为主的复古派多次打压陈独秀、李大钊等人，但他们没有放弃，没有被复古派所摇晃自己的坚定。

一九一九年，我国作为战胜国参加巴黎和会，可德国在山东的权利却交给了日本，这是一个不平等的条约，北大学生郭心刚，竟一夜白了头，五月三日，他用自己的鲜血染红了纸张，写下了“还我青岛”四字。五月四日，五四运动爆发，北京各大学的学生