札子怎么读音

成长不一定有多好，但你不能因为它不好，就不敢靠近它。

——题记

多年后，当我再次写关于“成长”的文章时，竟觉得自己仿佛已经有些沧桑了，曾经稚嫩的我，用稚嫩的文字，拼凑过一个稚嫩的“成长梦想”，而如今我已经长成了十八岁的少女模样，站在了青春的末端，等待着成长的末班列车，竟觉得无限苍凉。

那些责无旁贷的无知岁月，在年轮的咫尺上漂浮着，或许是我们太过单纯，或许是我们未经波折，抑或许，我们只是寂寞，所以就像是已定的命数般，我们朝着成长义无反顾地奔了过去。

如同第一次咀嚼泡泡糖时的惊喜模样，我们贪婪地沉浸在成长的甜酸当中，不停地咀嚼，不厌其烦地鼓起腮帮，企图吹起更大的泡泡与幸福。而事情的结果往往是爆破的泡泡泥弄花了整张小脸，一发不可收拾。而泡泡泥以一种胜利的姿态来嘲笑我们的贪得无厌。也可以说，成长于我们，是一片周围长满美丽花朵的泥潭。我们在泥潭里“摸打滚爬”，盲目地横冲直撞，筋疲力尽，却依旧逃脱不了。我们趴在泥潭里巴巴地望着不远处的小花儿，落了一地怎样无助的泪水。不过幸运的是，每当绝望的时候，却又总是会有阳光温柔地洒落在我们的身上，使我们原来沮丧的心，又重新勇敢了起

有这么一个地方，它虽然不是最美丽的，但这个地方却让我留恋，它就是木札岭。

我们来到这里，我仰望着高高的木扎岭，心中不由地感到吃惊！这就是我们要爬的山吗？哇！这么高能爬上去吗？然后我们坐着旅游车，绕着弯弯曲曲的盘山路，进入了大山的怀抱中，上面是蓝蓝的天空，左边是高大雄伟的大山，而右面，则是几座小山坡，咦！我怎么觉得小山快看不见了？！就好像被一层迷雾包裹住了一样，我对爸爸说了，爸爸告诉我：一件物品如果离你越远，那你看着就越模糊。哦，原来我们已经这么高了呀，我不由得感到紧张和害怕，我闭上了眼睛，心中默默地想；万一我们从山路掉下来该怎么办呀？万一山上的大石头掉下来砸到我们该怎么办呢？万一……

等我睁开眼睛时，我们已经到达了海拔1800米的高处了，我兴奋的跳下车，站在观景台上，下面的风景令我震撼不已，刚刚看过的小山现在变得更加模糊，紧挨着观景台的下方有一个陡峭的小坡，上面开满了迷人的花朵，好多我都叫不出来名字，颜色还特别多，有白里透红的，有半红半白的，还有粉红的，金黄的，谈紫的，仿佛一个个水灵灵的小精灵，周围还长出许多绿油油的小草呢！可最吸引我的却是一座形状类似官帽的山峰，我听爸爸说这座山峰叫官帽峰，嘻嘻，还真像！

之后，我们又去

在徐国的大殿里，徐国君臣正在准备迎接吴国使臣季子的到来，苍老的徐王斜坐在宝座上，满意地看着这一切。“主公，晋国的使臣快到殿外了，现在我们请太子去迎接？”一个大臣恭恭敬敬地说，殿后走出一个年轻人，一袭白衣让他显得庄重肃然，这便是太子了。他轻轻向徐王一躬，便走出了殿外。

迎着朝阳，御道上走来一位风尘仆仆的中年人，比起太子，他的气质与稳重都比太子成熟许多，他的步子不紧不慢，更能显出他的沉稳。最引人注目是他腰间佩戴的那把宝剑，虽然没有拿下刀鞘，但是仅仅从那厚重的水牛皮刀鞘，与制作精湛的剑柄中就可以知道这定是好剑，太子正在遐想，那使臣已走到殿前，行过礼之后，便与太子携手进入殿里。

经过一番简单的寒暄，宴会就开始了。太子注意到徐王总是看季子的那把宝剑，他暗想道：“父王很是喜爱宝剑，如今看到这样好的宝剑，定要细细地欣赏一番才过瘾呢”，这时，徐王开口了：“季子啊！你佩戴的那口宝剑定不错啊，能让本王欣赏欣赏？”

“当然可以！”季子很爽朗地答应了。

季子说着将那口宝剑递给徐王。徐王端着剑，细细的把玩着，不停地赞赏道：“真是一把难得的好剑！”，他轻轻地将

吴国公子季札要向西去出使晋国，徐国是他旅程的必经之路。徐国的国君将季札请到宫中来摆宴款待。席间，他发现季札腰间佩着一把看上去就很雄浑锐利的剑，虽然他能看到的不过是并不华丽张扬的剑鞘而已。季札正吃着饭，抬眼却看到徐君闪亮的目光死死钉在自己的佩剑上，夹汤中菜的筷子悬在碗上，脸上带着发愣的呆滞和莫名其妙的一抹微笑，“怎么，您想要我这把剑么？”季札望着刚回过神儿的徐君问。“啊……啊，不不不，这把剑是公子的心爱之物，我怎会夺人所爱呢？”只是嘴上这么说，徐军的眼睛可还是时不时地瞥向季札的剑。季札因为还要去出使晋国，便没敢将自己的佩剑献给徐君，可他知道徐君必是真识到了自己这把剑的好处，自己才是不能夺人所爱的那个呀！于是他在心里默默许下诺言：待我从晋国回来的时候，我一定要将这把剑献给徐君。

然而天有不测风云，人有旦夕祸福。几月之后，季札在回途中又到了徐国，可早已在数日前听说徐君在楚国去世了，心中无比悲痛。他摘下佩剑，到宫中要将剑送给新继任的徐君：“这是令尊生前看上的宝剑，他当初只看到了这朴实无华的剑鞘就明白了剑刃的锋利，不过见是我所佩才没有要去。如今他已弃世而去，我当初也许

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

期末考试之前，我问妈妈：“暑假带我出去旅游吗？”妈妈说这次考试成绩都在九十分以上，暑假礼物就是“国内游”，若有一门在九十分以下，礼物就是“省内游”。考试成绩出来了，我的暑期礼物——“省内游”。

七月中旬，我们一家开车前往位于洛阳的美丽的木札岭风景区。我们在这住了三天，和城市相比，这里的空气清新凉爽，真是避暑的好地方。这里的山很高，山上到处郁郁葱葱，给我留下印象最深的就要数山上的松树和蝴蝶了。

游览第一天，我们一起去了原始森林，一路上我认识了油松、华山松、。油松从字面上理解，我一开始认为树皮上有油，其实不是，它的树干和华山松不一样，树干上的纹理宽大，树干并不是很直；而华山松的树干笔直，直钻云天，树皮上的纹理细小。松树上的松针一团团、一簇簇，前后辉映，相互交错。山上的松树生长的时间长了，树上的松果落了一地，我拿出弹弓，捡一些小的松果当子弹，和爸爸比看谁射的远。

游览第二天，我们去了蝴蝶谷，这里的蝴蝶千姿百态，真是美妙绝伦。它们一会儿飞到空中，好像是在欢迎我们的到来：一会儿飞到花丛中，像是和花朵比美：一会儿又飞到树林里，好像是和我们捉迷

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

甘子，我叫他甘子。他已经待在这儿几年了，还是没有人来领养他。他不善于用语言来表达自己的情感，常常会用行动表达。和她很像啊。

他不高，跟我一样高。他不胖不瘦，皮肤是健康的小麦色。简单利落的小平头，每次摸起来，都很扎手，但不痛。五官端正，让人看起来舒服。他的手很漂亮，如果长大后，可以去当个手模什么的。

有次，我问他，说：“你的名字叫什么？”他摇了摇头，还皱着眉。或许是不喜欢别人问他的事情吧，但当时他看向我时的眼神并无厌恶。和他相处越久越不了解他了。他和她一样，一样看不懂。

有时，我从甘子的身上，看到了她。我曾以为甘子和她是兄妹，但不是。甘子有时真的很像她。渐渐地，每次看到或想到甘子，甘子的面容和她的样子总模糊地重合在一起。

记得有次中午，我正坐在窗边的椅子上写着文章，时不时停下来，思索一会儿，又下笔。秋天，红枫叶飘飘洒洒地落到我的桌面，我不由得停下来，欣赏着窗外那棵枫树。灵光一闪，立马在本上写下一段文。写完后，便慢慢欣赏窗外秋天的风景。

突然冒出的小脑袋吓了我一跳，来者只是憨憨一笑。笑着摸摸他的刺猬头，又趴在桌面上看着风景。他则双手支着下巴，望着我。

“怎么了？”我摸了摸我的脸，“我脸上有什么东西吗

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们