机战y变英文

我有一个很自私的同学，她叫小y。

每次，我问小y的学习成绩她都不说，好像是藏了什么宝藏一样。

小y在做值日，我问：“我能不能进来放件外衣？”她说不行，我说：“老师说可以拿一次或放一次。”她却说：“没有这样的规矩。”我拿她没办法，只好离开了。

轮到我在做值日，小y竟说要进来拿东西，我说不行。她问：“为什么不行？老师说可以的。”我反驳：“你上次不给我进来，这次为什么我要给你拿呢？”她却趁我不注意，从教室后门悄悄地溜了进去，拿了水壶就走。

我没见过这么自私的人，规矩随着自己改。

上课了，陈老师给我们做了一个游戏。她在黑板上画了一个圆圈，大方地说：“来，同学们，看一下，这是什么？”

一开始，我想：这不是一个圆嘛？突然，有一位同学说：“这个圆像一个苹果。”慢慢的，手全都举起来了，像一片小树林，我也毫不示弱，一连说了四个：像西瓜，像脸盆，像篮球，像圆脸……不一会儿，黑板上只要是可以写得到的地方都写满了。

最后，我们在快乐的想象中下课了。

我想：一个小小的圆，竟然能编出这么多的东西呀！

据说，在英语流行开来的时候，许多欧洲人纷纷开始学习。目的很明确：读英语小说原文。一方面，这是一种审美的需求，另一方面，这也是社会阶层的划分依据：从此，身边的人分为两种，即能读英语小说原著的，和不能用英语阅读小说的人。在这样的目的驱使下，可想而知学习效率会如何之高。

最近在学习英国文学史，下载了海量的英美小说和诗歌。可以这么说，不读小说，不知英文的精妙，不读诗歌，不知英文的优雅与靓丽。

当下国人学习英语的目标，个人认为，不是纯粹的审美层面的。或是为了高考、大学英语四六级之类的等级考试，或是为了留学考试。真正静下心来，读一首英文诗歌，或许你会爱上英文的。

可以说，我的英语学习是为“雪耻”，小学的时候英语考试睁眼瞎，题都读不懂。到了初中，凭借优秀的语文和数学成绩，进入了英语实验班——是的，有一些滑稽。于是，在老师的悉心、严格的教学下，在我的努力下，英语终于按部就班地提高起来。中考英语以146分位居年级第一，进入了理想的直升班。

现在回想起来，简单的动机，为我打下了坚实的英语基础。当时，最开心的事情，就是每周的英语考试，可以读到新鲜热辣的时文。

不过，与那些英语原版世界名著相比，英语说明文就显得黯然失色了。当然，

我有一个大大的家，家名叫“小脚丫”，家里有很多的叔叔叔阿姨、哥哥姐姐，还有我很喜欢的赵老师、黄老师，每周日我们都会在金华高铁北站宣传普及急救知识，教大家如何应对突发的疾病，做好院前急救。

这周末我带着我的伙伴又来高铁站做急救宣传普及活动，人员到齐后我们在高铁服务站中央吧台前，摆好了道具和器具。今天的活动是杜叔叔和蒋叔叔主导讲解演示，我和小伙伴们负责分发传单宣传。

拿出传单后我就立马带领伙伴们开始行动，我的新伙伴看到一位拉着行李箱的叔叔，她赶紧上去递上传单，可那位叔叔说了句不需要，她低下了头，我急忙走上前安慰她说：“没事的，我也经常会被人拒绝了的，我们要看一下哪些人是着急走的，哪些是有时间，又会看着我们对我们有兴趣的人，这样就会更容易成功。”我们一起合作、一起努力。

其实做宣传员看似简单，可也不是很简单的事，为了利用好每一张传单我们要学会察言观色，合理分发传单。在高铁站虽然人流量大可大家都来匆匆去匆匆的，很多人会不愿意停下脚步听我们的宣传，还有的人会毫不留情的无视我们，可我们不能气馁，努力总会有收获的。目光所及处，我们只要看到有感兴趣的叔叔阿姨、哥哥姐姐，就立马上前，礼貌地问候，用心地宣传，告诉他们学会

等我签到好，就发现一群人围着老师。我也好奇地围了上去，我看到老师在煮叶子！哈哈，原来我们今天做的叶脉标本要先煮过的啊！

等小朋友们到齐了，徐老师就开始讲解制作流程了：配药剂、煮叶子、去叶肉、上色、塑封。配药剂和煮叶子老师已完成，我们就等着直接去拿叶子了。我挑了一片不大不小的，在清水里漂了下，就开始用牙刷刷了。一开始，我想快点去掉叶肉，刷得太用力了，结果把一根叶脉也刷出来了。我有点着急，想问老师怎么办？刚站起来，看到邻桌的姐姐是用牙刷敲的，不是刷的。哦，原来如此啊！

我敲我漂，我敲我漂，经过几次反复后，我看看叶脉都已经透亮了，就停下来了。我拿去给老师看，徐老师说：“小姑娘，做得很棒，可以上色了！”听到老师的表扬，我开心极了。我给叶脉上了美美的红色，晾在一边。我又去拿了一片树叶，我还要再做一片紫色的！

我把晾干的叶脉拿回家去，让妈妈帮我塑封成书签。我还想收集更多的漂亮叶子，做更多的叶脉标本，送给身边的朋友们！

“三分钟热度”这个词，最适合我妈妈，因为她的兴趣爱好一天变一个，不信，就来看看我的百变老妈吧。

疯看淘宝

“哎呀，这双鞋子很不错呀，贵不贵呀？恩，还行，买了这双鞋了。“瞧，妈妈又在看手机上刚刚下载的淘宝了，一天的时间，老妈大部分都在淘宝上抢购，有时候还叫我来给她长长眼，看了这个看那个，真是疯狂，吃饭也看，休息也看，就连睡觉的时候也要问问人家这个产品包邮不包邮，有一个词叫书不离手，我看老妈这是手机不离手啊。

积极看书原来是为了睡觉

有一段时间，老妈似乎爱上了看书，每天晚上睡觉时都要看上一两页，很少看手机了，我觉得纳闷，老妈什么时候爱看书了？终于有一天，谜底解开了，答案差点让我晕过去，原来老妈那几天失眠，无意之间发现看书有利于睡觉，所以天天晚上看一点，天天晚上睡得呼呼的。积极看书原来是为了睡觉，哎！

爱看精华博文

这几天，老妈写了一篇《与大海的亲密接触》，破天荒地得精华了（精华的意思就是被评为还文章了），这让老妈得意得不得了，不仅如此，她还就此爱上了别人写的精华博文，在上班的时候偶尔有时间就用手机看，几乎每一篇她都啧啧称赞：”恩恩，写的真不错，厉害厉害！“看到好玩的地方就笑笑，老妈有时候

新任的台湾地区领导人蔡英文：

您好！

话说您在选举时，便声称“要独立”，台湾人民大部分反映的都很响！果不其然，在马英九退位后，您直接同日本、美国交好，决心脱离大陆。

但“台独”对您和台湾有什么好处呢？

在您胜任之前，台湾人民与大陆交往甚好，不少大陆人飞往台湾欣赏美景，也有不少台湾人在大陆落地生根安居乐业，您为何要打破这种平静美好呢？

当然，您会觉得您不是大陆人，而是台湾人，但是你不能连累整个台湾岛。

您难道没有发现美国、日本虽然和你有来往，但他们却没有和您走的太近吗？在他们眼中，您和台湾就一棋子，台湾根本不是大陆的对手。

没错，台湾是后来才回归大陆的，你们虽然一直不认为自己是中国人，要独立，但大陆却一直把你们当做自己人呐。

你再想想，台湾如果真的独立了，中国身为“世界第二大经济体”，你们的日子会好过吗？

但如果您和台湾回归大陆，大陆必定以礼相待。虽然在短时间内台湾民众会产生怨念，说你“骗了他们”，但日子长了，他们就会感受到这样做带来的好处。

两岸的关系更进一步，是台湾和大陆都希望看到的。

大陆和台湾就像兄弟一样，之间不应该有缝隙。

大陆和台湾就像母子一样，大陆张开双臂，如

学期末前，我和爸爸约定好了，如果数学考试得了满分的话，爸爸他就带我去买我心幕已久的笔记本电脑。

期末考试（数学），我做完试卷后，为了我的笔记本电脑，用剩下的时间检查一遍又遍。分数出来后，我得了全班唯一一个满分。回家的路上，我拿着卷子，心里美滋滋地想：嘿，很快我就有一部属于我自己的笔记本电脑了，真爽！回家后，我迫不及待地把卷子拿给爸爸看。没想到，爸爸瞟了一眼就算了，还用商量的语气对我说：“女儿啊！我们不买笔记本电脑了，那太贵了，我们去买几本书，好不好啊？”我瞬间愣住了，我根本没有想到爸爸他竟会违背我们的诺言！何况，听他那语气，似乎早就料到我会考满分，所以，从头到尾，他都没有准备要帮我买笔记本电脑！一想到我梦寐以求的笔记本电脑飞了，我的好心情就像被风吹了下，呼，没了！全都灰飞烟灭了！

我还没回答，他就嬉皮笑脸地对我说：“哎呀，买电脑干嘛，又没啥用，买书多好啊，又便宜又有益，多划算……”“爸爸！”我听了这话，心中的那股火再也忍不住了，对爸爸哄道，“许下承诺的是你，不遵守的还是你！真不知道你以前是怎么把‘做人要叫诚信’这

这世间万物都在涌动，都在改变着，只要有生命的活力，就无法抗拒着它强大的吸引力。

走过教室的走廊，看见埋头苦读的身影留落在教室的一角，提着水壶的我看着自己的身影徘徊在外，那时候我的心想，为什么那个不是我，为什么我不能沉下心来，深入学习中去。上学期期中考试过后，我就变成了留落在教室一角的人，拼命的刷题，刷走了多少个晨曦的早晨，刷走了多少个烈日的午后，刷走了多少个漆黑的夜晚，刷走了头上多少根头发，甚至连以前那么喜欢打球的我，在这个后半期中感觉这世界只有学习，没有了娱乐，多少球友问我，怎么不打球，我那时这是笑笑而已，因为我生活深知，我有目标，有了动力，可是最后的结果却不想而知。

本学期的状态可能是上学期结果的基础埋下的，我没有了动力，没有了埋头苦读，现在我又变成了走廊徘徊的行者，虽然最后的成绩超过了在我刷题说我最后分数考不过的那个人，但我的目标却落伍了，现在我感觉到了深深的厌倦，我没有了紧张感，我又轮回了以前的道路。其实我多么想回到那个时候，吃了饭，澡也不洗，甚至连球赛都不看就上到教室学习的我，那时候坐在后面，多少人在我后面走过，多少人带着疑问和嘲笑，我都置身事外。我错过了多少场电影，错过了多少精彩的细节，我只知道全班都在看电影，只有我那块地方上亮的，以

“别抽到我，别抽到我……”我在心中暗暗地祈祷着，可是世上不如意者十有八九，还有一二特别不如意。“C。J。”Mr。L喊了我的名字，“该你了。”

这可是我人生第一次英文演讲，虽然我已经在各种大大小小的目光中生活了十四个年头，可是当我站在讲台上，接受全班同学目光的扫射时，我仍会手脚冰凉，头冒冷汗。

“大家好，接下来C。J。会为大家分享她的春节。”我故作轻松地开始了我的“表演”，因为是第一次，我迫切地希望能够精彩地完成，这种想法给了我动力，无疑也给了我无形的压力。我直视前方，不敢和台下的“观众”来个眼神交流，他们的眼睛像一盏聚光灯，将我照得不知所措。

慢慢地，我调整呼吸，全身紧张地感觉褪去了，我的声音不再发颤，表情自然了许多，甚至还不由自主地加上了肢体动作助以解释，我熟悉了这种在人们面前说话的感觉，瞬间，观众们的目光变得柔和，我竟然感觉像平时在班里和同学说话一样地自然，自己的演讲也生动了许多。结束后，我深深地躹了一躬，观众送给我真挚的掌声。

整个班都进行完毕后，外教让我们两两一组，写下自己