杉木 读音

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留念和难以言忘怀的时光。童年生活，因为无忧无虑而快乐，因这有了梦想而精彩。我们的童年生活多姿多彩，回忆起来，一种难忘的亲切和温馨会久久萦绕在我们心头。

我的爸爸妈妈非常热爱旅游，每年假期都会带我去全国各个地方去玩。记得我七岁那年的暑假，爸妈带我去贵州施秉去玩漂流，那条河叫杉木河，听说河水很清，风景优美，漂流很刺激，听得我心旷神怡，终于盼到了出发那一天，一路上的风景果然很漂亮，天空高远晴朗，树木枝繁叶茂，阳光透过层层叠叠翠绿的叶子洒在地上，就像一颗颗晶莹剔透的钻石不停地跳跃，星星点点的小花都羞红了脸，车窗外的事物争先恐后地昭示着各自旺盛蓬勃的生命力，看得我心头痒痒的，真想马上下车出去玩。

第二天早上，我们到了贵阳市，又转了好几次车才到了我向往已久的杉木河漂流地，我飞快地奔跑出去，哇！这里人山人海，有好多人在争着买票呢！我们也连忙买了票进去，换好游泳衣，穿好橘黄色的救生衣，我和爸爸妈妈一个皮筏子，大家准备出发了，我的心咚咚咚不停地跳，上了船，拿起了双浆，出发啰！

春天，万物复苏的景象，使人感到充满了活力；春天，冬眠的动物们都起床了，伸了个懒腰，又开始了又一年的生活。所以说，春天真是个神奇的季节。它能将动物们叫醒，它能将小草们染绿，它还能让小朋友们充满了喜悦与欢乐的笑声。春天，真美丽！

在春天，我被一个地方的美丽景象所迷惑，直到今天我也不能忘掉那里的美景。

小河缓缓地流敞，一座座的大山像小河的护卫兵一样，耸立在河的两侧。河上有着许多的皮划艇在漂流中，其实这就是杉木河，就是杉木河漂流的地方。漂在水中，能看见许多有趣的事。许多游客将船停靠在浅难上，拿上水枪的小盆，等有其它陌生的游客来时，就泼他们一身的水，再说声：“泼水节快乐！”，其实这很有趣，我和妈妈当然也被泼了一身的水！在河边还有两个可以吃东西的餐厅，因为都是用山上大石头来建成的，所以让我大开眼界。当到了人工滑船的时候，看着一艘艘载满游客的船，“嗖”的一声人影都没了，我看着虽然很怕，但是也很想去试一试。于是我们也是“嗖的”一下子就滑下去了，船里也装满了水，都可以用来泡澡了。到下面，我们的船漂不动了，因为水太多，我们便停下来，把船里的水倒出来以后有继续。这真是太有趣了！

杉木河，一个令我沉醉

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

我，是一株云衫木，我生活在一片美丽的土地上，这里泥土松软，空气干燥，阳光充足，十分适合我的生长，因此，我生长得十分茂盛。

我的旁边是一个小村子，村子里的人们都对我很好，他们每过两三天就会给我浇水，冬天天气寒冷时，他们给我裹上用干草和绳子编的厚厚的“衣服”。当遇到大风时，他们会提前给我架个支架，防止我被风连根拔起，不仅如此，他们还为我掸下树上的灰、让我看上去容光焕发。

我真的很喜欢村民们对我无微不至地照顾但是相比较，我也盼望和其它云杉木生活在一起，不过我也只是想想罢了，毕竟我也不会习惯没有照顾的生活。

可是，好景不长。正当我认为我是世界上最幸福的云杉木时，灾难发生了。

那天，是一个与往常不同的日子。小鸟不见了踪影，天上的太阳被云雾所挡住，村民们一改以往的从容，急迫地收拾着东西，每个人都挑起了一个大担子，我十分好奇，这时，村长走了过来，抚摸着我的树干，说：“云杉木啊，我们要离开这村庄子了，以后就没有人可以照顾你了，你要好好生活下去啊！”说完，他和村民们就走了。

我在心中大叫不好，可是无奈，村民们已经走远了，只好由我一个人来生活了。

渐渐地，我感觉到干渴，没人来给我喝水，我也不愿把根向下扎，而是混着，等待雨水的降

秋雨从天上落下来了，落在了水杉木上，水杉木的叶子变红了，秋风一吹，水杉木的叶子纷纷落下来了，像给大地妈妈铺上了一层红色的地毯。

秋雨落在了草坪里，小草渐渐变黄了，绿中带黄。秋雨落在了桂花上，金黄金黄的桂花开放了，一阵风吹过，桂花的香味扑鼻而来，让人陶醉。

秋雨落在了月季花上，粉红的月季花开放了，像一个亭亭玉立的小姑娘，水滴缀成的王冠，真美丽啊！秋雨落在了野菊上，野菊张开了它的花瓣，有白色、红色、紫色……

秋雨落在了稻子上，稻子黄了，稻穗好像在向我们招手，也好像在向我们点头。秋雨落在了棉花上，棉花白了，人们看到这雪白的棉花，高兴极了！秋雨落在小朋友的脸上，秋风一吹到小朋友的脸上，小朋友觉得凉快极了！

秋雨落在了小鸟的翅膀上，小鸟停落在水泥地上来休息，小鸟说：“真爽、真爽……”小鸟抬起头，望着远处的风景，有大树、花朵、稻子等等，小鸟好像在欣赏而又感叹这秋天的景色真美啊！

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读