条组词

我不喜欢吃辣，但是，我很喜欢吃辣条。

老师和家长都说辣条不好，是“垃圾食品”。可是，我就是忍不住想要吃辣条。我喜欢把辣条夹在馒头里面，大口大口的咬着吃。有时候，我也会买一袋的那种，几个几个的往嘴里送。在我的身边，有好多的人都喜欢吃辣条，大大小小的小卖部里面，全都有辣条这种小食品。

但是，包括辣条、糖在内的许多零食都是学校禁止吃的。不过，我们还是有一帮人去买这些“五毛零食”。甚至有很多人都因为吃辣条住院了，想想这有多可怕！

为了我们的健康，为了我们能快乐成长，我们应该杜绝“五毛零食”。最好不要吃辣条了，它是由非专业人员在小作坊里大量生产的“三无产品”。食用这种零食会对我们的身体造成多种伤害，容易引发疾病。

我的一个好朋友，他因为吃了太多不健康食品，现在肠胃发炎了。

因此，我们要提醒身边的人，不要再吃这些东西了，我们要健康的身体、快乐的成长。

晚自习前，我正在座位上津津有味地吃着“卫龙”辣条。这时，小梁、小刘、小康看见了，就不约而同地伸出手向我要辣条。于是我采用大众公认的大绝招——逃跑。我飞快地跑向楼梯间，小梁紧追不放，还用他娘们的声音向我讨要。我受不了了，就给了他一根，把他打发了。小康也来了，我看她可怜样，也就施舍了她一根。小刘也跟了过来，我就“命令”小梁挡住他，然后我飞快地跑掉了。这时，我想起要给小雨几根的，于是我去找他，给了他两根。

办完这事后，我又向楼梯间跑去，迎面碰见了阿花和阿华，我知道情况不妙，趁他们还没来，再次逃跑。原想跑回座位上，可阿花居然堵在那里，他应该还记得刚才的“辣条之仇”。我又往回跑，可是阿华和阿花却追上了。我本想咬住剩下的辣条，把它们都吞了，但咬偏了，咬住了包装袋。不知道阿华在想什么，反正他走开了。但阿花还在苦苦哀求，我就施舍了一根，把他打发了。终于，后门开了，我成功地逃了出来。

逃出后，我心想：以后再也不敢在教室里明目张胆的吃辣条了。

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。就像那一条朴素的不起眼的围巾，别人可能认为这种东西留着没有什么用，但是对我来说却意义非凡……

快要搬家了，最后剩的就是衣柜里的东西了，我在整理的时候发现了一个纸盒子，有点眼熟，打开纸盒，里面躺着一条朴素的，看上去编织手法极为生疏的围巾，看到这条围巾，种种回忆浮现在我的脑海里，我的眼眶不由自主地湿润了

圆圆是我的闺蜜，从二年级开始就是，但是和她的友谊之路并不长，到了三年级，分别就来临了，圆圆考上了少美校，她要转到上海去上学了，我们在一个星期前就知道了，于是早早地约起来去拍了一些闺蜜照，我们又吃又喝又拍照，好不开心，结束时圆圆送了我一条围巾，说：“彤，这个是我第一次学织围巾时织的，你是我最好的闺蜜，送给你了啊。”我接过了那一条围巾，把它装在一个纸盒里，里面装的不止是一条围巾，还有我对圆圆的思念。

回家后我把装着围巾的纸盒放在衣柜里保存好，看了一眼就关上了门。因为里面承载着太多悲伤的回忆……要搬家了，再次看见这条围巾我的鼻子一酸，眼睛就像打开了开关的水龙头，眼泪止不住地往外流。看到这一条围巾我就想起她和我说的

我家院子里有许多仙人条。

因为仙人条生长在大沙漠中。所以把它种在土里，不浇水也能生长。大家都知道仙人球、仙人掌、仙人山、仙人条都是不好惹的吧！因为它们有秘密武器——刺，保护着它们！仙人条刚长出来的刺是软的，摸起来非常舒服，长大了的刺就变硬了，如果有人去摸，就会刺进你的手里，怎么也拿出不来！

仙人条的茎可更有趣呀！仙人条的茎是绿的，茎的形状有的像一座桥，让小蚂蚁们过去，有的像一棵树挺立在那里。如果把仙人条剪去一半，不几天，它又会长出新的一半！

每种植物都需要根，仙人条也一样。仙人条的根是直的，根上有一些黄色的东西，像蜜糖一样粘在土里！

这有趣、可爱的仙人条能不成为我最喜欢的植物吗？

我有一个能干的妈妈，每年都会做很多各种各样的小吃。有猫鱼豆腐、剁辣椒，还有我最爱吃的萝卜条。

说到萝卜条，每次妈妈做萝卜条的时候，我都会帮妈妈的忙。

我们买回萝卜之后，一个一个洗干净，切成条。然后，妈妈叫我去拿盘子。我们家有一个好大的用竹子做的盘子。我也不知道叫什么，不过那盘子好干净。我看妈妈每次晒东西，都是用那个盘子。

妈妈把萝卜条放在里面，说让太阳晒两天。然后把萝卜条收回来，再放些盐把它们搅拌均匀。再等一个晚上，把萝卜条拿出来，再放点剁辣椒进去，还放少许麻油，再把萝卜条、剁辣椒、麻油一起搅拌均匀。之后，放在一个坛子里。妈妈告诉我，过几天就可以吃了。

原来，我喜欢的萝卜条就是这样做出来的啊！难怪那么好吃，又香又辣又脆！每年到了这个季节，爸爸妈妈的朋友都要来我们家吃妈妈做的各种各样的小吃，特别受欢迎的就是萝卜条。有的阿姨还要带些回去吃，都说我妈妈做的萝卜条特别好吃。

我妈妈做的萝卜条，吃的时候又脆又软，辣辣的，挺好吃，也是我的最爱。

假期里我买了三条金鱼，两条是红色的，一条则长着彩色的花边。

回到家，我决定先给它们起名字。经过仔细观察，我给花边鱼起名叫“小花斑”，那两条红色小鱼取什么名字呢？我绞尽脑汁想了起来。对了，我灵机一动，它们不都穿着红衣吗？那小的就叫“小红”，大点的叫“大红”不就得了嘛！我乐得拍起了小手。

介绍完小金鱼名字的由来，讲讲我是怎么给它们喂食的吧！我轻轻地把鱼缸捧了出来。再拿出一个准备好的蓝色脸盆，里面装满水，用手摸着温温的，不冷也不热，小金鱼们就可以在里边游得舒舒服服的。我把它们一条一条轻轻地抓出来。抓“小花斑”的时候可有趣了。我刚把它捧出缸，谁料到它竟然用小尾巴溅起水花来甩我。你瞧它多调皮！我把鱼食拿出来撒了一把，数一数总共有六颗。我想让它们每条吃两颗。“小花斑”猛得冲了出来，一口气吞了两颗鱼食，它还想再吃。我心里暗暗佩服，“小花斑”，你可真厉害。“大红”“小红”也不甘示弱，开始抢了起来。可是，“小红”太小了，斗不过“大红&rdq

在小学数学中射线是把线段的一端无限延长，就得到一条射线。射线只有一个端点。简言之，射线有起点没有终点并无限延长。其实，育人不也是这个道理吗？一个偶然的机会相识了一批学生，开始了一段累并快乐着的育人的心路历程—这是起点，但是育人的这条道路有终点吗？有人回答说“有！”“什么时候是终点呢？”如果我再这么追问一下，你会怎么回答呢？根据我的调查来看，这个所谓的终点就是和学生分开的那一天，也就是不教他们的那一天。事实真的是这样吗？我曾经是这么想的，可是有一件事情让我改变了这个错误的想法。

记得，那是我刚工作的时候，我被分配在了一所村小。这里远离城市的喧嚣，安静详和，是个不错的适合居住的地方。但是，对于怀揣教育梦想的我来说，并不情愿来到这里。学校很小，只有1-4年级，总共100来个学生加上5个老师，条件简陋，缺少现代化设施，让人不免会产生失落的情绪。当时我教三四年级的数学，并带四年级的班主任。孩子们没见过什么世面，家庭教育也比较缺乏。终于有一次，我被孩子们的学习态度激怒了，班会课上我大发雷霆，甚至是在咆哮。孩子们吓坏了，坐在座位上低着头一动不动，像是被定格的照片。下课时，我狠狠地丢下了一句&ldqu

今天晚上和父母一起看了一场新近上映的电影《九条命》，电影整体有轻喜剧的氛围，但是幽默之中又让人感动、感慨、感怀，是一部不错的电影。

故事大概是这样的：一个大公司的总裁是一个工作狂，很少回家也总是缺席女儿的生日，这次他在女儿生日前买了他自己最讨厌却女儿最喜欢的猫。不幸发生了意外，总裁昏迷不醒，他的意识转移到了那只猫身上，猫便进入了这个家庭中，随着影片的发展，变成了猫的总裁渐渐的明白了他对家人的亏欠，明白了什么是真正的爱，正如猫语者所说的“爱需要牺牲”。

爱情、亲情是这部电影的主题曲，我不希望自己将来成为一个工作狂而忽略了家人，也不希望家里的任何人因为工作上的事而变得郁郁寡欢。其实我之所以要看这部电影也有一个目的就是想让我爸知道家里离不开他，一定要注意自己的身体。我知道自己将来一定要独立，有自己的一份事业组建新的家庭，但是我的能力还没有到那个程度。更重要的是我不想看到父亲每天睡不着觉还总是掉头发，如果家里是富裕的或许一切都变得容易了，但是我们就是这样的普通家庭，这么多年来，我渐渐长大，也多少体会到了一些生活得不容易，真想替他们分担一些，却又无能为力，只有花钱的本领却没有挣钱的本领，让我也很无奈。

总之，人生命的长度是有限的，不能

师恩是太阳，我是鲜花，点滴阳光温暖了我的心房；师恩是大桥，我是路人，宽大的脊梁把我送到了人生的彼岸；师恩是条河，我是小舟，奔腾不息的流水助我扬帆远航。

令我最难忘的老师是只教了我们两年数学的郑老师。他是为数不多的男老师中的一员，胖乎乎的像只憨态可掬的熊猫。

郑老师在他给我们上的第一节课便展现了他的人格魅力。上课铃响，郑老师和他亲切温暖的笑容出现在教室中。轻松愉悦的自我介绍和聊天过后，他一本正经地清清嗓子，用浑厚的声音说道：“要想学有所成，首先就要养成良好的习惯。下面我为大家提几点要求，希望大家认真做到。”说着便在黑板上写下“静”“听”“思”“活”四个大字，解释道：“‘静’就是安静，不仅身体安静，内心也要安静。‘听’是要认真倾听别人，是对别人最起码的尊重，也是对自己思想的提高。‘思’即是认真思考，不能只靠老师讲。‘活’就是活学活用，举一反三。不仅学习如此，任何事都是这样，希望大家谨记这四个字，做个有修养的人。”郑

【篇一：师恩象条河】

有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师是我们的第二个妈妈，教会我们人生的种种道理。我说，师恩就象一条河，没有大江大河奔涌澎湃，却无声无息，温润甘甜，滋润着大地，潜移默化的温暖着、影响着、教育着我们，陪伴着我们成长，教育我们成人。

我的老师是个温暖的人，我们几个调皮的孩子从不怕她，总喜欢围绕着她，看她明媚的笑颜，即使我们犯错了，她也总是拍拍我们头，对我们说，我们下次要改正，调皮的我们总是觉得，那个拍我们头的手，温柔却带着无声地批评。我们都知道，老师的办公室里有一个大抽屉是个万宝囊，什么感冒药，创可贴，消毒水，卫生纸，小毛巾，纸杯……总能在我们用得着的时候，突然就变出来了，我们都好奇它里还有些什么，我想反正那都是我们能用得上的东西，老师总是想在我们的前头。在那个大雪纷飞的冬日里，我知道，那个抽屉里，有体温计。那天气十分寒冷，当时的我因为着凉而感冒发了烧，我自以为身体素质还行，于是仍到校上课。结果，我还是高估了自己，到了学校发起了烧，坐在位子上头晕目眩，什么都不想做。

过了一会儿，老师照例从后门走进来，看着我们晨读，她四处巡视着，刚走没几步，就看见了我，发觉我有些不对劲，于是走上前温柔地问