来战幕后制作特辑

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谁是幕后班长读后感

标签:推荐时间:2026-08-11
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我曾经认为当班长只是管住别人,但是自从读了《谁是幕后班长》后,曾经的想法就如同泡沫一般消失了。

听着知了在树上高唱,看着那一株株绿茵茵的植物,我合上书,视线慢慢地模糊起来,想起了故事中的一个画面。

书中的主人公小豆包,是一个善良、正直、有担当的男孩。这个学期,秦老师又回到了四年级1班继续当班主任。并且实行了“轮班班长”。秦老师说:“不管是少先队员还是班长都不是‘官’,都是为同学们服务的,都是服务员,或者换一个说法,都是义工。”在老师和老班长小豆包的协助下,同学们将四年级1班的纪律管理得井井有条。

读了这本书,我感悟到了:我们做事情不能只想到自己,而是要为别人,为社会,为人类去做,去做那些公益的事情;主动奉献,培养高尚的人格与情怀。

雨幕后的世界作文

标签:推荐时间:2026-08-11
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时而飘落的雨丝渲染着不知名的街道,雨中的抹绿画出淡雅的景色,一切是那么静,又是那么明。

九月不见云的天空白茫茫的,似乎在等待一场别致的梳妆,空中幽幽的宁静包围着城市。

地上的小草仰着头,风儿折弯它的腰儿,它却一次次倔强地挺起腰板,等着,盼着,心中生起的渴望被风卷起送入天空的怀抱。

公园的小花抬起头,雨水流过它的脸庞,它却一次次不在意地抹去雨珠,望着,想着,心中回荡的愿望被风拾起送入天空的怀抱。

街道的人们向天空望去,他们在渴望,渴望一次解脱,一场淅淅沥沥的雨宴后的彩虹。风把人们的希望推向天空的怀抱。

天空看不见他们的希望,它的双目始终被眼前白茫茫的云朵遮住,它听到风中传来的呼唤迫不及待推开云儿拥抱大地,拥抱它的朋友,它的孩子们。

小草停住了,花儿不闹了,人们静了下来。他们歪着头,似乎看到了什么,身子欢快地晃起来,他们看到的是云朵背后的阳光一点一点地沐浴着大地,云朵后面的彩虹,为天空留下一抹光彩。

雨后的阳光暖暖的,很温柔,照在身上既舒服又温暖。

雨后的彩虹很绚丽,很光彩,看了令人神清气爽。

雨后的小草穿上了新衣,绿油油地令人不禁沉迷于绿洋。

雨后的小花增添了艳丽,姹紫嫣红地让人心生愉悦之情。

雨后的人们活力四射,尽情地呼吸着新鲜的空气,仿佛整个世界都清爽了。

天空一

幕后作文800字

标签:推荐时间:2026-08-11
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有个人总是在我的后方,不断的鼓励,可她总不愿直面相对!

——题记

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每次听到这首耳熟能详的歌时,我心中会扬起一阵阵酸涩的感觉。

我的家是五口之家,有爷爷奶奶,爸爸妈妈,但在我幼小的记忆中总会将你的轮廓,遗忘在心灵深处。

幼时,我每次上学或放学总是奶奶来接送,可你总是会编一些不成文的理由,我那时想试着理解并体谅你。在你每一次失约后,我不断地思索,一直思索到上小学。在小学时,你比以前接送我的次数多了,但还是来去不见踪影,但我不埋怨你。因为我知道你总是很忙。

去年,我觉得很幸运。你在到附近的城镇找到了一份事儿做,可以每天回来,我每次都充满希望你回家,而却充满希望的上学校,但你一再的失约于我。那一次,我很绝望。

就在去年,我好不容易盼到了中秋节,想与你相聚在月光皎洁的大地一角。可你却带来的是一句“不回家”,我听了,如雷霆耳边,在我上幼儿园的时候,我记得你一次又一次还千里迢迢地赶回来和我过节日,陪我看烟花,在中秋节看皎洁的月亮,可今年却……月亮依旧,只是月光不像以前一样皎洁地洒满大地,而是黯淡无光地面

幕后英雄作文500字

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人们对荷花的印象就是出淤泥而不染,人们往往会把目光放在颜色鲜艳、亭亭玉立的荷花上,而常常忘了满池皆是的荷叶,有谁会在乎它们呢,它们又不能开花,又没有荷花那股淡淡的幽香,颜色又只有一种,形状也很普通,有谁想过,荷叶其实是一个默默无闻的人。

风和日丽,她让长相秀丽的荷花高高在上,把美丽的姿态展现给别人,别人走过来拿着相机照相,它也只能当个背景,别人拿着荷花闻香味,它也只能看着,因为没有人会闻荷叶的味道,别人称赞荷花美,也没有称赞它。狂风暴雨,高高在上的荷花无处可逃,荷叶母亲伸出了援手,它把自己软弱却一直被人称赞的孩子护在怀里,用自己的生命保护着孩子,雨无情的刮着母亲的脸,但是,母亲并没有放弃,它依然拼尽全力保护着自己的孩子。

荷叶是一位称职的母亲,它用自己的青春用心培养着自己的孩子,待到荷花的花瓣掉落后,里面的小东西都已经长成绿色的莲蓬了,再过一段时间,莲子都已经成熟了,可是荷叶母亲却已经枯萎了,是呀,它用自己的青春换来了孩子的成长,它发黄发黑的浮在池上,脸上挂满着岁月的痕迹,它的孩子已经长大了,母亲也老了,孩子长大后漂流四方,母亲也露出了欣慰的微笑。

荷叶母亲她总是默默无闻的,她甘愿为孩子当一个背景板,甘于被人忽略,也总守在一旁保护着自己的孩子。

荷叶

谁是幕后班长读后感300字

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上幼儿园的时候,看着前面站着叫我们安静的班长,我觉得班长就是管人的。但当我读完了《谁是幕后班长》后,我完全改变了想法。

书中主人公名叫小豆包,他很聪明,而且善良大方。他原来就是班长,由于上个学期的一次落水事件,班上的班干部全被撤了,连班主任都换了。这个学期开学的时候,秦老师又回来了,继续担任班主任,实行了“轮值班长”。绿色教室评比活动,发光派与灭灯派的大战,一个个挑战摆在轮值班长们面前,他们都向小豆包求助。但小豆包每次都凭借着智慧化解了难题。

其中我印象最深的是秦老师的一段话:班长是干什么的呢?不管是少先队干部还是班级的干部,都不是什么“官”,都是为同学们服务的,都是“服务员”!什么意思呢?就是不拿任何报酬,自觉自愿地做公益活动,为大家服务,就是同学们的“服务员”!

这其实也是作者想告诉我们的:小时候为班级做贡献,长大了,就要为社会、为人类去做公益事业,主动奉献。

制作灯笼作文

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【制作灯笼】

——-刘庆奥

元宵节马上就要到了,老师要求每名同学都要做一个灯笼。

放学回到家里,我马上就开始准备材料,打算和爸爸一起做。爸爸下班回来了,看见我要做灯笼,爸爸说:“我们做一个难一点吧!”我真高兴。

我准备的材料有:彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔,还有一些装饰的物品。

首先,我们先用圆规在彩纸画一个圆,把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔,用细线穿过去,拉紧绳子,往左绕一下,勒出三条线,做了十六个这样的东西,然后把十六根绳子解开,把它们从中间对折,把里边最上面那一根和最下面那一根粘上,把外边的那三根都粘在一起,最后连接起来,用格尺把上下各留五厘米,剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用,灯笼的主体完成。接下来我们开始做灯笼的底部,把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒,纸筒剪成一条一条的,粘在纸环上,灯笼的底座穗完工了。最后我们在给灯笼装饰一下,画几个小动物,装上几个小挂件,挂上灯谜,一个漂亮的灯笼做好了。

周三的时候,我把做好的灯笼交给了邓老师,老师看了看,连连点头……老师把我做的灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。看见我自己做的灯笼心里美

制作双皮奶

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今天早上,我和姐姐突发奇想做双皮奶。

我们先准备两瓶纯牛奶,三个鸡蛋和白糖。我们就开始做了,第一步,把牛奶烧开;第二步,把牛奶放凉;第三步,分离蛋清;第四步,把糖到入蛋清中搅拌均匀;第五步,将蛋清倒入放凉的牛奶中搅拌均匀;第六步,贴上保鲜膜;第七步,在保鲜膜上戳洞;最后一步,把牛奶放入锅中蒸十分钟,焖五分钟。了解完了步骤,我们正式动手制作。

大部分工作都是姐姐在操作,但我在一边也都帮了不少忙,又是搅拌又是盖保鲜膜,真是不亦乐乎呢!

所有准备都做的差不多了,接下来就是等待锅中的成品啦!等待着10分钟我是又激动又有些着急,激动是因为自己第一次做甜品,而着急是因为害怕双皮奶做失败。

时间一分一秒地过去,15分钟的等待总算是结束了。我迫不及待地冲了过去,小心翼翼地揭开锅盖。哇!我闻到了浓浓的香味儿。

双皮奶制作成功!啊呜,真好吃!

科技小制作作文

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一走进房间,一个秀色可餐的大汉堡立刻映入眼帘。不过,你可不要被迷惑了,它不是真的,而是我的科技小制作——汉堡收纳盒。

汉堡收纳盒的制作灵感来源于我对汉堡的钟爱。那天老师布置了一项特殊的任务——科技小制作。我想了很久也不知道如何下手,正当我“山重水复疑无路”之际,一阵诱人的香味扑鼻而来。原来是阿姨给我带来了两个大汉堡。这时,我的脑海里顿时蹦出一个妙计:做一个汉堡收纳盒!

说干就干,我连忙找来了两个起司盒和一些报纸、胶带、胶水、卡纸等。准备工作做好了,我就开始动工:先将卡纸剪成五公分长条,长度刚好能围住盒子内圈,并用胶水粘牢,接着把一个盒子的盒盖粘在另一个盒子的底部,粘好后再把报纸揉成立体半圆粘在盒盖上,最后将揉成长条的报纸围在盒子下面。这样,整个汉堡的基本结构就完成了。

当我暗暗窃喜,庆幸这么容易就完成了第一步时,困难又悄悄来临:汉堡里的生菜该怎么办呢?我左思右想,突然灵机一动:可以用报纸剪成花边形呀!可……可那起司和番茄又该怎么办呢?当我愁眉不展时,妈妈笑眯眯地提议说:“傻孩子,你不是有卡纸吗?可以用它剪成三角形和半圆形,不就是你要的&l

别了,富士来

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别了,富士来,我终于要离开富士来了,轻轻地我走了,正如轻轻地来。

富士来,我要和你say goodbye 了,收获我最后的一个月的工资一身病一身伤,和满腹的牢骚,无尽的感慨,踏上了回家的路,回报像书店的书一样厚厚一叠。富士来,我要和你道别了,感谢你,在这六个月里,给我机会,让我成长。

依稀记得刚来时,这里的一切都是那么的陌生,我当初,是带着过激且幼稚的怨恨离开百洋钦国,想着重新开始,揭掉那在我看来那不想提的一页。刚来时,我既充满新奇又害怕,新奇的是那时是做月饼,似曾熟悉,害怕的是无法在这个企业做得长久,无法坚持到半年,害怕半途而废。就这样,我怀着忐忑不安的心态,开始了上班。

刚来我进的是月饼车间,那时是八月份,我记得那时车间里好多都是学生来做暑假工的,不曾感到孤独,感到和那些学生很聊得来,和那些老油条(老员工、主管)比,我们都是青苹果,无话不聊,甚至相见恨晚,我们一起分担快乐,迷惘,彷徨,也渐渐地懂得了很多,也领悟到了很多。

那时我觉得,谋生的艰难,赚钱的艰辛,一个小时才四块,加班算五块,有多辛苦。我来这个企业之前,从来就没有便秘过,来了第几天就便秘了,只是因为不太适应饭堂的饮食,就痛苦的便秘,不得已休假算请假(休假都不带薪,算请假扣钱),干活我那时

唇膏制作作文450字

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今天我去了萧山日报小记者团参加了唇膏的制作体验,老师给我们讲了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料,制作方法,注意事项等知识,让我又增长了知识。

老师先给我们讲了制作时的主要材料有蜂蜡、玫瑰花汁、橄榄油,讲好了制作方法就开始分发材料,给我们每人发了唇膏壳,又给我们发了牙签和棉花,供我们给唇膏壳消毒,消完毒后。老师给了我们天平称,老师让我们用玫瑰花汁橄榄油蜂蜡分别以1:1:4放在每个烧杯中。然后放在电磁炉上加热再同时搅拌,此时飘香十里,整个教室沉浸在飘香的花海中,令人心旷神怡……。此时每个同学都争着抢着要来搅拌。此时有一个小组尖叫起来,他们的杯中冒出黑烟,口中喊着"我们的唇膏烧焦了,我们做失败了",一个个垂头丧气的样子。其他小组都成功了,杯中的材料都搅拌均匀,香气扑鼻。

等每个小组都做成功了,老师叫我们把烧制好的唇膏液倒入发给每个人的塑料盒里,让我们等上个5个小时,等液体凝固了,唇膏就制作完成了。

老师给我们讲了唇膏的起源和如何制作唇膏、要用什么材料,制作方法,注意事项等知识,让我又增长了知识。