杨朴年艺术网
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网
在父母的庇护下,每个孩子都有满足不了的欲望,父母为孩子们编织了一条网,因为这张网,孩子们性格骄纵,因为这张网父母对孩子百般溺爱,然而,在孩子越长越大的时候,父母却忽略了让孩子成长和独立。
这张网确实保护了孩子,但是也包庇了孩子的缺点,他们自私、专横、冷漠,不懂感恩是什么,不懂关心是什么。而对于这一点,父母总是会用自己的思想辩解道:“孩子还小,长大了就会好的”,树大自然直,真的是这样吗?
这张网使孩子目光短浅,他只会待在自己的安乐窝里,享受着爱的沐浴,他不知道,外面有“暴雨”会打湿他,不知道“狂风”会吹折他,不懂得丰收之前要进行耕耘,不懂得成功之前要进行奋斗。你问他,你会生存吗?他只会回答:“我爸妈会”。
敢问,这样的“栋梁”何用之有?
敢问,没有了这张网,网外面哪里会是他的落脚之处?
网织的再好再大,孩子终有一天要冲破它,早晚要到外面去闯荡,就像雏鹰迟早会挣脱妈妈的怀抱,既然我们终要学会独立,为何不现在就将网撕破,在未来的困难中乘风破浪,扬帆远航?
我们要飞的更高更远,烈日同我们一起拥抱,世间万物同我们一起生长,孩子们,请撕破身上的这张
杨柏树作文200字
每当看到地上铺满了金灿灿的落叶,我就不由地想起旧院里的那棵杨柏陪我走过的时光。
我小时候,天天都会来到杨柏下玩,一会儿呆呆地望着天空,等待飞机出现;一会儿挖树根,挖出来以后如获至宝;一会儿抓蚂蚁,搞得手上直痒痒,就这样,这棵杨柏陪伴着我走过了8年。
8年以后,我已经成了一名小学生,在放学路上,我常常走到杨柏树那里,抬头望望高耸入云的杨柏,捡起一片片黄叶做为我的珍藏的书签。哈哈!有一群小弟弟、小妹妹重复着8年前我做过的傻事。
我心里有一棵挺拔的树,它就是杨柏树。
李公朴眼里的知识作文
在我们祖国浩瀚的五千年历史中,有满腹经纶的学者,有为国捐躯的烈士,然而,两个都占到的不在多数,可他却做到了,他不惜用自己的生命换取祖国美丽的未来,他为了教育生涯付出了伟大的贡献。他,就是李公朴。
李公朴为了祖国未知的未来贡献了自己的生命,我感谢不已,他又给我们留下了极富哲理的文章,我更是感激不尽。像李公朴这样德才兼备的人向来最受国家重用,而李公朴一生为国家奉献,生前却平淡无奇,暗淡无光,十分清苦,可他却没有抱怨,在国家危难的时刻,奋不顾身地冲出来,我感谢他,我尊敬他,即使他离开了人世,可是他却活在了我们的心里。没错,李公朴的精神值得我们学习,现在世界和平了,不需要我们去拼死拼活,但是,我们要好好学习,学知识,知识,就是我们文学战场上的武器,就是我们的力量。
书,是人类进步的阶梯,书,是人类进步的源泉,可是,人们总错误地认为读书是学习的唯一方法,可是,并不是这样子。我曾阅读过李公朴爷爷写的一篇文章,名叫《求知识的三条路》,里面讲到了求知识的三点。读书必然不可少,其次,是工具书的使用,再者,就是实际生活的经验。从古至今,无论哪一位大思想家,教育家,科学家,无不读过许许多多书的,就是因为书中含有各种各样丰富多彩的知识,因为读书,我们的生活才会更加充实,
生命如杨作文
生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。谨以生命之歌,献给自己的一段经年往事。
——题记
在故乡的一方泥土里,生长着一种很常见的白杨树,高大挺拔,枝叶繁茂,不论是在哪一个轮回流逝的季节里,或于庭院,或于河畔,或于山峦,都可以看见它摇曳、婆娑的身影。因为寻常,所以也往往会流落于人们的忽略和遗忘之中。但是,一切坚牢不屈的人或物,终会是大自然里的佼佼者,不可或缺的,永远都是生命中的顽强与勃发。也不知从那一天开始算起,我在慢慢地赏识它,品读它,进而敬佩和赞美它。我对它的喜爱之情,超越了以往。
从学茅盾先生的一篇散文名作,是我对白杨树一番风貌的初识。那时,毕竟只是起始于文字,停靠于文字的认知。但是,对生命的历练和感悟,却不能够是单单终止于文字的。生命是一条艰险的峡谷,是勇敢者付出的行动和挑战。
在曾经就读的一所校园里,就有一棵直射苍宇的大白杨,粗壮而魁梧,端直而高耸。凹凸不平、宽厚而又斑裂的树皮,深深镌刻着它一路壮行的沧桑历程。一直以来,它就像一位威武不屈的钢铁战士,默默坚守在自己的岗位上。每一个路过它脚下的人们,都能够体察到它的那份坦然、静默和伟岸。记得这棵白杨树树冠的枝丫间,还扎窝了好几只的喜鹊,时有“喳喳喳&rdq
我眼中的李公朴作文
为了救国,为了民主与和平,一个人终身像公仆一样为人民幸福而奋斗,最后被国民党特务所暗杀的一位铮铮铁骨的勇士。他就是是伟大的民主战士先驱李公朴。
李公朴是常州武进人,是一位为了民主而流尽最后一滴血的先驱,他把自己一生的心血都放在了实现民主上。他从事社会教育,为贫苦弟子谋福利,对劳动人民产生了深厚的感情。抗日战争期间,他不畏强暴、身先士卒,他多次在抗日救亡运动的枪林弹雨下,进行抗战教育思想和发动民主的工作,宣传共产党的抗日主张和民主建国思想。
近期,读了李公朴写的两篇论文。让我印象最深的是“活读书”和“读活书”,“活读书”不是让你做着运动读书,而是要结合生活上的经验读。举例说,一个从未去过上海的人,跑到上海去旅游,他把上海的地图都背熟了,最多也就知道东南西北,和到什么地方该怎么去等,却没有在上海生活个十年八载的人来得熟悉,假如你遇到了一条小路没人走,地图上也没有的小路,那你就无可奈何了,所以,生活的经验比读死书更重要。读了李公朴写的《求知识的三条路》一文,让我受益匪浅,我知道了读书工具不仅限于字典、词典,也不是语、数、英、三门学科的教科书。书是人写出来的,你读书,等于是读人家的知
我们的杨老师作文
老师就像我们人生中一个匆匆忙忙的过客,但虽然是过客,有时也会在我们的脑海里留下深刻的印象。
一件白衬衫,一条黑色九分裤,一双运动鞋,国字脸,两道浓眉下露出一双锐利的眼睛,一位二十四岁的阳光青年。这就是我们的班主任,杨老师他是位助人为乐的老师。记得又一次上体育课,两位男同学在楼道里打闹,其中一位在关门时一不小心把另一位男生的手指给挤了,一瞬间,那位男同学的手便又肿又红。此时正在楼下的杨老师听见哭声,一口气跑到了三楼,看了一下那位同学的伤势,转手又大步流星的跑到办公室,拿出冰袋,纱布,等工具。首先,杨老师用熟练的动作把冰袋放在那位同学的手指上给他止痛,随后又叫同学上村民家借了一个生鸡蛋,作用是消肿,进行完前两步后,他又用纱布细心地把手指轻轻地缠上,用棉线系好。并提醒这位同学以后不要在走廊里打闹了,说完便向楼下的办公室走去。现在,杨老师走了,他的试用期时间到了,老师走时,全班同学哭的稀里哗啦的,而杨老师却笑嘻嘻的安慰我们,说只要我们听话他会来看我们的,在上车时,坚强的杨老师终于也忍不住了,抱着我们做最后的告别……
杨老师虽然走了,但他助人为乐的精神却永远留在我们心中……
读“李公朴事迹”有感1000字
他,抛头颅,撒热血,宁可自己壮烈牺牲为国捐躯,也不愿看到自己的国家血流成河,生灵涂炭的惨状,这就是被中国人民歌颂,被中国人民衷心爱戴的人民英雄——李公朴。
李公朴一生为国为民,常因国事长途跋涉,四处奔走,他一身才干,壮志为国,对共产主义做出了无私的贡献。
李公朴不仅文武双全,而且德才兼备,为我们创造了今天幸福美好的生活,他还为留下了一本本富含思想的书籍。近期,我充分地阅读了李公朴先生为抗战教育奔走、举办社会大学等事迹,俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。而这些文篇中就有着助我们一臂之力的途径。
在《求知识的三条路》中,让我感慨万千,知识是人类生存必不可少的,李公朴曾说过:“我们有了丰富的知识,才可以依据所认识的真理去解决我们的一切问题。”在李公朴爷爷的文章中有三者必不可少,其一,是读书,只有大量的阅读,你的知识才会积累的更多,你的才干才能得以提升,然而,怎样才能正确的积累所需的知识呢?这就是公朴爷爷的第二观点正确使用工具书。它与读书产生了共鸣,如水土般交溶,如共患难的朋友般互帮互助。我们无论做什么事情,总要用到工具书,没有工具也就没办法创造。就如赛跑一般,人没有强劲有力的双腿,和来回摆动的手臂,怎样
哆基朴的天空观后感600字
今天,我们看了《哆基朴的天空》这部小电影,你肯定会觉得哆基朴是一个很伟大的人,其实并不是这样,哆基朴是一坨很自卑的狗大便。故事是这样的:
先是有一只狗,把哆基朴拉了出来。从此,它就诞生了,有一只鸟很好奇,就去啄了啄它它大叫了一声:“恶心死了,是一坨狗大便。”说完,小鸟便飞走了,这时,一旁的一堆泥土哈哈大笑,说:“你可不是一坨普普通通的大便,可以说,狗大便是大便中最糟糕的一种。”哆基朴顿时大哭起来,泥土立刻向它道歉,而且对它说:“我曾经是在一片农田里的泥土,我上面长满了马玲署,我爱极了上天给我的这份工作。有一天,主人要拿我们去盖房子,我跟其他的泥土等着,觉得家会很温暖,但是我从马车上掉了下来,等到下一辆马车经过,它就会把我压成千万颗细砂,我就完了。”“你好惨呐,但是我比你更没用。”哆基朴说。“不会的,上天不会无缘无故创造你的。”说话间马车过来了,泥土害怕极了,但是农夫又把它放到了马车上。后来,它又遇到了叶子,它们说了一会话,叶子就被风吹走了。接着,又有只母鸡经过这,带了15只小鸡,本来想让哆基朴作为它们的午餐,但是母鸡闻了闻,太
读《杨绛散文》有感600字
杨绛是我国当代著名的翻译家、剧作家,她写的散文也别具一格。前不久,我拜读了《杨绛散文》一书。
书的扉页上有这样一首诗:“我和谁都不争,和谁争我都不屑,我爱大自然,其次就是艺术,我双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了。”这首诗反映出杨绛与世无争的性格和她对艺术的追求。
这本书共收集了杨绛的近四十篇佳作,当我仔细品味这些精致的散文时,感觉到她的文章总是平易自然地娓娓道来,细腻而不乏哲理。其文字不仅充满了浓厚的生活气息,同时,映现出她人格深处的凛然大气。
作者脍炙人口的佳作不胜枚举,其中之一是《干校六记》。在整片文章中,她以平时的笔调,讲述干校劳动总的种种经历。从社科院的专家,沦为接受干校改造的人,杨绛没有抱怨命运的坎坷与不公,而是把经受的一切折磨,视为人生的一种锤炼。《干校六记》的叙述平淡而自然,不夸张,不虚构,不泄怒。她对“文革”不是口号式的批评,而是让读者自己去掩卷体味。
《杨绛散文》还表现出了特有的幽默,如:夜空中的繁星,点点闪闪,轻松而不夸张。《丙午丁末年记事》一文,荡漾出回味悠长的幽默,她在挨批斗时被剃阴阳头,只好做了一顶假发。捂得头闷热不堪。在对自身命运的彷徨和无奈中,那幽默的自嘲,实际是
杨睿日记
星期二 晴 2月17日
今天,爸爸和妈妈,都要放假,我们今天要回老家过春节。我们正在收拾东西,我偷偷看来一下其它袋子,发现大多数袋子里装着的都是一些衣服裤子,我推测:这些东西肯定不是爸爸妈妈的,因为这些新衣服要带回去,不可能把自己的那么多新服装带回去。
我们坐上车,来到“绕城高速”。我看着那一朵朵白云:一架直升飞机在“吃”一大卷棉花糖;愚公和他的孩子在移山;一群小羊在吃母羊妈妈的奶……我看着那一辆辆豪车跑过,我不仅觉得欣慰,而且还感到羡慕。“咕咕……”我的午餐铃响了,我把我们准备好的“美心馒头”拿了出来,这是上次在洋人街买的馒头。我边吃着美心馒头,边欣赏绕城高速的美丽风景……
我们的老家潼南到了,来到高桥村,发现原来的烂泥路已经打了水泥,这下子开车过去就没那么抖了!我到了“停车场”,(其实那就是个空位子!)我把车上的东西卸了下来,我抱的全是大家脱下的衣服和一些礼花,抱到家,我已经汗流夹背,因为太热了。
回到家,才发现二哥不在,我问了爷爷才知道,他买礼